三年級班長作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的三年級班長作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級班長作文 篇1
從一年級開始，我就是班長，但我老覺得自己當(dāng)?shù)貌粔蚝�。怎么辦呢？我試著在生活中找找答案。奶奶的工作地點(diǎn)，就在學(xué)校的旁邊，我每天放學(xué)后，都走到奶奶廠里，等奶奶下班。一次放學(xué)后，我和往常一樣，開心地走向奶奶廠里。在路上，我遇到了一個(gè)小朋友，似乎是一年級的。
她在小賣部買完東西后，在放錢，放錢時(shí)，她把一張20元的錢，掉在了地上。我一看，就想到：“老師跟我們說過，要助人為樂，做自己力所能及的事情。”于是，我走上前對她說：“你好小妹妹，你的錢掉了�！彼宦�，往地上一看，“啊！真的是我的錢�！苯又柡x意地說：“謝謝你姐姐，你真是個(gè)好人。”我說：“不用謝小妹妹，這是我應(yīng)該做的�！�
不知什么時(shí)候走過來的査老師觀望了事情的一切，她對我說：“湯鍶佳，沒想到平時(shí)活潑好動(dòng)的你還是一位樂于助人的大姐姐哦！”我對査老師說：“査老師，這是我應(yīng)該做的，因?yàn)槲沂前嚅L！”聽這話，査老師和旁邊的小妹妹給我鼓起了掌，我心里感到很自豪。也許這就是我為什么能當(dāng)那么多年班長的原因吧！我想，我一定要繼續(xù)努力，做一個(gè)好班長！
三年級班長作文 篇2
今天下午的教室里像沒有硝煙的戰(zhàn)場，因?yàn)橐傔x班長啦！任老師講完話，競選正式開始。
同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神抖擻地站起來說了自己要競選班長的理由，我也不甘示弱自告奮勇地推薦了自己。等同學(xué)陳述完，一看老師在黑板上記下的名字，嘿！還真不少。看來真是應(yīng)了那句：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”啊。
投票開始了，我的票數(shù)一直遙遙領(lǐng)先于其他的同學(xué)。但是等到給張晨晟投票時(shí)，我的心里“砰砰”直跳緊張起來。因?yàn)樗彩前嗌系募庾由�，深得同學(xué)的喜歡，不知道她是否能超過我。不一會(huì)票數(shù)出來了，我還是以兩票的微弱優(yōu)勢領(lǐng)先，繼續(xù)排在首位。
同學(xué)們都在認(rèn)真地舉手投票，投票結(jié)束后，最后我們班的美女范芊芊以53票高居榜首，而我以47票屈居第二，雖然有一點(diǎn)點(diǎn)沮喪，但我不氣餒，我會(huì)繼續(xù)努力的，找出自己的差距，迎頭趕上，我為自己加油！
三年級班長作文 篇3
從三年級開始.老師讓我們輪流當(dāng)班長。盼啊，盼啊.終于輪到我當(dāng)班長了，我心里特別高興。
早上我充滿自信地走上講臺，我說:“一二三�！蓖瑢W(xué)們異口同聲地說:“要坐端�！蔽艺f:“請同學(xué)們翻到語文書第13頁�！睅讉�(gè)同學(xué)嚷嚷說:“今天應(yīng)該讀英語書，不是語文書�！边@時(shí)有的同學(xué)開始小聲說話，做小動(dòng)作。我管完個(gè)管那個(gè)，把我的嗓子都說冒煙兒了，還是沒人聽我的，真煩!我心里開始犯嘀咭。正在這時(shí)，劉老師邁著大步走進(jìn)了班里。劉老師說:“大家自已讀吧!”說著就離開了教室。于是，我就到下面管紀(jì)律�？墒强傆袀�(gè)別同學(xué)在下面小打小鬧，真叫人心煩!怪不得過去老師一上課，同學(xué)們一鬧，老師就生氣�，F(xiàn)在我才體會(huì)到做老師的辛苦。
通過當(dāng)班長我想到:以后同學(xué)們都去當(dāng)班長，去體會(huì)一下，讓他們知道在上課時(shí)，只有大家安靜、專心地聽講，老師講課才輕松。同學(xué)們學(xué)習(xí)效果才好。
三年級班長作文 篇4
我們班有一個(gè)“正版“的書迷，那就是我們的班長——鄭瑞蕓。
她可是全班赫赫有名的書迷。如果哪個(gè)同學(xué)不讓她讀書或者看書，她就和誰翻臉。只要她一觸碰到那光滑的書面，就如獲至寶似的抓起來就往肚子里“捂”知識，那個(gè)時(shí)候，就像掀起了餓狼傳說一樣“吃”了一本書還不夠，抓起另一本再“貪婪的撕咬”。這時(shí)她就不能受到任何打擾，不然的話……嘿嘿……后果可想而知。
那一次，她還是我的組長，我們有一個(gè)背誦的作業(yè)要背給組長聽，當(dāng)我信心滿滿，胸有成竹的揣著語文書跑到組長面前，她正在貪婪的“進(jìn)食”，似乎根本沒有注意到我的存在。我叫了她一聲、兩聲、三聲……她終于不耐煩地嘟嚷了一句：“干嘛？”我說：“我要背課文”。她有口無心的哦了一句，就又浸在書的海洋當(dāng)中。當(dāng)我嘰里呱啦的背完了全文，她仍是一動(dòng)不動(dòng)，我又繼續(xù)叫了她三聲，她總算抬起了頭，一臉迷茫地望著我說：“背完了�。课覜]聽見，嘻嘻！”
看！她是一個(gè)那么愛書的人，簡直就是一個(gè)“正版”的書迷。
三年級班長作文 篇5
每個(gè)小學(xué)的班級都有一個(gè)班長，我們班也有一個(gè)班長，他身子瘦瘦的，個(gè)子也不高，可他總能把班上的學(xué)生管得五體投地。如果我們表現(xiàn)不好，而老師正好又不在，他就放聲大哭，我們班主任的辦公室就在班級旁邊。我們班主任是個(gè)很嚴(yán)肅的老師，弄不好，她就會(huì)把你從四點(diǎn)留到五點(diǎn)。她只要一聽到班長的哭聲就馬上跑過來。因?yàn)樗牢覀冇直憩F(xiàn)不好了。也有時(shí)候班長因?yàn)槠渌瑢W(xué)打了他哭。
老師一來，不管是誰動(dòng)手的，就把打班長的'那個(gè)人給帶去罰站�，F(xiàn)在連班上力氣最大的同學(xué)也不敢動(dòng)他。
三年級班長作文 篇6
我當(dāng)班長兩年多了，最大的感觸就是當(dāng)一名盡職盡責(zé)的班長真難��！
每天早晨，我基本事第一個(gè)進(jìn)教室，提醒同學(xué)們早讀任務(wù)，每天下午放學(xué)最后一個(gè)走出教室，檢查當(dāng)天的衛(wèi)生情況。記得有一次，中午我進(jìn)教室后看見黑板上沒有午練任務(wù)，并且老師也沒來，我就根據(jù)上午老師教的知識給同學(xué)們布置了任務(wù)。教室里雖然只有幾個(gè)同學(xué)，還是鬧哄哄的，幾個(gè)比較頑皮的同學(xué)看見是我布置的就故意不寫，并且和同桌打鬧說話，我怎么管他們也不聽，就動(dòng)員紀(jì)律委員上陣，我們倆個(gè)好說歹說他們依然無動(dòng)于衷，連記名字這種“懲罰”都不起作用了。唉！別提我當(dāng)時(shí)心里多著急了。
就在這時(shí)，老師走進(jìn)了教室。啪！拍了一下手，全班立刻鴉雀無聲，安靜得都能聽見針掉下來的聲音。我心中忐忑不安，心想我這班長肯定“死定”了，準(zhǔn)會(huì)挨批，我有一種不祥的預(yù)感。果然不出我所料。老師大發(fā)雷霆并嚴(yán)厲的批評了那幾個(gè)同學(xué)，我以為我“脫險(xiǎn)”了，可我卻突然聽見了老師叫我名字，不由心里冒出了一陣?yán)浜�。我還是受到了嚴(yán)厲的批評，心里特別委屈，可是仔細(xì)一想這也不能怪老師，作為班長我就應(yīng)該維持班級的秩序，給同學(xué)們營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，是我做的還不夠好。
班長這個(gè)職位給了我自信，偶爾也會(huì)有很多委屈，可我還是愿意當(dāng)班長，作為一名班長，我不僅能幫老師做事情，還能更好的為同學(xué)們服務(wù)，同時(shí)也提升自己的能力，使自己變得更優(yōu)秀，更自信！
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