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    二年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-02-28 12:53:38 二年級(jí) 我要投稿

    有關(guān)二年級(jí)作文合集5篇

      在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的二年級(jí)作文5篇,希望能夠幫助到大家。

    二年級(jí)作文 篇1

      滋潤(rùn)是一種讓干燥的事物重新獲得水潤(rùn)的方式。生活當(dāng)中處處可能存在滋潤(rùn)的情況,孩子的心就像一顆急需滋潤(rùn)的心。

      在教育方面,孩子是需要大人們激勵(lì)與鼓勵(lì)的。一個(gè)開(kāi)明的教育者往往知道在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候給予孩子激勵(lì),使得他們擁有足夠的自信面對(duì)困難。

      眾所周知,激勵(lì)能夠激發(fā)一個(gè)人的上進(jìn)心、斗志,能夠很有效地促進(jìn)一個(gè)人成才。激勵(lì)給孩子的心靈恰恰就像一陣滋潤(rùn)。想象一下,孩子的心本來(lái)是干燥的,顯得沒(méi)有什么生機(jī)?墒且痪浼(lì)的話,突然間仿佛清泉一樣灌溉在干燥的天地里,天地一下子變得生機(jī)盎然了。

      有了自信的孩子才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的存在是這么具有意義,就能夠確信自己能夠取得成功,只要我們適時(shí)地為孩子提供一個(gè)施展才華的舞臺(tái),那么他們就會(huì)給我們上演一出精彩的表演。然而,激勵(lì)孩子需要建立在用心關(guān)愛(ài)的基礎(chǔ)上。真正點(diǎn)燃孩子心靈的火光,恰恰是大人們的關(guān)愛(ài)。只有愛(ài)能夠滋潤(rùn)心田,有人說(shuō)一切的教育方法,歸根結(jié)底還是教育者對(duì)孩子的熱愛(ài)。

      當(dāng)孩子能夠感受到大人們的關(guān)愛(ài),孩子也會(huì)奮發(fā)向上。因此,愛(ài)是滋潤(rùn)萬(wàn)物的源泉。

    二年級(jí)作文 篇2

      這兩天我喜歡上了紙飛機(jī)。

      中午放學(xué)回來(lái)的時(shí)候,我都一個(gè)人坐在我的桌子邊上折紙飛機(jī)。我已經(jīng)折了八架飛機(jī)了。最難折的是攔截機(jī)。攔截機(jī)的機(jī)頭要折進(jìn)來(lái),再折出去,把它對(duì)折的時(shí)候機(jī)頭那里硬邦邦的,我廢了很多力氣才把它折好的。當(dāng)然也有些很好折,我只看一遍圖紙就可以自己獨(dú)立折出來(lái)了。

      飛機(jī)做好了,我就和妹妹一起玩紙飛機(jī)。我們都拿出同一款機(jī)型來(lái)比賽。每次都是我飛的遠(yuǎn),因?yàn)槊妹酶静粫?huì)飛,她直接把紙飛機(jī)用力的摔在地板上了。每次我都被那個(gè)動(dòng)作笑壞了。不過(guò)我每次都會(huì)認(rèn)真地一遍一遍的教她怎么飛。

      我想把書里面的每架飛機(jī)都折完,然后再安排個(gè)飛機(jī)大賽。

    二年級(jí)作文 篇3

      有個(gè)非常有趣的故事《小馬過(guò)河》,小馬和媽媽住在綠茵茵的'小河邊,媽媽讓小馬去磨坊磨面,小馬興高采烈,蹦蹦跳跳的出發(fā)了,來(lái)到小河邊,小馬發(fā)愁了,不知道水有多深,他禮貌的問(wèn)牛伯伯:“牛伯伯,請(qǐng)問(wèn)這水有多深??”牛伯伯說(shuō):“水很淺,才到小腿!毙●R剛要過(guò)河,一只小松鼠蹦過(guò)來(lái)說(shuō):“別過(guò)去,你不要命了,我有個(gè)同伴就是在這條河里淹死的。”小馬猶豫了,牛伯伯說(shuō)河水很淺,松鼠弟弟說(shuō)河水很深,小馬決定還是自己去試試,他慢慢的向河中間走去,最后安全的過(guò)了河,飛快的向磨坊跑去。

      這個(gè)故事告訴我們,做什么事情不能道聽(tīng)途說(shuō),只有親自試試,才會(huì)明白,才能成功。

    二年級(jí)作文 篇4

      星期六下午,天氣晴朗,太陽(yáng)高照。

      短尾和青蛙在河邊學(xué)游泳,短尾先緊緊的抓住岸邊。然后他用木板做了翻板,然后它就“撲通”一聲跳進(jìn)大海里,青蛙喊著:“收、放、蹬、夾……收、放、蹬、夾……”他一直往下掉。他努力地收蹬夾放但是都沒(méi)有用,青蛙教練說(shuō):“你一定要反復(fù)練習(xí)才行!倍涛猜貙W(xué)會(huì)了游泳,短尾看見(jiàn)鴨子在學(xué)游泳,他們也學(xué)著鴨子的動(dòng)作去做。用腳掌打水,嘎嘎地叫著。

      他們來(lái)了一場(chǎng)大pk青蛙和鴨子高興的笑著,比賽結(jié)果原來(lái)是平局。

      短尾爸爸媽媽說(shuō):“謝謝你們兩位先生,教會(huì)了我的兒子!

    二年級(jí)作文 篇5

      秋天到了,山坡上的高大、挺拔的松樹(shù)和一些樹(shù)不一樣。松樹(shù)的葉子尖尖的,像長(zhǎng)針,又叫松針;液稚乃蓸(shù)皮總是那么粗糙,一塊一塊的。我不知道松樹(shù)

      會(huì)不會(huì)開(kāi)花,但松樹(shù)上結(jié)著一個(gè)個(gè)松球,松球扒開(kāi),里面就有松籽。松籽會(huì)落在地上就會(huì)成長(zhǎng)起來(lái)。

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