【精選】二年級(jí)作文匯編6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的二年級(jí)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
星期天，總是比往常愜意輕松。夜幕降臨時(shí)，天空像披上了一件黑色的袍子。我們一家人走在燈光閃爍的道路上，我心中期待無(wú)比，因?yàn)槲覀円ス湟故小?/p>
夜市街的廣告光彩奪目，店鋪熱熱鬧鬧，生意紅紅火火。店鋪前面擺滿了座椅，桌子上有美味的食物，還有有冒著一朵朵白花花氣泡的啤酒�？粗枷肓骺谒�。椅子上坐著各種人，有些人仰著頭喝啤酒，有些在玩手機(jī)，有些幾個(gè)聚在一起打撲克牌，有些在聊天，場(chǎng)面非常熱鬧。
經(jīng)過(guò)奶茶店我好想喝杯��！爸爸說(shuō)先逛逛回頭再買(mǎi)。我同意了，因?yàn)槲椰F(xiàn)在還不是很渴，就嘴饞呵呵。然后我們逛了兒童天地，使心花怒放。因?yàn)槎际俏蚁矚g玩的，有旋轉(zhuǎn)木馬，挖沙子、釣魚(yú)，還有氣墊蹦極等。我最想玩氣墊蹦極，就和爸爸說(shuō)了我的想法。爸爸說(shuō)：“可以的，不過(guò)買(mǎi)一杯奶茶或者玩一次蹦極，二選一�！蔽叶疾挥盟伎季瓦x擇蹦極。因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有玩過(guò)，所以特別期待。
我先是穿戴好防護(hù)繩。就被吊在空中，然后被爸爸用繩子一拉就把我彈了起來(lái)，空中上面是天，下面是蹦床，感覺(jué)我自己向著月亮飛過(guò)去，突然又被身上的繩子拽下來(lái)，感覺(jué)有一雙有魔力的手拉住我。我的心里真是忽上忽下，忽左忽右，嚇得我心都要飛出來(lái)了。我嘴巴還在亂叫像只驚慌失措的豬。我的叫聲引來(lái)好多人，他們以為發(fā)生了大事情，結(jié)果過(guò)來(lái)一看，嗯！是我像瘋子在那里大喊大叫。
6分鐘過(guò)后，我停下來(lái)的時(shí)候差點(diǎn)暈倒在地，我兩腿發(fā)軟，感覺(jué)都快站我不穩(wěn)了。不過(guò)偶爾瘋狂還是挺好的！我覺(jué)的非常興奮，今天真是刺激的一天。
二年級(jí)作文 篇2
好高興，昨天伯婆給了我一個(gè)大木瓜，我最喜歡吃這種瓜了，可是呢，怎么弄才更好吃，我還不知道。爸爸看了看木瓜，說(shuō)太熟了，生吃吧，這樣最好，可是我前幾次吃的都是煮熟了的，那味道，我想起來(lái)就流口水。
爸爸的話，我很是懷疑，就說(shuō)要煮，爸爸硬勁說(shuō):“熟了就不要煮，不然不好吃的，聽(tīng)大人的話沒(méi)錯(cuò)的�！蔽衣�(tīng)了就賭氣:心想我偏要煮，我相信自己前幾次的體驗(yàn)。于是乎，我用工具，一點(diǎn)一點(diǎn)的刮皮，洗凈，切開(kāi)，取了里面的'種子，再洗次，就切塊。接著洗鍋，放在電磁爐上，放電，等禍熱了，就放油，放鹽，放瓜片，放水煮。大概十分鐘，水就煮開(kāi)了，到了十五分鐘，我覺(jué)得熟了，就關(guān)電。
聞著那股香味，我食欲大動(dòng)，挾了一塊放進(jìn)口里，這一吃，感覺(jué)味道怪怪的，禁不住說(shuō):“真不好吃，比不上前幾次的好吃�！迸赃吙葱侣劦陌职�，微微一笑說(shuō):“看，嘗到苦果了吧，有時(shí)大人的話就得聽(tīng)，因?yàn)榘职衷缇徒?jīng)歷過(guò)了�！�
我慚愧的點(diǎn)點(diǎn)頭，大人們經(jīng)驗(yàn)豐富，我們的確要聽(tīng)話才是。
二年級(jí)作文 篇3
放學(xué)了，小朋友們要回家了，可是外面卻下起了豆大的雨點(diǎn)。
明明站在走廊上，望著越下越大的雨，心里想：雨下得這么大，爸爸媽媽又不可能來(lái)接我，沒(méi)有雨傘怎么辦明明正在發(fā)愁的時(shí)候，小紅來(lái)了。她看見(jiàn)焦急萬(wàn)分的明明，急忙跑過(guò)來(lái)，用雨傘遮住明明的頭，說(shuō)：明明，我送你回家吧!明明高興地說(shuō)：謝謝你!于是，他們有說(shuō)有笑地回家了。
這時(shí)，雨打在傘上好像彈著一曲動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。
二年級(jí)作文 篇4
愛(ài)是一個(gè)人對(duì)你的關(guān)心和照顧，比如說(shuō)媽媽?zhuān)瑡寢尳o我們了生命，她照顧我們，掙錢(qián)供我們讀書(shū)，她們很辛苦，媽媽讓我們讀書(shū)的原因是讓我們長(zhǎng)大之后做一個(gè)有出息的人。
愛(ài)是幫助那些有困難和有殘疾的人，我們應(yīng)該樂(lè)于助人，去幫助他們，而不是去欺負(fù)她們，今天我看到了一個(gè)可憐的老婆婆走在路上，突然來(lái)了一群人，那些人搶走了老婆婆的錢(qián)。如果你看到了這樣的事，你會(huì)怎摸做，當(dāng)然去幫助她了。
二年級(jí)作文 篇5
今天發(fā)生了一件讓我很郁悶的事情。
下午第一節(jié)課下了以后，我去上廁所。剛進(jìn)門(mén)，我就看見(jiàn)一個(gè)大哥哥用手狠狠地打另一個(gè)大哥哥的頭。被打的大哥哥生氣極了，飛起一腳踢過(guò)去。頓時(shí)，他們兩人扭住一團(tuán)。我問(wèn)：“你們?yōu)槭裁匆蚣苎剑俊眱蓚�(gè)大哥哥都搶著說(shuō)：“他先打我的！”我大聲說(shuō)：“你們別吵了，你們是哪個(gè)班的？”沒(méi)想到，兩個(gè)大哥哥卻跑過(guò)來(lái)打我的頭。他們還兇狠地對(duì)我說(shuō)：“狗拿耗子，多管閑事。”說(shuō)完他們就跑了。我又不敢追，只好自認(rèn)倒霉。
哎！這件事讓我真郁悶！
二年級(jí)作文 篇6
今天是我們?cè)趕urfers paradise(黃金海岸的沖浪者天堂）的最后一天了，我可要好好沖沖浪。但是我的腿破了，一進(jìn)到海水里就會(huì)疼。無(wú)奈，我只能到沙灘上堆我的金字塔城堡。金字塔城堡終于堆好了，我筑上了我的超厚堤壩。不過(guò)堤壩筑厚了，便有很多人都認(rèn)為這是平地，所以我的堤壩上留下了無(wú)數(shù)人的腳印。
此時(shí)，我媽不好意思地來(lái)到我的面前，說(shuō)：“對(duì)不起，寶寶，我被浪撅翻了，第一次的時(shí)候板子沒(méi)事兒，第二次也沒(méi)事兒，第三次就折了。到了whitsunday，我再給你買(mǎi)一個(gè)吧。”又過(guò)了一會(huì)兒，我媽高興地跑過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“太爽了！你快過(guò)去沖沖浪吧！”沖浪的時(shí)候，大浪把我推到它的腦袋頂上，我開(kāi)始快速地蛙泳，生怕掉下去。有時(shí)我在浪尖上，有時(shí)我在浪肚子上，浪推著我有滑滑梯的感覺(jué)，但是比滑滑梯好玩多了。
還有一次，我打算在浪尖上游的時(shí)候，浪把我“刷”的一下按到了水底下，我剛想抬頭的時(shí)候，浪又把我按了下去，把我的腿蹭紅了。更有甚者，在我弄眼境的時(shí)候，浪沖我的腿，把我撅了個(gè)底朝天，搞得我現(xiàn)在腿還疼。
沖浪真是有憂有喜呀。不過(guò)，喜可是占大半部分的噢！這里不愧叫沖.
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