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    四年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-03-07 09:18:36 四年級(jí) 我要投稿

    有關(guān)四年級(jí)作文十篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    有關(guān)四年級(jí)作文十篇

    四年級(jí)作文 篇1

      “知了,知了……”蟬兒似乎在向人們?cè)V說(shuō)著什么,那時(shí),是夏夜。

      已是傍晚7點(diǎn)了,太陽(yáng)公公仍不肯下去,好像自己看了百億年的大地,還沒(méi)看夠似的,久久地停在西邊。

      太陽(yáng)終于下山了,大地上還是一片滾燙。月亮姑娘迫不及待地披上銀紗喚醒沉睡的星星一起蹦了出來(lái),頑皮的星星眨著眼睛,好奇地看著下面的緊急通知,大呆立著一動(dòng)不動(dòng),大家都出來(lái)乘涼了。老人拿著濟(jì)公扇扇來(lái)扇扇去,姑娘們穿著花花綠綠裙子,中年人穿上短褲,短衫,小孩子干脆光著腳丫跑來(lái)跑去……我們幾個(gè)不大不小的孩子聚到一起,想玩?zhèn)游戲,玩什么好呢?有了,玩“紅黃藍(lán)”怎么樣?“行,行。”大家都贊同。

      我先宣布游戲規(guī)則:“先將一個(gè)人的眼睛用紅領(lǐng)巾蒙,摸另外的一些人,蒙眼睛的人喊黃,我們就得單腳跳;喊藍(lán)我們就雙腳走,喊紅,全全停下讓他摸。摸到誰(shuí),誰(shuí)就表演節(jié)目,什么都行!

      游戲開(kāi)始了!包S……”一聲令下,我們都一只腳跳著,尋找一個(gè)好的地方預(yù)備等一會(huì)喊紅時(shí)藏好,xxx把手張開(kāi),這樣碰到的范圍就大些!八{(lán)——”一瞬間,我們連忙藏到失瞄好的地方!凹t——”命令剛下,大家都不動(dòng)了!拔,在這兒,在這兒。”小弟弟光著腳丫,調(diào)皮地跑來(lái)跑去。只見(jiàn)高琪向大樹(shù)靠近了,我就藏在大樹(shù)背后,我心里七上八下,害怕極了,不要摸到我呀,我不會(huì)表演節(jié)目,老天呀,保佑我吧,可是老天爺不幫人,高琪好像知道我在這兒似的,我只好自認(rèn)倒霉了,“摸到了就要表演節(jié)目”是我親口說(shuō)的,又有什么辦法呢?無(wú)奈,只好給他們講笑話。

      該摸了,眼睛一蒙上,只覺(jué)得一片漆黑,什么也看不見(jiàn),我一會(huì)撲這邊,一會(huì)撲那邊,只想早點(diǎn)摸到個(gè)人,游戲繼續(xù)進(jìn)行著,大家蹦呀,跳呀,都沉浸在夫比的歡樂(lè)之中,我也隨之笑了,越笑越變得有趣。

      終于,我開(kāi)心地笑了。

    四年級(jí)作文 篇2

      我的爸爸在新疆工作,因?yàn)楣ぷ髯卟婚_(kāi),過(guò)年的時(shí)候不能回家過(guò)年,我就到新疆陪爸爸過(guò)年,剛到新疆的第二天,爸爸帶我去博斯騰湖玩,博斯騰湖是中國(guó)最大的內(nèi)陸淡水湖,爸爸告訴我說(shuō)有湖的面積有一千多平方公里,坐在去湖邊的車(chē)上,我一直在想,夏天我曾看到的那蔚藍(lán)色一眼忘不到邊的大湖現(xiàn)在會(huì)是什么樣子呢?

      車(chē)到了湖邊,我迫不及待地沖了下來(lái),!湖上白茫茫的一片雪白,仔細(xì)一看,全是一朵朵的象梅花一樣的雪,我問(wèn)爸爸這里下的雪怎么是這個(gè)樣子?爸爸告訴我說(shuō)這不是雪,而是白天蒸發(fā)的水氣在晚上時(shí)遇冷凝結(jié)的“雪花”。“雪花?”真漂亮呀!真的象一叢叢盛開(kāi)的梅花,在這些“梅花”下面,就是厚厚的有點(diǎn)發(fā)藍(lán)的冰了,長(zhǎng)這么大,我第一次看到這么大一個(gè)湖面被冰封起來(lái)的樣子上,我興奮地跑了起來(lái),爸爸趕緊說(shuō):“小心一點(diǎn)兒,冰滑!”“啪!”爸爸的話音未落,我已經(jīng)摔了出去,在冰上滑了好遠(yuǎn),但一點(diǎn)都不疼,太好玩了!

      這時(shí)我看見(jiàn)遠(yuǎn)處有汽車(chē)從冰上開(kāi)過(guò)來(lái),不會(huì)吧。“它不怕把冰壓碎掉到水里嗎?”我問(wèn)爸爸,爸爸告訴我說(shuō),這次你來(lái)的剛好,正好碰到漁業(yè)公司的人在冰捕,冰捕就是用冰鑿子把冰鑿開(kāi)一個(gè)洞,然后下網(wǎng)捕魚(yú),這樣就可以看到冰有多厚了,就知道為什么汽車(chē)可以放心在冰上行駛了。爸爸帶我到冰捕現(xiàn)場(chǎng),我走到冰洞口一看,“哇!”足足有50多厘米厚!怪不得汽車(chē)可以隨便跑了。

      后來(lái)爸爸有事要回單位,我只好戀戀不舍地一步一回頭的離開(kāi)了這冰封的世界。

    四年級(jí)作文 篇3

      信江河,就在我的家鄉(xiāng)上饒。今天我盡情的飽覽了一番信江河的美景。

      我望著這碧綠的信江河,雖說(shuō)沒(méi)有大海的遼闊蒼茫,也沒(méi)有激流的洶涌澎湃,然而,它在我的眼里卻毫不遜色,依然那樣美麗而富于冥想。

      站在信江河邊上,放眼眺望,卻也望不到河的盡頭。迎面吹來(lái)那薄荷般泌人的涼風(fēng),使人頓感心爽神清?催@碧綠的河水,綠盈盈,細(xì)膩而溫存。我不禁彎腰掬起一捧水,心想,它定會(huì)把我的手染綠的,但只是無(wú)色的空明,從手指縫里汩汩落入河中,像冰敲玉盤(pán)般清脆,隨即又恢復(fù)了它原先的顏色,晶瑩、柔美,潺潺地流向遠(yuǎn)方。

      噢,我似乎明白了,這河水來(lái)自云雨,有著天生的純潔。大地是它的根基,流動(dòng)是它的靈魂。它邊流淌邊彈奏著動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲:丁冬、丁冬。它流向廣闊的田野,去滋潤(rùn)土地,養(yǎng)育禾苗;它流進(jìn)小小的管道,給人們帶去清甜的飲水;蛟S,它還會(huì)匯入浩瀚的大海,給人們以舟楫之利。

      我邊走、邊看、邊想,就像風(fēng)絲云片,飄逸于河水之中,河水汩汩濾過(guò)心田,任我品味,引我遐想。

      信江河,我家鄉(xiāng)的一顆明珠,多少年的蹉跎歲月,歷經(jīng)滄桑是歷史的見(jiàn)證,是茫?臻g的實(shí)體。使我明白了:不同的工作,共同的事業(yè),不同的方式,相同的貢獻(xiàn)。

      這潺潺的流水,在尋找著自己的路,唱著自己纖巧的歌,經(jīng)九曲而不回。它在我的眼里永遠(yuǎn)不會(huì)遜色。

    四年級(jí)作文 篇4

      今天,我們學(xué)校組織了一次大型義賣(mài)活動(dòng),全名為“博愛(ài)義賣(mài)”。我和伙伴們雖然獻(xiàn)出了自己“老朋友”,但是,我們又在這次義賣(mài)活動(dòng)上結(jié)交了自己的“新朋友”。大家別提有多高興了!在我們班我發(fā)現(xiàn)了一名“天才”銷(xiāo)售員——張子涵。在四(五)班,我看到了拾金不昧的情景。

      義賣(mài)一開(kāi)始,張子涵便放開(kāi)嗓門(mén)大聲喊了起來(lái):“走過(guò),路過(guò),千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)。來(lái)買(mǎi)一只小豬玩具吧!買(mǎi)只小豬,年年有福!彼穆曇羧绾魢[獅吼,地動(dòng)山搖,生怕錯(cuò)過(guò)每一位“小顧客”。經(jīng)過(guò)了他這么一吆喝,反而使很多人都來(lái)我們班圍觀,買(mǎi)我們班的商品。頓時(shí)間,我們班的商品急速減少,猶如一陣風(fēng)似的。

      當(dāng)我在四(五)班買(mǎi)書(shū)時(shí),我發(fā)現(xiàn)一名四(三)班的同學(xué)在從口袋中拿錢(qián)時(shí),一不小心將一張20元錢(qián)弄到了地板上。就在這時(shí),有一位四(四)班的男同學(xué)看見(jiàn)了,一個(gè)健步?jīng)_上前去,一把抓起20元錢(qián),拍了兩下這位四(三)班的同學(xué)的肩膀,將那20元錢(qián)還給了失主!罢媸且晃缓猛瑢W(xué),拾金不昧!蔽以谛闹邪蛋到o他豎起了大拇指!

      回到我們自己班級(jí),我發(fā)現(xiàn),我們小組的商品所剩無(wú)幾。張老師說(shuō):“這次義賣(mài)是由學(xué)校組織。由我們上交給紅十字會(huì),我們班一共義賣(mài)獲得867。1元!蔽蚁胫灰咳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變成美好人間。

      通過(guò)這次義賣(mài),我想幫助山區(qū)兒童的`愿望終于實(shí)現(xiàn)了!我們將我們?nèi)粘I钪胁挥玫臇|西賣(mài)了出去,換成了錢(qián)給山區(qū)孩子,希望他們的生活會(huì)好一小點(diǎn)!

    四年級(jí)作文 篇5

      明天就是教師節(jié)了,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,在我的眼前總會(huì)浮現(xiàn)出老師那個(gè)慈祥的身影,我真想對(duì)她說(shuō):“謝謝你,老師!

      我在二年級(jí)的時(shí)候。有一次我考試得了滿分,我高興極了,見(jiàn)誰(shuí)就跟誰(shuí)得意洋洋地說(shuō),我考試得了一百分?粗麄儗(duì)我贊揚(yáng)的眼神,這無(wú)疑使我更加的得意。第二天上課,我一會(huì)兒玩玩鉛筆,一會(huì)兒磨磨橡皮,一會(huì)兒敲敲尺子……老師講了些什么,我一點(diǎn)也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。之后又上了好幾堂課,我都還是這樣坐在位子上無(wú)聊地打發(fā)時(shí)間。

      就這樣日子一天一天過(guò)去了,又迎來(lái)了一次考試。我本來(lái)對(duì)自己充滿了信心,可是試卷一發(fā)下來(lái)我就傻了眼。這試卷上的題目,我大部分都不會(huì)做。我感覺(jué)我腦子里像進(jìn)了水一樣,一片空白。我左顧右盼,總想看點(diǎn)答案,可是在老師的監(jiān)督下,我又怎么可能抄到答案呢……

      過(guò)了幾天,該發(fā)試卷了,我的心忐忑不安,感覺(jué)好像有一只小鹿在心中奔跑。果然沒(méi)出我所料,我只考了66分。整張?jiān)嚲響K不忍睹,鮮紅的叉叉散布在這張?jiān)嚲淼拿恳粋(gè)地方。

      事后,老師找我談心,她嚴(yán)肅的問(wèn)我:“這次怎么了?怎么考的這么差?”我吱吱唔唔地說(shuō):“我……我上次考了一百分,太得意了,以為我什么都懂了,然后上課的時(shí)候沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講。”老師哈哈大笑,然后語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“得意是好的,是對(duì)自己的自信,但是不能得意過(guò)頭了,過(guò)頭了就是驕傲,就會(huì)讓你像現(xiàn)在這樣變成失意。我們要把這種得意的自信心作為我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力,幫助我們的學(xué)習(xí)!

      在以后的日子里,我時(shí)刻銘記著老師對(duì)我說(shuō)的話。這使我在一個(gè)個(gè)困難面前勇往直前,幫助我在人生的道路上越走越遠(yuǎn)……

    四年級(jí)作文 篇6

      農(nóng)忙時(shí)節(jié)到了,外婆家的菊花收成了。今天,爸爸媽媽帶著我去老大外婆家摘取菊花;氐酵馄偶,不見(jiàn)水泥場(chǎng)上曬滿了菊花,這些菊花都已經(jīng)蒸干了,形狀就像一個(gè)個(gè)大餅,真有意思!

      不吃過(guò)午飯,外婆給我們決定了一個(gè)任務(wù),讓我們摘家門(mén)前地里的菊花。這些菊花看上去小小的,花瓣也只有薄薄的幾片,但聞起來(lái)卻很香很香。外婆告訴他我們:“這些菊花是特意栽種給自己不吃的。別看花朵小,但它的用處相當(dāng)大。喝了這種菊花冷水的茶,可以化療高血脂高血壓,還可以讓我們的眼睛顯得更暗淡呢!”聽(tīng)得了外婆的話,我連忙俯下身子摘取了一起。幾只小蜜蜂嗡嗡嗡地飛來(lái)了過(guò)來(lái),樣子在說(shuō)道:“別摘取別摘取,我們還要采蜜呢!”我說(shuō)道:“小蜜蜂,別著急!很快還不會(huì)班車(chē)新的花朵來(lái)!毙∶鄯滹w到別的花朵上了,我又忙著摘取我的菊花了。不一會(huì)兒,我們大功告成,出色完成了任務(wù)。我把摘下來(lái)的菊花轉(zhuǎn)交了外婆,外婆笑得是那么快樂(lè),她還不停地贊不絕口我,我聽(tīng)得了心里比不吃了巧克力還辣。

    四年級(jí)作文 篇7

      月亮圓了,桂花香了,今年的桂花格外的香,格外的美!

      秋天來(lái)了,桂花樹(shù)母親叫醒了桂花寶寶們:“醒醒啦,桂花寶寶們,秋天的太陽(yáng)出來(lái)了!惫鸹▽殞殏兩炝松鞈醒f(shuō):“哇,秋天來(lái)了,我們可以競(jìng)相開(kāi)放啦!”看哪!桂花寶寶們多開(kāi)心哪!

      遠(yuǎn)看,那一棵棵在秋風(fēng)中搖曳婆娑的桂花樹(shù)母親們,挺著筆直的腰桿,站在路旁,那一朵朵小小的像米粒大的淡黃色的小花,都聚集在一起,好像在說(shuō):“看哪,我們大家聚在一起,多熱鬧呀,像 夜晚天空中的繁星呢!”走近看,那一朵朵桂花仿佛是一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,藏在大樹(shù)母親蒼翠的綠葉懷抱中,多親切呀!

      一陣陣微風(fēng)吹來(lái),把桂花的甜香送得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……桂花落了,人們把桂花收集起來(lái),做成了桂花糕、桂花酒釀等食品,桂花寶寶們好像在自豪地說(shuō):“哈,我們的用處多吧,不僅營(yíng)養(yǎng)豐富,氣味醇 香,吃了還能強(qiáng)身健體呢!

      我站在桂花樹(shù)下,微風(fēng)一陣一陣地吹來(lái),我抬起頭,桂花寶寶們落在了我和母親的臉上、頭發(fā)上、身上、腳上,一陣陣,隨風(fēng)紛紛飄下。我伸開(kāi)雙臂,我驚呼:“桂花雨,母親,這就是桂花雨! 桂花寶寶們,輕輕地、柔柔地,落在了我的臉上,它們的清香,灑滿了人間,灑滿了千家萬(wàn)戶,把我們帶進(jìn)了人間天堂,把它的清香浸透了人們的心田…… 那天晚上,我的夢(mèng)里全是那些可愛(ài)的、漂 亮的桂花寶寶們!

    四年級(jí)作文 篇8

      我的同桌叫xxx,由于我每天都和他相處在一起,所以我對(duì)他特別了解。接下來(lái),我就給你們講一下我的這個(gè)同桌。

      當(dāng)然了,從名字就可以看出來(lái)他是一個(gè)小男生。瘦瘦低低的,好像一陣大風(fēng)就能把他刮跑似的。皮膚白白的,眼睛小小的,不過(guò)大人都說(shuō)“眼小聚光”,所以他的眼睛總是亮晶晶的。

      我的同桌非常樂(lè)于幫助別人。記得有一次,我早上出門(mén)太急了,到學(xué)校要上早讀時(shí)發(fā)現(xiàn)忘了拿語(yǔ)文課本,一下便慌了神,在書(shū)包里找來(lái)找去也沒(méi)有。心想:這下要被老師批評(píng)了。就在這時(shí),同桌看到我慌亂的神情便問(wèn)我:“怎么了”。我小聲說(shuō):“我好像把語(yǔ)文書(shū)落在家里了!蓖缆(tīng)后便把他的語(yǔ)文書(shū)往我這邊靠了靠,說(shuō):“我們倆一起讀!蔽议L(zhǎng)長(zhǎng)地出了一口氣。要是沒(méi)有我的同桌,估計(jì)我要被老師批評(píng)一頓了。真的是要好好謝謝我的同桌。

      “金無(wú)足赤,人無(wú)完人”,每個(gè)人都不是完美的,我的同桌當(dāng)然也不例外。

      我的同桌他有一個(gè)很不好的習(xí)慣——上課做小動(dòng)作。他好像永遠(yuǎn)都有忙不完的事情。老師在上面講課時(shí),他在下面修筆;老師在上面講題時(shí),他在下面修文具盒;老師讓大家做練習(xí)題了,他又開(kāi)始整理練習(xí)本了。當(dāng)然了,因?yàn)樗缓煤寐?tīng)講,所以他的成績(jī)也很不理想。我相信,只要他能把這個(gè)壞習(xí)慣改掉,那么在學(xué)習(xí)上他一定可以有很大的進(jìn)步。

      怎么樣,你們聽(tīng)了我的話,是不是很想來(lái)認(rèn)識(shí)一下這個(gè)瘦瘦小小卻樂(lè)于幫助人的小男生呢?如果你們想對(duì)他有更多的了解,歡迎來(lái)我們學(xué)校!我相信你們和他相處以后,一定很愿意和他交朋友。

    四年級(jí)作文 篇9

      星期六下午放學(xué)的時(shí)候,王老師對(duì)全班的同學(xué)說(shuō):“在假期里學(xué)會(huì)包粽子,此時(shí)星期五我們來(lái)一次粽子大賽,評(píng)選出一名包粽子王來(lái)!”我聽(tīng)后,又就是驚喜又就是興奮,心想“太棒了,包粽子那么簡(jiǎn)單,這個(gè)冠軍一定屬于我!”

      星期五,我來(lái)到教室,一股蘆葦葉和糯米香味撲鼻而來(lái),好似端午節(jié)已經(jīng)到來(lái)一樣。同學(xué)們都非常興奮,我也不例外,激動(dòng)的心怦怦直跳。王老師好像看出了我們的心態(tài),嚴(yán)肅地說(shuō):“包粽子看起來(lái)很容易,要想包的又快又好,其實(shí)很難!蔽矣X(jué)得王老師說(shuō)的話一點(diǎn)道理都沒(méi)有,包粽子太簡(jiǎn)單了,根本不用練,有什么難的,這個(gè)冠軍非我莫屬。

      不一會(huì)兒,粽子大賽就開(kāi)始了,我按照包粽子的程序,先把粽葉卷成漏斗形,然后往里面加幾勺米,再把粽葉一道一道地卷起來(lái),可就是我發(fā)現(xiàn)我放的米要么多了,要么少了,始終不能達(dá)到理想的狀態(tài),我手忙腳亂,百般嘗試,時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,但無(wú)論怎樣,我包的粽子寶寶始終就是梯形的。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)包粽子并不就是那么簡(jiǎn)單。

      不一會(huì)兒,粽子比賽結(jié)束了。王老師選出了五名包粽子王,粽子大王就是王詩(shī)雅,粽子二王就是劉宇菲……,很顯然,我沒(méi)有獲得粽子王的稱(chēng)號(hào)。之后,王老師又讓這幾位包粽子之王分別到臺(tái)前表演包粽子,王詩(shī)雅包粽子的動(dòng)作很熟練,包出的粽子又大又結(jié)實(shí),竟然連一根線都不用,米也不漏,真就是太棒了!這說(shuō)明王詩(shī)雅一定經(jīng)過(guò)了大量刻苦的練習(xí),才能包出這樣好的粽子,她取得粽子王當(dāng)之無(wú)愧。

      雖然這次比賽我沒(méi)能拿冠軍,但就是通過(guò)這次包粽子的實(shí)踐,我明白了一個(gè)道理:“世上無(wú)難事,只怕有心人!比魏问虑橹灰阌眯娜プ,用心去努力,就一定能取得不錯(cuò)的成績(jī)。在以后的學(xué)習(xí)中,我要勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),通過(guò)自己的努力,一定能收獲好的成績(jī)。

    四年級(jí)作文 篇10

      在泰國(guó)游玩,最有特色的還要數(shù)騎大象了,那真是特別的感受。

      從沙灘邊往回走,就看見(jiàn)一條上山的小路,小路旁坐落著許多普普通通的泰國(guó)人家。家家戶戶都養(yǎng)著雞。房子很矮小,掩映在寬大的熱帶植物中,再往前就可以看見(jiàn)一群大象。

      老遠(yuǎn)就聞到一股臭味,稍微靠近一點(diǎn)就讓我臭的無(wú)法忍受。但是大象的樣子真憨厚啊,它身上的皮膚是黑色的,耳朵的背面是肉色的,形狀又大又圓,不停地扇動(dòng)在驅(qū)趕蚊子。摸上去軟軟的很舒服。大象的背上鋪著許多五彩繽紛的墊子,很鮮艷。幾頭大象湊在一塊兒,吼吼地喊叫,好像在對(duì)話。讓我覺(jué)得很驚奇。

      看到別人騎大象的時(shí)候舒服極了,快輪到我騎的時(shí)候我很激動(dòng)有點(diǎn)迫不及待。終于輪到我了,我先跨到大象的背上,然后慢慢地坐下,再把繩子拴住。在工作人員的指揮下大象慢慢悠悠的上山了。

      騎在大象的身上非常舒服,用腳底碰一下象背,癢癢的感覺(jué)會(huì)讓你笑的合不攏嘴。騎著大象上山的路非常的窄小,路的兩旁到處都是樹(shù)林,偶爾可以看見(jiàn)一塊塊奇形怪狀大小各異石頭。路歪歪扭扭的,好像一條蚯蚓。到了山頂,就看到了火紅的夕陽(yáng)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,平靜的印度洋展現(xiàn)在了我們的眼前,海水被夕陽(yáng)染地通紅,海面上波光粼粼的。樹(shù)林也被夕陽(yáng)染得紅彤彤的一片,真美。

      被夕陽(yáng)西下的美景震撼的我不知不覺(jué)就被大象駝下了山,騎大象不愧是泰國(guó)的一大特色,讓我記憶猶新!

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