關(guān)于高一作文合集八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的高一作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
高一作文 篇1
走進(jìn)學(xué)校里，那里可是他們的天下：滿樓都貼著明星照，個(gè)人的照片，當(dāng)然有峎羌和小文的。可是卻沒有任何一幅畫上畫著帶有影響的照片、海報(bào)，當(dāng)然也沒有一對(duì)情侶趕在樓道里親熱。因?yàn)樗麄兌贾肋@樣是不對(duì)的，再喜歡對(duì)方也不可以當(dāng)人目睹著親熱。
可是有一幕卻讓他們都驚呆了：峎羌看到小文的照片后停下了腳步，看了很久。怎么了？大家都不知道。
“小文，你看，峎羌在看你的照片，你看他多帥啊！”喬薈言著。
小文臉紅了，紅得像個(gè)蘋果，一個(gè)熟透了的蘋果。
“喂，干嗎望著人家的照片��？”小文終于忍不住走過去說了一句。
“哦！我，我，我突然發(fā)現(xiàn)你很可愛�！睄W羌說著。
小文像對(duì)待春風(fēng)一樣沒有表情的對(duì)待了峎羌。
然而峎羌似乎想到了什么，用手摸了摸小文的照片中的臉，他的臉一下子泛起了紅暈。
“喂，人在這兒呢，你怎么看哪呢？”小文說著。
“嗯，會(huì)的，遲早會(huì)的。”峎羌對(duì)小文溫柔極了。
“小文，你可以做我的女生嗎？”峎羌有些不好意思。
“我和你又不熟，如果可以的話，我倒想和你做朋友，很好的朋友。”小文的話讓周圍的女生高興極了，也讓周圍的男生高興極了，只是小文的話使峎羌有些冷。
高一作文 篇2
天是黑色的。
我從混沌中醒來，四處摸索著，希望能找到與盤古一樣的鑿子與斧頭。四周空蕩蕩的，我試著站起身來，一塊重石狠狠的壓著我，我憤怒的嘶吼著，想要擺脫這一切，卻發(fā)現(xiàn)這是徒勞的。
在亙古的黑暗中，我試圖掙扎過，那不知名的重石卻一直壓制著我，不讓我掙脫開來。不知過去了多少年，我的意志逐漸消散，重石一直被我背負(fù)著，永無止境。我沉淪墮落了嗎？我沒有！我一定沒有！在生命的最后關(guān)頭，我拔出了自己的第二十三根肋骨，化作斧子與鑿子，狠狠劈開了混沌。
正因如此，我，新帝：帝命出世了。
高一作文 篇3
悠悠的一聲長嘆，掠過千年的歲月，直擊心湖。那偉岸的身影，任憑時(shí)間的打磨洗刷，依舊清晰。回首遠(yuǎn)眺，我望見了他，了解了他。
“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”。一句人間疾苦，偉岸了他的身影。自古以來，關(guān)愛百姓的君主才是明君，關(guān)心民生的臣子才是賢臣。他便是當(dāng)之無愧的賢臣��！
他的身影我從詩句中認(rèn)識(shí)，他的身影在汨羅江中隨滔滔江水流逝，這就是屈子��！那個(gè)在江畔哀嘆“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆睡我獨(dú)醒”的靈魂就這么隕落�？杀�，可嘆！
年輕的他，博覽群書，淵博的學(xué)識(shí)得到了楚王的賞識(shí)，從此平步青云。本以為他能用滿腹經(jīng)綸報(bào)效國家。然天不遂人愿，事實(shí)給了他當(dāng)頭一棒，也許是老天看不慣人才，楚王去世，下一任君主懷王登基。這位君王許是憂心屈子的才華吧，小人的讒言，寵妃的陷害，使這位君子遭受貶黜。這位“好修姱以靰羈”的賢人，由于奸佞，屢遭放逐。
兩任君王的放逐與罷黜，眾人的指責(zé)與侮辱，使他“屈心抑志”，卻又堅(jiān)守自我，“伏清白以死直兮”，讓自己的清白遺留人間。他煩悶啊失意啊，卻從未失去對(duì)國家的一腔熱血。明知?jiǎng)褡杈鯐?huì)遭受更大打擊，寧肯委屈自己也要諫諍，可張儀的一張巧嘴啊，終是哄得楚國與秦國合作。但他還是不肯放棄，他對(duì)國家的赤誠又豈會(huì)懼怕打擊。
君王的昏庸，不止是罷黜屈子啊，弟子宋玉的背叛，不知有多少夜晚令他的心依舊是一片悲涼，維護(hù)自己的侍女嬋娟替他飲下一杯毒酒，不知有多少夜晚令他心如刀絞。
現(xiàn)實(shí)的打擊讓他在汨羅江邊留下了一抹搖搖晃晃的身影，枯槁而又消瘦的容顏，憂愁悲傷的神色終是令河邊的涼風(fēng)又多添了幾分凄涼。
他留下的《橘頌》《九歌》在悲風(fēng)中奏起樂章，只是這樂章，令聞?wù)弑瘋�。�?dāng)他念著《離騷》徘徊在汨羅江旁，當(dāng)他聽聞楚國都城被秦國攻破，昔日的國家已隨風(fēng)消亡，他落淚了，落下的是對(duì)國亡的感傷，落下的是對(duì)國家的忠誠。河水承載了這些眼淚，接下子這些悲傷，同樣的，亦留下了屈子的靈魂與軀體。
時(shí)光啊，依舊飛逝，在歲月的鐘聲里我了解了他，在時(shí)間的河流里我認(rèn)識(shí)了他。
他，歷史磨不云的棱角；他，心中忘不掉的倩影。
高一作文 篇4
孤獨(dú)是一個(gè)人盛大的狂歡，而狂歡卻是一群人所難的孤獨(dú)�；奶瓶尚�。失敗崩潰。那年暑假并不是陽光最烈的時(shí)候，而是烏云籠罩著天的時(shí)候浮躁了一個(gè)學(xué)期，這赫然的成績單也許就是對(duì)我放肆的警告吧，我暗想，立夏我竟然有慶幸來到了那桃李滿天下的，陽光園。走進(jìn)園內(nèi)則在園外的一陣躁動(dòng)。竟然在東方楊柳，玉卿卿中消逝的無影無蹤，幾只小鳥在雕塑上跳來跳去，歪著小腦袋，瞪著小眼睛好奇的望著我們。
可我的心依舊惆悵，那便是，縱有千種風(fēng)情，又帶與何人。沿著青青河畔走過便來到了一座雕塑前，這時(shí)導(dǎo)游突然讓我們閉上雙眼，感受這世間大千萬物的美好，所幸的閉上了眼，仿佛聽見蟬鳴，在樹林中唱出一曲曲仲夏夜之歌，那一片聲音的海洋中我竟然有一種面朝大海春暖花開的感覺，一顆顆煩悶的心也得到了慰藉，撫平�；仨蛔⒉辉趺雌鹧鄣牡袼苡橙胙酆�，只見那雕塑表面平鋪著，一本書上面還有個(gè)人頭，乍一看并不怎么驚異，可細(xì)細(xì)一番觀賞，竟然發(fā)現(xiàn)那個(gè)人頭沒有鼻子沒有眼睛，并且也無耳朵，這真是一個(gè)荒謬，我暗自咋舌。靜心下來，細(xì)細(xì)一品方才了然，那人面無也是盡品味著，不看窗外瑣事，沒有耳朵是告訴我們不聽別人說三道四，至于為何要平鋪，書面是暗示著心要用于學(xué)習(xí)之中，那豈不是兩君不聞窗外事，一心只讀圣賢書。
一滴清淚，劃過眼角，滴落于雕塑，留下了我內(nèi)心的內(nèi)疚與自責(zé)。夫?qū)W須靜也。把我們生活中的一些煩躁的事來干擾我們的內(nèi)心時(shí)，我想應(yīng)該摒除雜念，使自己內(nèi)心純正，一心只讀圣賢書，李太白曾經(jīng)說過，古來圣賢皆寂寞，而現(xiàn)在在我看來又多了一種理解，為何古代的圣賢之人多半都是寂寞的答案不言而知，因?yàn)樵诠糯氖ベt之人心中是平靜的，不慕名利的至此方能成才。想起晉代陶淵明的問君何能爾心遠(yuǎn)地自偏，一想在亂世中生存下來實(shí)屬不易。想要達(dá)到悠然見南山的人生境界更是難上加難，反思自省，在那一霎那我猛然回頭發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處便是岸那岸是靜心的海岸，他能夠把我那顆任性的心思，逐漸收回溫暖的港灣。
人間至味是清歡，而此時(shí)內(nèi)心中的清歡卻早已經(jīng)化作了一顆寧靜的心，這次的進(jìn)行非常直，他用最無聲的方式讓我明白了寧靜是什么，所以，繼續(xù)用樂觀的心態(tài)走下去，這些道路永遠(yuǎn)是你生命中注定的不平凡。
高一作文 篇5
也許，我注定無法融入他們。
從我一出生起，他們便開始了對(duì)我的嘲笑，嘲笑我與他們不一樣的長相，嘲笑我破土的卑微，嘲笑我在這幽深的山谷里的形單影只。我哭過，也麻木了，但我的內(nèi)心卻有一個(gè)聲音在強(qiáng)烈地呼喊，你與他們不一樣！
對(duì)，我與他們不一樣。
我要證明，我與他們不一樣！因?yàn)橛辛似谂�，我開始喜歡每一個(gè)清晨，喜歡每一縷來之不易的陽光，喜歡深深的地底那滋潤的甘露。
他們的嘲笑依舊，我卻不再悲傷，因?yàn)橛辛似谂�。我無數(shù)次地想象，當(dāng)我心中的期盼化為現(xiàn)實(shí)時(shí)，他們訝異的眼神，由衷的贊美，為我的不一樣所折服的神志。于是，春寒，夏炎，秋凍，冬冰……四季輪回，我看著他們的老面孔去了，新面孔來了，同時(shí)來的還有新的嘲笑。
我無懼。因?yàn)橛辛似谂危俣嗟目啵参⒉蛔愕�。我生長著，感覺到了自己血脈里那噴薄的生命力。記不清冬風(fēng)用冰碴刮去了我?guī)讓悠�；秋霜幾次用冷冷的手為我披上白色的喪服；夏天多少的冰雹劈里啪啦地砸在我身上，好像我是游樂園里的蹦床，而自己是精力過剩的孩子；春天的陰濕無數(shù)次爬上我的身軀，讓我渾身疲軟，幾乎就要倒下……
這些，我都挺過來了，因?yàn)橛辛似谂�！我期盼著，期盼著……終于有一天，我聽到一個(gè)稚嫩的聲音問，媽媽，那么漂亮的花叫什么？我笑了，他們不安地挪動(dòng)著身子，發(fā)出一片沙沙的驚嘆聲。“媽媽，野草在為她鼓掌呢！”小孩高興地說。
做母親的摸摸她的頭：“孩子，這是野百合，你看她現(xiàn)在這么美麗，可是你永遠(yuǎn)想象不現(xiàn)她剛出生時(shí)是多么的難看。”“可是……為什么，她能夠變得這么漂亮呢？”“因?yàn)橛辛似谂伟。∷谂巫约鹤兊妹利�，就不斷地改變，就成功了。所以，只要你有了期盼，你也可以成功的�！蔽倚Φ酶_心了。
很多年后一位長者帶著一群人來到了這個(gè)山谷�！巴�，好漂亮的一片野百合��！”長者微笑：“因?yàn)橛辛似谂�，野百合才�?huì)如此美麗�！彼缃竦赂咄氐拈L者，就是當(dāng)年那個(gè)小女孩。我又笑了，山谷里傳出了一片沙沙的聲音。“奶奶，你看，百合們?cè)跒樽钇恋哪侵恼颇�！�?/p>
高一作文 篇6
“又回到最初的起點(diǎn)，呆呆的站在鏡子前，笨拙系上紅色領(lǐng)帶的結(jié)……”一首那些年唱出了我內(nèi)心那些年多少的回憶，兒時(shí)的記憶如風(fēng)履一般劃過，那些年的記憶你是還記得呢！
——題記
片段一：那些年一起歡笑的同學(xué)
“我們終于來到了這一天，桌墊下的老照片，無數(shù)回憶連接……”
時(shí)間總是過的那么快，而我們卻總是沉靜在時(shí)間流失的歡樂中，小學(xué)漸漸的過去了，眼看初中也要想小學(xué)一樣飛過了，而又有多少人會(huì)把握。操場上的汗水已不是一次被我們覆蓋滿，校園里樹上的樹葉也不是一次凋落過，而我們也不是一次弄得教室里歡聲笑語了。
吃過中飯，靜靜的走過校園，微風(fēng)好似這里的常客，一次又一次的來游玩，為的也只是瞧一瞧這里的變化，好似他也是這里的學(xué)子。
走過樓梯，有事也會(huì)不經(jīng)的碰到小學(xué)得老同學(xué)，彼此的招呼像是這世間溫暖的傳遞，一個(gè)拍手也許是說明了大家都沒有忘記，兒時(shí)的對(duì)方，一個(gè)微笑仿佛訴說了一切的問候。
大家都長大了不是嗎，青澀的臉消失了，那些年的時(shí)光像是一串鏈子把我們每一個(gè)人連在一起，那些年每一個(gè)人的歡笑仿佛是當(dāng)時(shí)最美好的回憶。
片段二：那些年辛苦的老師
老師不知道您怎么樣了，時(shí)間很快我都長得有您這么高了，而您頭上卻多了幾根白頭發(fā)，臉上那本來嚴(yán)肅的'表情依舊還在可卻多了幾條深深的皺紋，好似是枯樹根，但您依舊在教學(xué)。您對(duì)我們很嚴(yán)，大家那時(shí)都說您最喜歡打人了，因?yàn)槟菚r(shí)的我們還不知道您的良苦用心，每次都會(huì)那您的話大聲笑著。您為我們?cè)鴼獾奈顼埗疾蝗コ�，而這些又有誰會(huì)知道。
春風(fēng)拂過，秋風(fēng)將至，一天一天慢慢過去了，而您費(fèi)勁了千辛萬苦送走了我們，我們卻給您留下了難以忘懷的記憶。
好多人都說老師是蠟燭點(diǎn)亮了別人，卻燃燒了自己，而我們卻不知道您背后的心酸，當(dāng)我們作業(yè)沒有及時(shí)交時(shí)，您會(huì)苦口婆心的大聲的督促我們；當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，您又會(huì)把我們叫到辦公室，在無人的時(shí)候?qū)ξ覀冎v，生怕傷了我們的自尊心；當(dāng)我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上摔倒受傷時(shí)，您會(huì)第一個(gè)沖上前扶起我們，而當(dāng)我們一次又一次讓您失望時(shí)，您有何曾不恨鐵不成鋼。
那些年教過我們的老師您辛苦了，感謝您這么苦心的教我們，感謝您不惜燃燒自己，幫助我們成長。
尾聲：那些年的記憶像是春天里下氣的大雨無法停息，好似夏天里流淌不息的河流清澈甜美，又好似秋天里夕陽的彩霞紅色溫暖，那些年我們得記憶回首就會(huì)再現(xiàn)。
高一作文 篇7
那一刻，主人緊緊地握住了我。我看見清澈的淚水不斷地滴落在雪白的考試卷上。接著便匆匆?guī)讉�(gè)字，忽又將我重重摔下，我的主人，一直以來倔強(qiáng)不服輸?shù)闹魅�，此刻如同迷途的孩子一般，趴在課桌上哭了起來。
沒多久，主人的肩膀已不再抽動(dòng)，她抬起臉，盡力收住了淚水，喃喃道：“下次一定比他考得好！”
這一夜，我被靜靜地留在了課桌上，向來細(xì)心的主人第一次讓我感受到了夜的寒冷……
接下來的一段時(shí)間里，我清晰地記得，主人握著我，不停地在紙面上疾書。那段時(shí)間，我一顆都沒歇過。在每一個(gè)熹微的清晨，炎熱的午后，寂靜的深夜。主人用我寫下了數(shù)學(xué)公式、英語單詞、語文詩詞，還有那重復(fù)了一遍又一遍的自勉：我要努力，我要進(jìn)步，我要超過她！”不僅是主人，我也一樣。在主人勤奮的同時(shí)，主人對(duì)手手中的筆也成了我的對(duì)手。于是，我不停的滾動(dòng)著身軀，以最流暢的一面助主人在 紙面上馳騁。主人的手汗經(jīng)常浸得我透不過起來，握著我的手也因?yàn)橐欢螘r(shí)間的努力而愈發(fā)有力。我痛苦并快樂著，覺得能為這樣的主人奉獻(xiàn)自我是一件再光榮不過的事。
那天，對(duì)手的筆主動(dòng)找我談話了。他先是用異樣的眼光審視我，接著緩緩道：“有必要這樣么？看看你的身軀，原本不該是這副模樣。記得你剛來的時(shí)候，銀白色的尖端熠熠生輝，閃得我睜不開眼，還有身上那奇特的條紋。我當(dāng)時(shí)真是羨慕死了�，F(xiàn)在呢？我想我真可以在你面前直起腰板來了�！蔽业男睦镡鸬匾痪o，接著便是一陣沉默，我剛想說什么，只是主人已經(jīng)拿起我，開始學(xué)習(xí)了。
隨著時(shí)間的流逝，我被日益勤奮的主人不停地磨損著。我感受到自己的身體開始搖晃，四周的零件開始松垮。終于，在臨近新年的考試中，我用盡力量寫完了答卷，也耗盡了我的生命。主人看了看我，隨著嚴(yán)厲的自信將我扔進(jìn)了垃圾桶。
我開始明白，超越總是要付出代價(jià)的，主人亦是如此。那天面對(duì)對(duì)手的挑戰(zhàn)，我本想回答些什么，現(xiàn)在看來，低頭勤奮，永不退縮便是最好的回音，便是對(duì)對(duì)手的尊重，對(duì)自我信念的支持。這無疑也是把自己當(dāng)成了對(duì)手，既超越了對(duì)手，又超越了自己。
我靜靜地躺在垃圾桶中，帶著一絲安詳?shù)奈⑿﹄x去……
高一作文 篇8
記得小時(shí)候曾得到過一個(gè)萬花筒，向內(nèi)窺去，五光十色，稍稍轉(zhuǎn)動(dòng)，又是另一番天地。而當(dāng)今日再看，卻總覺得不過碎紙罷了，索然無味。光陰變遷，不變的是萬花筒，變了的是我們的童心。
如今規(guī)律的生活似乎已使我們麻木，昔日那顆蠢蠢欲動(dòng)的童心早已被自己綁上無形的鎖鏈，無法掙脫。難道這種千篇一律的生活真的是我們想要的嗎？不，我們還年輕，我們要大膽地想，大膽地做，像孩子一樣毫無顧忌的抒發(fā)自我，在無邊的土地上奔馳、翻滾。而這一切，都需要我們解放思想，常懷童心。
一顆童心必定是一顆年輕的心，勇敢的心，用自己的創(chuàng)造與想象去改變自我，改變生活。
蕭伯納在一次外出時(shí)遇見了一位玩耍的小姑娘，他對(duì)小姑娘說：“你回去后，告訴你媽媽，今天和你一起玩的是大文學(xué)家蕭伯納�！毙」媚锫牶�，立即回應(yīng)：“那你就和你媽媽說今天和你玩的是小姑娘娜塔莎�！笔挷{聽后恍然大悟。
想必蕭伯納一定從她的童心中學(xué)到了許多，或許遇見了她后，他將不會(huì)如此傲慢，自負(fù)盛名。一顆年輕的心，蘊(yùn)含著的是許多人所漸漸遺失的人性美好，它給人以啟迪，并傳遞著童心。
童心不僅是我們回歸“人之初，性本善”的時(shí)光，它同時(shí)給我們以想象力與創(chuàng)造力的飛躍，孩子們的動(dòng)手能力有時(shí)是連大人們都自嘆不如的。司馬光八歲砸缸盡顯膽識(shí)，曹沖九歲稱象折服眾臣，張學(xué)良只身平叛威震東北，顧城才華橫溢驚煞文壇。他們都在年幼之時(shí)就已展現(xiàn)了非凡的能力，日后成為各領(lǐng)域的佼佼者。童心具有的力量如此之大，連孔子都被兩小兒的辯論滯得無話可說，我們又為何不解放自己的童心，助自己有所作為呢？
常懷童心，使一個(gè)靈魂不再受約束，讓他在歡樂的草原上跳躍，在自由的海洋中翻滾，駕著駿馬在未知的道路上盡情探索。相信世界充滿寶藏，相信自己是動(dòng)漫中那個(gè)永不會(huì)被困難打倒的主人公，相信只要努力就會(huì)成功，相信世界充滿愛。我們是孩子，生活這個(gè)母親能夠原諒我們的過錯(cuò)，所以才應(yīng)無所顧忌地去拼、去闖、去爭取屬于自己的東西。一切只因我們常懷童心。
再次窺向那萬花筒中時(shí)，歡欣鼓舞吧！讓童心常懷心中，世界便如筒中那樣，五光十色。
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