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    高考作文

    時(shí)間:2021-03-07 10:05:26 高考 我要投稿

    【精選】高考作文匯總四篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的高考作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【精選】高考作文匯總四篇

    高考作文 篇1

      繼承和創(chuàng)新是一個(gè)民族的文化生生不息的兩個(gè)輪子。繼承傳統(tǒng)美德,弘揚(yáng)民族精神,創(chuàng)新民族文化,是永不過時(shí)的話題。

      【立意角度】

      1. 文化的發(fā)展離不開繼承與創(chuàng)新

      2. 創(chuàng)新需要勇氣和智慧

      3. 在繼承中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中繼承

      4. 固守精神家園

      【素材積累】

      1、聞一多——舍生取義的弘揚(yáng)者

      當(dāng)日寇的鐵蹄跨過了長城,當(dāng)錦繡的山河遍遭蹂躪,當(dāng)祖國各地哀鴻遍野,當(dāng)無情的地火將人們灼燒,幽靜的書齋再也壓不住你心中的怒火。你——聞一多,拍案而起,孤憤高吟。有一句話說出就是禍,有一句話點(diǎn)的著火,突然晴天里一個(gè)霹靂,爆一聲:“咱們的中國!”這樣的《一句話》,震撼了多少麻木的心,這樣的《一句話》點(diǎn)燃了多少熄滅的燈。

      你高舉《紅燭》照亮漆黑的夜空,你低吟《七子之歌》穿透漫漫碧海。面對日寇來襲,面對******的****與迫害,你從未低下高昂的頭顱,不惜以一篇篇鋒芒畢露的檄文去抗?fàn),以一場場激情澎湃的演講去怒斥。猶記在李公樸先生的追悼大會上,你發(fā)表了生命中最后一場演講,是什么最后的奏唱。

      臧克家先生曾說:“聞一多先生是卓越的學(xué)者,熱情的詩人,大勇的革命烈士!倍谖倚闹校勔欢嘞壬侵腥A民族精神的傳承者,是舍生取義的弘揚(yáng)者。是口的巨人,行的高標(biāo)。

      2、王國維——用生命樹起民族文化的大旗

      廈之將傾,方顯英雄本色;國難當(dāng)頭,彰顯赤子真魂。

      他曾是指點(diǎn)江山,吞吐日月的國學(xué)大師,也曾是揮戈漠北、千騎逐虜?shù)挠⑽鋵⒉,卻終于投水頤園,含恨而去。他以淵博的知識推開國學(xué)文化之門;他以文人的堅(jiān)守傳遞文化傳承之火;他以不屈的脊梁支撐文化將傾之廈。他把生命中的力量化為一縷星光,想要點(diǎn)亮文化的黑夜,他把古籍中的精華化為一只舟楫,想要橫渡國難的海洋。

      他就是王國維,國學(xué)大師,文之大者,人之至偉。

      一部《人間詞話》,百代詩詞高峰。面對西方文化的沖擊,面對中華文化的頹勢,他去無法力挽狂瀾。是他對文化的不懈追求成就了他,卻也是他對文化的熾熱眷戀毀滅了他!霸嚿细叻甯Q皓月,偶開天眼覷紅塵!彼,只想徜徉歷史文化,愿意用生命為文化獻(xiàn)祭。面對破碎的山河,他用生命向歷史叩問;面對文化的覆滅,他用生命向古人探求。他在清水湖泊的縱身一躍,激起來自歷史深處的聲聲嗚咽。

      3、傳統(tǒng)文化的傳承者——余秋雨

      靜坐寒窗苦守,動輒行者無疆。他是長江邊的艄公,溯流而上行一段苦旅;他上高山下的愚叟,舞起雙臂鏟除文化的劣根;他是高明的外科醫(yī)生,剜除傳統(tǒng)中的千年病灶。九萬六千平方公里,滿滿的是他探求文化根源的腳印。游歷歐洲十國,不變的是他永無止境的文化反思。千萬里溯源之路,十余載文化苦旅。秦漢烽煙、魏晉霜雪,在他的筆下再生;唐詩平仄,宋詞韻律,在他的手里跳動。

      靜看歷史千層浪,最是智慧余秋雨。

      “不臨高山,不知天之高也;不臨深淵,不知地之厚也!彼恢痹谛凶,走遍中國,又走向海外。為深刻理解中華文化,他追根溯源;為全面剖析傳統(tǒng)思想,他游歷世界。他結(jié)束了中華文化盲目自信的歷史,他為國人打開了真正的開放之門。

      4、梅蘭芳?——將京劇藝術(shù)引向世界

      從生命的谷底到藝術(shù)的巔峰,他的生命本身就是一場華麗的出演,他的一生就像一場永遠(yuǎn)聽不到盡頭的京劇。幼年的苦練,青年的繼承,壯年的弘揚(yáng),成就了這位將我國的京劇藝術(shù)引向世界的第一人。

      有的人被流放到貧瘠的土地,他的靈魂卻愈加豐盈;有的人被禁錮在閉塞的山村,他的歌喉卻可以飛躍千山萬水。他沒有出生在京劇世家,也無天賦可作徑,他的生命中本無樂符,可他卻用勤勉繼承了中華戲曲文化的精髓,唱響了京劇的大美。

      他傾其一生在弘揚(yáng)京劇的土壤上耕耘,終于收獲了豐碩的果實(shí)。曾赴日,赴美,赴蘇,將京劇藝術(shù)引向了世界。創(chuàng)作如歌,弘揚(yáng)作曲,和曲而歌,方知歌之動聽。

      5、當(dāng)年明月

      敢于突破,才能在平凡中創(chuàng)造非凡。對于一個(gè)普通人而言,大膽突破,在平凡的生活中作出不平凡的努力,真的不容易。然而,當(dāng)年明月做到了。一位非科班出身的寫史高手,以《明朝那些事兒》將明朝三百多年的歷史清晰深刻、豐潤圓滿的還原在大家面前。當(dāng)年明月,以其生動犀利、幽默詼諧的`文字,使人性之善透過歷史灰霾放射出最耀眼的光芒。他大膽突破經(jīng)典史書的呆板生硬,寫出了令許多人津津樂道的著作,也正因如此,他僅用一年時(shí)間便成功躋身“中國作家富豪榜”,創(chuàng)造了輝煌的事業(yè)。

      當(dāng)年明月曾說過:我其實(shí)是個(gè)特別平凡的人,我只想做個(gè)有勇氣的人。人生只有在不斷的突破與迎接挑戰(zhàn)中,才能凸現(xiàn)人生的意義。

      【例文導(dǎo)引】

      繼承與弘揚(yáng)民族文化

      魯迅先生有言:中國惟有國魂是最可寶貴的,惟有他發(fā)揚(yáng)起來,中國人才有進(jìn)步。

      國魂,就是生生不息的中華文化。中華文化,是中華民族賴以生存和發(fā)展的精神紐帶,也是中華民族堅(jiān)不可摧的立業(yè)根基。惟有繼承和弘揚(yáng)中華文化,才能讓中華民族永葆生命力。

      總有一些人,將國之魂魄永存心間,光耀歷史。

      “紅樓癡儒”周汝昌,一生只做一件事。

      研究紅學(xué)就是樂,不用浮名伴此生。遙望蒼穹,他是最亮的星。他一生都在文學(xué)的世界里探求真諦,一生都在默默的傳遞著知識的薪火。

      一勾彎月在冷凝處低懸,片片浮萍碎成搖曳的翡翠。你,獨(dú)坐于簡陋屋舍,筆起筆落,涌起層層墨香。曹雪芹為一部紅樓,“披閱十載,增刪五次”“字字看來都是血,十年辛苦不尋常”,三百年后,你為一部紅樓,目盲耳聾,窮六十載光陰,建起紅學(xué)“四支”,使紅樓之光華,粲然世間。如今,你的名字便與紅樓一道,銘刻在時(shí)間的軌道上,流芳百世。

      周汝昌太愛紅樓,這一愛,就是一甲子時(shí)光。六十年,他從一個(gè)出入學(xué)府和貴公子門庭的青年學(xué)子,到成為紅學(xué)研究的巔峰和大du。他于紅樓,更像一位母親,一手拉起傳承,一手拉起創(chuàng)新,在紅學(xué)研究的道路上,愈行愈遠(yuǎn)。

      印度古諺有言:智慧是知識凝結(jié)的寶石,文化是智慧放出的異彩。只有弘揚(yáng)和繼承中華文化,才能讓中華民族屹立于世界之巔。

      一代國學(xué)大師,黃裳,風(fēng)華正茂之時(shí)已是奠基人,古稀之年仍是開拓者。姜桂之性,老而彌新。他在字里行間燃燒激情,點(diǎn)亮靈魂的燈塔,他在人生中真誠的行走,叩響心靈的大門。他一生藏書無數(shù),在知識的海洋里恣意揮灑;他打破文體的規(guī)范,在文學(xué)的草原上任意馳騁。他的文字是一粒粒飽滿的種子,播近土壤就會長成一顆顆橘樹,一莖莖綠荷,一兜兜靈芝,一朵朵蘭花……帶著他襟袖間跨越上下五千年的遙遠(yuǎn)芬芳,彌漫于天地之間。

      黃裳的文字,融合了二周文字的精髓,既有魯迅的激憤、犀利,又有知堂的雍容、閑致;既有情趣和情調(diào),又有觀點(diǎn)和見解。他的一生宛如年輕的斗士,卻又用人生的閱歷沉淀了文章的氣質(zhì)。在繼承與弘揚(yáng)之間,他找到了人生最完美的坐標(biāo)。

      反觀現(xiàn)實(shí),多少人為物欲、貪念拘縶,甘愿舍棄民族文化與道德,縱意輕視。杜甫先生再次被我們紀(jì)念,卻是以褻瀆的方式,誰也無法預(yù)料還有多少文化名人被戲謔;歷史題材的影視作品為迎合低級趣味,肆意改寫歷史文化。所以,在繼承與弘揚(yáng)之間,我們必須要把握好其中的“度”,為迷惘的世人敲響警鐘。

    高考作文 篇2

      這三年,就像是一場馬拉松,堅(jiān)持到最后的人就是勝利者。然而對于終點(diǎn)。我變得茫然,一次又一次不理想的成績,那一聲聲的質(zhì)疑動搖著心中那份堅(jiān)定的信念。是我在這次長跑中氣喘吁吁,強(qiáng)勁的風(fēng)迎面朝我刮來,更是令我窒息。

      從懷揣這堅(jiān)定的心要奮力拼搏,到學(xué)期結(jié)束,當(dāng)我看到墻上的成績排名,我的名字上方滿滿的是別人的名字;當(dāng)朋友炫耀著她這一次光鮮的成績并且對我說:"你看你那么辛苦的學(xué)習(xí),以后還是比那么辛苦了。"字字對我來說都是打擊,我清楚他的意思是說反正那么努力到結(jié)果還是這個(gè)成績。我就笑笑,然而我的心以跌落到了谷底。不到的給自己尋找一個(gè)失敗的理由,可是也已經(jīng)沒有意義了,F(xiàn)在唯一可以做的事情就是堅(jiān)持努力下去,我相信天道酬勤。不要去理會別人的看法,相信自己。

      但是當(dāng)我面對爸爸媽媽時(shí)內(nèi)心再堅(jiān)定也瞬間崩潰。只是不斷的哭泣,把心中的委屈和難過都哭出來。無論爸爸媽媽怎么安慰都停止不下來。媽媽輕輕地說:"如果真的考不上本科就考?瓢。"我哭得愈發(fā)厲害,連媽媽都不相信我。當(dāng)時(shí)我就毫不猶豫的告訴媽媽,如果我考不上本科,?莆乙膊粫x的。

      嘴巴是別人的,人生是自己的。若是我們一味在乎別人的想法或說法,就會失去自己的信心。

      年輕的馬la托馬斯,她的父親是好萊塢老牌喜劇明星。當(dāng)她將在舞臺劇《吉吉》中扮演女主角,所以關(guān)于她的報(bào)道都不約而同的以她的父親為焦點(diǎn),把她壓得喘不過去來。以至于她鼓起勇氣對她父親說要改姓。她的父親只是說:"戴眼罩的賽跑看不見觀眾,也看不見別的馬。它的眼里只有終點(diǎn)。你也必須采取這種態(tài)度,不要管別人的看法,不要和我比,不要跟任何人,要為自己奔跑!"最后馬la托馬斯不斷走向成功,成為著名的演員和制片人。

      我也愿成為一匹戴眼罩的馬,看不見觀眾,也看不見別的馬。眼中只有終點(diǎn),馳騁在高考 的賽場上。

    高考作文 篇3

      是誰造就了鏡子的美麗?高貴的鏡子也許永遠(yuǎn)也想不到是令自己無比討厭的黑黢黢的抹布。雖然抹布對鏡子來說是渺小平凡的,但沒有抹布,鏡子不可能保持它的美麗。所以只有不忽視并且珍惜那些所謂渺小的人,才能讓自己一直保持“纖塵不染”。

      想要不忽視這些人,就要懂得尊重。而懂得尊重身邊渺小的助手,并能夠聽取別人的意見,能讓你轉(zhuǎn)危為安,甚至來一個(gè)華麗的逆襲。秦國大將嬴華兵敗于齊國,身敗名裂,遭秦人不滿。一日他到炊事營視察,發(fā)現(xiàn)一小廚師的羊肉湯美味極了,他連連夸贊并問其做湯之訣竅,而小廚師在說完之后竟還不避諱的說起了秦國與齊國的那一場大戰(zhàn),嬴華一聽,并未動怒,而是仔細(xì)的聽了小廚師的話,采納了小廚師的“軍隊(duì)亦如此,欲強(qiáng)盛,先如做湯一般,去其雜穢,湯才香,軍才齊”的意見,嚴(yán)格整頓軍律,創(chuàng)建了一支所向披靡的隊(duì)伍。在十年后的齊楚大軍入侵擊敗了二國,一雪前恥。而那位小廚師,在嬴華聽取了他的意見之后,立即被升為副將,他在兵壇上屢獲奇功,最后成功的在長平之戰(zhàn)上率領(lǐng)秦軍擊敗趙國,奠定了秦國的霸主地位,他就是白起。

      試想,如果嬴華當(dāng)即發(fā)怒,認(rèn)為小小廚師竟敢對大將指指點(diǎn)點(diǎn),一氣之下把他給殺了,那么嬴華恥辱的洗雪之日不知將如何到來。正是嬴華能夠尊重這個(gè)“小”助手,沒有因自己身居高位就傲慢輕視別人、不聽別人的意見,嬴華才最終來了個(gè)華麗的翻身。再進(jìn)一步想,正由于嬴華能夠尊重這位小廚師,才發(fā)現(xiàn)了小廚師白起這顆新星,將他調(diào)入軍營。白起也才最終成為一代名將,推動了秦國的統(tǒng)一大業(yè)進(jìn)程。若嬴華忽視了這位小廚師,即使未忽視卻不能珍惜,繼續(xù)留他在炊事營,那么歷史上說不定就多了一個(gè)大廚,而少了著名的長平大戰(zhàn)。

      英國政府在垃圾堆中過了一個(gè)星期才意識到清潔工人的重要作用,才把他們的待遇提高。東京遭大雨襲擊形成嚴(yán)重內(nèi)澇后,才意識到原本不受重視的地下基礎(chǔ)建設(shè)部是多么的重要,才最終建造了龐大的如同宮殿的地下排水系統(tǒng)。其實(shí),這些“渺小”的助手并不渺小,他們才是真正偉大的,他們沉默的付出不易讓人察覺但這并不意味這他們就可以被忽略,忽略掉這些所承受的代價(jià)往往是巨大的。

      正所謂“將軍成一人,壯士死千萬”,一名著名的將軍不可能單槍匹馬去殺敵。曼聯(lián)如今躋身體育界最具價(jià)值品牌,不僅來自于它的球員和教練,還來自于一支鮮人為知由曼聯(lián)主教弗格森雇傭的運(yùn)動科學(xué)家隊(duì)伍。

      不要忽視“渺小”的助手,說不定他就是一顆被人忽略的決定整場戰(zhàn)役勝敗的“馬掌釘”。

    高考作文 篇4

      思想1:物質(zhì)文明為精神文明的發(fā)展提供物質(zhì)條件和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),精神文明又為物質(zhì)文明的發(fā)展提供精神動力和智力支持。二者是一種辯證關(guān)系。

      闡釋:物質(zhì)文明與精神文明就好像鳥的一雙翅膀,折損一翼,鳥不得飛。一個(gè)國家,物質(zhì)財(cái)富的充實(shí),固然好,但如果國民的素質(zhì)、信仰、思想、道德等精神文明的因素不夠充實(shí),那么,這個(gè)國家的國民不過是一群生活在沙雕宮殿里的蟲子,隨時(shí)可以被消滅。所以從某種意義上說,精神文明的建設(shè)往往更重要。救治靈魂比救治肉體更有價(jià)值。

      思想2:物質(zhì)文明和精神文明和諧地發(fā)展,社會才能穩(wěn)定、健康地發(fā)展進(jìn)步。

      闡釋:物質(zhì)豐裕,民風(fēng)淳厚,這便是理想的社會,自古及今,人們都在憧憬。陶淵明為我們描繪了一個(gè)桃花源,《鏡花緣》中描繪了一個(gè)君子國。在這些虛構(gòu)的社會中,物質(zhì)文明與精神文明都和諧地發(fā)展著,因此,我們讀來甚為美好。人行世間,有三個(gè)層面,一是俗務(wù),人際應(yīng)酬之類即是;二是事業(yè),人總得干事,干事當(dāng)然要求干成事;三是審美。審美極為重要,柴米油鹽醬醋茶之外,人生還需琴棋書畫詩酒花。哲學(xué)家阿諾德說過:“詩歌拯救世界!痹S多人僅僅停留在第一層面,或第二層面,而沒有審美沒有精神的審美愉悅,心便難以充實(shí)和凈化。許多人感嘆人生苦短,其實(shí),苦是因?yàn)槿松皇菍徝廊松淌且驗(yàn)殪`魂沒有精神家園。

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