三年級(jí)作文合集7篇
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的三年級(jí)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)作文 篇1
轉(zhuǎn)眼，又到了開學(xué)季，我們又要迎接另一個(gè)新學(xué)期。
還記得，在20xx年9月1日，那是我們第一次來到這所學(xué)校，第一次進(jìn)入新校園，一切顯得都很陌生，學(xué)校里人山人海，要不是有自己小學(xué)同學(xué)的陪伴，還真的是有點(diǎn)害怕來到這陌生的學(xué)校。入了校以后，我被分到了七年級(jí)六班，七六班的班主任是李老師，李老師給我的第一印象就是她很愛笑，我們?cè)诎嗬锝?jīng)常會(huì)聽到李老師那爽朗的笑聲，第一次到那個(gè)班級(jí)的時(shí)候，還有點(diǎn)陌生，說話也只能和自己認(rèn)識(shí)的人說幾句，可是，慢慢的，大家都漸漸地熟悉了，班里也變得越來越熱鬧，一下課，同學(xué)們嘰嘰喳喳的，總是扎一堆在一塊。李老師的諄諄教導(dǎo)讓我們懂得了很多。大家都會(huì)努力學(xué)習(xí)，雖然，李老師有時(shí)會(huì)說我們，但就是這些，讓我們更加堅(jiān)定了自己的信念，同學(xué)們都會(huì)努力拼搏，因此，我們七六班在每一次的考試中，總能名列前茅，即便是，在前進(jìn)的道路上，我們會(huì)摔跤，會(huì)跌倒，但是我們每一次都不會(huì)放棄。在哪里摔倒，就在哪里站起來，繼續(xù)向前！
時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，初一的時(shí)光已經(jīng)隨著時(shí)間流逝，很快，我們升入初二了，也代表著，我們又長(zhǎng)大了一歲，相信在新學(xué)期里，我們還是會(huì)像以前那樣，努力拼搏，奮發(fā)向上，會(huì)比以前更加努力，我相信，同學(xué)們都會(huì)盡自己最大的努力，來為我們的班級(jí)掙得一次次的榮譽(yù)，讓我們八年級(jí)六班在這個(gè)校園里褶褶發(fā)光！加油�。。�
三年級(jí)作文 篇2
真誠(chéng)待人是一句古訓(xùn)，古人把“事”與“情”兩個(gè)分別獨(dú)立的字組合成為“事情”，從中我們不難發(fā)現(xiàn)蘊(yùn)含這細(xì)細(xì)道理。人與人之間往往就是在感情方面存在關(guān)聯(lián)的，有了感情很多事情都好辦了，而融洽的感情是心靈溝通的基礎(chǔ)。
然而，在待人溝通當(dāng)中，一顆真誠(chéng)的心是永恒的，就會(huì)讓人覺得好受，而且又不會(huì)膩煩。真誠(chéng)，永遠(yuǎn)不會(huì)讓人膩煩。沒人會(huì)跟你說：“嗨，伙計(jì)你對(duì)我總之這么真誠(chéng)，我煩了，你來點(diǎn)虛偽的吧。”真的沒人會(huì)這么說。
大家都是希望跟自己相處的朋友能夠真誠(chéng)對(duì)待自己。正所謂“投之以桃，報(bào)之以李”。我們生活當(dāng)中如果做到真誠(chéng)待人了，那么別人也會(huì)以同樣真誠(chéng)的姿態(tài)來對(duì)待你。而現(xiàn)如今網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)了，人與人溝通已經(jīng)不用在面對(duì)面，完全可以通過一根網(wǎng)線連接兩臺(tái)電腦，雙方之間實(shí)現(xiàn)溝通與交流。
正是因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)是虛擬的，就導(dǎo)致了很多網(wǎng)友之間相互傳達(dá)的信息并不真實(shí)，說出的話顯得完全不靠譜。而且很多人更將自己吹噓得天花亂墜等等，知名主持人周立波曾經(jīng)說過：“網(wǎng)絡(luò)就是網(wǎng)民的大糞坑，有什么不滿，有什么苦衷，有什么謊言都在網(wǎng)上傾泄�！�
可是我們也意識(shí)到人與人之間最終還是要回歸真誠(chéng)的，只有真誠(chéng)待人才能永恒。
三年級(jí)作文 篇3
早晨四點(diǎn)，我們一行人便起床了。我們要去看日出了！
走過一段山路，我們就來到看日出的地點(diǎn)了。那里聚集了很多人，甚至有搭帳篷在那里的。想必這日出是極美的。
起先天空黑沉沉的，一大片厚而密的云層覆蓋了一小片天，這時(shí)的天還沒亮。
過了一會(huì)兒，一道柔光出現(xiàn)在云層下方。但是云層還沒有一絲一毫想消退的意思，這讓我不由得有一點(diǎn)擔(dān)心。
緊接著，一條“紅錦緞”出現(xiàn)在我的視野。這道紅光非常顯眼，柔柔的，但是又有一絲隱約的神秘。
兩道柔光的出現(xiàn)令我覺得太陽馬上就要升起，可讓我失望的是，太陽不但沒有升起，而且那兩道柔光也漸漸變成平淡無奇的亮光了�？吹竭@一幕，一旁的爸爸便搖搖頭，嘴里說：“不大可能看到日出了�！卑职值腵一句話讓我感到非常掃興。失落的我們開始走回頭路了。
可再一次讓所有人都驚嘆無比的是，當(dāng)我們沒邁出幾步的時(shí)候，一個(gè)紅彤彤的角露了出來。那是太陽！我興奮地想著。然后，我們馬上停下腳步，觀看這神奇的一刻。
太陽慢慢露出半個(gè)身子來，它好奇地張望著，仿佛這么多的游客讓它害羞，但又覺得好奇。終于，太陽克服了自己的恐懼與害羞，將自己的樣貌展示給所有人看。它變得大方了！完全等太陽升起，我們的大部隊(duì)也滿足而歸。
這真是一次神奇而又令人贊嘆的日出！
三年級(jí)作文 篇4
下午班隊(duì)課，我們班舉行了一場(chǎng)別開生面的“判決會(huì)”。教室成了法庭，凌老師是法官，還有三個(gè)忍無可忍的“原告”：林峰宇、張鵬和我，三個(gè)原告分別告發(fā)了三個(gè)“罪人”——黃曉銘、萬家俊和曾藝瑜。這次，法庭談?wù)撚憛挼泥従�，“被告�(zhèn)儭倍际且驗(yàn)橛绊憚e人學(xué)習(xí)而被鄰居告發(fā)的。
首先，林峰宇告發(fā)了黃曉銘的“罪行”，黃曉銘被判入獄（住凌老師家）直到改正為止，并罰款一元（一個(gè)大姆指）。被告萬家俊因影響張鵬學(xué)習(xí)，被判罰款一元，打手心十下。我也告發(fā)曾藝瑜的“罪行”，法官認(rèn)為曾藝瑜“罪行”不重，因此沒有懲罰她。
就這樣，“判決會(huì)”結(jié)束了，“法官”變回了老師，而“原告”、“被告”也變回了同學(xué)。
這真是一堂非常有意思的班隊(duì)課。
三年級(jí)作文 篇5
在無邊無際的大海里，有五彩斑斕的珊瑚礁；有成群結(jié)隊(duì)的魚兒；而在海底的深處，有一條魚，他總是悶悶不樂，他的名字叫雷電魚，小名叫電電。
他不僅有英俊的身姿，還有五光十色的斑紋，為什么還要苦惱呢？原來��！所有的魚兒都怕他，因?yàn)橐慌龅剿蜁?huì)被無情地電死，所以小動(dòng)物們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到他就要迅速逃之夭夭。
一天，電電在抱怨命運(yùn)給自己帶來的痛苦時(shí)，突然聽到了“救命��！救命�。 钡貞K叫聲，他飛快地跑過去，看見一只龐大的章魚正在欺負(fù)弱小的美美，“以大欺小這不合理！”他奮不顧身，挺身而出，“美美，快躲到‘森林’里去！”說完用電擊流沖擊著章魚，章魚被這突如其來的強(qiáng)大電擊攻擊得不知所措。“謝謝！”美美感激地說，說完深情地看了他一會(huì)兒，依依不舍地走了。
電電雖然沒能和美美握手，但是以自己特有的功能幫助美美擊退了章魚。美美發(fā)自肺腑的“謝謝！”更讓他心里感到一陣陣溫暖。
三年級(jí)作文 篇6
一進(jìn)樂園大門，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就可以看見紅藍(lán)過山車那兩條高聳入云的軌道。走近了，就可以聽到過山車上人們的尖叫聲。我激動(dòng)地拉著媽媽向過山車跑去。
！我一排進(jìn)隊(duì)伍里就開始害怕了起來，心里想：聽說有一個(gè)過山車是懸掛的，會(huì)不會(huì)掉下去呢？會(huì)不會(huì)覺得想吐呢？想著想著，不知不覺中就輪到我們了。我膽戰(zhàn)心驚地上了過山車，才發(fā)現(xiàn)腳下竟然是懸空的！就在這時(shí)，過山車慢慢地上了坡。到了坡頂，我往下一看，還沒來得及看清，過山車就忽然“掉”了下去，眼看就要撞到地面了！我嚇得立刻閉上了眼睛，沒想到過山車又以迅雷不及掩耳的速度旋轉(zhuǎn)了兩圈，把我甩上了半空中。我的心好像跳到了嗓子口。伴隨著大家的尖叫聲，過山車終于到了終點(diǎn)。
雖然只有短短的一分鐘，可是我卻覺得過了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間。媽媽問我：“你害怕嗎？”“有一點(diǎn)點(diǎn)害怕，”我說，“不過，實(shí)在是太好玩了！”
三年級(jí)作文 篇7
我家有兩只鸚鵡，一只叫鬧鬧，另一只叫覺覺。
鬧鬧的頭要小一點(diǎn)，尖一點(diǎn)，像一個(gè)小冬瓜。它臉上的顏色很鮮艷。覺覺的頭要大一點(diǎn)，圓圓的，像一個(gè)小西瓜。它頭上的顏色大半是棕色的，臉上也混雜著頭上的顏色，就像早上起來沒有洗臉一樣。
鬧鬧的眼睛比覺覺的眼睛要小一點(diǎn)，它們都有白眼圈，覺覺的白眼圈要厚一些。
鬧鬧的尾巴短一些，像一把剪刀。覺覺的尾巴長(zhǎng)一些，像一個(gè)平口螺絲刀。
兩只鸚鵡為什么有這樣的區(qū)別呢?原來鬧鬧是哥哥，覺覺是妹妹。
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