【推薦】四年級(jí)作文匯總5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的四年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
今天中午，我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩了一個(gè)有趣的游戲——切西瓜。
我們先手拉手圍城圈，一個(gè)人在圈的里面切西瓜。游戲開始了，我們說這：“切、切、切西瓜，我把西瓜一切二�！蔽蚁耄呵形遥形�！果然，切到了我和吳心儀的中間。我馬上像一支離弦的箭一樣跑起來。我第一個(gè)進(jìn)圈，就是我切西瓜了。第二回合開始了，我們說著口訣，這次，我切到了班上的跑步健將“吳思博”，肯定他贏，我想。果然，吳思博以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度跑進(jìn)圈中，看他得意洋洋的樣子，好像在說：“我厲害吧�！钡谌睾祥_始了，這一回，吳思博切到了陳珂言合張子妍的中間。副班長(zhǎng)之間的跑步比賽即將開始了，只見張子妍首先領(lǐng)先，陳珂言不甘示弱，一加速，就把張子妍超過了，第一個(gè)進(jìn)圈的是陳珂言！
歡樂的時(shí)光總是那么短暫，正當(dāng)我們還要玩一回合時(shí)，上課鈴響了，我和同學(xué)們依依不舍地離開了操場(chǎng)。
四年級(jí)作文 篇2
嗨，大家好，我叫陳依琳，今年八歲半，我是一位活潑開朗的小女孩。
我有著紅潤(rùn)光澤的臉蛋，就像一個(gè)大大的紅蘋果似的；我有著烏黑光亮的頭發(fā)，在腦后扎成一個(gè)馬尾，走起路來，會(huì)一甩一甩的；有時(shí)候我洗頭發(fā)都要洗半個(gè)小時(shí)，梳頭發(fā)也要20分鐘，媽媽對(duì)我的頭發(fā)已經(jīng)不耐煩了，但我還是覺得自己的頭發(fā)十分有趣，怎么也不肯剪掉。我眉毛彎彎的，像一條小船， 眼睛水汪汪的，像黑葡萄，亮晶晶的；櫻桃小嘴常常喜歡嘰里呱啦說過不停。
我是個(gè)活潑開朗的小女孩，有時(shí)候， 會(huì)用眼睛和爸爸說話，常常弄得他捧腹大笑，笑得嘴巴都合不攏了。吃完晚飯，我和爸爸一起散步，一路上總喜歡玩你抓我，我抓你的游戲；路邊的狗尾草都成了我們打鬧的武器。在家里，我和妹妹一起玩跳皮筋的游戲。如果誰(shuí)輸了，就要打一次手掌，有一次我輸了，妹妹用力打我一下，啪的一聲，手都打紅了，我還是樂哈哈地笑過不停。
這就是活潑開朗的我，你愿意和我做朋友嗎？
四年級(jí)作文 篇3
“對(duì)不起，沒關(guān)系，謝謝……”這些都是我們的常用語(yǔ)言，然而，就在那一次，我懂得了說：“謝謝”。
那是一場(chǎng)數(shù)學(xué)期末考試，老師在前一天就通知我們要帶好鉛筆、尺子、橡皮等學(xué)習(xí)用品。
第二天，我來到學(xué)校，開始檢查帶的學(xué)習(xí)用品：鉛筆，帶了！橡皮，帶了！尺子……完了，完了，我尺子沒有帶，怎么辦，到時(shí)有畫圖題的話，那不就完了嗎？我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，林巖力走了過來，他仿佛看穿了我的心思，問：“麒霖，你怎么了，怎么看起來很著急，是不是忘了帶什么東西？”我吞吞吐吐地回答：“沒……沒什么，就……就是忘了帶……帶尺子了�！薄皼]關(guān)系，我有兩把尺子，借給你一把�！绷謳r力說完，回到座位上，取出了一把尺子遞給我：“借給你吧�！蔽医舆^尺子，激動(dòng)得說不出話來，剛想說句“謝謝”，上課鈴就響了，考試開始了！
我拿到考卷，填上班級(jí)、姓名、座位號(hào)后，翻了翻考卷，乍一看，真的有畫圖題！我趕緊用林巖力借我的尺子完成了這道題，我心想：考完后，我一定要鄭重的向他道個(gè)謝，要不是他，我也許就“蛋糕”了。
考完后，我把尺子還給林巖力，并鄭重地向他說了聲：“謝謝！”他笑著說：“不客氣，我們是同學(xué)嘛，互想幫助是應(yīng)該的�！睆拇�，我們成了好朋友。
這，就是“謝謝”的魅力。一句謝謝，可以交到一個(gè)朋友，一句謝謝，可以讓人家喜歡上你，會(huì)覺得你，是一個(gè)好孩子，讓我們一起用這一句“謝謝”來溫暖大家吧！
四年級(jí)作文 篇4
阿衰的朋友有大臉妹、小沖、莊庫(kù)。
金老師說：“從今天開始，我們班要開始軍訓(xùn)兩周，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備，明天教練檢查。”
阿衰高興地跳起來。
大臉妹問他：“軍訓(xùn)又曬又累，你不怕嗎?”
阿衰說：“怕啊!不上課就好�！�
衣服都發(fā)給了同學(xué)們。
阿衰說：“這么破的衣服，一套還要收200元，太不公平了�！�
大臉妹說：“這么破的衣服，外面賣便宜的價(jià)，給咱們賣貴的價(jià)�！�
操場(chǎng)集合了!
阿衰和大臉妹跑啊跑啊!阿衰衣服開線了。
教練嚴(yán)肅地說：“立正!我的名字叫奧特曼�！�
阿衰大笑。
教練說：“怎么了?我小名還叫迪加呢!不行嗎?”
阿衰說：“對(duì)不起，教練。”
教練說：“第一項(xiàng)，軍姿站立，不許交頭接耳!”
大家在陽(yáng)光下曬著。
突然，大臉妹中暑了，倒在了地上。
阿衰說：“大臉妹，你不能死啊!你死了，我抄誰(shuí)作業(yè)啊!”
教練說：“她沒有死，只是中暑了，把她抬到?jīng)隹斓牡胤饺�。其他人都站好�?”
過了三十分鐘后，教練說：“解散。”
大家都暈了。
過了一會(huì)兒，大臉妹頭上有一個(gè)傷口，說是她暈倒時(shí)摔的……
集合。
教練說：“向右轉(zhuǎn)�！�
阿衰就向左轉(zhuǎn)。
大臉妹說：“阿衰，你轉(zhuǎn)錯(cuò)了�！�
阿衰說：“你轉(zhuǎn)錯(cuò)了。”
教練說：“你分不分左右�！�
阿衰說：“不分，我從小就分不清左右，鞋子穿錯(cuò)，襪子也穿錯(cuò)。”
大臉妹說：“襪子本來就不分左右的，好嗎?”
阿衰說：“我好笨，我好笨，連左右都分不清。我寫到手上就好了�！�
教練說：“向左轉(zhuǎn)�！�
阿衰趕緊看手，手已經(jīng)出汗，看不清了，阿衰哭了。
教練說：“阿衰，罰站半小時(shí)�！�
阿衰要砍掉自己的一根手指，就認(rèn)識(shí)這是左手了。
大臉妹給阿衰做了一個(gè)發(fā)明，阿衰就認(rèn)識(shí)哪邊是左手，哪邊是右手。
教練說：“今天的軍訓(xùn)項(xiàng)目是走正步，稍息，立正�！�
大家都抬起腳，都受不了了。
第二天，阿衰練成了“金剛神腿”，其中他的肩膀連著他的腳尖，一直不動(dòng)。
阿衰走路是順拐的，教練總是訓(xùn)他。
集合。
教練說：“今天，我們軍訓(xùn)的項(xiàng)目是實(shí)彈射擊訓(xùn)練�！�
阿衰拿一把拖把，一扔過去，中了。
奧特曼教練要走了，大家都有點(diǎn)留戀。
文/荷凡(四年級(jí))
四年級(jí)作文 篇5
雨，是最普通的自然現(xiàn)象，它滋潤(rùn)著大地和萬(wàn)物，為四季的到來準(zhǔn)備了一曲又一曲的暢想交響樂！
春雨是柔和的'。冬天剛走大樹先還是無精打采的，一下雨，大樹就像變了個(gè)人一樣，精神抖擻，痛痛快快的洗了個(gè)澡，隨著風(fēng)在點(diǎn)頭，像在說：“謝謝你啊，讓我洗了一個(gè)澡”。雨越下越小了，小孩子們紛紛從家里跑了出來，在細(xì)雨中奔跑，玩耍，嬉戲，打鬧，個(gè)個(gè)你追我趕，充滿了歡聲笑語(yǔ)。從遠(yuǎn)處望去，田野里模模糊糊的，街道上，一個(gè)行人也看不見，人們都留在家里，孩子的眼神是多么的無奈，可雨卻仍然下個(gè)不停。
春雨走后，夏雨來襲，夏雨可不像春雨那樣柔和，他可是一個(gè)熱情的小伙子。在陽(yáng)光的照射下，花兒原本神采飛揚(yáng)，可是“嘩”的一下，毫無征兆，天空就下起了傾盆大雨，花兒它怎么經(jīng)得起這場(chǎng)雨��？過了不一會(huì)兒，花兒就低下了頭…這場(chǎng)突如其來的雨讓人們感到憂郁，豆大的雨點(diǎn)一直下著，時(shí)不時(shí)街道上會(huì)有幾個(gè)人影，興許是出來買菜的吧，也興許是去超市的。雨點(diǎn)打在地上，漸漸的就形成了一個(gè)個(gè)小小的水坑，地上的積水也越來越多，慢慢的街道上成了一條“河流”。
夏雨來得快，去得也快，秋雨應(yīng)邀而至。一陣陣涼爽的風(fēng)迎面吹來，這是秋雨給人們的見面禮，楓樹穿上了紅艷艷的長(zhǎng)裙，銀杏樹穿上了金燦燦的盛裝，就像戰(zhàn)場(chǎng)上威風(fēng)凜凜的將軍一樣。銀杏葉真調(diào)皮，跟著雨精靈來到了小水坑里，螞蟻?zhàn)谌~子上，去遠(yuǎn)方航行。銀杏葉落在大草坪上，草坪上成了一片金色，小昆蟲們把這里當(dāng)成了一個(gè)游樂園，在這里歌唱。
冬雨邁著沉重的步伐來了，帶走了花兒的嬌艷，帶走了大地的繁華，卻帶來了一位最純潔的天使---雪花姑娘。雪花姑娘來了，大地變成了一個(gè)冰雪的世界。
四季的雨如煙如霧，如詩(shī)如畫，如夢(mèng)如幻，四季的雨帶給了我們快樂，我喜歡四季的雨！
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