畫畫三年級(jí)作文9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的畫畫三年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
畫畫三年級(jí)作文 篇1
我從小就喜歡畫畫，從我六歲的時(shí)候，就開(kāi)始拜師學(xué)藝，學(xué)畫畫也有規(guī)律的，要先學(xué)好基本功才能開(kāi)始學(xué)，所以我一開(kāi)始就學(xué)基本功，沒(méi)過(guò)多久基本功就練好了，就可以畫素描畫了。
學(xué)素描畫時(shí)，老師擺了些靜物，有正方體、圓體等外形。先畫的是正方體，畫正方體得橫的三條線要平行，豎的三條線也要平行，斜的三條線也要平行，我不屑一顧以為很輕易，可一起筆就畫得彎彎曲曲的，每條線之間都沒(méi)有互相平行，把正方體畫成像個(gè)面包似的，其他同學(xué)看了，都笑得前俯后仰。老師看了就畫了個(gè)小的正方體給我看，我看了后迷惑地問(wèn)：“老師你的線怎么這么直啊!”老師說(shuō)：“是練出來(lái)的，老師剛學(xué)的時(shí)候也是這樣先學(xué)會(huì)拉線，線要有力”。我聽(tīng)了，就拿起筆開(kāi)始拉線，握筆時(shí)大拇指和食指按住筆，然后使勁地向下拉，我畫了一會(huì)，終于畫出了一條直線，我也真正開(kāi)始畫正方體了，先畫了三條橫線，我要畫三條豎線的時(shí)候手一抬發(fā)現(xiàn)手背在紙上磨黑了，我就向老師要張衛(wèi)生紙搽干凈，老師說(shuō)：“繼續(xù)吧!畫時(shí)把手抬高一點(diǎn)，等下課再去洗吧！”我就依老師的說(shuō)法去做，手再也不會(huì)弄臟了，我終于畫出了正方體。
正方體的結(jié)構(gòu)外形畫好后還要鋪上明暗，正方體只看到三個(gè)面，分別是亮，灰，暗。側(cè)面的是較暗，就用較粗的筆畫；而上面的的是最亮的，應(yīng)該用較細(xì)的筆畫，還要輕一點(diǎn)；前面的是灰色，就用較細(xì)的筆，畫重一點(diǎn)就好了。在畫時(shí)筆應(yīng)抬高一點(diǎn)，線條才會(huì)比較細(xì)和密，才會(huì)更加突出正方體是立體的。我觀察了一會(huì)兒，就發(fā)現(xiàn)“陰影”的淡濃不一樣，偏上的較亮在過(guò)渡之間要用細(xì)線相接起來(lái)，才會(huì)自然。
在以后的學(xué)習(xí)中，許許多多的東西，水果，鍋碗瓢盆，樣樣都有，我也去參加過(guò)不少比賽，都取得不錯(cuò)的名次，當(dāng)我每一次知道自己得獎(jiǎng)都欣喜若狂。
學(xué)會(huì)了畫畫使我明白了，碰到困難不能退縮，應(yīng)該勇往直前。
畫畫三年級(jí)作文 篇2
在學(xué)校課間十分鐘是快樂(lè)的�？鞓�(lè)從哪來(lái)呢？你們會(huì)說(shuō)：“從游戲中來(lái)，從聊天中來(lái)，從閱讀中來(lái)�！倍业目鞓�(lè)會(huì)從畫畫中來(lái)。
又到了課間十分鐘，瞧，畫畫的快樂(lè)在我筆下流淌啦！
我右手拿起一支鉛筆，左手捧著一個(gè)厚厚的素描本，開(kāi)始美術(shù)老師的畫像了。我思考了一下，就動(dòng)起筆來(lái)。先從頭開(kāi)始，老師是瓜子臉，于是我在紙上畫了一顆大瓜子的形狀，然后加上頭發(fā)，添上身子和四肢。這下就鬧笑話了：腳一大一小，一長(zhǎng)一短，可真像《假話國(guó)歷險(xiǎn)記》里的怪腿貓呢！手也如此。更可笑的是那衣服里的大肚皮，一挺一挺的，真夠逗的。衣服卻像在泥巴里面撈出來(lái)的，到處都是沒(méi)有擦干凈的筆跡。從整體上來(lái)看，簡(jiǎn)直就像是一個(gè)怪胎。不行，得改改。
我又提起筆來(lái)改來(lái)改去，用橡皮擦了又擦。乍一看，還是一個(gè)從泥潭里爬出來(lái)的人，而且感覺(jué)少了點(diǎn)什么。這時(shí)，同桌走了過(guò)來(lái)：“哎，周一帆，你畫的是什么呀，怎么連個(gè)五官都沒(méi)有！”我恍然大悟，立刻畫起來(lái)。
大功告成啦！一個(gè)有模有樣的劉老師就出現(xiàn)在畫紙上啦！
看著這幅畫，我心里美滋滋的，有點(diǎn)當(dāng)畫家的感覺(jué)啦！
畫畫三年級(jí)作文 篇3
我喜歡看書、也喜歡唱歌、但我還是最喜歡——畫畫。你們知道為什么嗎？請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
記得四歲的時(shí)候，我去哥哥家做客，看見(jiàn)哥哥畫了一幅駿馬圖，看上去神態(tài)逼真、栩栩如生，就好像真的在草原上奔跑一樣。從此以后，我就下定決心學(xué)畫畫。
后來(lái)，我總是在白紙上亂涂亂畫，看到什么就畫什么，記得有一次，我正在畫畫。我家的小白兔從籠里跳出來(lái)了，跑到我的面前。我仔仔細(xì)細(xì)的端詳著，拿出畫筆，按小白兔的樣子畫了起來(lái)，長(zhǎng)耳朵，短尾巴，兩只圓圓的眼睛，再配上顏色。兩只紅通通的眼睛像兩只大燈籠似的。我看了看，滿意極了，總算畫得有模有樣了。奶奶看了我的畫，笑的合不攏嘴，還不停的夸我是個(gè)小畫家呢！
想到這件事，至今還歷歷在目。讀幼兒園后，我又參加了美術(shù)興趣班，慢慢地我畫畫的水平有了明顯的提高�，F(xiàn)在我看到祖國(guó)的大好河山，我總會(huì)把它畫下來(lái)。漸漸地，我櫥柜里畫積累的越來(lái)越多了，有異想天開(kāi)的宇宙畫，有五光十色的山水畫、還有形態(tài)各異的小動(dòng)物……。有空的時(shí)候我就拿出來(lái)欣賞，這一幅幅畫一直激勵(lì)著我前進(jìn)的夢(mèng)想。
畫畫陶治了我的情操，畫畫使我的生活變的充實(shí)起來(lái)，畫畫使我童年變的絢麗多彩。我愛(ài)畫畫。
畫畫三年級(jí)作文 篇4
我的爸爸是一名畫家，他希望我可以“女從父業(yè)”，所以，我從四歲便開(kāi)始學(xué)畫畫。剛開(kāi)始我特別喜歡學(xué)兒童畫，因?yàn)�，在學(xué)兒童畫時(shí)，可以把自己的內(nèi)心想法表達(dá)出來(lái)，還可以做做手工，非常有趣。
今年，爸爸說(shuō)：“你可以正式開(kāi)始學(xué)素描了�！蔽倚南�，終于可以進(jìn)入到中級(jí)班了，非常開(kāi)心。我們要先從橢圓畫起，教我們畫畫的劉老師總是說(shuō)我們畫的橢圓像一個(gè)油餅，線條畫出來(lái)像一個(gè)鳥(niǎo)巢。當(dāng)我把橢圓等基礎(chǔ)的練習(xí)都畫完后，就從銜接班到基礎(chǔ)素描班了，也就是畫石膏體，我發(fā)現(xiàn)畫素描越發(fā)枯燥了，畫出來(lái)的幾何體都是歪歪斜斜的，怎么改都難以畫出教材上面的效果……劉老師教我們畫石膏體的構(gòu)圖“秘訣”：不大不小、不上不下、近實(shí)遠(yuǎn)虛、近大遠(yuǎn)小。這四句話說(shuō)起來(lái)容易，但是，做起來(lái)卻非常難。漸漸地，我開(kāi)始排斥起素描來(lái)……，直到我的一個(gè)好伙伴徐靜雅也來(lái)了我們這里學(xué)畫畫，我們一起進(jìn)步，相互學(xué)習(xí)各自的優(yōu)點(diǎn)，也在暗中比賽，從她來(lái)了以后我就對(duì)素描又逐漸感興趣了。
我從素描中學(xué)到了很多，比如：我看一個(gè)正方體最多只能看見(jiàn)五個(gè)面，但現(xiàn)在我可以把它的六個(gè)面全部都畫出來(lái)。我懂得了大自然的萬(wàn)事萬(wàn)物都可以用長(zhǎng)方體、正方體、圓柱體、圓球體、圓錐體來(lái)慨括。
我突然間發(fā)現(xiàn)，素描離我越來(lái)越近了。
畫畫三年級(jí)作文 篇5
我的課余生活豐富多彩，逛街，旅行，看課外書，下棋，跳繩，做家務(wù)……但我最喜歡的是畫畫。
有一天，二姐來(lái)看我，我正在寫作業(yè)。二姐說(shuō)：“先別寫了�！蔽也坏貌环畔鹿P，看著二姐。二姐說(shuō)：“我讓你看看我畫的畫�！蔽铱粗愕漠�，說(shuō)：“如果它能變成真的就好了�！薄澳阋伯嬕粡��！倍阏f(shuō)。我說(shuō)：“好吧�！蔽揖烷_(kāi)了工。先畫了綠油油的森林，又畫了寬寬的街道。然后花了陡峭的山脈，最后畫上了小樓和公交車。二姐看了這幅畫贊嘆不已。我對(duì)二姐說(shuō)：“我想把這幅畫變成真的，可是又沒(méi)辦法�！倍阏f(shuō)：“你只要好好學(xué)習(xí)它就會(huì)變成真的�！蔽艺f(shuō)：“現(xiàn)在我已經(jīng)知道畫畫的樂(lè)趣了。”
畫畫就好像帶我從現(xiàn)實(shí)世界中走到想象世界中，所以我喜歡這個(gè)課余生活。畫畫讓我充滿了想象力和創(chuàng)造力，還可以讓我觀察周圍的事物。畫一幅畫，讓我增加了觀察力。
這就是我的課余生活，充滿想象力、創(chuàng)造力和觀察力的課余生活，它把我的課余生活打扮得更加豐富多彩。
畫畫三年級(jí)作文 篇6
我喜歡畫一些大自然的景物，藍(lán)的像水洗過(guò)的天空，火紅的太陽(yáng)，幾只雪白的.鴿子在展翅自由快活的飛翔。莊稼里的花花草草就像綠色的絨毯，還有一條清澈的小溪彎彎曲曲的流過(guò)，水里飄著幾片荷葉，像小船一樣游來(lái)游去。大自然多美啊!我喜歡我的校園。春天，綠草如茵的松樹(shù)直直的挺立在那里;夏天，天空中的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的為人們唱歌;秋天，秋風(fēng)慢慢的吹過(guò)。
松樹(shù)搖擺著;冬天，白雪覆蓋了我們的整個(gè)學(xué)校，孩子們?cè)谛@里堆雪人，打雪仗，開(kāi)心的玩耍。教學(xué)樓高大氣派，五星紅旗高高飄揚(yáng)，老師像媽媽，同學(xué)向兄弟姐妹。每天，我們都在這里認(rèn)真學(xué)習(xí)，愉快玩耍，一天天的長(zhǎng)大，我真想把這些畫面很快的畫下來(lái)�？墒�，我們將不久要離開(kāi)這個(gè)我們學(xué)習(xí)了六年的學(xué)校。我喜歡秋天的田野，農(nóng)民伯伯掰玉米。從他們留下來(lái)的汗水中。
我們可以像到他肯定是在想;這是我們辛勤勞動(dòng)的成果，真是‘一分耕耘，一分收獲!我真想快快的把它畫下來(lái)。我真想永遠(yuǎn)手拿畫筆，把我身邊最美麗的美景給畫下來(lái)。
畫畫三年級(jí)作文 篇7
以前我對(duì)畫畫沒(méi)什么興趣，但現(xiàn)在我對(duì)畫畫有了很大興趣。
我媽媽幫我報(bào)名了美術(shù)班，讓我去畫畫，我心想：“就畫差一點(diǎn)我就不用去畫畫了�！闭l(shuí)知道，老師說(shuō)：“你畫得很好。”我不想畫畫的想法一下子就改變了。當(dāng)我畫第二張畫的時(shí)候，我出現(xiàn)了失誤，失誤是老師叫我用白色的蠟筆畫橫線，我卻畫滿了一整張紙，導(dǎo)致畫出來(lái)的畫不好看。之后我一有時(shí)間就去畫畫，我的畫畫水平越來(lái)越高，畫的畫越來(lái)越多，品類也越來(lái)越多，我學(xué)會(huì)了油畫、黑白畫、黑黃畫等等。
我從不想畫畫到喜歡畫畫，我覺(jué)得很開(kāi)心，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了新本領(lǐng)，所以很開(kāi)心。
我學(xué)到了堅(jiān)持不懈，遇到困難不能放棄。
畫畫三年級(jí)作文 篇8
下午，上課前我在教室津津有味地看書，這時(shí)候老師來(lái)了，我趕緊把書放進(jìn)書包里，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，我突然想起了第三節(jié)課是美術(shù)課，我看見(jiàn)抽屜里沒(méi)有畫畫工具，就翻翻書包，書包也沒(méi)有�！霸愀�！我忘記帶畫畫工具了！”我心想，下課后一定要找同學(xué)借一下手機(jī)打電話給爸爸。下課了，我在四周問(wèn)誰(shuí)有手機(jī)，我問(wèn)楊紫怡：“你有帶手機(jī)嗎？”楊紫怡說(shuō)：“有�！蔽覇�(wèn)：“能不能借我打一個(gè)電話？”楊紫怡說(shuō)：“我想一想�！蔽艺f(shuō)：“很快的，講幾句就行了。”楊紫怡說(shuō)：“好吧！那你打完電話，把電話放在我書包里。”我說(shuō)：“好的，謝謝。”我接過(guò)電話，就給爸爸打電話，我說(shuō)：“爸爸你幫我把我準(zhǔn)備好的畫畫工具送過(guò)來(lái)，到門口你叫保安叔叔給你開(kāi)門，你再送到四樓來(lái)。”爸爸說(shuō)：“好。”我把電話放回楊紫怡的書包里，就回到位子上等待，上課鈴響了，可是爸爸還沒(méi)來(lái)，怎么辦？正當(dāng)我心急如焚的時(shí)候，突然，爸爸出現(xiàn)在教室門口，我又心驚又喜，我趕緊跑過(guò)去接過(guò)畫畫工具，我開(kāi)心極了！
畫畫三年級(jí)作文 篇9
我喜歡畫畫，當(dāng)我拿起畫筆，描繪出一幅幅美麗的畫時(shí)，那種滋味兒，別提多美了。我第一次畫畫是幼兒園上美術(shù)課時(shí)。老師讓我們以“春天”為題畫張畫，我拿起筆，亂畫一通，我畫的全是心里想的，沒(méi)多顧慮什么，結(jié)果，那張畫得到了老師的好評(píng)。
我對(duì)畫畫的興趣就此激發(fā)了。我難過(guò)時(shí)，會(huì)畫秋天，把那種凄涼的美景畫出來(lái)。心里，也就暢快了許多；我憤怒時(shí)，畫夏天，讓炎熱的氣溫烘烤大地，讓人們憋得難受；我開(kāi)心時(shí)，畫春天，畫“百花齊放”“大地復(fù)蘇”的場(chǎng)景；我痛苦時(shí)，會(huì)畫冬天，畫一片死氣沉沉，白雪皚皚的景面。慢慢的，我學(xué)會(huì)了用畫來(lái)表達(dá)心情。我長(zhǎng)大了，會(huì)畫更難的畫了，如：紙版畫，套色版畫，國(guó)畫。在畫畫中，我在不斷地成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)接受與挑戰(zhàn)，懂得了付出的辛苦與回報(bào)的快樂(lè)。我最擅長(zhǎng)科幻畫，它提高了我的想象力與創(chuàng)造能力。
現(xiàn)在我已是一名五年級(jí)生了，靠畫畫得了許多獎(jiǎng)?wù)�，我得到的不僅是掌聲和喜悅，我還獲得了什么？是成長(zhǎng)？是挑戰(zhàn)？還是畫畫的提高？其實(shí)畫畫在于的不是結(jié)果，而是過(guò)程。我在畫畫的過(guò)程中體會(huì)了快樂(lè)，收獲了毅力。僅有這些就足夠了，真的。我愛(ài)畫畫。
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