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    二年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-03-08 09:27:31 二年級(jí) 我要投稿

    【精品】二年級(jí)作文合集10篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的二年級(jí)作文10篇,希望能夠幫助到大家。

    【精品】二年級(jí)作文合集10篇

    二年級(jí)作文 篇1

      熱情似火的夏爺爺?shù)絹?lái)了。那在夏天最?lèi)芤獾氖率鞘裁茨??duì),當(dāng)然就是去清爽的海邊玩嘍。經(jīng)過(guò)一番商量后,我們一家三口和舅舅一家還有二姨一家一起去日照海邊游玩。這個(gè)消息讓我興奮不已,我的心仿佛已經(jīng)飄到了遙遠(yuǎn)的海邊。

      第二天早晨五點(diǎn),我起床洗漱完畢之后,檢查了一下需要帶的東西,就出發(fā)了,一路上,我們幾個(gè)孩子說(shuō)說(shuō)笑笑,一點(diǎn)也不覺(jué)得無(wú)聊,就這樣顛簸了一個(gè)多小時(shí),終于抵達(dá)了我盼望已久的海邊。我脫下鞋襪,挽起褲腿,挽起袖子踏上了沙灘。我一只手拎著桶,另一只手拿著小鏟子,準(zhǔn)備去“挖寶藏”,我們比賽看誰(shuí)“挖寶藏”挖的多,我趕緊占住了一個(gè)“陣地”,用手刨了一個(gè)大坑,刨啊刨,我看到了一個(gè)在沙子里蠕動(dòng)的小東西,我用小鏟子把那個(gè)東西挖出來(lái),放在海水里一沖洗,呀!原來(lái)是只小螃,我激動(dòng)的把它放在接好水的小桶中,迫不及待的提著小桶來(lái)到表姐表弟身邊顯擺,“你們看桶里是個(gè)什么!北斫惚淼芡袄锩榱艘谎,用羨慕的眼光望著我。我得意極了,再接再厲的挖下去,挖著挖著感覺(jué)不好玩了,看看桶里,有花色斑斕的貝殼,有正在激烈戰(zhàn)斗的小螃蟹,還有爬來(lái)爬去的海螺……收獲很豐富嘛。于是,我拽著爸爸媽媽來(lái)到了大海里,只聽(tīng)見(jiàn)呼呼的咆哮聲,我大喊一聲:“浪來(lái)了!”便轉(zhuǎn)頭往回跑,白色的浪花就像一個(gè)調(diào)皮的小孩子,我在前面跑,他在后面追,漸漸地,浪平靜了下來(lái),正當(dāng)我跑向海里去尋貝殼時(shí),浪又一次襲擊了我,讓我喝了一口海水,我直叫咸,但我還是又一次跑向大海,和大海一起玩耍嬉戲……

      烈日當(dāng)頭,我們?cè)摶丶伊耍覍?duì)大海揮揮手,大海也對(duì)我揮揮手,我覺(jué)得這還不夠,又對(duì)大海說(shuō)了一聲:“大海,你是一個(gè)驚喜!”

    二年級(jí)作文 篇2

      昨天,在我們辦舉行了元旦聯(lián)歡。劉景旋的媽媽來(lái)到我們班里,給我們班的同學(xué)做棉花糖,我們班還表演了節(jié)目。

      有唱歌的,有表演魔術(shù)的,有說(shuō)相聲的,還有表演才藝的的,其中我最喜歡的是高一峻和伏厚宇的《怒放的生命》和劉宜萱彈《藍(lán)精靈》和《西班牙圓舞曲》還有楊思齊和梁宜萱的《藍(lán)精靈》。

      我喜歡元旦聯(lián)歡會(huì),因?yàn)檫@天可以聽(tīng)別人表演,看別人表演還可以自己表演。我祝愿李老師在新的一年里身體健康。我也祝愿大家在新的一年里身體健康。

    二年級(jí)作文 篇3

      今天早上我和爺爺賣(mài)廢品。因?yàn)榧依锓挪幌铝恕?/p>

      一早吃完飯,爺爺便叫我?guī)退砑埡,?bào)紙,飲料瓶,這些都是爺爺平時(shí)積累起來(lái)的,我?guī)蜖敔敯鸭埾洳缺,然后爺爺綁到一起,不一?huì)我就和爺爺把廢品分類(lèi),分別捆綁放到小推車(chē)上,拉到大 門(mén)口買(mǎi)給收廢品的人,在路上我心想這些能買(mǎi)幾塊錢(qián)呀!拉到地方收廢品的人一個(gè)個(gè)放到秤上稱(chēng),完了之后給爺爺6元錢(qián),爺爺吧錢(qián)給了我讓我買(mǎi)文具用,我高興極了,捏著錢(qián)跟爺爺回家了。

      從這件事我懂得了珍惜一切,不能浪費(fèi)。

    二年級(jí)作文 篇4

      今天,不知怎么回事,蝴蝶很少,不像去年一樣蝴蝶飛舞了。我和爸爸來(lái)到原先蝴蝶很多的地方,真不巧,那里一只蝴蝶都沒(méi)有,我們等啊等啊,終于等到了一只蝴蝶。

      爸爸悄悄的走過(guò)去,然后用 網(wǎng)子網(wǎng)住它,我趕緊跑過(guò)去把它放進(jìn)盒子里,緊接著,我看見(jiàn)一只花蝴蝶停在一朵花上,爸爸又拿起網(wǎng)子把它網(wǎng)住。最后我們又捉住了一只蝴蝶,是在醫(yī)院門(mén)口捉住的。

      今天雖然捉的蝴蝶不太多,但我們還是挺開(kāi)心。

    二年級(jí)作文 篇5

      什么鳥(niǎo)也比不上它!它聰明伶俐會(huì)說(shuō)話(huà),唱起歌來(lái)美妙動(dòng)聽(tīng),不知有多少人想得到它,可最后卻連它的羽毛也得不到。它就是——神鳥(niǎo)!

      神鳥(niǎo),烏鴉,喜鵲,它們從三個(gè)是形影不離的好朋友。有一天,一位叫格溫克的國(guó)王聽(tīng)說(shuō)神鳥(niǎo)的事,也想得到神鳥(niǎo),好在其他國(guó)王面前炫耀。他知道神鳥(niǎo)的智慧,于是派三個(gè)智勇雙全的將軍去捉神鳥(niǎo),他對(duì)那三個(gè)將軍說(shuō):“你們是趙國(guó)最好的將軍,如果你們捉不到神鳥(niǎo),我們趙國(guó)顏面何存,切記捉不到神鳥(niǎo)你們就別回來(lái)!北粐(guó)王派去的三個(gè)將軍三番五次的圍剿神鳥(niǎo),可一次次希望而去,失望而歸,這三位將軍一籌莫展,無(wú)可奈何,只好稟告國(guó)王。因此國(guó)王惱羞成怒,一氣之下要親自去捉這只神鳥(niǎo),國(guó)王在去往萬(wàn)年古松下的路上,聽(tīng)說(shuō)神鳥(niǎo)交兩個(gè)好朋友,他靈機(jī)一動(dòng),于是找到神鳥(niǎo)的好朋友烏鴉,逼它說(shuō)神鳥(niǎo)的一切事情。烏鴉說(shuō):“你們別想得到神鳥(niǎo),它是我的好朋友,我是不可能出賣(mài)朋友的!睘貘f說(shuō)完后一言不發(fā)。國(guó)王見(jiàn)烏鴉如此堅(jiān)定,心中對(duì)它的仗義有一點(diǎn)小小的欽佩。國(guó)王有找到神鳥(niǎo)的另一個(gè)好朋友喜鵲,喜鵲膽子本來(lái)就小,這一聽(tīng)國(guó)王要?dú)⑺,它立刻?duì)國(guó)王百依百順。國(guó)王欣喜若狂的走。國(guó)王剛走喜鵲就后悔,它心中想著神鳥(niǎo)對(duì)它種種的`好,但是它怕說(shuō)出來(lái)神鳥(niǎo)不在把他當(dāng)朋友,它不想失去這個(gè)朋友,這段友誼,因?yàn)檫@太珍貴。喜鵲因?yàn)檫@件事情吃不下飯,睡不著覺(jué),恐怕有一天自己剛睡醒,神鳥(niǎo)卻被人抓走,它害怕神鳥(niǎo)真的會(huì)被抓走,說(shuō)出來(lái)。神鳥(niǎo)烏鴉原諒它。從此,它們又成無(wú)話(huà)不談的好朋友。

      通過(guò)這個(gè)故事我知道人應(yīng)該有一顆寬容得你來(lái)寬容別人,給犯錯(cuò)的人一個(gè)機(jī)會(huì),不要輕易放棄友誼與親情!

    二年級(jí)作文 篇6

      今天我看了孫子兵法里的一篇文章,名字叫燭之武妙計(jì)退兵。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,晉國(guó)打敗了楚國(guó)之后國(guó)力大大增強(qiáng),最后它就想吞并它的鄰國(guó)鄭國(guó),并想聯(lián)合秦國(guó)的秦穆公一起攻打鄭國(guó)。鄭國(guó)的鄭文公就招集大臣和文武百官們一起商議對(duì)策。

      一個(gè)叫燭之武的官員說(shuō):晉國(guó)依靠秦國(guó)撐腰,如果我們?cè)O(shè)計(jì)把秦國(guó)派出的兵勸退了,晉國(guó)自然也會(huì)退兵。于是燭之武就派人去跟秦國(guó)說(shuō):鄭國(guó)在西邊,秦國(guó)在東邊,中間還隔著個(gè)晉國(guó),就算你消滅了我們的國(guó)家,國(guó)土也會(huì)被晉國(guó)占領(lǐng)!到時(shí)候晉國(guó)國(guó)力大大增強(qiáng),恐怕連你們秦國(guó)的位子也保不住了,講到這兒秦穆公有點(diǎn)害怕了,所以趁晉國(guó)不注意的時(shí)候,就悄悄地撤兵了。秦軍一撤,晉軍沒(méi)有了主心骨,最后也就撤退了。

      燭之武巧計(jì)退兵,使鄭國(guó)有了一絲喘息的機(jī)會(huì),國(guó)力也慢慢增強(qiáng)!故事告訴我們,有時(shí)候,智謀勝千軍。國(guó)家安寧強(qiáng)盛需要文武百官齊心協(xié)力,正如廉頗與藺相如的故事。

    二年級(jí)作文 篇7

      今天,是我到北京的第二天。早上,爸爸帶我到后;

      這里其實(shí)是個(gè)湖。冬天湖水都結(jié)成厚厚的冰了,大家就在這里自由地玩。有滑冰的,還騎冰上自行車(chē)的,還有坐冰椅的。

      爸爸給我租了一雙冰鞋,我就去滑冰了。因?yàn)椴粫?huì)滑冰,爸爸還給自己租了一個(gè)冰椅。冰椅其實(shí)就是一個(gè)鐵棍做的椅子,四只腳裝在兩根鐵棍上,然后就可以在冰上滑來(lái)滑去。我不滑冰時(shí),就坐在冰椅上休息一下,或者讓爸爸推我;有時(shí),我也會(huì)推著爸爸在冰上滑。真有意思。我玩了兩個(gè)多小時(shí)還不想回去。

    二年級(jí)作文 篇8

      自從狐貍騙了老虎以后,每到一處,小動(dòng)物們都在議論這件事,老虎聽(tīng)了大發(fā)雷霆。

      一天,老虎在山上又看到了狐貍,他一把捉住了狐貍,說(shuō):“這次我不會(huì)再上當(dāng)了!”狐貍看情況對(duì)他不好就說(shuō):“老虎大哥,要不我們玩一次捉迷藏吧,要是你輸了就讓我跑,要是我輸了,我就給你吃,行不行?”老虎說(shuō):“行!”狐貍說(shuō):“果然有王者風(fēng)范!”老虎說(shuō):“那當(dāng)然!”說(shuō)著,老虎就藏了起來(lái)。狐貍看準(zhǔn)時(shí)機(jī)就跑了。

      老虎在那兒等了一天一夜,也沒(méi)等到狐貍,他想:一定又給騙了。

    二年級(jí)作文 篇9

      我是一條錦繡的暖帶魚(yú),我糊口在大海里,那里的水是溫溫的,可愜意了。

      有時(shí)候我和小伙伴們?cè)诤2葜型嫠#袝r(shí)我和小伙伴在海石里面捉靡c。幾年過(guò)往了,我長(zhǎng)大了。媽媽對(duì)我說(shuō):“孩子,您已經(jīng)長(zhǎng)大了應(yīng)該往外面闖一闖了,老是呆在媽媽的身邊也不是好辦法。”我對(duì)媽媽說(shuō):“好呀!蔽襾(lái)到了海底,我好像聞到了一股藥味。然后我離開(kāi)了這兒游到了另一個(gè)地方,溘然我面前一亮望到了一個(gè)王國(guó)。我走入往一望,里面坐著一個(gè)國(guó)王,國(guó)王客氣地對(duì)我說(shuō):“您到這里來(lái)干什么”?我說(shuō):“我到這來(lái)闖一闖”。我對(duì)國(guó)王說(shuō):“我能在這里住宿一夜嗎”?國(guó)王允許了。并讓我多住些日子。不久我和國(guó)王就成了好朋友。

      國(guó)王告訴我他還有一個(gè)女兒。他要我和公主見(jiàn)一面,就這樣我和公主成了好朋友。后來(lái)我離開(kāi)了這里歸到了故鄉(xiāng)。

    二年級(jí)作文 篇10

      今天,爸爸和我一起去買(mǎi)了雞翅和可樂(lè)。為什么要買(mǎi)雞翅和可樂(lè)呢?

      那就讓給我來(lái)告訴你吧,因?yàn)榘职趾茉缫郧熬驼f(shuō)要給我做可樂(lè)雞翅,但是這個(gè)愿望一直沒(méi)有實(shí)現(xiàn),直到拖到今天,終于有時(shí)間給我做可樂(lè)雞翅了。下面就讓我們看看可樂(lè)雞翅怎么做的?

      先往鍋里倒好油,加入紅糖攪拌均勻,制成糖稀,然后加入雞翅上色。在加入姜片、花椒和大蔥翻炒直八成熟,放入土豆條。這時(shí)候關(guān)鍵的一步就是加入可樂(lè),可樂(lè)只能加300ml,也就是剛好淹沒(méi)雞翅。大火燜煮20分鐘,改小火熬一會(huì)即成。

      盛入盤(pán)中,哇!一道中國(guó)名菜就這么出爐了。我迫不及待的用手抓起一個(gè)就往嘴里塞,雞翅焦黃帶紅,有一股淡淡的可樂(lè)味,又有一股沖沖的大蔥味。吃起來(lái)肥而不膩,香得爽,甜中帶酸!

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