【實(shí)用】高一作文匯編7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的高一作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高一作文 篇1
我的家鄉(xiāng)有一潭水，名叫撫仙湖，清澈見(jiàn)底；我的家鄉(xiāng)有一處風(fēng)景區(qū)，名叫撫仙湖，美麗而迷人；我的家鄉(xiāng)有一面寶鏡，名叫撫仙湖，流傳千古。
依稀記得，廣播電視上歌唱撫仙湖的音樂(lè)：撫仙湖水清汪汪。而我也為撫仙湖寫(xiě)過(guò)一首詩(shī)：海溢清藍(lán)漬，儀容勝寶圖，水清然有圣，謂號(hào)撫仙湖。
撫仙湖是中國(guó)有名的淡水湖泊，水清澈見(jiàn)底，早在二三十年前，就有好多人去湖中打撈抗浪魚(yú)，只是魚(yú)在后來(lái)就絕產(chǎn)了。而現(xiàn)在，撫仙湖作為云南最著名的風(fēng)景區(qū)，每天都有很多人去游玩和游泳。
今天早上，我在家里收拾了一陣后，便背起零食來(lái)到了撫仙湖，趁周末，我決定好好放松放松。
來(lái)到撫仙湖的時(shí)候，已經(jīng)是早上的10點(diǎn)鐘，但撫仙湖沙灘上的人有些稀疏，我找了一個(gè)位子坐了下去，欣賞著美麗的太陽(yáng)，看著怡人的彩霞。
太陽(yáng)紅彤彤的，照耀著整個(gè)撫仙湖，湖水如天色一般湛藍(lán)，水面在陽(yáng)光的照耀下，形成了一個(gè)又一個(gè)光暈，在波光粼粼的湖面上，激起了一道道橘黃色的浪花。
我輕輕的感嘆了一聲“好美呀”，然后我脫了鞋子，在沙灘上面走動(dòng)，沙子很細(xì)膩，軟綿綿的，像棉花一樣，心里感覺(jué)到很暖和。
我撿起了一顆小石子，扔到海里，海水立刻濺得很高，我感覺(jué)到很好玩，又繼續(xù)著這個(gè)動(dòng)作。玩了一會(huì)兒，我的手有些酸了，就走向了前邊山巒上的小亭子里面，坐了下去，打算休息休息。
天氣開(kāi)始變得有些炎熱，在亭子里，可以看見(jiàn)湖面上飛來(lái)很多的海鷗，海鷗成群結(jié)隊(duì)在距離水面20cm的地方玩耍玩耍嬉戲，一會(huì)兒又站在滿(mǎn)是漣漪的水面上，觀(guān)察著遠(yuǎn)方。
我趴在亭子里的桌子上面，看著海鷗在湖水上方飛來(lái)飛去，發(fā)出“歐，歐，歐”的叫聲，它們是如此開(kāi)心。
海邊的人漸漸多了起來(lái)，人們有的擺poss照相，有的在沙灘上曬太陽(yáng)，臉上都洋溢著漂亮的笑容。
天是那么藍(lán)，水天一色，人兒是那么美，構(gòu)成了一幅靚麗的畫(huà)面。再看看對(duì)面的山，高高的聳立著，山腰上架著一座橋，是時(shí)光棧道，我在想，下次一定要去這座橋上走一走。
我看了看手機(jī)，已經(jīng)11點(diǎn)半了，我走下了亭子的石梯，看了看明媚的太陽(yáng)和快樂(lè)的人們，扯起嘴角笑了笑，搭上公交車(chē)回家了，回家的途中，我想了想所看到的風(fēng)景，把它們寫(xiě)到了筆記本上，決定晚上寫(xiě)一篇《美麗的撫仙湖》。
高一作文 篇2
看我在那里旋轉(zhuǎn)，是不是覺(jué)得可悲？無(wú)論轉(zhuǎn)得有多快，無(wú)論往哪個(gè)方向轉(zhuǎn)，還是逃不過(guò)那一根小棍子的束縛。
——題記
“電影里那些特殊能力你會(huì)希望擁有哪個(gè)？”作為一名心理學(xué)家的我專(zhuān)門(mén)給那些心理醫(yī)生提供一些不切實(shí)際的問(wèn)題，然后跟著一群稱(chēng)為學(xué)家的人去尋找答案或者數(shù)據(jù)。我看看自己的雙手，覺(jué)得有些可笑。
我是特殊能力者，擁有預(yù)言和回到過(guò)去的能力。別不相信，現(xiàn)在我的家里可從沒(méi)有看過(guò)電視或者報(bào)紙。如果想提前知道明天的天氣，或者還未首映的電影劇情，家里人問(wèn)我就行了。所以，從小就很討厭那些氣象學(xué)，哼，我三歲就會(huì)預(yù)測(cè)地震，怎么樣，比那些人厲害吧。
今天之所以會(huì)來(lái)找您，我的心理醫(yī)師，是因?yàn)槲矣龅搅藷⿶�。這是真的，醫(yī)生，這幾天我簡(jiǎn)直就快瘋了。什么，你問(wèn)我怎么回事？哦，我實(shí)在不想回憶。不過(guò)我看到了接下來(lái)你聽(tīng)完我的敘述是什么表情。
你治不了我。
喂喂，別激動(dòng)，聽(tīng)我說(shuō)完。
今天早晨，我洗完臉躺在床上，閉上雙眼。這是我的習(xí)慣動(dòng)作，早晨來(lái)看看一天的運(yùn)程。我的預(yù)測(cè)一向很準(zhǔn)，不管是過(guò)去還是未來(lái)，就像我知道您一小時(shí)前上過(guò)廁所（我的醫(yī)師嘴角突然抽動(dòng)了一下）一樣。
不過(guò)我看到了令我一整天寢食難安的畫(huà)面。
我的女兒躺在公交車(chē)下，腹部血肉模糊。我的女兒，今天，要死于交通事故。
不能，我不能讓她死。她只有七歲，怎么可以,我馬上穿上衣服，來(lái)到女兒的房間。
“乖女兒，快點(diǎn)起來(lái)，今天我?guī)闳ド蠈W(xué)�！�
“可是爸爸，你不是很忙么，怎么今天.”
“今天爸爸休息，來(lái)，別遲到�！�
我開(kāi)車(chē)去學(xué)校一路上遵紀(jì)守法，連紅燈也沒(méi)有闖。女兒在后座吹著一個(gè)彩色風(fēng)車(chē)，小臉紅撲撲的。我不是用后視鏡盯著她，怕她突然蒸發(fā)在我面前。
我在學(xué)校對(duì)面停車(chē)，開(kāi)門(mén)，看著女兒下車(chē)。我沒(méi)有下車(chē)，門(mén)前的學(xué)校似乎讓我放松了警惕。
此時(shí)一輛卡車(chē)呼嘯而過(guò)，貼著打開(kāi)的車(chē)門(mén)，把我最親愛(ài)的女兒卷到無(wú)情的車(chē)輪底下。我絕望地閉上眼睛，不想看到早晨腦海里的那一幕。
不行！我不能讓自己的女兒就這么死了！她只有七歲！
當(dāng)我醒過(guò)來(lái)的時(shí)候，時(shí)間已經(jīng)倒退到我早晨穿上衣服的那一刻。我很慶幸自己那么聰明，以前怎么沒(méi)有想過(guò)這兩種能力可以合用。
不過(guò)現(xiàn)在我不那么覺(jué)得了。
我把她送到學(xué)校門(mén)前，不顧門(mén)衛(wèi)的喝斥，把女兒送進(jìn)學(xué)校�；仡^瞥見(jiàn)卡車(chē)呼嘯而過(guò)，心里有一絲快意。怎么樣，我能改變命運(yùn)�。�
放學(xué)，我為自己拯救女兒的舉動(dòng)非常滿(mǎn)意。我驅(qū)車(chē)回到家里，等著女兒放學(xué)的時(shí)間臨近，然后開(kāi)車(chē)駛向?qū)W校。
路上有些堵，我被卡在高架上。此時(shí)，手機(jī)響起。
“您好，是ＬＹ的父親是吧。很抱歉，你的女兒,在過(guò)馬路的時(shí)候,遇到交通事故，當(dāng)場(chǎng)死亡了�！�
有一種被火灼燒的感覺(jué)。不過(guò)我還是不甘心，我發(fā)誓要救回我的女兒！
我回到早晨，叫女兒起床，拿著鑰匙去車(chē)庫(kù)。我心里很不舒服，總覺(jué)得有什么事會(huì)發(fā)生。
這種不安讓我倒車(chē)的時(shí)候讓我沒(méi)有看見(jiàn)背對(duì)車(chē)尾，擺弄著風(fēng)車(chē)的女兒。我只聽(tīng)見(jiàn)一聲慘叫，突然意識(shí)到什么，慌亂中踩了油門(mén)。
那下油門(mén)要了我女兒的命。
我絕望了，看著車(chē)輪旁旋轉(zhuǎn)著的風(fēng)車(chē)，似乎看到了我自己。一直圍繞著一根叫命運(yùn)的木棍順時(shí)針旋轉(zhuǎn)著，突然發(fā)現(xiàn)我能停止轉(zhuǎn)動(dòng)，有發(fā)覺(jué)還可以逆時(shí)針轉(zhuǎn)，就以為自己擺脫了所有的束縛，就可以為所欲為。
被釘死在十字架上的命運(yùn)，是不會(huì)改變的啊！
所以我再一次回到今天早晨，讓女兒自己去學(xué)�！，F(xiàn)在，她應(yīng)該快死了吧。
嗯？醫(yī)生，你讓我去精神科？不不不，就算她不死，我還帶了刀。我已經(jīng)看到她死了那么多次，已經(jīng)煩了。殺死她之后，我會(huì)把她弄得像死在車(chē)輪下一樣。哦醫(yī)生，這刀不是用來(lái)對(duì)付你的，別跑�。�
高一作文 篇3
在原來(lái)，我家陽(yáng)臺(tái)上有一株黃果樹(shù)，雖然陽(yáng)臺(tái)上品種繁多，更有色彩繽紛的花與葉，但我唯獨(dú)對(duì)寂靜站在角落上的小樹(shù)更偏愛(ài)。
在我出生的那天，爺爺專(zhuān)門(mén)去買(mǎi)了盆黃果樹(shù)回來(lái)作為吉物。我時(shí)不時(shí)站在陽(yáng)臺(tái)上，睜大一雙眼睛直盯著這盆伴我成長(zhǎng)的黃果樹(shù)。爺爺平日無(wú)不細(xì)微地澆灌著這盆黃果樹(shù)，一看見(jiàn)這樹(shù)，臉上顯露著藏不住的喜悅。我每天看見(jiàn)這棵樹(shù)在慢慢成長(zhǎng)，我和它在比賽誰(shuí)長(zhǎng)得更高呢？
就這樣，日子一天天地過(guò)去，一回到家，總要在黃果樹(shù)旁留戀幾分鐘，才肯離去，這似乎已成了我的習(xí)慣。時(shí)時(shí)看它粗壯的枝條，新展的嫩葉，新發(fā)的芽?jī)海倏纯此G葉的葉脈。
春天，微風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)葉發(fā)出“唦唦”地響聲，閉上眼深呼吸可聞到樹(shù)的生命力。它為自己換上了嫩綠的顏色，看著似一塊剛雕琢出來(lái)的新玉，那樣的蒼翠欲滴。枝干在不斷地分杈，若想要破繭而出的蝴蝶，迫不及待地竄出了頭。伸出手去扶摸那片翠葉，柔柔的觸感，可我，還是不舍地放下了手，我不忍打破它的平靜。
夏天，強(qiáng)烈的陽(yáng)光照射在這片深綠的葉子上，在地上形成了一片綠蔭，它似乎比以前長(zhǎng)得晚粗壯些許，以至于我可以避開(kāi)這毫無(wú)顧忌的烈陽(yáng)，刺傷我觀(guān)賞黃果樹(shù)的眼睛。偶爾幾只蝴蝶成群結(jié)伴地到我家陽(yáng)臺(tái)上散散心。它們?cè)谏峡毡P(pán)旋了一會(huì)兒，最終落在黃果樹(shù)那墨綠的樹(shù)葉上。反管陽(yáng)臺(tái)上還有一些燦爛的花朵，但蝴蝶比起這更喜愛(ài)那惹眼的綠意。
秋天，它的綠意顯得更有層次、更有深意。樹(shù)葉常與秋風(fēng)作伴。
冬天，樹(shù)葉不忍這凜冽的寒風(fēng)飄落下來(lái)，反管樹(shù)黃葉落，它還在這里碩強(qiáng)的屹立著。
于是，黃果樹(shù)一年四季的變化，盡收在我的眼底，絲毫不做作，盡情地顯示這生命力。
不久，爺爺去世了。我一看到黃果樹(shù)總會(huì)想起爺爺?shù)纳碛�。曾幾次不住流淚。幾年之后，我家里得新裝修了一番，就把那盆黃果樹(shù)給搬到院里去了。我不忍去看這象征爺爺?shù)狞S果樹(shù)，每次經(jīng)過(guò)時(shí)總是匆匆走過(guò)。一天下午，天空忽然下起了暴雨，這煩悶的雨打聲使我的心里頗不寧?kù)o。我忽然想到那被遺棄在一旁的黃果樹(shù)，于是撐傘就向院里走去。未走近時(shí)，已聽(tīng)到雨水打在黃果樹(shù)上的聲音，似乎在鞭打它。可那黃果樹(shù)怎么也不肯彎下腰，只看它那粗壯的枝桿和葉脈拼命地吸吮著這雨水。雨過(guò)天睛，涼風(fēng)襲來(lái)，樹(shù)葉顯得格外翠綠，樹(shù)葉輕輕地隨風(fēng)起舞，此時(shí)我心里正在想念一個(gè)人。
風(fēng)過(guò)，樹(shù)動(dòng)，我心里念……。
高一作文 篇4
窗外的天空透過(guò)玻璃窗顯得更加灰暗，心情因受到它的影響也變得郁悶。
風(fēng)還在不停的吹刮著，沒(méi)有樹(shù)葉被風(fēng)吹打的聲音，只有窗戶(hù)旁有風(fēng)呼嘯的呼呼響聲。教室里的同學(xué)們都在靜靜的做那些題海什么的，只有我扭著脖子望向窗外。我無(wú)法形容此時(shí)此刻窗外的景象，因?yàn)槲业奈淖痔珔T乏了。但我還是想把它記下來(lái)。窗外的樹(shù)異常挺拔，我想它們一定在此生長(zhǎng)了許多年，但是樹(shù)枝在經(jīng)歷無(wú)數(shù)的風(fēng)吹日曬雨淋之后顯得衰老，身上黝黑的樹(shù)皮開(kāi)始慢慢破裂開(kāi)來(lái)，它們?nèi)讨弁聪蛏n天伸長(zhǎng)。樹(shù)葉被風(fēng)吹盡了，只有光禿禿的樹(shù)枝在那彎彎曲曲的散開(kāi)。不！我看到的不是這樣的。我看到不遠(yuǎn)處的樹(shù)枝上仍有幾片樹(shù)葉留戀著樹(shù)枝，頑強(qiáng)的抵抗著風(fēng)的吹打。雖然它們?cè)谥ρ旧蠐u曳，但始終沒(méi)有離開(kāi)樹(shù)枝。也許它們想頑強(qiáng)拼搏到最后一刻，即使只有一絲葉脈連接在樹(shù)枝與它們之間，也決不離開(kāi)。那是決不放棄信念。風(fēng)還在繼續(xù)吹打著它們，漸漸侵蝕著它們，一點(diǎn)點(diǎn)摧毀它們的防線(xiàn)，使綠色褪去變得枯黃，那種不廢吹灰之力就可以擊碎的顏色。但風(fēng)太小看它們了，它們沒(méi)有放棄，雖然身體已變得殘缺。風(fēng)漸漸變?nèi)趿�，它終于停歇了，樹(shù)葉也慢慢停止了身體的擺動(dòng)安靜下來(lái)了。就在一切即將平靜時(shí)，可怕的事情發(fā)生了：那堅(jiān)持了許久的樹(shù)葉落下了，在空中舞著落向大地。
是它們耗費(fèi)完精力了嗎？不！不是的！那是它們?cè)跒楹蟠亯|前進(jìn)的道路。那個(gè)不認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)的同學(xué)站起來(lái)。我一驚，將目光轉(zhuǎn)移到講臺(tái)上與老師嚴(yán)厲的目光正好相對(duì)，最后免不了站在座位上，可心中還在想著那幾片落葉。
高一作文 篇5
初升的`朝陽(yáng)穩(wěn)穩(wěn)地定格在海平面上，燦爛的光芒透過(guò)窗紗，灑在紅木桌，一切那么寧?kù)o，這是一幅美麗的畫(huà)面。世間的一切頓時(shí)變得清新，似乎人們可以嗅出其中的美好。
我問(wèn)母親：“太陽(yáng)出升意味著什么？” 母親告訴我：“這是一天的開(kāi)端�！� 彌漫的朔風(fēng)攪起滿(mǎn)天陰霾，黃沙漫漫的路途上，我看到了駱駝。它們頂著風(fēng)沙，肥大的腳掌成了它們的唯一的支撐，為了前進(jìn)，風(fēng)沙中，傲然前進(jìn)。這組成了一幅美麗的圖畫(huà)。頓時(shí)，沙漠變得不再恐怖，似乎人們可以覺(jué)出其中的美妙。
我問(wèn)母親：“駱駝為什么煉就了堅(jiān)持？”
母親告訴我：“這是成功的開(kāi)端�！�
九月菊似乎太過(guò)于孤單，沒(méi)有那雍容華貴的牡丹做伴，沒(méi)有那如火如荼的月季相隨，沒(méi)有那嬌艷無(wú)比的玫瑰陪護(hù)，似乎這些個(gè)秋季成了它的舞臺(tái)。孤單的它在瑟瑟秋風(fēng)中獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。這已定格。這是一幅美麗的畫(huà)面。似乎人們可以看出其中的內(nèi)涵。
我問(wèn)母親：“九月菊太孤單了吧？”
母親告訴我：“忍受孤單是成功的開(kāi)端�！�
......
世間美好的東西太多，每個(gè)事物總會(huì)是另一事物的開(kāi)端。
也許，是美好的畫(huà)面太多，以至于讓我的心靈在圣潔中升華。使我頓悟出開(kāi)端的真諦。
如今，面對(duì)美好的事物，我總會(huì)頓悟出一絲感慨，或許出于心情。
我總喜歡，沒(méi)有字的窗，透過(guò)它，看天空，很晴朗。我頓悟，晴朗的天空是陽(yáng)光明媚的開(kāi)端；我獨(dú)自聽(tīng)日子回蕩，黑夜里，凝視一點(diǎn)憂(yōu)傷，我頓悟憂(yōu)傷是壞心情的開(kāi)端，我努力改變心情.......
我相信，我是那幅畫(huà)，淡妝濃抹總相宜。
高一作文 篇6
無(wú)言對(duì)于我來(lái)說(shuō)，比有言還可怕。因?yàn)槲腋杏X(jué)到它有種殺透力，又有這一絲無(wú)奈感。還有感覺(jué)到對(duì)方對(duì)你的失望感，讓你心里不禁顫顫發(fā)抖。曾經(jīng)我就體驗(yàn)過(guò)這無(wú)言的凝眸。
我在學(xué)習(xí)上是爸爸媽媽所驕傲的對(duì)象，可是呢？這希望越大失望越大。直到現(xiàn)在我依稀記得中考結(jié)束，成績(jī)出來(lái)那天。大家都激動(dòng)的看著電腦，但是我那460讓全家人進(jìn)入了低谷。瞬間這一天，家里安靜的出奇，爸爸坐在那里一句話(huà)，也不說(shuō)。只是看著我，或者看著桌子。媽媽也去了臥室，睡了。我自己也坐在那里一句話(huà)也不說(shuō)，當(dāng)時(shí)的我內(nèi)心當(dāng)然也是糾結(jié)的。怎么可能考這么點(diǎn)，這是我的成績(jī)嗎？我在思考著。但是，的確是的。爸爸一直不說(shuō)話(huà)，無(wú)言以對(duì)的節(jié)奏，我也不知道該說(shuō)什么。只好思考著我以后怎么辦！但是真的自己也很難受，無(wú)言，失望讓我覺(jué)得自己怎么這么讓父母難過(guò)。打我一頓也好��！過(guò)了一會(huì)兒半天不說(shuō)話(huà)的爸爸終于說(shuō)話(huà)了，“要不去其他學(xué)校吧”我說(shuō)“嗯”。就這樣無(wú)言消失了。雖然我覺(jué)得這也是無(wú)奈之舉，但是，很好，只要給我個(gè)機(jī)會(huì)，我一定會(huì)學(xué)好。
至今，我依然記得爸爸那一句話(huà)也不說(shuō)的神態(tài)，每當(dāng)自己沒(méi)有動(dòng)力的時(shí)候，總會(huì)想起那天的情景，無(wú)言，凝眸于我。
高一作文 篇7
葡萄架上，一只蝸牛寂寞地哭泣，同伴們也許早就嘗到了葡萄的甜美，可它究竟還要走多遠(yuǎn)呢？ ——題記
臺(tái)燈下，我孤軍奮戰(zhàn)著，努力奮戰(zhàn)著，時(shí)針已經(jīng)指到十點(diǎn)多了，我的眼睛好澀，好澀，清涼油、滴眼液成了我的常備中藥。
“早點(diǎn)睡吧，別累著自身，明天還得繼續(xù)念書(shū)呢�！弊谝慌砸黄鸶野疽沟膵寢寣�(shí)在不忍心讓我再熬夜了。
我點(diǎn)點(diǎn)頭，可心里卻似乎仍有一種說(shuō)不出的繁重。我又想起白晝楓的那個(gè)奇怪的眼神，我被它圍繞著怎么也解脫不開(kāi)——“你上次可是考的全校第一，怎么會(huì)向我請(qǐng)教呢？！這就怪了！”
我一時(shí)無(wú)法回答，只好愣在那里，很久，很久。
是的，連我自身也都懷疑上次的第一名是不是偶爾碰來(lái)的，我最大的優(yōu)勢(shì)可能就是每門(mén)功課成果平均，并沒(méi)有什么特長(zhǎng)，我一直都在擔(dān)心：要是哪天，一門(mén)學(xué)科失手怎么辦？可又有誰(shuí)能理解我的苦惱，又有誰(shuí)愿靜靜地傾聽(tīng)我的心聲呢？
咱班的“高手”還不多么？佳人，才女有的是，可誰(shuí)來(lái)幫我呢？
我靜靜地坐在慘白的燈光下，分明可以看得出反射出的淚光的痕跡。算了，我堅(jiān)信一覺(jué)醒來(lái)永遠(yuǎn)是明媚的早晨。
……
新的一天開(kāi)始了……
又一次檢驗(yàn)，我感覺(jué)差極了，壓在我心中的那種繁重使我的堅(jiān)強(qiáng)變得摧枯拉朽。我，還是流淚了，這次的確是哭得很傷心。
看得出來(lái)，楓很想撫慰我，卻又手足無(wú)措，寫(xiě)在臉上的只是歉疚。
“秀，我不該拒絕你，對(duì)不起。我應(yīng)該聽(tīng)聽(tīng)你的想法，我……”
我把煩惱都向他傾訴了，楓聽(tīng)后，決定幫我補(bǔ)課，我們一起開(kāi)始了新的旅程。
真的很感謝楓的陪伴，不然我該會(huì)多么寂寞，我又怎么會(huì)把淚水變成勝利的彩虹。
……
聽(tīng)，蝸牛不再哭泣……
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