關(guān)于一年級(jí)作文錦集八篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的一年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
一年級(jí)作文 篇1
跑進(jìn)屋，一看鐘，還有十分鐘就上課了，我趕緊向?qū)W校跑去。操場(chǎng)上已一個(gè)學(xué)生也沒(méi)有了，糟了!
來(lái)到教室門口，我剛要敲門，突然想：“進(jìn)屋不影響 同學(xué)們聽課、老師講課嗎?”想到這，我的手又縮了回 來(lái)。但是，就這樣站著怎么能行呢?我終于鼓起勇氣，梆梆梆地敲了三下門。老師說(shuō)一聲：“進(jìn)來(lái)!”我走進(jìn)教室。同學(xué)們的眼光都集中到我身上，我的臉?biāo)⒌匾幌聼崃�，趕緊低下了頭，心怦怦跳著，等老師批評(píng)。老師卻撫
摸著我的頭，和藹地說(shuō)：“回到自己的座位去吧!”我給老師敬了一個(gè)禮。
放晚學(xué)了，王老師叫我到辦公室，我一邊走一邊想：王老師一定要狠狠地批評(píng)我一頓。到了辦公室，王老師拿了一把椅子，叫我坐下。然后，拿著數(shù)學(xué)書說(shuō)： “張丹，第一節(jié)課你遲到了，學(xué)習(xí)內(nèi)容可能沒(méi)聽明白，我給你補(bǔ)補(bǔ)課�！奔�(dòng)的淚水流出了我的眼窩，我趕緊用手背抹去。王老師講得耐心，我聽得細(xì)心，聽得那么懂。
王老師為了檢查我掌握得怎樣，還給我出了幾道題，我做完了給老師看，老師給我打了100分。
我向老師講清了來(lái)晚的原因：奶奶有病，我給奶奶買藥去了。老師笑了，摸著我的頭說(shuō)：“你是個(gè)懂事的孩子。”我離開辦公室時(shí)，又給老師敬了一個(gè)禮。
一年級(jí)作文 篇2
我的學(xué)校是石門橋中心小學(xué)，我是個(gè)可愛(ài)的小男生，我喜歡打球，我讀三年級(jí)了，我的名字叫袁康順。
我很聽話，小小的眼睛，小小的鼻子，大大的耳朵。我很強(qiáng)壯。有一天，我們班上品生課，老師說(shuō)：“哪組里的同學(xué)聽話就給那一組獎(jiǎng)一面紅旗。”我可是組長(zhǎng)，要管好我們組里的人員。
我們組里的人說(shuō)：“哈哈！得了一面紅旗就要獎(jiǎng)一個(gè)數(shù)學(xué)本�！彼麄兊昧藬�(shù)學(xué)本。就驕傲起來(lái)了，我說(shuō)：“不要驕傲！”從此以后在我的帶領(lǐng)下，我們這組的同學(xué)做事謙虛。老師給我們這組的同學(xué)每人獎(jiǎng)了一面紅旗。老師說(shuō)：“我們這組的人是最聽話的。”我們組的同學(xué)都笑了。
一年級(jí)作文 篇3
天氣漸漸變暖，經(jīng)過(guò)一陣春雨后，草地上青翠欲流。
以前的一位詩(shī)人曾用“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”來(lái)形容小草堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)，廣場(chǎng)上的小草，雖然低下了頭，彎下了腰，但是它還是堅(jiān)強(qiáng)的活著，沒(méi)有枯萎。
夏天小草長(zhǎng)得又高又綠，一陣暴雨過(guò)后，那些彎了腰的小草又抬起頭來(lái)，顯得格外的綠，秋天到了，小草枯了，但是我知道小草一定會(huì)再綠的，春節(jié)到了，許多人放鞭，火星點(diǎn)然了小草，但，只要根還在，它還是會(huì)長(zhǎng)起來(lái)的。
小草不僅堅(jiān)強(qiáng)，還默默無(wú)聞，它不要人澆水，只憑一點(diǎn)雨水，就能長(zhǎng)出來(lái)，綠化我們的空氣，我們卻無(wú)視它，它無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。我們身邊也有這樣的人，如：清潔工人，邊防戰(zhàn)士。我們平日將他們無(wú)視了，我們是否該有所啟發(fā)呢？
我要像小草學(xué)習(xí)，不僅要做一個(gè)經(jīng)得起風(fēng)雨的人，還要做一個(gè)默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的人。
一年級(jí)作文 篇4
相信大家都知道見(jiàn)死不救這個(gè)詞吧！這個(gè)詞是貶義詞，是人人都討厭的貶義詞。但是，人們?yōu)槭裁窗阉迷诹说厍蛏砩夏兀?/p>
以前的地球，年輕又漂亮！穿著藍(lán)裙子，帶著綠領(lǐng)節(jié)，扣著黃帽子，身體可健康了！別的星球都羨慕她，動(dòng)物植物與類人猿更是她的驕傲。
但是，現(xiàn)在的地球病得很重，患有皮膚病、鼻炎、眼病、口病、咽喉炎、牙病、過(guò)敏……人類竟然若無(wú)其事！在這里，我發(fā)出吶喊：“救救地球！”
一年級(jí)作文 篇5
今天，我和爸爸興沖沖地去水上大世界釣魚。
來(lái)到水上大世界，我和爸爸找了個(gè)涼爽的釣位，裝魚竿，綁?mèng)~線，安魚浮，支魚護(hù)，撐抄網(wǎng)……一切準(zhǔn)備停當(dāng)后，在魚鉤上捏好魚食，把魚線遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋出去，就開始釣魚了。
忽然，魚浮子微微動(dòng)了動(dòng)，我知道有魚在吃食了。一會(huì)兒，魚浮子又動(dòng)了動(dòng)，我的手癢了起來(lái)，再也按捺（ｎà）不住激動(dòng)的心情，猛地提竿，可是沒(méi)提上魚來(lái)，只掛了個(gè)塑料袋上來(lái)。我嘆了口氣，說(shuō)：“這哪里是在釣魚啊，這是在搞水面清潔衛(wèi)生！”
我又在魚鉤上安上魚食，然后扔出去。這次我學(xué)乖了，見(jiàn)魚浮子微微動(dòng)，我不提啦，只是目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚浮子。
“功夫不負(fù)有心人”，只見(jiàn)魚浮子很快地動(dòng)了幾下。我的心情激動(dòng)極了，猛地提竿，哇，沉甸甸的！魚竿彎得像弓一樣。看著魚在水中不停地翻滾著，我開心極了。
我牢記著爸爸說(shuō)的話：“大魚拽緊了，弄不好會(huì)脫鉤的，要溜累了才提�！蔽椅站o魚竿，指揮著魚在水中游動(dòng)。慢慢地，魚似乎沒(méi)有力氣了，任憑我擺布，我這才小心地把魚提上岸來(lái)。
哇！一條大鯉魚，估計(jì)足有兩斤重，鱗片有手指甲蓋那么大呢！爸爸立刻趕過(guò)來(lái)，幫我摘下魚。我激動(dòng)地雙手抱著魚，把它放進(jìn)了魚護(hù)中。
一年級(jí)作文 篇6
“感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己！”每當(dāng)我聽到這首歌,我都會(huì)想起我的父母。父母給了我們寶貴的生命！他們把我們養(yǎng)這么大！我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩父母。
我記得有一次,我把水杯打碎了,爸爸看見(jiàn)了說(shuō)：“沒(méi)事吧？”我說(shuō)：“沒(méi)事�！卑职帜闷饞甙丫桶阉槠瑨叩袅�。
我還記得有一次，已經(jīng)很晚了，我有點(diǎn)不舒服，媽媽摸了我的頭，焦急地說(shuō)：“發(fā)燒了！”爸爸媽媽趕緊把我送去醫(yī)院�？赐瓴∫院螅t(yī)生說(shuō)：“沒(méi)事，輸幾天液就行了。”爸爸媽媽才放心下來(lái)了。我想說(shuō)：“爸爸媽媽，我愛(ài)你們，謝謝你們，你們辛苦了。
一年級(jí)作文 篇7
和媽媽走在大路上，我像一匹撒歡兒的小馬駒歡蹦亂跳。忽然，遠(yuǎn)處一抹綠色映入我的眼簾。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，毛白楊像衛(wèi)兵一樣直挺挺的'站立著。雖然現(xiàn)在是數(shù)九寒冬，但是她的外衣已經(jīng)有一抹淡淡的新綠，枝頭的新芽毛茸茸的，攢足了能量等著春天的到來(lái)。冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
我盼望著，盼望著，春姑娘的到來(lái)。春姑娘能把遠(yuǎn)方工作的爸爸帶回家和我們團(tuán)圓。
一年級(jí)作文 篇8
今天，老師叫了20個(gè)同學(xué)去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的接力賽跑，我們對(duì)此很有信心，因?yàn)橐郧岸际俏覀儼嗟谝幻摹?/p>
接力賽馬上就要開始了，我作為一名觀眾，但心里卻緊張得不得了，心想：我雖然沒(méi)有被選上，但可以當(dāng)啦啦隊(duì)呀！緊接著聽到一聲哨響，比賽開始了，隊(duì)員們努力跑，我不停地喊著加油！加油！但不幸的事情還是發(fā)生了：包同學(xué)在給單同學(xué)接力棒的時(shí)候掉棒了，別的班一下子就超上去了。我的心一下子懸到了嗓子眼上，想：唉呀，怎么辦呀！別的班暫時(shí)超上了，沒(méi)關(guān)系，我們班還有昊楠呢！但是，后來(lái)又掉了2次棒，所以我們只得了第二名。“算了吧，我們也是挺厲害的。”我自我安慰。
雖然今天我們輸了，但老師告誡我們下次不能再掉棒了，大家也吸取了教訓(xùn)，相信下次我們一定會(huì)贏的！
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