【精華】高一作文匯編6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的高一作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高一作文 篇1
好累，這么多年來(lái)，還是個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，做別人喜歡的事，默默的為別人服務(wù)，卻不要人家知道，一個(gè)人悄悄的躲在角落，做一個(gè)乖巧的孩子~
我想要的只是一片屬于自己的小天地，不需要長(zhǎng)大，能夠放得下我的地方：有我獨(dú)立的自我，尊重我的親人，關(guān)心我的朋友，疼我愛(ài)我，供我依靠的愛(ài)人。可是我一直孤單著，只有我一個(gè)人堅(jiān)持著，堅(jiān)持著做別人眼中的乖孩子。
我真的好偉大，好堅(jiān)強(qiáng)，一直以來(lái)沒(méi)有人可以依靠，從小一個(gè)人睡一個(gè)人做事，沒(méi)有爸媽疼愛(ài)，沒(méi)有朋友在我孤單無(wú)助的時(shí)候，幫我。記憶中，那個(gè)即將來(lái)臨的黑色即將把7.8歲的我吞噬的時(shí)候，卻把我留下，把爸爸媽媽吞噬了。村里所謂的好友都快樂(lè)地回家了，沒(méi)有一個(gè)人愿意幫我找爸爸媽媽。他們太忙了，都來(lái)不及關(guān)心我……所以童年快樂(lè)的無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光，永遠(yuǎn)不屬于我。所以過(guò)早的感受了大人們的生活，我學(xué)會(huì)了隱忍，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)的努力奮斗，不知是福還是禍？看到城里的孩子，連襪子都是媽媽洗煮方便面還不會(huì)做事，我不僅鼻子好酸，從來(lái)沒(méi)有享受過(guò)被爸爸媽媽呵護(hù)的感覺(jué)。
我好害怕。一直都好害怕和別人發(fā)生正面沖突，好害怕一個(gè)人在一群人中沉默，害怕被指責(zé)，害怕看到那么多鄙視的眼神，我受夠了。我只是沒(méi)有爸爸媽媽的小孩，我只是一個(gè)丑小鴨。
每次總是我一個(gè)人無(wú)理由的，一邊哭一邊做，我是一個(gè)沒(méi)出息的孩子，我會(huì)在夜里一個(gè)人悄悄的哭，忍不住的淚流滿面�；蛟S習(xí)慣了唯命是從，習(xí)慣了也是別人適應(yīng)別人的生活，無(wú)論自己是如何的委屈，總是教會(huì)自己堅(jiān)強(qiáng)微笑著面對(duì)別人才能贏得別人的喜歡。
孤獨(dú)的小孩總是會(huì)過(guò)早的，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)討人喜歡的。
高一作文 篇2
一年有四季，分別是春、夏、秋和冬。在各種不同的季節(jié)當(dāng)中，天氣總是千變?nèi)f化，有的時(shí)候，天氣晴空萬(wàn)里、萬(wàn)里無(wú)云；有的時(shí)候，天空烏云密布；有的時(shí)候，天空飄起綿綿細(xì)雨；有的時(shí)候，則是下起了滂沱大雨。那么，在這些變化多端的季節(jié)當(dāng)中，你最喜歡哪些呢？
我最喜歡的季節(jié)是春天，因?yàn)槊康搅舜禾�，奇妙的春神，總是�?huì)來(lái)到這一大片土地上，施展神奇的魔法，為大地穿上奼紫嫣紅的衣裳；為高山鋪上翠綠的毛毯。在蔚藍(lán)的高空中，成群結(jié)隊(duì)的鳥(niǎo)兒們，正在用牠們那得天獨(dú)厚的好歌聲，唱出一首首悅耳動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)；山上的果樹(shù)，也布滿了結(jié)實(shí)實(shí)實(shí)的果實(shí)。彷彿像一幅五彩繽紛、生意盎然的美麗畫(huà)作，讓人看了心花怒放、心曠神怡。
我最喜歡的季節(jié)是夏天，夏天也是兒童們的天堂。因?yàn)槊康搅耸罴俚臅r(shí)候，陽(yáng)光總是照耀著大地，也不時(shí)會(huì)聽(tīng)到戶外傳來(lái)兒童們嬉戲以及玩樂(lè)聲，而且，還可以出去玩水消消暑氣，更可以吃到又大又紅的西瓜，真讓人暑氣全消。但是美中不足的是，每到了梅雨季節(jié)的時(shí)候，窗戶外總是會(huì)飄起綿綿的小雨，這個(gè)時(shí)候就只能悶悶不樂(lè)的看著天空，整個(gè)人感覺(jué)都快要發(fā)霉了！
一年四季各有不同的風(fēng)貌，也歡迎大家一起來(lái)體驗(yàn)各種季節(jié)的美妙與變化。
高一作文 篇3
其實(shí)每個(gè)人的命運(yùn)都掌握在自己手中，光聽(tīng)別人嘴里說(shuō)的，再加上自己的心理反應(yīng)，所以，可能會(huì)覺(jué)得自己和說(shuō)的一樣，不管說(shuō)的是好與壞，自己都會(huì)信別人說(shuō)的。其實(shí)命運(yùn)掌握在自己的手中。
比如：你想當(dāng)個(gè)科學(xué)家或數(shù)學(xué)家，你一定朝著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，但別人就不能說(shuō)你將來(lái)當(dāng)什么，這只能讓你去決定，你想當(dāng)什么，你就認(rèn)準(zhǔn)這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，別人只能是說(shuō)說(shuō)罷了。還有，比如：你學(xué)習(xí)很差，別人說(shuō)你無(wú)可救藥了，其實(shí)，你只要刻苦、努力、認(rèn)真，那么，可能你會(huì)改變別人對(duì)你的看法，同樣，命運(yùn)掌握在自己手中，不是在別人的嘴里，我認(rèn)為，別人對(duì)你的鼓勵(lì)、期盼，是對(duì)你的幫助，別人對(duì)你的無(wú)可救藥的說(shuō)法只能對(duì)你造成更大的傷害，打擊你的信心，可是別人還是不能輕易的下出你將來(lái)會(huì)不會(huì)有所改變，會(huì)不會(huì)努力朝你的目標(biāo)前進(jìn)，如果你不想學(xué)好，如果你努力刻苦……這都是你自己決定的，沒(méi)有人能說(shuō)你就是天才或你就是無(wú)可救藥，如果他這樣說(shuō)，那么他說(shuō)的就沒(méi)有證據(jù)，也找不到證據(jù)。他只是看到了現(xiàn)在，沒(méi)有看到將來(lái)，當(dāng)然，也不可能看到，但是，自己怎么做卻能改變命運(yùn)改變自己將來(lái)的好壞。
自己手上的條紋，別人說(shuō)是什么線、什么線，可是什么線也是命運(yùn)鑄成，這些線長(zhǎng)在手中，難道還不是充分說(shuō)明命運(yùn)在手里，自己來(lái)掌握命運(yùn)嗎?朋友，自己的命運(yùn)，掌握在自己手中，別人不能說(shuō)你的命運(yùn)好、壞，他只能說(shuō)，你幸不幸運(yùn)，讓你原本的不好，改變成現(xiàn)在的美好或是原來(lái)的美好，改變成現(xiàn)在的不好。同樣你也不能說(shuō)別人的命運(yùn)好、壞，你也只能夠說(shuō)他幸不幸運(yùn)。其實(shí)每個(gè)人都怕自己的命運(yùn)壞，都希望自己的命運(yùn)好，所以，不要聽(tīng)別人對(duì)你命運(yùn)的好壞的評(píng)價(jià)，你只要朝一個(gè)目標(biāo)沖，那么，命運(yùn)和勝利，就在你手里。
高一作文 篇4
夜深人靜，老嚴(yán)伏于案前備課，忘我地投入于文言文之中，讀至精妙處忍不住擊案叫好。俄而一陣清風(fēng)拂過(guò)，一人翩然而至，但見(jiàn)他眉目俊朗、笑容可親，戴一副圓形黑框眼鏡，一身長(zhǎng)衫，通身儼然學(xué)者風(fēng)范。
老嚴(yán)起身拱手道：“不知尊駕哪位？”
來(lái)人笑道：“鄙人姓胡名適字適之，此番前來(lái)，正為爭(zhēng)道�！�
老嚴(yán)恍然大悟：“原來(lái)是胡適先生，失敬失敬。不知胡先生想要爭(zhēng)什么道？”
胡適道：“爭(zhēng)的正是文言文之道。我以為文言文用是‘無(wú)病之呻吟’，且不說(shuō)其它的，光‘之乎者也’就老是出現(xiàn)，濫用此類語(yǔ)氣詞的現(xiàn)象很多。像《孽�；ā分袆裉魄洳灰源讚Q酒的老學(xué)究，本來(lái)幾句話就可以講清楚的事因?yàn)樗且梦目U縐的‘之’結(jié)尾而說(shuō)了四十多句，還自我感覺(jué)良好，豈不蠢哉！”
老嚴(yán)曰：“先生言之有理，但我以為文言文并非全是‘無(wú)病之呻吟’。誠(chéng)然那位老學(xué)究迂腐得可以，但也不能因此將‘之乎者也’一棒子打死。六一居士的《醉翁亭記》連用二十七個(gè)‘也’字，卻字字用得精妙絕倫。如‘太守何人？廬陵歐陽(yáng)修也’，仔細(xì)揣摩不難發(fā)現(xiàn)，如果少了‘也’字，判斷的意味就不明顯，此其一；少了‘也’字也就少了一種語(yǔ)氣，一種作者醉后興高采烈、得意洋洋的語(yǔ)氣，如果少了這種語(yǔ)氣那‘醉翁’的形象也就沒(méi)有那么躍然紙上，此其二。再如《史記?陳涉世家》中的‘王侯將相寧有種乎’的‘乎’字，如果去掉，這句話的氣勢(shì)可就蕩然無(wú)存哩！”
胡適道：“盡管如此，也不能否認(rèn)文言文比白話文要繁瑣，日常生活中用起來(lái)不方便。”
老嚴(yán)曰：“非也非也。相較起白話文，文言文反而更精練，有史書(shū)中的文字更是反復(fù)推敲、惜字如金。如《史記?刺客列傳》荊軻一節(jié)中有兩句話：‘拔劍，劍長(zhǎng)，操其室。時(shí)恐急，劍堅(jiān)，故不可拔�！瘍删湓挾际÷粤恕赝酢@個(gè)主語(yǔ)，是因?yàn)榍G軻持匕首，所以‘拔劍’的'只能是秦王，就干脆把主語(yǔ)都給省略了。再如‘待吾客與俱’，則是省略了‘與’后的實(shí)語(yǔ)‘吾’，其實(shí)類似的省略句式在文言文中十分常見(jiàn)。文言文也并不繁瑣，有一種觀點(diǎn)認(rèn)為文言文中不存在真正的散文，就是因?yàn)槲难晕奶胖赂删�，無(wú)法用閑散而細(xì)碎的‘家常話’寫(xiě)作。文言文中又多有詞類活用、引申意義的情況，如《左傳》中《燭之武退秦師》里的‘夜縋而出’，‘縋’的本義是名詞繩子，這里做動(dòng)詞，引申意義為‘用繩子拴著人（或物）從上往下送，既簡(jiǎn)練少言又十分干凈，讀起來(lái)不啰嗦，讓人覺(jué)得很舒服�！�
胡適道：“說(shuō)得有理。若文言文果真這么方便，何以你們現(xiàn)在的生活中不用它了？”
老嚴(yán)笑而曰：“文言文固然有獨(dú)特的韻味，終究還是古代人的文字，很多是按照古人的表達(dá)習(xí)慣來(lái)的，還有很多字詞的義項(xiàng)在現(xiàn)代漢語(yǔ)中是沒(méi)有的。如賓語(yǔ)前置這一語(yǔ)法點(diǎn)中，現(xiàn)代漢語(yǔ)幾乎不用，像‘則秦未可親也’用我們現(xiàn)在的表達(dá)習(xí)慣看應(yīng)該是‘則未可親秦也’，但古人的確習(xí)慣于前者，前者讀起來(lái)也比較有味道。所以其實(shí)并不存在‘簡(jiǎn)單’還是、‘麻煩’的問(wèn)題，因?yàn)槲覀兊谋磉_(dá)習(xí)慣與古人不同�！�
胡適道：“這一層我卻不曾想過(guò)。如此說(shuō)來(lái)，五四運(yùn)動(dòng)莫非還有不對(duì)之處？”
老嚴(yán)曰：“然也。首先不能否定五四運(yùn)動(dòng)的重大意義和影響，但五四運(yùn)動(dòng)時(shí)期的‘打倒孔家店’之類的觀點(diǎn)太過(guò)激，再加上中國(guó)近代史的屈辱，直接導(dǎo)致此后整整一百年中國(guó)人不肯接受自己的傳統(tǒng)文化，直到現(xiàn)在還有‘崇洋心理’的后遺癥。五四運(yùn)動(dòng)最大的悲哀就是割裂了中國(guó)古代傳統(tǒng)文化和中國(guó)現(xiàn)代技術(shù)發(fā)展。唉，我也為學(xué)生感到很憂心，他們文言文的考試成績(jī)并不理想……
胡適笑道：“這又是五四運(yùn)動(dòng)的錯(cuò)了�！�
老嚴(yán)亦笑：“主要原因當(dāng)然還是在于學(xué)生自己。有些同學(xué)是重視理科而輕視文科，至于像李一心那樣文學(xué)素養(yǎng)還不錯(cuò)卻考不好的，無(wú)非是平時(shí)不肯下功夫罷了，以后要是能擺正態(tài)度扎扎實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)，還是可以得到理想的成績(jī)的�！�
語(yǔ)畢，老嚴(yán)忽然又回到了案前，手中是一本《史記》，方才的爭(zhēng)道原來(lái)不過(guò)是黃粱一夢(mèng)罷了。
古有莊周夢(mèng)化蝶，今有老嚴(yán)夢(mèng)爭(zhēng)道，噫唏！夢(mèng)耶？道耶？
注：本人語(yǔ)文老師姓嚴(yán)，人送外號(hào)“老嚴(yán)”，老嚴(yán)熱愛(ài)文言文，自詡為訓(xùn)詁學(xué)一學(xué)子。
高一作文 篇5
總有一抹余輝灑在那光芒的大地，總有一個(gè)世界是屬于我的。
我的童年可以說(shuō)是讓人憂憐的。在我還在襁褓里時(shí)我就沒(méi)有像其他孩子一樣有一個(gè)可以依偎的懷抱，陪伴我成長(zhǎng)的只是一個(gè)搖床，5歲那年，母親因工作被分配到了外地，父母的感情也可能因?yàn)殚L(zhǎng)期的分離而慢慢的淡化。終于在我七歲那年……再次見(jiàn)面時(shí)，已是在法庭。
那天的景象，我這一生一世恐怕也是不會(huì)忘記了的。雪，下得很大，老天仿佛也在為我感到可憐，豆大的雨珠夾著雪花砸在身上，煞是疼痛，兩只耳朵不知怎么了也是紅的，嘴唇慘白無(wú)色。雨滴落在臉上，我分不清是淚還是水，只知道那“水”是苦澀的。
離婚證書(shū)被爸爸撰在手上，那面如死灰的神色，到如今還是一片揮之不去的陰影。我急匆匆的跑到媽媽身邊用小手拽著媽媽的衣角，可他看都不看我一眼，居然用手猛地一拽衣角，我整個(gè)人就那樣跌倒在水里，淚水再也抑制不住，我知道從此以后我失去了喊媽媽的權(quán)利。我呆呆的坐在雨里，看著那遠(yuǎn)去的背影，涼意遍布每一個(gè)角落。我想忘，卻忘不了……
都說(shuō)可憐天下父母心，她那顆心在哪里，我看不到，我恨她，她養(yǎng)下我，又為什么要拋下我，我搞不懂。
那一夜，我淚濕床頭。
從那以后，我對(duì)人生近乎絕望。每天我都以嚴(yán)肅的面孔示人。看到別的孩子在他們母親身邊撒嬌。我有厭惡過(guò)，有恨過(guò)。可到最后，都只能化為一片淚水獨(dú)自咽入腹中。
改變性的一刻是從我十歲開(kāi)始的，父親娶了個(gè)新疆的女人，那人皮膚又黑又糙，兩只眼睛大而有光，龐大的體積足抵得兩個(gè)人那么大。笑起來(lái)那彎彎的嘴唇像月牙一樣漂亮。
每天，她不辭辛勞的接我，送我。家里洗衣做飯事事都包在她身上，還時(shí)不時(shí)的跑到農(nóng)田里看看莊稼的長(zhǎng)勢(shì)。那天，我對(duì)著她小聲的喊了聲“媽媽”。她臉上那驚訝的表情是那么的可愛(ài)，她把我抱在懷里又親又摟的。那一刻我覺(jué)得我是幸福的。
對(duì)人生的希望又再次點(diǎn)燃。也許爸爸媽媽的選擇是對(duì)的，他們選擇分離各自組成了美好的家庭，這也是應(yīng)該值得祝福的吧！
如今，我也17，距離那年已是十年了。想想現(xiàn)在的母親那時(shí)的淚水也不盡是苦澀。也許，我和她正如爸爸說(shuō)的那樣，我們上輩子有緣，今生才會(huì)有做母子的機(jī)會(huì)。她讓我有了喊“媽媽”的機(jī)會(huì)，她，讓我對(duì)人生又燃起了信心。
生活，是五彩繽紛的�！吧系墼陉P(guān)閉你的一扇門(mén)時(shí)，一定會(huì)為你打開(kāi)另一個(gè)窗子�！彼�，不要埋怨生活不能帶給你什么，而是考慮你在生活中能體驗(yàn)到什么。
我知道，我生活的世界是幸福的。你呢？
高一作文 篇6
“你是東方古老的文明享譽(yù)世界，你是巨龍超凡的氣概并存天地”，當(dāng)我還是個(gè)小孩的時(shí)候，我就知道，在我居住的這座城市，淮安，留下了你的一段足跡。我會(huì)站在大運(yùn)河廣場(chǎng)上，指著你無(wú)盡頭的奔流，感嘆你的無(wú)止境。雖然母親總會(huì)說(shuō)，這才是運(yùn)河的一小部分。
“你是熠熠生輝的文化長(zhǎng)廊，你是綴滿明珠的華夏傳奇”，翻看《中華上下五千年》，你的歷史涌現(xiàn)在我的眼前，我驚嘆，你歷經(jīng)幾千年卻風(fēng)姿依舊；我心疼，你煎熬幾千年的飽經(jīng)風(fēng)霜；我感激，你養(yǎng)育了兩岸人民幾千年……我更以你為傲，因?yàn)槟銋R聚了中華民族祖先智慧和創(chuàng)造力，你的千年中充滿傳奇。
“你是炎黃后裔自強(qiáng)的步履，你是滿載富裕的黃金水道”，你南起杭州，北至北京。僅我們江蘇境內(nèi)的京杭大運(yùn)河，全長(zhǎng)就有628千米。通過(guò)對(duì)蘇北、蘇南運(yùn)河的整治擴(kuò)建，蘇南、蘇北運(yùn)河全線暢通，為江蘇及半東地區(qū)提供了一條南北水上交通大動(dòng)脈。蘇北運(yùn)河全長(zhǎng)404千米，是京杭運(yùn)河上運(yùn)輸最繁忙的河段�；境蔀槎�(jí)航道，成為京杭運(yùn)河上等級(jí)最高的航道。常年可行駛20xx噸級(jí)的船舶。蘇南運(yùn)河全長(zhǎng)224千米，目前有蘇、魯、皖、滬、湘、鄂、川等13個(gè)省市的船舶在該段運(yùn)河上航行，最多可通航500噸級(jí)船隊(duì)。目前，年貨運(yùn)量已超過(guò)1億噸，超過(guò)江蘇境內(nèi)長(zhǎng)江航道的運(yùn)量。
“你是連通南北的樞紐血脈，你是國(guó)字玉中那豎寫(xiě)的一筆”，你是最古老的運(yùn)河之一，你和萬(wàn)里長(zhǎng)城、坎兒井并稱為中國(guó)古代三大工程。你聞名于世，兩千年來(lái)，南糧北運(yùn)、加強(qiáng)南北交通和交流、幫助歷代帝王鞏固統(tǒng)治……幾歷興衰，贏得了這樣的地位，實(shí)屬不易。
“你是這顆星球上的一個(gè)奇跡，你是一部史詩(shī)寫(xiě)在中華大地”，你積淀了深厚獨(dú)特的歷史文化底蘊(yùn)、遺跡和自然風(fēng)光……
可你又是21世紀(jì)悲劇的角色，水資源浪費(fèi)、污染……讓你再度受挫，你和長(zhǎng)城在遺產(chǎn)名錄上應(yīng)該是姊妹篇。為你申請(qǐng)文化遺產(chǎn)，不僅讓你成為一道風(fēng)景線，更要呼吁大家去節(jié)約水資源，減少水污染，愛(ài)惜你。
大運(yùn)河，你的歷史使我折服，你的故事使我感嘆，我愿成為你心中一份子，為你做一份貢獻(xiàn)！
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