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在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的一年級(jí)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一年級(jí)作文 篇1
一個(gè)周末的傍晚，我在小區(qū)里溜達(dá)，當(dāng)我抬頭向遠(yuǎn)處望時(shí)，我發(fā)現(xiàn)在一排低矮的小榕樹(shù)下有兩只小雞，我覺(jué)得它們很可愛(ài)，就走近它們蹲下來(lái)看了它們很久很久。
小榕樹(shù)下面有一片稀疏的草地，兩只小雞在上面歡快地散步，還“唧唧”地叫個(gè)不停。其中有走在前面的身材高大的是一只“小公雞”，另一只走在它旁邊的小巧玲瓏的是“小母雞”；小雞的下半身是毛茸茸的白毛，上半身已經(jīng)長(zhǎng)出淡黃色的小羽毛，爪子和腿是黃色的，爪子的形狀像竹葉一樣。當(dāng)小雞從我身邊走過(guò)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)它的嘴又尖又長(zhǎng)，眼睛又黑又亮，小公雞頭上的雞冠像一面小火炬，也像一面旗幟，很神氣；兩只小雞走在一起很親切，而且形影不離；它們走到了一個(gè)拐彎處。小公雞用一只爪子用力地在泥土里泡了兩下，又用另一只爪子泡了三下，然后伸長(zhǎng)脖子用尖嘴去啄泥土，它連續(xù)啄了三下后很神氣的抬起了頭，嘴里銜著一條蚯蚓，它怕母雞跟它搶接著就飛快地跑走了，小母雞看見(jiàn)了，就在后面緊追不舍，最后它只搶到了一小口食物。又過(guò)了一會(huì)兒兩只小雞又走到一起了，它們昂著脖子?xùn)|瞅瞅，西瞅瞅，邁著輕快的步子向前走去。
天快黑了，我要回家了，可愛(ài)的小雞，你們的家在哪里？你們有主人嗎？明天我還來(lái)看你們，你們還在嗎？
一年級(jí)作文 篇2
自從社會(huì)發(fā)達(dá)，它倆又發(fā)生了一些故事。
一天，它倆又碰到了一起，狼對(duì)小羊說(shuō)：“老弟你生活過(guò)的怎樣？”小羊說(shuō)：“很好，很好，你呢？”“我呀，一點(diǎn)都不好，自從家里買了電視機(jī)、電腦、空調(diào)……電費(fèi)都很高”狼說(shuō)。小羊說(shuō)：“老弟，明天我到你家玩可以嗎？”“好，好，來(lái)吧�！崩浅蠲伎嗄樀卣f(shuō)。
過(guò)了一天，小羊帶了12只小羊來(lái)，一到狼的家12只小羊就沖了進(jìn)去，有的上網(wǎng)，有的看電視……把狼的家搞的亂七八糟小羊們要走了，狼就高心得一蹦三尺高，狼說(shuō)：“糟糕�！闭f(shuō)完狼的頭就撞了一個(gè)大包。小羊們一走，狼就算這個(gè)月的電費(fèi)，不算不知道，一算嚇一跳加上醫(yī)藥費(fèi)一共12000元后來(lái)狼在也不讓小羊來(lái)家玩了。
一年級(jí)作文 篇3
吃前綠綠的，吃時(shí)紅紅的，吃后黑黑的。這是什么呢?這就是我最愛(ài)吃的西瓜。
它又大又圓，像爸爸挺著的大肚子，又像一個(gè)大圓球。他身披綠衣裳，上面有著一排排深綠色的條紋。最有趣的是它頭上的“豬尾巴”了!
要切西瓜了，我右手拿刀，左手扶西瓜，“喀嚓”一聲，西瓜被切成兩半了，瓜瓤里不均勻地鑲嵌著一顆顆“黑珍珠”。隨之，一陣陣清香撲鼻而來(lái)。
我咬了一口西瓜，香甜的西瓜汁充滿了我的口腔。
這么好吃，用處多的西瓜，你們喜歡嗎?
一年級(jí)作文 篇4
Hello，大家好！我的名字叫花花，我是一只惹人喜愛(ài)的小狗。
我的衣服可漂亮了！我的頭上有一卷灰色的毛，脖子上有一條黑色圍巾，背上、腿上和腹部都是白色的毛。
我吃飯的時(shí)候特別有趣，先是用爪子碰一碰，再用鼻子聞一聞，覺(jué)得沒(méi)有問(wèn)題時(shí)，再一口獨(dú)吞下去。我覺(jué)得我這樣吃食，可能心理上會(huì)產(chǎn)生一些安全感吧。然而，我的睡覺(jué)姿態(tài)也和同類有所不同吧！我喜歡四腳朝天的這樣睡，然后一只耳朵還會(huì)貼著地面，這樣在夜間可以聽(tīng)到人類的腳步聲，從而為我的小主人看守家門(mén)。
我還很活潑和頑皮，我最喜歡玩小主人的籃球，我還常常把他的籃球弄破。聽(tīng)到這里，你就會(huì)覺(jué)得我是多么的頑皮了吧！
一年級(jí)作文 篇5
我叫石嘉諾，是一年一班小學(xué)生。今年7歲了，我長(zhǎng)的不高，也長(zhǎng)的不胖，但我特別愛(ài)說(shuō)話。我不僅喜歡和小伙伴們說(shuō)話，更喜歡和大人們說(shuō)話，他們說(shuō)的事我都特別感興趣，而且我的問(wèn)題特別多，跟我說(shuō)話的人最后都受不了了，他們經(jīng)常跟我說(shuō)的一句話就是：“咱們休息一會(huì)兒，你自己玩會(huì)兒好嗎？我有點(diǎn)頭痛�！薄澳銥槭裁搭^痛？需要吃藥嗎？”
我不僅平時(shí)愛(ài)說(shuō)話，上課我也忍不住和同學(xué)說(shuō)話，老師提問(wèn)我舉手老師不叫我回答問(wèn)題，我就搶著說(shuō)。也因?yàn)檫@個(gè)原因老師批評(píng)了我，還告訴了媽媽，媽媽知道了很生氣，狠狠的批評(píng)了我，而且媽媽都哭了，我很心疼媽媽，“媽媽我錯(cuò)了，我以后一定努力改正”。
我讀書(shū)的時(shí)候也愛(ài)說(shuō)話，總是喜歡問(wèn)“這是什么意思？那是什么意思？”因?yàn)椴欢裁匆馑嘉易x不下去呀！媽媽總是被問(wèn)得“頭痛”，但爸爸總是說(shuō)喜歡問(wèn)問(wèn)題的孩子好，所以我有不明白的就問(wèn)爸爸。雖然爸爸有時(shí)候也“頭痛”，但他總是說(shuō)愛(ài)說(shuō)話即是你的缺點(diǎn)，也是你的優(yōu)點(diǎn)，一定要該說(shuō)的時(shí)候說(shuō)，不該說(shuō)的.時(shí)候不要說(shuō)。
這就是我，愛(ài)說(shuō)話的小學(xué)生——石嘉諾。
一年級(jí)作文 篇6
“三……二……一……”隨著倒計(jì)時(shí)離0越來(lái)越近，我的心也跟著越發(fā)激動(dòng)了。鐘被敲響，鞭炮聲震耳欲聾，我知道，新的一年，已經(jīng)來(lái)到了!
啊，新的一年來(lái)了，我又長(zhǎng)了一歲，這說(shuō)明我要更努力了，更懂事了，更成熟了……
在新的一年里，我要更加努力的學(xué)習(xí)。小時(shí)候，常常一學(xué)習(xí)就心不在焉，經(jīng)常走神，弄得學(xué)也沒(méi)學(xué)好，玩也沒(méi)玩好，還浪費(fèi)了時(shí)間。魯迅有一句話：“浪費(fèi)自己的時(shí)間就等于是自殺，浪費(fèi)別人的時(shí)間就等于是圖財(cái)害命!”在新的一年里，我要利用好時(shí)間，利用好精力，在有限的時(shí)間里得到更多的收獲!更上一層樓!
新的一年來(lái)到，我還要更加懂事。曾經(jīng)的我非常懶惰，即使是簡(jiǎn)單的家務(wù)都不愿意去做�，F(xiàn)在想想，實(shí)在是太不懂事了，爸爸媽媽忙了一整天，為的是誰(shuí)?不就是為了我，為了這個(gè)家嗎?難道我不應(yīng)該為為爸爸媽媽分擔(dān)些家務(wù)嗎?干些力所能及的活，也許就是對(duì)父母最大的安慰!
在這新的一年，我還有要更加成熟。以前，我還會(huì)和父母對(duì)著干，不聽(tīng)話，我想這該多傷他們的心啊!不單單是聽(tīng)父母的話，老師的話，長(zhǎng)輩的話都是幫助我成長(zhǎng)的良藥。有些話我可能不太愛(ài)聽(tīng)，但是“良藥苦口利于病”啊!
舊的一年過(guò)去了，我又長(zhǎng)了一歲。我想，我不僅要讓年齡增長(zhǎng)，還要讓心靈“長(zhǎng)大”。有些人不是年齡太小，而是心靈拒絕成長(zhǎng)。新的一年就是新的起點(diǎn)，新的起點(diǎn)上一定會(huì)有新的感覺(jué)。我已經(jīng)站到了這個(gè)嶄新的起點(diǎn)上，即使有酸甜苦辣，各種滋味，但結(jié)局一定是幸福的，讓我們奔向終點(diǎn)，感受這新的一年!
一年級(jí)作文 篇7
可以說(shuō)，孩子的成長(zhǎng)，每一步都見(jiàn)證著家長(zhǎng)的付出與努力。孩子的成長(zhǎng)就是家長(zhǎng)生活的寫(xiě)照。無(wú)疑孩子身上的缺點(diǎn)也是家長(zhǎng)在無(wú)意中一步步“培養(yǎng)”起來(lái)的。
小時(shí)候，為了培養(yǎng)孩子的愛(ài)讀書(shū)的興趣，我常常在看見(jiàn)書(shū)的時(shí)候有意無(wú)意作驚喜狀：“哇，太好看了！”孩子就是這樣一步步被我吸引過(guò)來(lái)，養(yǎng)成了愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣。但是，每當(dāng)看見(jiàn)好書(shū)的時(shí)候，孩子都不忘說(shuō)上一句：“哇塞，太好看了�！倍遥p胞胎有時(shí)候會(huì)“搶”書(shū)看，這本是我的，這本是你的，“熱鬧非凡”。起初，我不認(rèn)為這是多大的毛病，反而為孩子看書(shū)的積極性而欣慰。可是，放假后的一件事卻徹底改變了我的看法，使我認(rèn)識(shí)到自己原先的做法是多么的欠考慮。
那天，孩子在老師家畫(huà)畫(huà)，十一點(diǎn)結(jié)束的時(shí)候，孩子給我打電話說(shuō)畫(huà)畫(huà)結(jié)束了，他們想去老師家旁邊的新華書(shū)店看書(shū)，讓我到新華書(shū)店去接他們。
放下電話，我就出門(mén)接他們?nèi)�。本想他們�(cè)跁?shū)店里看書(shū)，沒(méi)想到，孩子卻都在外邊太陽(yáng)底下站著等我，問(wèn)孩子為什么不去看書(shū)，孩子說(shuō)書(shū)店的工作人員不讓他們進(jìn)去。我一想，不對(duì)啊，平�？偸怯泻⒆釉诳磿�(shū)，為什么不讓我的孩子看呢？問(wèn)孩子，孩子囁嚅這說(shuō)不上來(lái)。
一邊的老公插話說(shuō)：“是不是他們倆在看書(shū)的時(shí)候一直說(shuō)話，像劉姥姥進(jìn)大觀園似的�！焙⒆幽樕犀F(xiàn)出慚愧的表情，看來(lái)就是這樣了。
真的有種哀其不幸、怒其不爭(zhēng)的感覺(jué)。心里多少對(duì)書(shū)店工作人員有意見(jiàn)，也為自己孩子的習(xí)慣不好而生氣。痛定思痛，我對(duì)孩子說(shuō)：“孩子，書(shū)店的工作人員不讓你們進(jìn)去看書(shū)，是他們的錯(cuò)，但是，據(jù)我所知，有些孩子進(jìn)去看書(shū)，書(shū)店的工作人員還是很歡迎的，為什么就不歡迎你們?nèi)ツ�？能不能在自己身上找找原因呢？�?/p>
孩子思考片刻，說(shuō)：“自己在看書(shū)的時(shí)候一直亂翻書(shū)，還一直說(shuō)話，很吵，所以阿姨不歡迎自己。”
看來(lái)孩子找到原因了，我繼續(xù)問(wèn)孩子，今后想讓書(shū)店的阿姨歡迎自己去看書(shū)，該怎樣做呢？
孩子說(shuō)：“不再說(shuō)話了，也不再亂翻書(shū)了。”
我說(shuō)：“不光不再說(shuō)話，不再亂翻書(shū)了，還應(yīng)該順手把別人翻亂的書(shū)整理好，這樣，既方便自己也方便別人，書(shū)店的阿姨當(dāng)然也歡迎了�！�
孩子認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭。
今天中午，孩子一直到十一點(diǎn)四十多才打電話，原來(lái)他們畫(huà)畫(huà)結(jié)束后就直接去了書(shū)店，我驚異地問(wèn)他們，書(shū)店的阿姨不趕他們走了嗎？孩子說(shuō)：“不趕了，昨天下午去看書(shū)的時(shí)候就不趕了�！�
放下電話，心下較些，到書(shū)店看看，孩子坐在地上，拿著一本書(shū)認(rèn)真地翻看著，我走到跟前半天他們都沒(méi)發(fā)現(xiàn)，看來(lái)是真的看進(jìn)去了！
心里喜不自禁！
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