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    小升初滿分作文

    時間:2021-03-04 13:15:44 小升初 我要投稿

    小升初滿分作文集錦八篇

      無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的小升初滿分作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    小升初滿分作文集錦八篇

    小升初滿分作文 篇1

      一個成功者往往會說:細節(jié)決定成敗。

      細節(jié),擁有驚人的力量,能有什么驚人的力量。可是,事實勝于雄辯。

      人們在堤壩邊發(fā)現(xiàn)了一個蟻穴,認為沒有什么大不了的,就不管它了。然而在不久后,那堤壩奇跡般地塌了。事后人們調(diào)查出主角竟然是--成千上萬的白蟻。這就是赫赫有名的,千里之提,潰于蟻穴。

      細節(jié),可以看出事情的好結(jié)果。一篇好的文章,需要大量的細節(jié)描寫才能勾勒文章內(nèi)容的精彩。如果沒有了細節(jié)的描寫,那么這篇文章又如何稱得上是一篇好文章呢!

      細節(jié),彰顯細節(jié)。即使是一個微不足道的行為,也可以看出我們?nèi)似返娜绾。假如,在國外旅游?吹揭粋美麗的雕塑,為了“紀念”曾經(jīng)到過這個地方,在雕塑上涂鴉。或許對于這個行為沒有感到不恥。但是這足以說明個人道德素質(zhì)有多么的差勁,同時也說明了你生活的國家道德素養(yǎng)的高低。出門在外,就不僅僅代表了自己的形象,也代表了自己國家的形象。

      細節(jié),可成大事。總會有人說:不拘小節(jié),不拘小節(jié)。可是就是因為這些人往往栽在了“小節(jié)”里,成不了大事;成大事者,往往是那些注重“小節(jié)”的人。就好比如說,牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力。眾所周知,牛頓是在一個蘋果掉在地上,發(fā)現(xiàn)萬有引力的。每一個人都知道,蘋果是落在地上的,牛頓也知道,可是他注重細節(jié)。所以他可以流芳百世,永世不朽。

      其實只要我們多留意身邊的細節(jié),你就會發(fā)現(xiàn)細節(jié)給我們的生活帶來無窮無盡的成功。

    小升初滿分作文 篇2

      一雙水汪汪的眼睛,一張櫻桃似的小嘴,一個小小的鼻子,一對濃濃密密的眉毛,她就是我們班的聶文芳,她學習成績優(yōu)秀,基本上每個學期都是三好標兵。

      她不但學習好,也樂于助于呢!讓我來跟你說說她的“光榮事情”吧!

      有一天,我在小樹林看見一個小朋友被一個五六年級的學生推倒了,我不在意的從她身邊經(jīng)過,嘴里還唱著歡快的歌。過了一會兒,我看見一個人向小朋友跑過去,我定睛一看,那不就是我信班的聶文芳嗎?我看見她拍了拍那個小朋友的褲腿說:“下次看見這些大哥哥大姐姐躲遠點!薄昂谩毙∨笥迅吲d的謝了謝聶文芳跑開了。聶文芳臉上露出了一種開心的笑容,但不是哈哈大笑,是一種幫助別人的快樂,我突然想起了媽媽對我說的一句話:幫助別人,就是幫助自己。聶文芳的這一個舉動讓我記憶深刻。

      她不但樂于助人,還喜歡幫助同學,有一天,我到教室剛坐下,我就看見林珊珊從門口走進來,坐在自己的坐位上,過了一會兒,她就開始在柜子里找東西,左摸摸,右摸摸,然后,我看她自言自語說::“我的鉛筆怎么不見了呢?”說完她又開始在柜子里左翻右找,然后我看見林珊珊向馬思琪跑過去說:“借一支鉛筆好嗎?”“不行呀,我只有一支鉛筆!瘪R思琪說。林珊珊然后又向張心怡跑去說:“借我一只筆好嗎?我的鉛筆不見了!睆埿拟鶠殡y的說:“不行,我也只有一只了!蔽倚南耄核龁柫四敲炊嗟娜硕疾唤杷,她下一個應該是問我了。我剛想完,她就跑過來了,滿頭大汗的說:“借我一只筆好嗎?我的筆不見了,快點要上課了!薄拔矣袃芍ЧP,但我不會借你的。”接著她又向聶文芳跑去說:“聶文芳借我一支鉛筆好嗎?”“好呀,不過你不要把筆掉了哦”聶文芳說。林珊珊說完謝謝然后就走了,我又一次看見聶文芳臉上露出了甜甜的微笑。

      通過這二則聶文芳樂于助人的事情,讓我明白了對待別人和同學寬容大方。

    小升初滿分作文 篇3

      一把堅實的大鎖掛在門上,一根鐵棒費了九牛二虎之力,還是無法撬開。這時,鑰匙來了,它瘦小的身子鉆進鎖孔,只是輕輕一扭,就大鎖開了。鐵棒奇怪地問:“為什么我使了那么大的勁,都沒有打開,而你卻輕輕一扭,就把大門打開了呢?”鑰匙說:“其實,我就最懂它的心!

      其實,人心就像一把大鎖,再粗的鐵棒也無法撬開,惟有關(guān)心,才能使自己變成一把細膩的鑰匙,去打開別人的心房。但關(guān)心是什么呢?它又在哪里呢?它四處漂流,無處不在。它也許是早晨母親的一聲囑咐,也許是寂寞時的一聲問候,也許是身處異鄉(xiāng)的一聲祝!

      關(guān)心別人也就是關(guān)心自己。不懂得關(guān)心別人的人,他同時也在拒絕別人的關(guān)心。也可以這樣說,不懂得關(guān)心的人,就比如有桌佳肴,不去享用;有筆資金,卻不去投資。

      關(guān)心別人,并不是討好別人,恭維別人,而是內(nèi)心的自然流露,愛的表達,不計回報的情感。

      關(guān)心別人是一種豁達的人生態(tài)度,也是大家風范。它矗立在對生活和生命的深刻體驗上,是對自己的美德與成熟的佐證。

      關(guān)心更多的時候是不宜覺察的,是人與人之間的感覺流露,一種無法用語言來描述的心靈之約。

      每個人都需要關(guān)心、呵護,多份關(guān)心,心靈就多份慰藉,生活就多份溫暖,世界就多份陽光。

      我們要學會關(guān)心別人,這種豁達的人生態(tài)度,難得的大家風范,值得我們每個人去學習。關(guān)心是把鑰匙。學會了關(guān)心別人,自然也會得到更多的關(guān)心。這樣,無論你走到天之涯,還是海之角,都會看見絢爛的風景。

    小升初滿分作文 篇4

      當三人進商店尋解渴之物,喜甜者偏愛果汁,喜淡者選擇礦泉水,喜歡又苦又甜者買下咖啡,三種味道不同,但卻因不同而和諧——和而不同方為和諧,若這世上只一種飲料,則不免單調(diào)而索然無味。

      繽紛成就和諧,試看暮春三月,鵝柳淡煙的嫩黃,映階碧草的翠綠,出墻紅杏的艷紅,卷云時舒的碧空,它們的顏色各不相同,但這又有何妨?“萬紫千紅總是春”,本來萬物都欣然生長的春日就不是由一種色彩來主宰的。不同的是表象,和諧的是本質(zhì),繽紛成就的是多彩的豐富,是真正意義的和諧。

      輕叩紅樓之門,尋那樁百年來曼遠悠長的夢,你說《紅樓夢》里眾相紛蕓。鐘靈秀麗的女兒如此之多,誰是讀者的最愛?從來是眾口難調(diào),然而亦從來是雅俗共賞,輕撫著略微卷起的書頁,我們仿佛聽到,那“我來遲了,不曾迎接遠客”的張揚,那“花落人亡兩不知”的憂傷,那“這個妹妹,好像哪里見過”的驚喜,那“愛哥哥,愛哥哥”的叫喚,匯成了一曲和諧的樂章,不絕于耳,味之不盡……

      和諧不是一把尺子,硬生生地丈量萬物,用同一個標準命令世間萬物達成量的一致;和諧是一位總攬全局的決策者,抑或說是指揮家,讓萬事萬物各就其位,讓它們演繹真實的自己,成就真正的和諧。

      千年之前,春秋戰(zhàn)國的戰(zhàn)亂年代里卻上演了空前而驚世的文化盛宴,諸子百家的爭鳴之聲穿透史冊,書卷,穿越時空仍然在耳畔擲地有聲;千年之后,蔡元培先生的`“不以自己思想來束縛他人,亦不以他人之思想來束縛自己”這一名言震醒了求索中的多少中國人,而“學術(shù)自由,兼容井包”的思想又延續(xù)至今,令人欽佩。

      所以,請尊重不同的看法,不同的選擇,請用心去領會并呵護真正的和諧,各個民族的不同風俗習慣,請給予保護:各個地區(qū)的不同生活習性,請給予寬容;尊重商店里買不同飲料的人;尊重音像店里買古典音樂或是流行搖滾音樂的顧客………正是每個人的不同特性構(gòu)成這變幻的多彩的大千世界,沒有不同就沒有真正的和諧。

    小升初滿分作文 篇5

      小學的學習生活即將結(jié)束了,我們即將奔向一個新的起點。此時,我是多么留戀這絢麗多彩的小學生活,多么留戀我們的班集體啊!那一幕幕動人的景象又浮現(xiàn)在我的眼前……

      那是剛開學不久的一個班隊會上,班主任為了加強班級管理,讓我們自己先來講一講開學后自己的表現(xiàn)。

      一開始班級里靜悄悄地,都在等著別人的發(fā)言,誰是第一個發(fā)言者呢?我心里想著。

      教室的后排突然發(fā)出一陣桌椅的碰撞聲——是她,這個班里最沉默寡言的人。她說:“我學習不好,總是給班里拉后腿,平時也總抬不起頭來!彼D了一下,接著說:“這次,我經(jīng)過認真復習,在期初考試中取得了一個令自己比較滿意的成績,可是一位同學卻說我是‘抄別人的吧’!我很傷心……”她的聲音哽咽起來,我也分明看見她的眼睛里在閃動著淚光。這一番大膽的表白,就像一面鏡子,照得我們臉上火辣辣的。是啊!我們何曾想過當最后一名是什么滋味呢!我們又何曾去理解過她的苦衷呢!我們又何曾去幫助過她呢!

      一位男生不好意思地站起來,低著頭說:“那個潑冷水的人就是我。我對不起你,真的,遇事我很少設身處地地替別人想想。請原諒我。今后,我一定改正,真的!

      這時響起了熱烈的掌聲。那個女同學再一次地站起來說:“謝謝!”我們都看見她的頭抬起來了……

      是啊,誰不愿得到別人的理解呢!是理解讓我們的距離一下子縮短了,是理解讓我們得到了一種從來沒有得到過的幸!

      那一次,我終于懂得,同學們之間的理解是多么的重要……

    小升初滿分作文 篇6

      我們有一個美麗的學校,在學校的西部有個妙不可言的操場。沿著后花園的石子路走去,就可以看見一片綠綠的草坪,那就是我們的操場。

      一走進操場,就可以看見一片綠綠的草坪,包圍草坪的是一條標準的紅色塑膠跑道,約有四百多米。操場的在跑道的旁邊有許許多多的小椅子。椅子的左邊有一排排高大的樹,就像一個個綠色的環(huán)保衛(wèi)士挺立在那里,時刻提醒我們不要亂扔垃圾。操場的右邊是一塊草地,一場春雨過后,小草就迫不及待地鉆出地面,好奇地看著這美麗的世界。

      在操場的中間,有一個主席臺。星期一的時候,會舉行升旗儀式,全校3000多學生都在這里,面向鮮紅的國旗,唱著光榮的國歌,升旗手緩緩地把國旗升上旗桿。下課了,同學們都爭先恐后的來到操場上玩“捉迷藏”、“跳大繩”……當上體育課的時候,同學們就會在這里進行跑步比賽!斑青,咔嚓”的聲音,形成了一首美妙的樂曲。同學們在操場上上你爭我奪地打籃球、踢足球,可熱鬧了。

      我們學校操場真是美不勝收啊!歡迎你有機會來細細觀賞。

    小升初滿分作文 篇7

      又是新的學期了,這個學期和上學期比起來,差太多了,因為,我升上了六年級。從全校排名第二老的五年級變成最老的六年級,感受到時光的飛逝,一個暑假過完,同學也都長高了。升上六年級后后,生活變得不同了,父母的要求也變多了,老師也嚴格許多,課業(yè)的難度、作業(yè)的質(zhì)量,都有很明顯的不一樣。在新的學習階段裡,我有些新的期待與希望……

      我希望我每天早上醒來,都充滿了活力,用高興的心情來迎接每一天的來臨。一大早出門,懷著期待的心情來學習。我會把握晨間的時光,晨跑、讀書,讓身體的細胞都活過來,心情調(diào)整好,準備接收每一天老師帶給我們的豐盛知識。

      我希望我可以變得更懂事。以往,我常常為了小事抓狂,搞得自己和同學都心情不好,在這新的一年裡,我會要求自己,先停一下,別那麼快的做反應,我要學習做自己情緒的主人,不要把遙控器交在別人的手上。

      我希望可以跑得更快,希望變得厲害。和班上的同學組成一支全校最強的勁旅,把所有的比賽都贏回來,記得老師說過一句話「我要求不多,只要第一名就好!」真是讚呀!我也要以此標準來要求自己。

      我希望我長得更高更壯,多吃、多動,不挑食、不浪費,嚐試各種不同的口味,以后,我將到世界各地體驗人生,現(xiàn)在就要為以后的環(huán)游世界做好準備。

      最后,我希望我每天都能認真的生活,活在當下,把握每一次和同學的互動,把握每一次的學習機會,睡前我可以沒有遺憾的入睡。

    小升初滿分作文 篇8

      廣闊的天空黑糊糊的,只有點點星光,伴隨著月光灑向我們。

      這柔和的光就像媽媽的手撫摸著我,舒爽極了。陣陣清風撲面而來,不知是我的心理作用還是真的,這仿佛就是仙境嘛!

      害羞的太陽終于露出了臉蛋,金黃的臉臉頰發(fā)出溫暖的笑容,草坪上的小花兒被陽光照得更加嫵媚了,向日葵本是一個潑辣的小姑娘,可是經(jīng)過太陽的照射它變得聽話了,笑容也變得天真無邪了,時間越過越快,人也多了起來,有的拿著菜籃子,有的開車去趕集,不過走的最早的還數(shù)那些賣菜的老奶奶和老爺爺,他們老了,干不動活了,只能靠自己的兒女養(yǎng)活住院病人,不過他們唯一還能做的就是靠自己的經(jīng)驗種些菜,拿到集上去賣。他們雖然辛苦,但是每個村民臉上都帶有微笑,過著純潔的日子。家鄉(xiāng)的早晨仿佛有魔力可以讓人美麗。

      一年之際在于春,一日之計在于晨。人們早早地起來了,這里沒有大城市中的喇叭聲和嘈雜的吶喊聲,只有問候聲和燒飯聲?|縷炊煙升起來了,越聚越多,就像仙人起飛的仙云,撲朔迷離,時隱時同,為我鄉(xiāng)增添了幾分色彩。田地里農(nóng)民伯伯拿著鋤頭在散發(fā)著泥土芬芳的田里工作,花葉上滾動著水珠可以跟珍珠相媲美。這水珠仿佛在為農(nóng)民伯伯加油打氣,我看到這畫面感動極了。來到家鄉(xiāng)的小池塘邊,水中有魚兒、貝殼……它們仿佛在彼此親密地交談,在水面上都聽到了水泡的咚咚聲,好像是交響樂,十分有節(jié)奏!一個老人手拿著一支了做成的釣竿兒在垂釣,我心想:真厲害,他這么老了還大清早就來釣魚,心中暗暗佩服。

      家鄉(xiāng)的早晨是多么神秘啊!我愛我的家鄉(xiāng),更愛家鄉(xiāng)的早晨。

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