【精品】初二作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的初二作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初二作文 篇1
12月25日，誰還記得90年代前的今天，大街小巷上掛滿了紅紅的燈籠，閃閃爍爍的，仿佛閃著孩兒時(shí)那顆天真爛漫的童心，那一個(gè)個(gè)稚睿的微笑……——題記
還記得小時(shí)候的圣誕節(jié)嗎？記得那個(gè)守著襪子等待圣誕老人的美好夜晚嗎？記得當(dāng)時(shí)傻傻的自己?jiǎn)�？一切的一切都已成為過去，成為只能回憶的經(jīng)歷，現(xiàn)在長(zhǎng)大的自己又何曾再次守著襪子呢，又何曾一次又一次幻想著圣誕老人的到來呢？而現(xiàn)在那個(gè)懷揣美好幻想的圣誕節(jié)又何曾不是在悄悄消逝……只因心中那顆童心在褪色��！
今年的圣誕節(jié)亦復(fù)如是，平平淡淡，沉淪如斯。窗外的枯老的古樹，在寒風(fēng)的肆意下沙沙響動(dòng)，漂浮著迷霧籠罩整個(gè)冬天。晚修后，便抱著大毛衣，冒著刺骨寒風(fēng)，跑回到宿舍，一邊走，一邊想，現(xiàn)在還早，泡個(gè)腳再睡，呵，又一個(gè)美好的夜晚。剛走到門前，亮著燈，想不到還有人比我早��！她打開門，微笑著說：“嗨，圣誕節(jié)快樂！”“恩恩”我支支吾吾回答，“記得掛個(gè)大襪子啊，圣誕老人會(huì)送禮物�。 彼f。說真的，忙碌的我早已忘記今天是圣誕節(jié)了，何況這只是個(gè)傳說，襪子越大又有何用，夜晚想著美好的禮物，明天到頭來卻還是空喜歡一場(chǎng)，到那一刻才發(fā)現(xiàn)，一切都是假的，只是在安慰自己罷了。想到這里，又勾起了兒時(shí)第一次掛襪子的情景。床尾掛著個(gè)大襪子，躺在床上，祈禱著圣誕老人的到來，希望能見上一面，半夜突然醒了，看看床尾的襪子，空空的。別擔(dān)心，還沒到天明，圣誕老人還會(huì)來的，天真的想法哄著自己。老師說過，睡著的孩子，才會(huì)有禮物的，便又懷揣著夢(mèng)睡著了。天亮，雞鳴了。看看大襪子，空的，便號(hào)啕大哭找圣誕老人了。
那時(shí)的天真��！帶來了多少快樂和回憶啊，如今的自己卻丟失了那份快樂。
兒時(shí)的時(shí)光終成為回憶，如今只能面對(duì)現(xiàn)實(shí)，珍惜現(xiàn)在，不讓未來后悔了。不想這么多了，現(xiàn)在只管睡個(gè)好覺呢，掛襪子的事便拋諸腦后，只愿新一年平平安安便好。卻見她床邊掛滿襪子，我蠻驚訝的問她：“你相信真的有圣誕老人嗎？看你樣子還蠻童真的嘛”她堅(jiān)定的`答我：“信啊，圣誕老人還送過我禮物呢！”我不信，就和她打賭，明天誰的襪子有禮物就算誰贏。
漆黑的夜空，星星逃了，似乎在給麋鹿大哥讓路。半夜，悉悉索索的聲音吵醒了我，忽然想起，難道真顯靈，圣誕老人真來送禮物呢？帶著睡意的我睜著朦朧的眼睛環(huán)視了一下，一個(gè)黑色的背影，戴著圣誕帽子，手里一大袋東西，走了出去。我便下床想追出去，可下了床看見她的床竟然沒人，難道是她……
倏爾，她回來了，手里的原本脹脹的袋子空了。見我，放慢了腳步，像是個(gè)做了錯(cuò)事的孩子，支支吾吾的問：“你都知道了？”我一臉繃緊的神經(jīng)，似乎已告訴了她�！皩�(duì)不起騙你了，禮物是我送的�！蔽乙讶滩蛔⌒α恕�
我問她怎么跑去送禮物了，而且還裝是圣誕老人的名義送的，她說，她小時(shí)候也掛著襪子，但沒得到禮物，于是發(fā)誓長(zhǎng)大一定要當(dāng)圣誕老人，也給那些滿懷希望的孩子們帶來快樂，當(dāng)初的童心是那樣的沖動(dòng)，熱血。而現(xiàn)在人變了，但也不能忘記當(dāng)初最初的想法啊，雖然長(zhǎng)大成熟了，童心也漸埋沒，但也要心中留下一顆永恒不變的童心啊。只愿給自己帶來快樂，忘掉煩惱吧童心未泯，勿忘初心……
其實(shí)人生的路也不過如此，在一條條荊棘的夢(mèng)想單行道上，在一個(gè)個(gè)分岔口上，前途是迷霧重重，少年徘徊無措，常有許多變數(shù)，但無論怎么走，也不要忘記最初的理想和澎湃的熱血，勿忘初心，這樣才能通往你想到達(dá)的實(shí)境。
天亮了，醒來，是晴天！床尾掛著大襪子，里面滿是禮物……
唇角輕勾一抹笑。
初二作文 篇2
俗話說得好“愛美之心人皆有之”，可是，我們是否真正理解這個(gè)”美“字呢？是否有人曾經(jīng)靜下來思考著這個(gè)問題？美的體現(xiàn)又在哪？這些問題纏著我多年了，可是直到一件事的發(fā)生，讓我有了答案。
大家還是否記得廣州的那個(gè)小月月，當(dāng)她被車撞倒在地上的那一刻，她的靈魂在哭泣的喊道：“救救我。”她的眼神流露出求救的信號(hào)，可是，就是在那一刻，俗稱善良的，美麗的人類去哪了？你們退縮了，沒有幫助那可憐的小女孩。女孩可憐，但更可憐的是那些人類，他們永遠(yuǎn)背著良心的譴責(zé)，他們頭腦里甚至在夢(mèng)里都會(huì)想到那可怕的一夜，那個(gè)使他們?cè)萎吢兜囊雇怼?/p>
但是，中華五千年的優(yōu)良傳統(tǒng)終究還是傳送到那個(gè)人身上了。她很普通，甚至從未聽說過她的名字。她不美，但比起那些人她美多了。她是一個(gè)撿垃圾的婆婆，一個(gè)善良而又美麗的人，一個(gè)天使派來的使者。她穿著普通，沒有華麗之處，但是他的心足夠可以代替她的外表。如果美是專指外表華麗的人，那么我們是不是把這個(gè)詞侮辱了呢？
如果美只是形容外表的話，那么你沒有任何美可言，因?yàn)檫@些外表不是你努力來的，是父母給你的；如果美是形容一衣著的話，你沒有任何美可言，因?yàn)槟阒皇墙柚利惖囊路衙捞自谀闵砩隙选?/p>
美，是心靈最高境界，你無需用衣著包裝，因?yàn)槟阍侔b也掩飾不了內(nèi)心的丑惡。美，總會(huì)在緊急情況時(shí)顯現(xiàn)出來。美，是天地之靈氣，日益之精華凝聚而成的，說到底，美的根源就是善良，只要人人善良，我們現(xiàn)在處的世界還會(huì)像現(xiàn)在這樣亂嗎？
“可愛”的人類，你們?cè)撿o下來好好反思反思了！
初二作文 篇3
時(shí)已近黃昏。
太陽的顏色經(jīng)過一天的醞釀，已發(fā)酵成橘紅，就那么低低地懸在天際，周圍的云朵也被渲染上一抹亮色，鋪在天邊。面對(duì)如此的景色，我卻無心欣賞。誰也不知道，此刻我平靜的面容下蘊(yùn)藏著什么樣的暴風(fēng)驟雨。
為了這次“回歸自然”主題繪畫比賽，我努力地練習(xí)，反復(fù)地修改，交上去的那幅作品耗去了我整整一個(gè)星期的時(shí)間，那是我學(xué)畫以來最滿意的一幅�？蔀槭裁丛谀侨涸u(píng)委的眼中，不是這兒結(jié)構(gòu)不對(duì)，就是那兒顏色嫌深？我不過是想獲獎(jiǎng)后能得到兩句贊揚(yáng)，可為什么會(huì)被說成是過于注重技巧，反而忽略了最重要的東西？
回到家，我立即癱在沙發(fā)上，什么也不想干�？吹蕉训脻M地的畫具，只覺得心煩意亂，我一腳將它們踢開。眼睛的余光瞥到桌上一只已臟得看不清顏色的花瓶，才回想起早上媽媽交給我的任務(wù)——將它洗干凈，我頗為不情愿地起身，嘴里咕噥著：“什么嘛，這么臟，不如直接扔掉好了�！比欢该豢蛇`，我也只得去洗它。
擰開水龍頭，放滿一池清水，我極為不耐煩地將花瓶放進(jìn)去，原本平靜的水面有了波紋，在水底，好像還有什么灰色的東西漸漸蔓延開來。我強(qiáng)忍內(nèi)心的厭惡，將它從水中撈起，一只手握著它，另一只手拿著一把刷子，從瓶口開始刷起，一刷子下去，帶起一片浮泥，瓶口的顏色似乎略微淺淡了些，兩刷子下去，我似乎看見有什么東西在閃光，這更激起了我的斗志，我越發(fā)努力地刷起來。沿瓶口一路向下，我慢慢地刷過整個(gè)瓶子，越來越多的地方開始發(fā)亮，花瓶本身的花紋也漸漸顯現(xiàn)出來，它開始綻放它原有的美麗。我盯著這只花瓶，卻莫名回想起那個(gè)早晨。
就是那個(gè)早晨，媽媽拉著我的手走進(jìn)了老師家的門，老師臉上掛著慈祥的笑容問我：“為什么想學(xué)畫畫呀？”當(dāng)年的我抬起頭，笑著答道：“為了開心呀�！蹦且粋�(gè)上午，我都是笑著的。
等等，開心？可我現(xiàn)在畫畫之時(shí)，已沒有了這種感覺，我畫的畫越來越多，得到的贊揚(yáng)也越來越多，我沉浸在其中，已忘記了當(dāng)初為何而畫，當(dāng)初最純粹的快樂，已消失得無影無蹤。虛榮使我遺忘了當(dāng)初的愿望，不就像灰塵遮掩了花瓶的美麗嗎？
我回過神來，再次盯著那只花瓶，落日的余暉從窗口撒進(jìn)來，為它鍍上一層金色，我望著它，心里卻知道，我已找回原本的愿望，正如它已恢復(fù)原有的風(fēng)采。從現(xiàn)在開始，我將守住本真，不再迷茫。
我們常被虛榮、贊揚(yáng)等蒙蔽了雙眼，遺忘了自己的初心。拋開虛榮，洗去浮塵，才能遇見另一個(gè)更好的自己！
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