【熱門】四年級(jí)作文七篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的四年級(jí)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
“老師，我，我……我！”正當(dāng)我還在冥思苦想老師提出的問(wèn)題時(shí)，一個(gè)小男孩立刻從座位上站起來(lái)，舉起一只手，嘴里還不停地喊著：“老師，我知道！我知道！”他，就是我們班的答題大將，想象力超豐富的——孫升旺。孫升旺個(gè)子不高，長(zhǎng)得胖乎乎的，但你可別小瞧了他，他雖然個(gè)子不高，但想象力卻超過(guò)他個(gè)子的一大截呀！我原來(lái)和他是同桌，每當(dāng)老師說(shuō)“自習(xí)”的時(shí)候，你知道他會(huì)干什么嗎？嘿嘿，告訴你吧，他會(huì)立刻從書(shū)包里拿出一本本子，拿出一支筆，在本子上畫著一些機(jī)器人的圖形。而那些機(jī)器人對(duì)活靈活現(xiàn)，它們都拿著武器，好像在做殊死拼搏。
他會(huì)把那些機(jī)器人畫的活靈活現(xiàn)，那些機(jī)器人仿佛都鮮活地佇立在我的眼前。下面再說(shuō)說(shuō)他的另一個(gè)方面吧！每次上語(yǔ)文課，他總是第一個(gè)舉手，無(wú)論是會(huì)與不會(huì)，準(zhǔn)確與不準(zhǔn)確，他都愿意去嘗試，他這種勇于發(fā)言、勇于嘗試的精神，還真令人佩服。而且他還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn):舉一反三。
有一次，老師提問(wèn)同學(xué)們有關(guān)《史記》的故事，他不但把書(shū)本上的故事清楚地說(shuō)出來(lái)了而且還把他了解的，知道的全部說(shuō)了出來(lái)，就連我們班的同學(xué)都疑惑不解地說(shuō)：“咦，他怎么知道這么多？”怎么樣，孫升旺果然是個(gè)名副其實(shí)的“答題大將”吧！
四年級(jí)作文 篇2
娜娜是我的表妹，剛剛從上海過(guò)來(lái)，我們經(jīng)常在一塊兒玩。娜娜總是很好奇，會(huì)經(jīng)常問(wèn)我一些問(wèn)題：“朵朵，天是什么顏色的？”“朵朵，云真的很白很白嗎？”“朵朵，朵朵，花有幾種顏色呀……”
是的，娜娜是個(gè)盲童，看不見(jiàn)世界的顏色，所以我會(huì)告訴她：天很藍(lán)，云真的很白很白，花兒的顏色數(shù)也數(shù)不清……這時(shí)，娜娜總會(huì)綻開(kāi)陽(yáng)光般的笑臉。
有一天，娜娜問(wèn)我：“朵朵，村口是不是有一條小河？聽(tīng)爺爺說(shuō)，是它養(yǎng)育了咱們村。你給我說(shuō)說(shuō)吧？”
娜娜說(shuō)的那條河的確養(yǎng)育了村子里的祖祖輩輩。那時(shí)，村民們吃在這兒，用在這兒。小河從早到晚，都是一片繁忙的景象�？墒遣恢獜氖裁磿r(shí)候開(kāi)始，人們不再吃河里的水了。再后來(lái)，人們也不用河水洗衣服了�，F(xiàn)在，連洗拖把的人都會(huì)嫌棄河面上時(shí)有時(shí)無(wú)的異味，很少光顧。那條小河就這么越來(lái)越安靜，也越來(lái)越落寞了。
看了眼遠(yuǎn)處狹窄的河道，我告訴娜娜：“小河彎彎曲曲的，就像綁在你頭上的絲帶！”她摸了一下頭上的絲帶，甜甜地笑了，說(shuō)：“真有趣！還 有呢？”
我想了一會(huì)兒說(shuō)：“河水清澈明亮，在陽(yáng)光下閃著耀眼的光芒。河水一眼就能望到底，站在岸邊就能看到成群的小魚(yú)在水草間游來(lái)游去。柳樹(shù)最調(diào)皮了，她常常把長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條探進(jìn)小河，像是在梳洗自己那婀娜的長(zhǎng)發(fā)。”
娜娜聽(tīng)著聽(tīng)著，眼睛也仿佛有了神采，她拉著我的手說(shuō)：“再說(shuō)說(shuō)！再說(shuō)說(shuō)！”
這時(shí)，遠(yuǎn)處的小河邊突然又熱鬧了，一群大人從車上下來(lái)，有的量，有的畫，還 有的正在河邊看著什么……難道他們就是最近大家議論的，來(lái)清理河道的施工隊(duì)？我一下子興奮起來(lái),接著說(shuō)：“我們這些孩子當(dāng)然最喜歡夏天的小河。天氣一熱，小伙伴們就會(huì)成群結(jié)隊(duì)地扎進(jìn)小河里。這個(gè)狗刨，那個(gè)踩水，我們?cè)谛『永锘ハ酀娝�、嬉鬧，大一點(diǎn)的孩子會(huì)潛入河底，逮躲在水草間的小魚(yú)，摸藏在石塊間的螺絲。在爸爸媽媽再三的催促中，映著夕陽(yáng)的余輝，我們滿載而歸！”
娜娜聽(tīng)著，笑得更燦爛了，說(shuō)：“我多想和你們一起去玩！”我握著她的手，鄭重地點(diǎn)了下頭說(shuō)：“明年夏天，我一定帶你去！”
娜娜，讓小河恢復(fù)生機(jī)，不只你的心愿，更是我們?nèi)謇侠仙偕偎腥说男脑�。這不，施工隊(duì)來(lái)了，河道要被清理了！小河邊的兩個(gè)偷排污水的小廠被關(guān)了。媒體上關(guān)于治水的宣傳也到處都是。娜娜，你看，大家都行動(dòng)起來(lái)了。一年，只要一年！明年夏天，我一定會(huì)帶著你，就像爺爺奶奶小時(shí)候那樣，到小河里去游泳！我們一起實(shí)現(xiàn)我們的心愿！
四年級(jí)作文 篇3
小朋友，你們知道眼睛有多重要嗎？你試過(guò)閉著眼睛走路嗎？你試過(guò)閉著眼睛走出教室嗎？
今天，老師讓我們玩一個(gè)游戲，叫著閉著眼睛走出教室。我們聽(tīng)了都覺(jué)得既高興又緊張。當(dāng)輪到我的時(shí)候，我的心里就像懸著一塊大石頭一樣，緊張極了。老師給我蒙上紅領(lǐng)巾的時(shí)候，我的眼前一片漆黑，腦子一片空白。老師叫我在原地轉(zhuǎn)三圈，轉(zhuǎn)完后，我都分不清東南西北了。然后，我慢慢地把腳往前挪動(dòng)，張開(kāi)雙臂。不一會(huì)兒，就碰到一個(gè)木制的硬東西，一摸，還以為是門呢！就往前一走，頭一下碰到了上面，真疼！原來(lái)是黑板。我知道門就在黑板的旁邊，于是我便朝左挪動(dòng)，一摸，卻是墻，我又朝右邊移動(dòng)，摸到了門把手，我心中的石頭終于落下來(lái)了，我非常高興，打開(kāi)了門，解開(kāi)了紅領(lǐng)巾，我又看到了光明的世界。我想：眼睛對(duì)于人來(lái)說(shuō)是多么重要�。�
這次活動(dòng)讓我體會(huì)到了盲人有痛苦。我長(zhǎng)大了要當(dāng)一個(gè)醫(yī)生，發(fā)明一種藥，能給盲人治好眼睛，讓他們重見(jiàn)光明，就能和我們一樣幸福地生活了。
四年級(jí)作文 篇4
終于挨到了放學(xué)，我滿懷期待走向媽媽辦公室�！袄蠇�！”一進(jìn)門，我就大聲喊道。沒(méi)有人回答�！斑�，人呢？”我環(huán)顧四周，辦公室里只有李老師和王老師，媽媽的位置空空蕩蕩。以前都會(huì)給我留紙條，這次什么都沒(méi)有，連包都沒(méi)有了。媽媽到底去哪兒呢？難道她去上廁所了？我還是先等等吧。
我打開(kāi)電腦，開(kāi)始玩游戲，好像玩了很久，媽媽還是沒(méi)來(lái)。好吧，應(yīng)該在彭彭那邊吧，我過(guò)去看看吧。我跑過(guò)去一看，發(fā)現(xiàn)門已經(jīng)關(guān)了，我用盡全身力氣也推不開(kāi)，媽媽肯定不在里面，我還是再回去等等吧。
過(guò)了10分鐘，媽媽還是沒(méi)有回來(lái)。應(yīng)該去會(huì)議室了，我應(yīng)該到會(huì)議室去找她，可是如果我去找她，媽媽又剛好回來(lái)，事情就變得更糟糕了，還是先寫紙條吧。
我一路像風(fēng)似的奔跑，一眨眼就到了會(huì)議室。可是一個(gè)人都沒(méi)有，會(huì)議室的門緊緊鎖著，我連敲門的念頭都消失了。
回到辦公室，原先還耐心等待的我已經(jīng)變得煩躁不安，坐也不是，站也不是，媽媽，你到底在哪兒��？我在找你��！淚眼蒙蒙的我只能求助于李老師的手機(jī)。
電話打通了，話筒里傳來(lái)熟悉的聲音，懸著的心終于放下來(lái)了。
“陳禹舟！”一個(gè)親切的聲音從門外傳來(lái)，我抬頭一看，媽媽回來(lái)啦！“媽媽，你干嘛去了？”我一邊飛奔，一邊撲向媽媽的懷抱……
四年級(jí)作文 篇5
早上，我穿上衣服，疊上被子，從床上下來(lái)，一看表都快七點(diǎn)了，我連忙喊：“媽媽，快給我做飯，不然我就遲到了”。我洗臉、刷牙后，媽媽飯也做好了。我吃著飯心里還念叨，可千萬(wàn)不能遲到��！遲到可就麻煩了。
在路上的時(shí)候，我不由自主地想起來(lái)老師說(shuō)的話，明天可是星期一，希望同學(xué)們能按時(shí)到校。到了校門口我看見(jiàn)那些家長(zhǎng)們都匆匆忙忙的往回走，而我卻剛剛來(lái)。保安爺爺說(shuō)：“孩子，快點(diǎn)吧，再不去就要上課了”。我連忙跑了起來(lái)，心里一直想剛剛媽媽告訴我的話，讓我到了教室門口給老師說(shuō)一聲：“對(duì)不起，我遲到了”。
我跑到了教室門口，心里一直盼望著可千萬(wàn)別打上課鈴聲，忽然“呤、呤、呤”的三聲，上課了。我看見(jiàn)了我們的班主任正在笑瞇瞇的往我這邊走來(lái)，這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)了我的心，砰、砰、砰、跳的特別快，仿佛要跳了出來(lái)一樣。
我在教室門口站了一會(huì)，兩手拽了拽衣服想，老師應(yīng)該會(huì)原諒我的，畢竟我是第一次嘛！我推開(kāi)門說(shuō)了一聲：“報(bào)告，我遲到了，是因?yàn)樵缟峡村e(cuò)點(diǎn)了，起晚了�！蔽艺f(shuō)完這句話，滿臉通紅，兩手全是汗。老師說(shuō)：“哦，原來(lái)是這樣呀，好吧！這次就原諒你了，不許再有下一次，”。
我飛快的跑到了我的座位上，笑瞇瞇地說(shuō)：“看，沒(méi)事吧”。這也讓我懂得了，不管怎樣，都要實(shí)事求是、充滿自信，不要退縮，勇往直前。同是，我也保證以后決對(duì)不在遲到。
四年級(jí)作文 篇6
我有一個(gè)遠(yuǎn)大的'理想，我想當(dāng)一為發(fā)明家，因?yàn)槟棠谈嬖V過(guò)我，為國(guó)家做出貢獻(xiàn)的人是最好，發(fā)明家發(fā)明出各種東西能為國(guó)家做出貢獻(xiàn)，所以他們是最棒的人。
我想發(fā)明很多實(shí)用的東西，可是我不知到從何做起。留心觀察身邊的事物，也許能找到啟發(fā)。
我知道發(fā)明家要經(jīng)過(guò)不斷的實(shí)驗(yàn)才能找出能發(fā)明用的東西。在生活中，我找到了許多發(fā)現(xiàn)。就比如上次，我見(jiàn)奶奶買了一些小魚(yú)回來(lái)，我捉了幾條拿去觀察。就發(fā)現(xiàn)小魚(yú)的鰭在不停的翕動(dòng)著，這是它的呼吸氣官。想著想著：我們?yōu)槭裁床荒芟裥◆~(yú)一樣在水里呼吸呢？我心里冒出了一個(gè)大膽的猜想，我發(fā)明出一種東西人喝了以后就能在水里呼吸。那樣不僅對(duì)潛水員探索海下的秘密時(shí)有所幫助，還能防止許多人溺水，不是一舉兩得嗎？便繼續(xù)觀察著，秘密可能在魚(yú)鰓。我想發(fā)明“潛水丸”，這種丸子你只要吃了它，就能在水里任意呼吸。雖然這種東西還沒(méi)問(wèn)世，但我相信我成了發(fā)明家就能發(fā)明出來(lái)。
我還想發(fā)明一種能隨意移動(dòng)；還會(huì)防災(zāi)的房子。我決定了當(dāng)了發(fā)明家要發(fā)明這種神奇的房子。我先來(lái)介紹一下吧！這種房子能跟隨主人移動(dòng)，還是無(wú)形無(wú)質(zhì)的，最重要的是，它能防火災(zāi)、防空襲、防震、防洪水。等等，只要是對(duì)生命造成傷害的災(zāi)害，它都能防住。房主只要說(shuō)出一句話，就能召喚出那棟房子，帶人去避難，那種房子還有一個(gè)特別之處————它能隨意伸縮。如果空間不夠的話，它就會(huì)自動(dòng)張開(kāi)或縮小。
我相信，只要朝著發(fā)明家這個(gè)方向努力前進(jìn)，成功就是指日可待的！
四年級(jí)作文 篇7
去年暑假，我來(lái)到了福建莆田的外婆家。見(jiàn)到了外婆，她的白頭發(fā)真多。她見(jiàn)了我，笑得眼睛都成了一條縫。在外婆家的日子里，我體驗(yàn)到了石磨豆?jié){的樂(lè)趣。
依稀記得那是一個(gè)周末，因?yàn)槲蚁牒榷節(jié){可是外婆家住在鄉(xiāng)下，去買豆?jié){要很久，所以外婆決定自己動(dòng)手。等外婆將所有東西都準(zhǔn)備好后，我們就開(kāi)始磨了。外婆利索地把準(zhǔn)備好的豆渣倒入濾架中，雙手拿著濾架的兩端，左一下右一下地?fù)u著，動(dòng)作十分嫻熟，那雪白的豆?jié){嘩嘩地留在盆子里。我十分專心地看著，覺(jué)得很好玩，便也想躍躍一試，可是這磨豆?jié){的工序并不是看上去那么簡(jiǎn)單的。我用兩只手握住濾架的兩個(gè)把，本以為自己能一操一作地得心應(yīng)手，可是事情并不像我想象的那樣，濾架就像故意和我作對(duì)似的，這使我一操一作地十分別扭，在外婆的幫助下，我逐漸掌握了一些技巧，我搖了一會(huì)兒，就沒(méi)有力氣了。我休息了一會(huì)兒，又使出了渾身解數(shù)，豆?jié){才一滴一滴地滴在盆子里。濃郁的豆香使我搖得更加賣力了，臉上的汗珠也一滴一滴地淌了下來(lái)。豆?jié){仿佛是調(diào)皮的小孩子在我的手下變得漸漸聽(tīng)話了。這時(shí)，豆?jié){往下滴的速度越來(lái)越快，我對(duì)磨豆?jié){這一工作也漸漸地得心應(yīng)手了。全部都磨完之后，我喝著自己磨的豆?jié){，心里就像吃了蜜一樣甜。
喝豆?jié){時(shí)，外婆跟我說(shuō)：”煮熟的豆?jié){只要再加入一點(diǎn)鹵水，蓋上蓋子，等一會(huì)兒就會(huì)變成豆花，再把豆花鋪在紗布里，四個(gè)角都折起來(lái)壓上一層木板，讓里面的水全部都流下來(lái)，壓上幾個(gè)小時(shí)，豆?jié){就會(huì)變成豆腐。下一次啊，我們?cè)僖粔K做豆腐好不好？“我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
那一次磨豆?jié){，我雖然流了很多汗，手也起了泡，但我嘗到了自己親手磨的豆?jié){，真是樂(lè)趣無(wú)窮�。∥覞M心期待著下一次的做豆腐是怎么樣的……
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