精選高三作文八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的高三作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
高三作文 篇1
孩子們，我真的希望你們能好好學(xué)習(xí)，我真的不愿意對(duì)你們發(fā)脾氣�？墒敲看巫哌M(jìn)教室，看到教室地上的垃圾，打了上課鈴，你們還在嬉笑打鬧，我心里很生氣。我不想對(duì)你們發(fā)脾氣，我總是苦口婆心的跟你們講道理，告訴你們，自己的命運(yùn)只能靠自己去改變，而現(xiàn)如今想要改變命運(yùn)的方式就是好好讀書(shū)。你們也不是什么都不懂的小孩兒了，都是十四五歲的大孩子了，應(yīng)該能理解老師和家長(zhǎng)的良苦用心了。可是孩子們，你們知道嗎，有時(shí)候你們真的很讓人頭疼。我不是故意對(duì)你們兇，只是你們真的太調(diào)皮，太不懂事了。上課的時(shí)候吵個(gè)不停，課下追逐打鬧，磕傷碰傷經(jīng)常發(fā)生。老師為你們操碎了心，可是你們不但沒(méi)有改變，還覺(jué)得是老師管的太多。不僅上課的紀(jì)律保證不了，班里的衛(wèi)生也很差勁，就連老師布置的作業(yè)也是經(jīng)常不完成。作為一個(gè)學(xué)生最基本的職責(zé)就是上課認(rèn)真聽(tīng)講，課下按時(shí)完成作業(yè)，可是你們呢，作業(yè)又有幾次能按時(shí)認(rèn)真的完成呢。
盡管如此，我還是很喜歡你們。因?yàn)槟銈兠總�(gè)都很聰明，都很善良，只是沒(méi)有意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。每次批評(píng)你們的時(shí)候，我心里都很難過(guò)，我不想批評(píng)你們�？墒悄銈冏鲥e(cuò)了事就得需要老師的教育。教師節(jié)跟圣誕節(jié)你們送了我許多許多的卡片和精美包裝的蘋(píng)果，可是老師想要的不是這些禮物，老師最想要的是你們的成績(jī)可以提高，在學(xué)校的表現(xiàn)能夠優(yōu)秀一些。你們時(shí)不時(shí)的給我制造一些麻煩，我實(shí)在拿你們沒(méi)有辦法的時(shí)候，就會(huì)打電話通知你們的家長(zhǎng)來(lái)到學(xué)校。上周五上午的語(yǔ)文課，有幾個(gè)人上課不聽(tīng)講，被老師罰了出來(lái)，你們不老實(shí)反省，反而跑到樓頂去打牌，影響了高三上課的正常秩序。結(jié)果高三的老師把你們幾個(gè)人告到了政教處主任那里，政教處主任把你們幾個(gè)送了過(guò)來(lái)。當(dāng)時(shí)我心里生氣急了，覺(jué)得你們的行為跟社會(huì)上的小混混有什么區(qū)別�？墒抢潇o下來(lái)之后，我想了想你們畢竟還是孩子。于是我給你們講道理，告訴你們這樣是不對(duì)的，并要求你們各自寫(xiě)一份深刻的檢討。老師跟父母做什么都是為了你們，將來(lái)等你們長(zhǎng)大后會(huì)明白老師的心意。
轉(zhuǎn)眼已經(jīng)跟你們相處一年了，雖然你們?nèi)俏疑鷼�，但是大部分的時(shí)間我都是很開(kāi)心的，跟你們?cè)谝黄鹞腋杏X(jué)自己都變年輕了。我希望你們能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，這是老師最大的心愿。
高三作文 篇2
我蜷縮在墻角，雨水打濕了我的眼睛。我渴望南方天空的自由，我期盼南方樹(shù)林的熱鬧，可是——我是一只無(wú)法遷徙的鳥(niǎo)——我只能在這墻角，舔弄被風(fēng)雨襲擊后留下的傷口；我只能悲嘆“一場(chǎng)風(fēng)雨，兩行淚”，痛吟“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”。
南飛的條件是什么——我喊得無(wú)奈。
“南飛的條件是有一顆勇敢的心去面對(duì)風(fēng)雨�！币坏斡陹煸谖业泥股险f(shuō)。每個(gè)人的生命旅途都是風(fēng)雨兼程的，沒(méi)有風(fēng)雨的路只會(huì)通往干旱的沙漠。強(qiáng)者之所以能夠一蓑煙雨任平生，是因?yàn)樗麄儜延幸活w勇敢的心，去面對(duì)困難，去戰(zhàn)勝困難。有經(jīng)驗(yàn)的登山者在面對(duì)小型雪崩時(shí)通常選擇站著不動(dòng)，閉上眼睛以異常勇敢的心抗衡。因?yàn)椋疤颖堋痹谶@場(chǎng)災(zāi)難中是最不明智的選擇。那些因恐懼而逃避的人往往在山腳被更多的雪壓得窒息而死。而那些勇敢、屹立不倒的人，則有機(jī)會(huì)重新踏上這些積雪，到達(dá)巔峰。小鳥(niǎo)，倘若你只懂得躲避，那么你將飛不出自己的雨期，雨水將淹沒(méi)你的呼吸。展翅吧！去正視那些困難，人生能有幾回搏？我的瞳孔中凝聚了一份信念，羽翼也有些興奮。
“南飛的條件是有一顆堅(jiān)毅的心去面對(duì)風(fēng)雨。”墻角上的一只蝸牛探出頭說(shuō)。在漫漫旅程中要是沒(méi)有一顆堅(jiān)毅的心，怎能走過(guò)泥濘，翻過(guò)險(xiǎn)峻？我知道自己身體渺小，但是我不承認(rèn)我的內(nèi)心渺小——最強(qiáng)的肌肉就是我的心臟！我渴望陽(yáng)光的擁照，我期盼星月的親吻。每當(dāng)我一步一步往上爬的時(shí)候，我總想起愚公移山和精衛(wèi)填海的故事。我告訴自己的后人要傳遞著蝸牛擁抱陽(yáng)光的故事，我要在時(shí)間到達(dá)終點(diǎn)之前爬到最高點(diǎn)。鳥(niǎo)啊，你又有何理由去放棄？展翅吧，讓堅(jiān)韌豐滿你的羽翼！我挺起胸膛，我知道我的心正在發(fā)光發(fā)熱�！澳巷w的條件是有一顆憧憬的心去仰望雨后的彩虹�！蔽蚁肫鹆藡寢尩脑挘澳戏绞菧嘏�、溫柔的、溫馨的，但是在到達(dá)那之前要穿越風(fēng)雨，孩子�！睆�(qiáng)者總是懷著充滿希望的心。他們不會(huì)一直陷在傷口里，而是把傷口處理得和肚臍一般，繼續(xù)飛翔。展翅吧，為你所向往的，奮斗是人生中最幸福的事……我已展翅，向南。
我知道南飛會(huì)經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，而強(qiáng)者不是沒(méi)有眼淚，只是他們可以含著淚水飛。我會(huì)懷著一顆勇敢的心，一顆堅(jiān)毅的心，一顆希望的心去南飛，相信風(fēng)雨眼淚總會(huì)濕成一道彩虹。
高三作文 篇3
從開(kāi)始寫(xiě)東西的時(shí)候，我就一直在做著一個(gè)夢(mèng)，希望自己有一天能夠被人發(fā)現(xiàn)。
可是后來(lái)堅(jiān)持著我就把這個(gè)初衷給忘記了，因?yàn)槲乙呀?jīng)找到了其他的樂(lè)趣，有時(shí)候我們不登上另外一層臺(tái)階，我們就不會(huì)知道其中有什么樣的意義，我們?nèi)绻恢倍颊驹诘谝坏奈恢萌ジ┮暩叩牡胤�，我們想象他也只是按照�?dāng)時(shí)的理解來(lái)看待。如果我們能夠更上一臺(tái)接的話，會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的東西。
我知道從很久以前的時(shí)候我就很喜歡看各種各樣的小說(shuō)，一開(kāi)始的時(shí)候是喜歡看雜志，比如說(shuō)戀戀中國(guó)風(fēng)。在這樣的過(guò)程當(dāng)中，好像已經(jīng)通過(guò)閱讀開(kāi)啟了我內(nèi)心的充實(shí)的世界。兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)。其實(shí)當(dāng)時(shí)讀書(shū)的我們并不一定完全就是這樣子的，我們心中有自己的夢(mèng)想和信仰，自然也會(huì)在行動(dòng)上有自己的堅(jiān)持。
可是慢慢的，如果信仰不那么鞏固了，我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)新的東西。生活對(duì)于我們而言始終都有著很奇特的含義的，最好像在漫長(zhǎng)的旅途當(dāng)中我們?nèi)匀粫?huì)不斷地去邂逅嶄新的路程，我們會(huì)知道原來(lái)是潛伏經(jīng)歷了，這一切都像是一場(chǎng)夢(mèng)一樣，我們知道原來(lái)所有的這些隱藏，其實(shí)都是有他們自己的向往。
曾經(jīng)獨(dú)上高樓去聽(tīng)他們唱歌，看他們跳舞。
可是后來(lái)我覺(jué)得這一切都是比較漫長(zhǎng)而又獨(dú)一無(wú)二的體驗(yàn)，在此后的人生當(dāng)中或許再也沒(méi)有了這樣的機(jī)會(huì)和境遇，也許再也沒(méi)有了這樣漫長(zhǎng)的交叉點(diǎn)。和不同的人和不同的世界。
從此之后我開(kāi)始了我單調(diào)的人生，在自己的人生當(dāng)中尋找樂(lè)趣充實(shí)生活。
高三作文 篇4
這一日的工廠，依舊是流轉(zhuǎn)著機(jī)器交錯(cuò)轟鳴的聲音，不過(guò)今天明明就是南國(guó)的冬天，為什么能夠感覺(jué)的到一絲暖意？清晨的陽(yáng)光，不應(yīng)該是十分的慵懶嗎？
啃著面包趕往工作的路上，由于是做的假期工，臉上其實(shí)并沒(méi)有那種求生活的人所特有的急切感，反而更像是一個(gè)將要去往學(xué)校的年輕人。想來(lái)也是一種強(qiáng)烈的反差。
“這里有買糖的地方吧？”好久沒(méi)有來(lái)過(guò)這家店了，不過(guò)商品的擺放，還有貨架構(gòu)造看上去都還算是和以前一樣。不過(guò)自從去了北方讀書(shū)之后，就再也沒(méi)怎么光顧過(guò)了。
果然，進(jìn)去之后，雖然感覺(jué)到東西挺豐富，但是搜刮了兩三分鐘之后還是依舊沒(méi)有找到我想要的那種糖果，稍微有些著急了，很大一方面是因?yàn)檫�有二十分鐘就要開(kāi)工了。
我也不清楚今天為什么這么著急，明明往常都是趕在十分鐘前剛好來(lái)到，畢竟這個(gè)工廠需要提前五分鐘進(jìn)行集合，倒是有點(diǎn)像在學(xué)校的樣子了。
沒(méi)找到糖果，我又回到了柜臺(tái)尋找，還是沒(méi)有找到，最后無(wú)奈只能夠詢問(wèn)一下收銀員，收銀員我并不認(rèn)識(shí)，其實(shí)這條街的人早就換了不少了。
所謂的物是人非大抵也是如此吧！昨天連我一直有去的理發(fā)店都能夠說(shuō)關(guān)門(mén)就關(guān)門(mén)，或許是因?yàn)橹車母?jìng)爭(zhēng)太激烈了吧！現(xiàn)在這個(gè)年頭，生意也開(kāi)始難做了。
“你需要點(diǎn)什么？”收銀員禮貌性的問(wèn)了我一句，不過(guò)這個(gè)收銀員應(yīng)該就是老板了，畢竟看上去是個(gè)中年大叔，而且這個(gè)本身也不是什么大的超市，這么細(xì)想的話，應(yīng)該是如此了。
“我想要那種阿爾卑斯！”撓撓頭，想說(shuō)自己沒(méi)有找到，但是最后還是直奔主題。這個(gè)在超市里面好像還真的沒(méi)有找到�？赡苁茄劬催^(guò)頭也不一定！
“就在這里！”這個(gè)看上去有點(diǎn)像老板的收銀員，熟練的指向了柜臺(tái)旁邊的那個(gè)放一些糖果的地方，這個(gè)地方我一開(kāi)始就觀察了一下，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。
然而驚訝的是，當(dāng)收銀員過(guò)去的時(shí)候，我就能夠看到了，這倒是讓我有些驚訝。難道真的是因?yàn)槲铱村e(cuò)了？還是說(shuō)只是感嘆物是人非而錯(cuò)過(guò)了！
“可以微信支付嗎？”不知道為什么，脫口而出的居然是這么一句疑問(wèn)句，其實(shí)我有帶紙幣的，但是有時(shí)候習(xí)慣性的就會(huì)掏出來(lái)手機(jī)。
收銀員搖搖頭，表示這里并沒(méi)有支持微信支付的地方，豁然之間不知道為什么心情挺輕松的。這家店，或許經(jīng)歷了很多的事情，但是有些時(shí)候還是保留了原來(lái)的痕跡。
并不是隨著時(shí)代的發(fā)展，這些老店就會(huì)是一次又一次的被推倒，然后又經(jīng)過(guò)新的店面進(jìn)行覆蓋，這家老店，居然在這個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代，保留了一絲舊日的時(shí)光。
仿佛又看到了以前小時(shí)候，手中捏著一張面額不算是太大的紙幣，穿過(guò)馬路，擠進(jìn)人群，來(lái)到這里只為是買到心喜的一些物品。也許舊時(shí)光，真的不在了吧！
高三作文 篇5
筆芯又沒(méi)墨了，今天禮拜五，這已經(jīng)是這個(gè)禮拜的第三支筆芯了…該死，這個(gè)函數(shù)方程怎么解都解不開(kāi)，到底是哪里出錯(cuò)了？…安好的`眉頭皺地深邃，抓了抓一頭凌亂的頭發(fā)，一臉郁悶地重新更換筆芯，滿腦子都是函數(shù)里令人眩暈的曲線圖�！巴叟叮置霘⒘艘恢ЧP芯！安好，你實(shí)在太強(qiáng)了！”樂(lè)曉從邊上湊過(guò)來(lái)，無(wú)不崇拜地用手肘捅了捅略微呆滯的安好�；靵y的思緒被樂(lè)曉拉回現(xiàn)實(shí)，安好無(wú)奈笑笑：“樂(lè)曉…借我肩膀用用…”
不可以覺(jué)得累，離高考，已不足一年。
高三，這兩個(gè)字似乎聽(tīng)著就足以改變?nèi)说纳�。假期想要的一切消遣都敵不過(guò)這兩個(gè)字，閑暇想要的一點(diǎn)放空都會(huì)被這兩個(gè)字壓垮。安好懂，努力并不一定可以換來(lái)最終的回報(bào)，高考本來(lái)就是一場(chǎng)賭局，就算曾拼盡全力積累賭資，也都未必成為最終的贏家。但安好必須拼，就算為了那一點(diǎn)點(diǎn)所存的希望。高三的生活就像三橫兩杠的五線譜，單調(diào)到?jīng)]有盡頭，安好覺(jué)得自己就是個(gè)沒(méi)有任何感知的符號(hào)，在幾個(gè)縱橫之間無(wú)極限的摔來(lái)撞去，卻怎么也撞不出一個(gè)能讓自己滿意的音階。但安好相信，總有一天自己能撞出一片沒(méi)有邊界的音域。
這次月考，安好感覺(jué)應(yīng)該還不錯(cuò)，事實(shí)證明，確實(shí)還不錯(cuò)�！鞍步惆。∧鷮�(shí)在牛，傳我?guī)渍谐蓡幔空日仍圻@茍延殘喘的小命啊…”正想去辦公室看成績(jī)的安好被從半路中騰空殺出的大胖嚇了個(gè)掉魂，但一聽(tīng)這話心中頓時(shí)叫一個(gè)甜，安好右手握拳捶捶心口：“兄弟這話言重！”左手拍了拍大胖肩膀便進(jìn)了辦公室。看見(jiàn)成績(jī)冊(cè)上自己的名字赫然屹立于首位時(shí)，安好呆了，但臉上掛著的笑卻是掉不下來(lái)的。今天，是不是可以犒勞犒勞自己？正想著，身后傳來(lái)一句：“這次考得很不錯(cuò)嘛�！卑埠棉D(zhuǎn)頭，“但下次，也希望我不會(huì)超過(guò)你�！避娮硬恢朗裁磿r(shí)候進(jìn)的辦公室，看見(jiàn)安好臉上的笑，一字一句的說(shuō)完了這句話。“是么，”安好沒(méi)有再笑，只是回頭再看一眼成績(jī)冊(cè)，軍子的名次在自己的后兩位，“那就下次見(jiàn)吧�！卑埠煤仙铣煽�(jī)冊(cè)，頭也不回的出了辦公室。
安好不喜歡軍子的傲氣，雖然他的成績(jī)自始自終位居前列，對(duì)待學(xué)習(xí)也的確很刻苦很努力，但性子卻似乎總帶著點(diǎn)狂妄的味道，這是安好最為反感，所以安好幾乎沒(méi)請(qǐng)教過(guò)軍子什么學(xué)術(shù)問(wèn)題�，F(xiàn)在，安好只想把這一年全押在高考上，無(wú)論輸贏，別的，她什么都不在乎。
日復(fù)一日地過(guò)著，仿佛沒(méi)有人敢打破高三生活的格調(diào)，不沉悶，不高三。安好一直在學(xué)，無(wú)論多累，最近好像越來(lái)越容易疲憊了，是自己太壓抑了么？伏在課桌上的安好想要有個(gè)短暫的憩息�！鞍埠�，沒(méi)事兒吧？”樂(lè)曉用手摸摸安好的頭，這讓安好感到了些許溫暖，瞬間她踏實(shí)了很多�！昂呛�，我沒(méi)事的，被剛才的政治課給困的。”樂(lè)曉笑了，眼睛瞇起來(lái)靠近安好：“傻瓜，你別讓自己這么累，否則會(huì)有人心疼哦！”安好沒(méi)聽(tīng)出樂(lè)曉的話外音，只是伸手刮了刮樂(lè)曉的鼻子，便閉眼睡去，畢竟，下課只有十分鐘，而自己也是真累了。
很多個(gè)下課十分鐘，安好都是這么睡著，或者繼續(xù)研究剛上課的知識(shí)點(diǎn)，或者站在窗邊呼吸一下穿堂風(fēng)帶來(lái)的新鮮空氣，周圍的嘈雜基本上影響不到她。偶爾大胖會(huì)過(guò)來(lái)幾句俏皮話，開(kāi)開(kāi)小玩笑：“安姐啊，這方圓百里的磁場(chǎng)可都是來(lái)自于您的氣場(chǎng)？”大胖的話總可以那么幽人一默，安好也每每都會(huì)還以一笑，然后繼續(xù)不語(yǔ)�？绍娮硬灰粯樱抡n的時(shí)候他尤其活躍，經(jīng)常與人大笑大鬧，有時(shí)還會(huì)弄出很大聲響，這讓安好又多幾分不滿。一次經(jīng)過(guò)安好的座位，軍子冷不丁問(wèn)一句：“最近怎么樣？”“挺好的�！卑埠玫酵该鞯恼Z(yǔ)氣使對(duì)話戛然而止。在安好看來(lái)，他們之間本來(lái)就無(wú)話可說(shuō)。
最后一個(gè)學(xué)期來(lái)臨，馬上就要迎來(lái)高考之前的模擬考試，安好有時(shí)竟會(huì)覺(jué)得呼吸都難以調(diào)整。狀態(tài)越來(lái)越不對(duì)了，安好明白自己壓力太大，但她無(wú)法控制，眼看著月考成績(jī)一次比一次下滑，她有些慌了。在試卷講解的時(shí)候，安好看著那些原本不該錯(cuò)的題，真是恨透了自己。下課了，她把每一道錯(cuò)題都摘抄下來(lái)，仔細(xì)翻看著筆記。突然試卷被拿起來(lái)，安好抬頭便看見(jiàn)軍子，剛想要回試卷，卻看見(jiàn)軍子正仔細(xì)研究她的錯(cuò)題，并拿出稿紙認(rèn)真寫(xiě)著公式，她只好不再言語(yǔ)�！捌鋵�(shí)，你這道題可以用這種方法會(huì)更好，也不容易出錯(cuò)�！卑埠每粗娮舆f過(guò)來(lái)的稿紙，半信半疑地看了下去。看完后，她不得不承認(rèn)自己確實(shí)用了一個(gè)很生硬的解題方法，抬起頭，安好微笑著說(shuō)了句，謝謝。軍子倒是一臉大氣，咧著嘴說(shuō)：“沒(méi)事，有好的方法就應(yīng)該和大家共享嘛！”說(shuō)著，撓了撓頭，“以后有什么問(wèn)題大家可以一起探討，一個(gè)想多難�。 闭f(shuō)完便轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。看著軍子的背影，安好第一次覺(jué)得軍子其實(shí)有點(diǎn)可愛(ài)。 十丈軟紅，心缽為臺(tái)
你，回眸一笑的嫵媚，如一輪皎潔而豐盈的月，從女?huà)z補(bǔ)天豁隙流傳紅塵，不偏、不倚，不早、也不晚，恰如前世苦苦跪佛拜賜的心經(jīng)一卷，吟哦于心靈的轉(zhuǎn)角，一片冷香惟有夢(mèng)的散盡了我一生繁華。
高三作文 篇6
紅燭搖曳，繡帳羅紗她看著鏡中的自己，指尖拂過(guò)嘴角，點(diǎn)點(diǎn)腥紅，這一劫，逃不掉，看來(lái)，子衍哥哥，菡兒不是不能，而是無(wú)法，對(duì)不起了...“子衍...”愈發(fā)的無(wú)力感將她拖入深淵，若還能有一世，只一世新房中，火紅的嫁衣，暗紅的血，交織纏繞，宛如一朵妖冶的彼岸花——子衍一身素衣，目光麻木無(wú)神，菡兒，你終究還是拋下我，選擇了離開(kāi)“子衍，你不去送送她么”“...如果她在，她不希望我難過(guò)”那天，桃花蹁躚，白衣男子衣袂飄飛，纖手執(zhí)簫而立“菡兒，你來(lái)了”他轉(zhuǎn)過(guò)身，興奮的抓起她的手“你看這一片桃林，可俏？以后，我們攜手帶著三兩孩童在這里漫步，共賞......”女子的目光閃了閃，眸色暗淡了幾分“子衍哥哥”女子欲言又止“怎么了”“...沒(méi)什么”現(xiàn)在還不能告訴你，對(duì)不起原來(lái)，她早已知曉會(huì)是這般局面。
從小的青梅竹馬，他終究是不明白她的苦心......這一世，她身為沈家小姐，醫(yī)門(mén)世家，救治世間無(wú)數(shù)痛苦磨難，卻無(wú)法治愈自己的心傷——“小閻，我只想許他一世”可是，我等了好久，才等到你回到冥界，男子沉默不語(yǔ)，作為一界閻羅，左右不了你的思想，呵，也罷，你終究會(huì)回來(lái)的“可是”男子翻看著生死薄，眉頭輕皺“我可以給你五世時(shí)間，有四世，他都不會(huì)遇見(jiàn)你，那一世，祝你成功”女子唇角牽起一抹淺笑“謝謝”這便，足夠了——第一世，他是無(wú)上君王，當(dāng)她尋到他。
他已佳人在側(cè)笑看天下第二世，他是一介書(shū)生，當(dāng)她尋到他，他已嬌妻在懷共賞蒹葭第三世，他是戰(zhàn)場(chǎng)兵將，當(dāng)她尋到他，他已戰(zhàn)死沙場(chǎng)枯骨忠魂第四世，他是庸庸百姓，當(dāng)她尋到他，他已年過(guò)花甲青燈古佛第五世，當(dāng)她尋到他，他正值年華，尚未娶妻，她卻沒(méi)了勇氣與他相認(rèn)“你為何放棄了”小閻不解，這分明就是一個(gè)絕佳的機(jī)會(huì)“第一世的錯(cuò)過(guò)，就注定我們無(wú)緣”她無(wú)法將她強(qiáng)行拉入他的世界，還假裝真心這幾世的紛擾，將她對(duì)他的感情一點(diǎn)點(diǎn)打磨殆盡，她始終無(wú)法如愿，無(wú)法實(shí)現(xiàn)，無(wú)法承諾，無(wú)法兌現(xiàn)
高三作文 篇7
我怕來(lái)不及飛翔，
我怕來(lái)不及珍惜，
我怕，我更怕沒(méi)曾勇敢過(guò)！
——題記
時(shí)間就像細(xì)膩的沙，當(dāng)你想要捧起一把裝在精致的瓶子里時(shí)，它就已經(jīng)像只歡脫的兔子，跑得看不到蹤跡。
花在最美的一刻綻放，如同清風(fēng)吹過(guò)的裙角一般微微蕩漾。我像一位故人，靜靜佇立在它旁邊，日復(fù)一日的用眼、用心去觀察它。直到，它遲暮了，像團(tuán)死草一樣掛在枝頭奄奄一息，那僅存的一抹綠仿佛也在向我訴說(shuō)著它的嘆息。不過(guò)慶幸的是，我已將它最美的樣子保存下來(lái)，就存在我最溫暖的心里，我相信我們?cè)龠^(guò)四季便會(huì)重逢�！盎ㄩ_(kāi)堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝”，我折的卻不是花，而是我那久別的故友寄來(lái)的一封松墨之味的書(shū)信。珍惜眼前景，莫在“無(wú)花”時(shí)“空折枝”。
我曾無(wú)數(shù)次的幻想有朝一日可以像鯤鵬一樣扶搖直上九萬(wàn)里，絕云氣，負(fù)青天�！昂ｉ煈{魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”，我想做那同風(fēng)而起的大鵬，在云霄之外感受只有勝者才沐浴過(guò)的曙光。大海的無(wú)邊無(wú)際只有暢游在它懷里的魚(yú)兒知道，天空的廣袤無(wú)垠只有翱翔在它胸膛里的鳥(niǎo)兒明白。那暢游在海里的青魚(yú)與展翅在天空里的白鳥(niǎo)，它們一定懂得：時(shí)間，它 不肯等我，但它卻一直在前方向我招手，宛如等了多年故友的老城門(mén)，煢煢孑立。我們用著青春的資本，揮灑著汗水，贏來(lái)的是那抹夕陽(yáng)照在心頭的微微悸動(dòng)�！澳乳e，白了少年頭，空悲切”，當(dāng)我們兩鬢斑白，卻仍舊目光如炬之時(shí)，是否可以笑著回頭望望，因?yàn)槲覀冇赂疫^(guò)，借著年輕真好的感嘆的同時(shí)，向旁人微笑著說(shuō)起。
我眼看著手中的沙悄無(wú)聲息的滑落，攥緊手掌的那一剎那，我仿佛又聽(tīng)見(jiàn)了那聲嘆息。像那位故友在枝頭歡快的吟唱，像青魚(yú)白鳥(niǎo)偶然一個(gè)吐泡，一聲啼叫，那層老城門(mén)伴著挲挲的聲音，緩緩打開(kāi)了。希望那時(shí)的我，會(huì)懂得這些將會(huì)是永遠(yuǎn)的勛章。
這風(fēng)又在微微攪動(dòng)著空氣，我閉眼，它就像是在溫柔的拍著我的頭，然后駛向遠(yuǎn)方。
高三作文 篇8
在過(guò)去的一年中,許多人都發(fā)生了改變。人在變，中國(guó)在變，世界在變。我相信每個(gè)人心中都有期待的改變。我最期待的改變，是新的一年中能有更多時(shí)間去讀書(shū)。
在人生道路上，我改變了許多，扔掉了許多東西，但心中不變的只有青書(shū)。將手探入書(shū)柜中，指尖劃過(guò)青書(shū)上的鉛字，看遍千山萬(wàn)水。回首過(guò)往，青書(shū)如杖，耕出生命蔥蘢，抬眼未來(lái)，青書(shū)矢志傍我側(cè)，牽著瘦馬，劍指遠(yuǎn)方。
松脂垂淚落成滿地琥珀，母海追憶造就滿世珊瑚，青書(shū)如刀雕刻成如今的我。
海的女兒最終松開(kāi)緊握船邊的手，墜入冰冷黑暗的海洋深處，湛藍(lán)的眸子里滿盛對(duì)天空的渴望。發(fā)絲化海草，雙足成海山，幽深的大海中生長(zhǎng)著黑色的挽歌，吟唱著奉獻(xiàn)的華美，傳聞那堵木墻屹立了三年，墨色深入木髓，三分不絕。我驚呼奇事，獻(xiàn)之微微欠身，十缸洗筆水被染塵墨黑，《禮記》字字珠璣告誡我“君子之交淡如水�！�
閱盡前世，唯浩然長(zhǎng)嘆。母親讓我存活于世，而青書(shū)讓我成長(zhǎng)于世啊。唯有用更多的時(shí)間去閱讀青書(shū)，才能讓我更好地行走于世。
紅塵萬(wàn)丈，酒綠簡(jiǎn)黃。此刻的我正端坐于此，明天的我將邁入大學(xué)的殿堂，我將走入社會(huì)。該如何平息汽車飛馳撞碎我那金色下午的沖天嗓音？該如何維持我探訪古今，閑情生活的情況？該如何找回那個(gè)對(duì)李白笑，杜甫悲，對(duì)辛棄疾嘆為觀止的率性書(shū)生？青書(shū)一直在，在我的心中靜靜的翻動(dòng)。慢慢地，孔子腳下的不逝之水滲進(jìn)街道，讓急促的生活打個(gè)滑，慢一拍。莊周夢(mèng)中的蝶在高低樓層中飛舞，蝶翅展合。
心中有書(shū)，我有無(wú)限韶光。心中有書(shū)，即塵滿客袍，也可和著西風(fēng)，駕著瘦馬，走向遠(yuǎn)方。
現(xiàn)我輩已身臨洪川，只有作出改變，心懷青書(shū)，用更多的時(shí)間去讀書(shū)，才能更好的走向未來(lái)！在人生途中，盡管洪流碾過(guò)，巨山平偃而下，我卻依舊能看到那讀書(shū)的身影，我希望每個(gè)人都能有所改變！因?yàn)椋何业男�，略大于整個(gè)宇宙！
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