【精華】四年級作文匯總七篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的四年級作文7篇，希望能夠幫助到大家。
四年級作文 篇1
今天下午，媽媽教我炒菜。我一共炒了兩樣菜，分別是紅燒冬瓜和清炒茄子，這兩樣是我自己選的，也是我最喜歡吃的。
因為煮茄子比煮冬瓜簡單，所以我重點介紹清炒茄子這道菜。
我拿起生茄子，用刮刀把茄子紫色的皮刮掉，我從上到下豎著一條條地刮，露出白白的茄子肉，我再拿起刀在茄子上切了起來，每塊茄子都必須要切成三角形，而媽媽負(fù)責(zé)在旁邊指導(dǎo)，生怕我切著了手，我還真感覺隨時我的手指都可能會被切掉，心里捏了把汗。
切完茄子，我剝了兩粒蒜頭做準(zhǔn)備，首先開火，拿起油瓶往炒菜鍋里倒油，一下倒得太多，被媽媽及時制止，接著我把蒜頭扔進油鍋，緊接著鍋里響起了噼哩啪啦的響聲，原來是剛才鍋里有幾滴水，油跟水在一起就會產(chǎn)生這種聲音，我拿起裝茄子的鐵碗把茄子倒進了鍋里，只見我一手握著鍋柄，一手握著鍋鏟，左右翻動著茄子，很有規(guī)律，我一會兒把茄子翻到這，一會兒把茄子翻到那，就這樣翻了一會兒，我覺得鍋里的水不夠了，于是我在鐵碗里倒了點水，倒在了鍋里，然后我把鍋蓋蓋上，還時不時會把鍋蓋打開看看里面的水有沒有少，如果少了，我就會在鐵碗里倒一點兒水，再倒進鍋里，就這樣連續(xù)了好幾次，茄子被我翻炒得很香，媽媽說“這時候可以放調(diào)料了”，我放了一小勺鹽巴和糖，還倒了一點兒醬油，媽媽說調(diào)料不可以放太多，一點就可以了。我趕緊拿著筷子去嘗了一口，“哇！真好吃！”媽媽說“現(xiàn)在你去拿盤子盛起來吧”，最后我把茄子裝在盤子里，一道美味的茄子就這樣煮好了。
吃飯時吃著自己煮的茄子，感覺特別香甜可口，剛才的緊張、辛苦都是值得的，我懂得了做菜的不容易，想到了外婆和媽媽平時做菜的辛苦，我以后要多幫忙做些菜給她們吃。
四年級作文 篇2
人生因為有夢想而精彩，國家因為有夢想而富強。
夢想是什么？夢想是石，敲出星星之火；夢想是火，點燃希望之燈；夢想是燈，引導(dǎo)我們走向成功！
當(dāng)有人問我的夢想是什么時，我會自豪、驕傲地說：“我的夢想是看到我們美麗福建的美……”說到著，大家一定會感到驚嘆：福建——是旅游風(fēng)景盛地；經(jīng)濟時尚潮流，越來越多的超市、百貨；夜晚，燈光折射在靜靜的河水上，水中的燈光讓我們的眼花繚亂……當(dāng)然，這些時尚美很受大家歡迎。
當(dāng)你在別處旅游時那些不文明的人總是亂扔?xùn)|西，比如：有人抽煙，煙抽完隨地亂扔，有些人把零食包裝紙或塑料瓶扔在地上，這就是破壞環(huán)境的行為。
說不清，道不明的情愫，我總是向往著兩旁綠樹成蔭，小徑野花環(huán)繞的畫面，每次站在一望無垠的田野中，綠油油的一片，似翡翠，似瑪瑙，路旁的小花爛漫的開放，增添了幾分清新……不知不覺中，這些溫馨的畫面不再存在了：田野上換來了一條條水泥路，一座座樓房拔地而起，目之所及，偌大的田野被分成了若干塊小豆腐，偶爾的翠綠會令人欣喜，但入目的蕭條更讓人心痛，我不禁要問：這是怎么了？
不止是這些，那些“美”都把我們傳統(tǒng)的美德也淹沒了。就算有老人家在路上摔倒了，也沒有人敢扶。因為那會花費我們的積蓄，如果老人有什么三長兩短，也是幫忙的承擔(dān)�，F(xiàn)在，人世間的世道全變了。唉！
希望在不久的將來，大家能夠找回真正的美。我相信，美麗的福建會更美，我的夢想也會實現(xiàn)的。
美麗福建，我的夢！
四年級作文 篇3
我和父母參加過許多宴席，都是因著升學(xué)、喬遷、開業(yè)慶典之類的，無非是去大吃大喝一頓，我們稱之為坐席。但我參加過的一次婚宴卻是我最難忘也是最要我命的婚席。
那天是我本家大哥結(jié)婚的日子，由于我是大哥親戚中唯一的小孩（長大的可沒有這個榮幸），所以我有重任在肩。爸爸媽媽趁親戚們還沒有到來，就先把我塞進了大哥的婚車?yán)�，讓我壓車。這本是男孩子的事，誰讓我是唯一呢！這真應(yīng)了那句“誰說女子不如男”。
在這一路上，對別人來說是件好玩的事，可對我來說卻是折磨——我暈車。我因嚴(yán)重“缺氧”而難受，我想下車，可后面的座位上就是新郎新娘，我不可能中途下車。我也不能下車，這個理由是因為媽媽答應(yīng)我回家后給我壓車錢，要不，我才不受這份罪呢。
第一個使命完成了，第二個使命就是當(dāng)“持戒童”。也許你還不明白什么意思吧，也可能理解為給新人戴上戒指，但你只答對了一半，還有就是跳舞。這是爺爺從外國的婚俗中引進來的。說什么我大哥結(jié)婚是件大事，一生只有一次，要認(rèn)真對待，而且要我當(dāng)“持戒童”是有條件的，跳完舞，爺爺把我請進了只有我一個人的餐廳，讓我大飽口福。
接下來的程序就是從酒店回到新房，我要做的事就是給新人吹氣球。我心想，這還不簡單！可進了新房我傻眼了，有一大堆氣球等我吹呢！這次，我又嚴(yán)重缺氧，還差點把我的氣都吹沒了。當(dāng)然，最后給了我一大袋子氣球，發(fā)財了！
怎么樣，如此坐席，感受如何？
四年級作文 篇4
暑假里，我讀到了一本《全名家訓(xùn)》，其中有一篇是諸葛亮的《誡子書》，《誡子書》中有這樣一句話：“靜以修身，儉以養(yǎng)德”。這句話的意思是：“依靠內(nèi)心安靜，精力集中來修養(yǎng)身心，依靠儉樸的作風(fēng)來培養(yǎng)人的品德�！倍覍σ揽績�(nèi)心的安靜，精力集中來修養(yǎng)身心這句話更有感觸。
記得一個星期五的晚上，我照常去上國畫課。當(dāng)我到達教室的時候，由于老師還沒開始上課，同學(xué)們你一言，我一語地聊個不停。很快，我就加入了他們的陣營。我跟大家聊起了星期六晚上去文化廣場進行義賣的事情。有的同學(xué)說：“賣文具是個好主意。”有的同學(xué)說：“還是玩具更暢銷。”有同學(xué)附和道：“對，賣玩具好，我們一起去進貨吧……”這時，老師進來了，提醒我們開始上課了。我們都回到了座位上，教室里一下子安靜了下來。我也整理好工具，拿出畫筆，在宣紙上畫了起來。
可是，我的內(nèi)心一點也不平靜，我仍然沉浸在剛才的討論中。我畫的線條，深一腳淺一腳的，粗細(xì)不勻，歪歪扭扭的，像一條條爬動的大青蟲似的。接著，我索性東張張，西望望，不認(rèn)真起來。這時我驚喜地發(fā)現(xiàn)老師離開了教室，這真是一個絕好的機會，我馬上跟旁邊的陳琪鈺竊竊私語起來。她的熱情一下子被我點燃了，眼睛里放出了熱切的光芒。我們越聊越起勁，聲音也越來越大。“潘柯均，陳琪鈺，你們倆在聊什么呀？現(xiàn)在可是上課呀，畫國畫是需要靜下心來的，你們看看其他同學(xué)是多安靜呀�！眹嬂蠋煵恢裁磿r候站在了我們的身后。聽了老師的話，再看看周圍的同學(xué)，低下頭來再看看我的畫，我又羞又愧，臉紅到了耳根。汪老師的話這么熟悉，我不禁想起了“靜以修身”這句話，我重新提起畫筆，再次畫起畫來。這一次，我平靜了許多，勾線也工整了，經(jīng)過一節(jié)課的努力，我的畫還得到了老師的表揚。
是呀，畫國畫如此，生活中做其他事情又何嘗不是如此呢？“靜以修身”雖然只是短短的四個字，原來做到是這么地不容易�。慕褚院�，我不僅要將它牢牢地記在心里，更要把它實實在在地落實到行動中去！
四年級作文 篇5
剛到舅舅家，電腦大戰(zhàn)就開始了。你聽。
no1：“舅舅，《江南style》啊，趕緊的！”弟弟興奮地喊著。舅舅如離弦的箭，留給我一圈“倩影”，好哇，你倆是同伙！
no2：他倆都不在，偷偷玩一會吧，結(jié)果剛一上，倆活寶就來了。
“早知道你會這樣的`了，休想�！�
“好吧，我們來一次知識競賽，勝者可以玩�！�
“誰怕誰�！�
于是我們賽了起來。
“《名人傳》的作者是誰？”
“羅曼·羅蘭唄�！�
“不對，世上可沒有叫‘羅曼·羅蘭唄’的�？上肭宄��！�
“舅舅你耍我！”“反正你輸了，電腦歸弟弟了�！本司说靡庋笱蟮卣f�！熬司擞仲嚻ち耍 蔽疑鷼獾刂碧_。
四年級作文 篇6
我的愛好有許多，比如：種花、爬山、旅游......我最喜歡的是爬山，爬山不僅可以鍛煉身體，還可以鍛煉我的意志，讓我懂得堅持的可貴。
假日里，爸爸帶我去爬了峻極峰，這是我印象最深刻的一次爬山經(jīng)歷，這次爬山經(jīng)歷也教會了我許多。
我和爸爸剛到達峻極峰下的時候，我抬頭望去，峰頂是那樣的高，“藏”在了云彩里面哩！我心里打起了鼓：這么高，我能爬得上去嗎？再看看那陡峭的石階和石階旁的鐵鏈，似乎是從天上放下來的，真叫人雙腿發(fā)顫！
就在我心里打起了退堂鼓的時候，忽然聽到身邊有人跟我說：“小朋友，你是來爬峻極峰的嗎？”我回頭一看，是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，年紀(jì)比我爺爺還要大哩！我點點頭，仰起臉，對老爺爺說：“對，您也是來爬峻極峰的嗎？”老爺爺也點點頭，說：“那咱們一起走吧�！闭f著就和爸爸一起往前走去。我心里頓時生出一種敬佩之情，老爺爺都有勇氣爬上峻極峰，我也不能落下了。于是，我鼓起勇氣，跟上了老爺爺和爸爸的步伐，奮力向峰頂爬去。我一會兒攀著鐵鏈，一會兒手腳并用，像一只小猴子似的向上爬......
爬呀爬，我和爸爸，還有老爺爺我們?nèi)私K于都到達了峻極峰峰頂。在鯽魚背前，爸爸給我和老爺爺拍了張合照，留作紀(jì)念。老爺爺摸摸我的頭，笑呵呵地對我說：“謝謝你啦小朋友，陪我一起爬上了峻極峰頂，給我留下了美好的回憶�！蔽一貞�(yīng)道：“我才要謝謝您嘞，要不是您的勇氣鼓舞了我，我還下不了決心哩！”
爸爸聽了，笑著說：“你們這一老一小真的很不錯，都能從別人的身上汲取力量，用別人的行為鼓舞自己，增強自身的信心。你們都很有正能量呦！”
四年級作文 篇7
“啾，嘰咕啾！”聽，那兩只快樂的小家伙又在唱歌了。它們就是外號“樂天派”的小鸚鵡———鈴鐺和鬧鐘。它們兩個可絕對是漂亮又有趣，聰明又機靈。
這會兒它們餓壞了。鈴鐺上竄下跳，鬧鐘則不高興地躲在角落里，餓著肚子生悶氣，嘴里還不滿地發(fā)出“咕嚕咕嚕”的聲音。我急忙在它們的食盆里倒?jié)M了谷子和小米。兩個小家伙迫不及待地跳下來，像兩個餓死鬼一樣拼命吃。
最有趣的要數(shù)鸚鵡洗澡啦！只見鬧鐘站在水盆邊沿，先用嘴喙啄起一串串晶瑩的水珠，灑在羽毛上，然后把脖子貼著水面使勁地抖。重復(fù)幾次這些動作后，它把整個腦袋扎進水中不停地抖，還摩擦著水盆內(nèi)壁。這時，我發(fā)現(xiàn)水中或漂浮或沉淀著一些細(xì)小的東西，仔細(xì)一看，原來是藏在鬧鐘毛叢深處的小寄生蟲！原來清澈的水逐漸變得渾濁起來。洗完后，鬧鐘抬起頭用力抖動著身上的羽毛，整個身體就蓬松起來了。嗨，可真有趣！
每當(dāng)我彈起樂曲，它們時而抬起頭，看著掛在鳥籠上方的常青藤，眼里似乎還有一絲憂傷；時而快樂地“啾啾”叫著，在棲杠上跟著節(jié)拍搖晃腦袋；時而半閉著眼睛，搖著身體……
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