【實用】初二作文六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的初二作文6篇，希望對大家有所幫助。
初二作文 篇1
隨著“20xx北京奧運(yùn)”的腳步距離我們越來越近，可是，北京仍然離我那么遙遠(yuǎn)。北京，這個令我魂牽夢縈的美麗城市，一直存在于我的精神世界之中，讓我念念不忘。
從小生活在城市中的我，對于北京，熟悉而又陌生。熟悉，那是因為自我開始學(xué)會記事開始，我就知道，北京是我們的首都，陌生，那是因為，我對北京的了解，僅僅局限與電視，書籍，所以我覺得北京是一個遙遠(yuǎn)得就連做夢也會感到模糊的地方。
因為20xx年的北京奧運(yùn)會，我更加熟知北京；因為20xx年的北京奧運(yùn)會，我更加神往北京。我也清楚地知道，走出荒涼的西北，是個難以實現(xiàn)的夢想……
目光無法抵達(dá)的地方，只能依靠心靈的神往。清晨，凝望遠(yuǎn)方的朝陽，猶如奧運(yùn)的圣火在中國的東方點(diǎn)燃；黃昏，美麗的彩霞裝點(diǎn)著天空，預(yù)示著中國如今的繁榮昌盛。夜晚，我還在夢中編織著奧運(yùn)的五環(huán)，感受著奧林匹克運(yùn)動帶給北京的種種變化。
北京的奧運(yùn)離我很近，近的就像報刊網(wǎng)絡(luò)與我的距離，近在咫尺。奧運(yùn)的北京離我很遠(yuǎn)，遠(yuǎn)的猶如我同奧運(yùn)賽場的距離，無法丈量。
正是這種亦遠(yuǎn)亦近的感覺，加重了我對“同一個世界，同一個夢想”的奧運(yùn)情節(jié)。
雖然我可能沒有機(jī)會參加北京奧運(yùn)，走進(jìn)北京，但是，我有一顆關(guān)注、期待北京奧運(yùn)的心。雖然我無法親臨奧運(yùn)賽場，感受奧運(yùn)的激情與震撼，但是，我心中的感動、銘記不會缺少。
雖然我沒有豐富的語言描述奧運(yùn)火炬?zhèn)鞒械臓N爛文明，但是，我會因為中國的強(qiáng)大崛起而驕傲自豪。
我相信總有一天，我的雙腳將會真正踏在北京的的大地上面，感受一個文明古都的厚重與輝煌，解開我那濃濃的奧運(yùn)情節(jié)。我將永遠(yuǎn)期待這天，或許很遠(yuǎn)，或許很近……
初二作文 篇2
每一天都過著重復(fù)的生活，不知道前方的路是什么，我好像沒有力氣撥開前方的陰霾，我該怎么辦？
周六晚上，還是機(jī)械般地從補(bǔ)習(xí)班回來，疲倦地躺在床上，便很快進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
“有人在嗎？”我大叫著�？植栏新又廖业娜�，這地方我一無所知，只能不知所措地走著�！巴瑢W(xué)們，今天的課就上到這里，回家記得復(fù)習(xí)哦！”熟悉而陌生的聲音充斥在我耳邊，我尋著聲音的來源找過去�！澳愫�，我是未來的你。”站在我面前的是一位活潑卻不失嚴(yán)肅的人，我黑色的瞳孔好奇地望著她，接著，她便試探性地來拉我的手。“抱歉，我討厭老師，她們辛苦卻精力充沛地教訓(xùn)我�！蔽颐偷厮﹂_她的手�！袄蠋熕龅囊磺卸际菫榱四銈兒�，能與一群天真爛漫的孩子玩鬧，教會他們知識，培養(yǎng)他們就是培養(yǎng)祖國的花朵，還能在他們身上看到自己當(dāng)年的.影子，這不是很幸福的事情嗎？”她一邊沉浸在快樂中，一邊極力地辯解著。但我不認(rèn)同，只有置之不理，繼續(xù)朝著太陽的方向走去，心里默念著：“老師？”也許真的很好。
“請把垃圾扔進(jìn)垃圾桶”一塊顯眼的木牌出現(xiàn)在我眼前，十幾年后的我難道是名清潔工？“你好！”我感到一雙粗糙的手拍打在我的肩膀上�！澳悴挥X得很臟嗎？”我趕緊躲避她�！拔抑�，但這是一種榮幸！”她波瀾不驚�！薄皹s幸？”我嘲諷地反問她�！盀榱顺鞘械木G化，為了給大家營造一個干凈衛(wèi)生的生活環(huán)境，我并不認(rèn)為恥辱。”她說這句話的時候，眼里放著光。我恍然大悟，此刻的陽光仿佛格外刺眼，整個世界都光明了。
十幾年后的我或許不是偉大的人，或許只是蕓蕓眾生的一位普通人，為了社會和國家貢獻(xiàn)著自己微薄的力量，但卻充實而快樂地生活著。
“你現(xiàn)在還迷茫嗎？”回聲向我發(fā)出了問候。“不了，謝謝你們，我能站起來撥開陰霾了�！奔拥貜堥_雙臂擁抱未來的我，溫暖包圍住我的心。
“叮鈴鈴”鬧鐘響起。我立馬翻身起床，拉開窗簾，望向初陽，仿佛得到了一股強(qiáng)大的力量。上學(xué)的路上，我不覺加快了腳步——從現(xiàn)在開始，我要腳踏實地做好每一件事。
初二作文 篇3
“三寶，你們舅舅家的哥哥要結(jié)婚了，還給我們發(fā)了請?zhí)�！”媽媽氣喘吁吁地跑過來說。什么呀，大驚小怪的，我們才不愿意去呢! 說起舅舅家，我和大寶、二寶真是不愿意去，不為別的，就因為到舅舅家的山路崎嶇難行。記得小學(xué)一年級的暑假，我和我的兩個孿生兄弟去舅舅家玩時，公共汽車只能開到山下，剩下的一段很長的路程全得靠步行。剛開始走時還覺得很新鮮，可不巧的是，我們沒走幾分鐘就下起了雨。雨水沖進(jìn)泥土里，道路非常泥濘，一走一滑，我們和媽媽吃力地深一腳淺一腳的在那羊腸小路上艱難地前行著，突然我一不小心滑倒了，還把大寶帶倒了，等媽媽和三寶把我從地上拉起來時，我們渾身上下已經(jīng)沾滿了泥巴，看著一身的污泥，我氣得嗚嗚大哭，當(dāng)時我就生氣地對媽媽說今后我再也不來舅舅家了。 現(xiàn)在媽媽讓我們到舅舅家，一想起通往那兒的山路我就皺緊了眉頭。
媽媽告訴我們，舅舅的家鄉(xiāng)已經(jīng)變樣了，我們不相信，但在媽媽的再三催促下，我們還是極不情愿地跟著媽媽坐上了公共汽車。坐在車上，看到飛馳而過的村莊，又勾起了我更多的回憶。在我的記憶里，除了舅舅家的路不好走以外，那兒更多的是貧窮，房屋破破爛爛，衣服破衣爛片，吃的是粗茶淡飯，每逢陰雨天，好多房屋是外面下大雨屋里下小雨。想著想著就睡著了，不一會兒車停了下來，媽媽把我叫醒來，我睜開眼一看，��！好漂亮啊!寬敞的柏油路邊種著一排排的柳樹。整齊的村落，高大的樓房，紅磚綠瓦，村邊一條小河沿山勢嘩嘩而下。微風(fēng)吹過，清翠的樹葉在風(fēng)中歡快地?fù)u擺。 猛然間看到這美麗的景象，真懷疑到了人間仙境。我想是走錯地方了，可問媽媽，媽媽卻說快走，前邊就是舅舅家了，這時，我看到路邊有許多的人，只見舅舅高興得跑過來跟我們打招呼，拉著我們的手說“二寶，看到你們能來我真的很高興？”我們使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭。 這時舅舅指著公路邊上的一座輝煌的小洋樓，說：“那就是我們的家。”
我們真的難以相信，這就是舅舅家。舅舅領(lǐng)著我們到了他家，我們看到潔白的瓷磚墻面，明亮的玻璃窗，屋內(nèi)現(xiàn)代化家電設(shè)施，看得我們眼花繚亂。媽媽告訴我們說：“這是上級政府幫助農(nóng)村修了路，還給村子的人修了房子，幫村里的人找了工作掙了錢，村里才發(fā)生了這樣大的變化�！本司诉�告訴我們現(xiàn)在在政府的帶領(lǐng)下，他們村的許多人已經(jīng)走上了科技致富之路，家家戶戶上項目，男女老少有事干。在他們村向舅舅這樣的家庭不在少數(shù)。最后，舅舅感慨地說：“這都是黨的政策好��！”舅舅家大哥哥的喜事辦得很熱鬧，所有的人都十分地開心，看到這一切，我們打心眼里為舅舅家的巨大變化而高興，我暗暗地祝福舅舅家的日子越來越紅火。
初二作文 篇4
我們每一個份子都是屬于社會上的[公民]，因此在我們學(xué)習(xí)的階段需要藉由[公民課]來教導(dǎo)我們?nèi)绾伟l(fā)揮愛。
愛是無形的，也是累積的，它一點(diǎn)都不狹隘，不只有是我們常談?wù)撃信g的愛是種愛，在家庭和社會處處也容易發(fā)現(xiàn)愛。在學(xué)校里，有我們最熟悉的－同學(xué)，每當(dāng)他們有什么困難，我們都應(yīng)相互幫助。“我喜歡愛，還記得有次我在學(xué)校將杯子打破了，我很自責(zé)，不過他們并沒有當(dāng)場指責(zé)我，反而過來幫忙清理呢！就因為有愛，我們社會才能這么美好”。
�？瓷鐣侣劦娜艘欢ǘ贾馈耙煌�?的故事”，那是再樹說一個家庭沒有了支柱，連我們平常都會浪費(fèi)的“?”竟然不舍吃，把它看成寶。但人就是群居性動物，總是離不開群體，因此當(dāng)這則報紙刊登時，早已有不少經(jīng)濟(jì)上還不錯的慈善者捐款救助了他們。就因有愛，我們才能夠都快樂。
您今天發(fā)現(xiàn)愛了嗎？期待您的愛，在這和諧的社會中，就是要有“愛”，等著您去實踐，無論是身心障礙者，或是路邊隨意可見的流浪狗，您都能發(fā)揮舉手之勞，給他們依個無限的希望。
初二作文 篇5
把歡樂匯成一條河，流向碧波的大海；把煩惱堆成一座山，然后栽滿大樹。我希望有一天，大海的水淹沒我的一條河，我希望布滿我的那座山。讓歡樂變大，讓煩惱變沒。我總渴望變成一只小鳥，卻不曾想到還有獵人的追捕；我總希望可以隱行，卻不曾想過無人的寂寞；我總是說如果，得到的從來都是事實。天空、大地、高山、柔水，都是我所向往的，可是我卻從來沒有見過。我太不現(xiàn)實，我太愛幻想。我向往美好，可這有什么錯？
人不由心，心不由人。人生彎彎曲曲水，世事重重疊疊山。當(dāng)我給自己樹立一個夢想時，上帝無情的把那夢想之門關(guān)閉。我找不到人們常說的那扇窗。逃不掉，我只好怎天坐在僅有的一條縫隙前，看看那墻角下的紫薇花；走不動，我只能看到小鳥輕悄的飛過；奈無何，我只可遠(yuǎn)遠(yuǎn)的等著風(fēng)而給我捎來一封秋葉的書信。我的心早已飄走，尋找那凋謝的荷花殘葉。我熬過一個有一個的冬日，漫漫長夜，眼眶含熱。我問上我的守護(hù)者：
上帝帶走了我的夢，只流給我小小的縫隙，我該怎樣活下去........她只對我說：你看那落花楓葉多美，人生啊，有多少歲月可以重來，有多少的風(fēng)花雪月，有多少的悲歡離合，有時候命運(yùn)只會給你風(fēng)霜，只嘆人去空剩樓，亭樓臺閣盡，花落人自閑，寒宮鏡已冷，待凌花自開，又到風(fēng)雨夜，花又自凋行。生命只是一個輪回。誰能主宰春日的復(fù)蘇，夏日的生機(jī)，秋日的愁情，冬日的苦寒。我問自己何必這么辛苦走這段路，只須留下足跡，帶走記憶，緩緩獨(dú)行.......可她一只都沒有回答我,彼此沉默.........
初二作文 篇6
往往，好多事情，好多情懷，都只是在一瞬間發(fā)生或改變，淡忘或釋懷。
一個中年男子僅五歲的兒子在主治醫(yī)師開刀后不久就死去了，只得到了一筆巨額賠償。男人無法承受活潑天真的兒子瞬息就失掉了的痛苦，將兒子的死全都?xì)w咎于那個醫(yī)生身上，每個月都會匿名寄去自己孩子生前的玩具和一大筆錢，直到這些錢數(shù)達(dá)到了獲賠的金額。巧合的是，這一天，醫(yī)生的兒子也到了五歲。
男人想方設(shè)法從幼兒園接走了醫(yī)生的兒子，準(zhǔn)備殺了他報仇。站在孩子的背后，所有的不平和怨恨一起涌上心頭，男人舉起了刀，口中默念著自己兒子的名字，就在刀即將落下的剎那……
看到這里，我合上了漫畫《名偵探柯南》。我在大腦里設(shè)想了幾十幾百個結(jié)局：也許，會有個莫名神勇的人從天而降制服了歹徒，將其繩之以法？或者，路邊的樹木會掉下一個果子砸昏了男人，以一個搞笑的結(jié)尾收場？再或者，男人殺了小孩，漫畫里的主人公們開始繼續(xù)追查……
翻開書頁，想驗證一下到底同我所預(yù)料的哪一個結(jié)局一樣，然而，大出我意外的是，就在那個瞬間，刀落下的剎那，那個男孩突然回頭，笑著對男人說：“這么說來，那些玩具都是叔叔送給我的嗎？真的很好玩，太謝謝叔叔了！”
接下來的是漫畫特寫，小孩兒用那天真無邪、干凈澄澈得如一汪池水的眼睛看著持刀者，淺淺的酒窩仿佛也在笑。男人愣在那里，他的眼睛里看到了兩個小男孩兒——另一個是已經(jīng)死去的他的兒子，他也在看著他的爸爸，同樣用清澈如湖的眼神，同樣也在笑！
“謝謝叔叔��！”小男孩的一句話，一句普通、甚至有些冒失的話里卻滿含著天真善良。就在這一瞬間，男人幡然悔悟，跪在地上淚如雨下……
我也被深深震撼。孩子何其無辜，又何其善良，他小小的心里沒有絲毫戒備，他感激面前的叔叔給他玩具，給他快樂，他要好好地謝謝叔叔，他絲毫沒有意識到危險的來臨，他是那么開心地充滿感激地要謝謝叔叔，孩子的心是多么單純善良啊，讓即使是鐵石心腸的人也難狠下心來。
是啊，正是小男孩那顆善良純真的心，在危急時刻挽救了自己，也喚醒了一顆充滿仇恨的絕望的心。
世界上純粹的奇跡是不存在的，奇跡的發(fā)生都是源于一種至真至純的情感，讓我們珍惜并保有這份珍貴的情感吧，讓它來溫暖我們，潤澤我們，創(chuàng)造美麗的奇跡！