初三的生活作文集錦15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的初三的生活作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初三的生活作文1
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，就讀初三了。老師說，從今天起開始寄宿，不少同學(xué)跟我一樣樂得手舞足蹈，不知他們是不是因?yàn)橄氲綇拇丝梢远鍍簦挥迷俾牳改笩o休無止的嘮叨了?
下午，老師讓我們回家去拿被子。我悄悄地跟準(zhǔn)備與我同睡一床的柳桃花商量，讓她先回去拿東西，我留下來占床鋪，反正我家離學(xué)校不遠(yuǎn)，隨時都可以回去。她走以后，我才發(fā)現(xiàn)有許多人心有靈犀，打著同樣的“如意算盤”。
在焦急的等待中，寢室門終于打開了。我們像一窩蜂似的沖了進(jìn)去。我顧不得床鋪上蒙著的灰塵，一手抓住靠窗左側(cè)的一張床，用粉筆寫上了名字，然后便匆忙去領(lǐng)床板和棕墊。小小的保管室外邊，已圍著一大堆人。大家似乎都很著急，生怕到后面領(lǐng)不到床板。肖老師不急不慌，還跟我們開玩笑:“你們是不是想打搶?”說得大伙兒都哈哈大笑。肖老師教我們100班的數(shù)學(xué)，也許是憑著這層關(guān)系，我才較快地領(lǐng)到了要領(lǐng)的東西。
風(fēng)風(fēng)火火地鋪好床，躺到棕墊上，想著今晚幾十個同學(xué)睡在一起，夠有意思的，心里頭真比喝了蜂蜜還甜!
今天，我無論如何都打不起精神來，第一節(jié)課就想睡覺，只怪昨天晚上太興奮，太喧鬧，竟然一個晚上沒睡好。
這也難怪，突然間，幾十個同學(xué)睡到了一起，幾乎每個人都有講不完的話，寢室里人聲鼎沸，怎能睡得著呀?老師幾次在外面大聲喊“不要講話了”，可只等他一走，便喧鬧如初，直到十一二點(diǎn)鐘才朦朧睡著。
在夢中，我被一陣臉盆、桶子的撞擊聲、嘩嘩的水聲和人的叫喊聲驚醒，一看表，才a點(diǎn)過10分，天啦，這么早就起床洗漱了，真不知吃錯了什么藥?我也只好“人鄉(xiāng)隨俗”，翻身起來。不久，老師也被吵醒了，他們不知道發(fā)生了什么事，都拿著手電，到各個寢室來檢查，一副如臨大敵的樣子，直到?jīng)]發(fā)現(xiàn)什么問題才放心。我們再也睡不著了，便干脆拿出一些糖果來過“共產(chǎn)主義生活”，大家一邊吃，一邊說笑，竟不知天已經(jīng)大亮。
這一晚將成為我終生難忘的美好回憶。
今天是教師節(jié)，初三不上晚自習(xí)，同學(xué)們大都回家去了，只有我和成玲文留在學(xué)校守寢室。
初三的生活作文2
生活，就像一幅五彩斑斕的畫卷，我們將各種顏料肆意潑灑，生活才不會變得枯燥、無味，它也亦是人生橋頭的真情所在。
回首過去。我們的生活中或許有喜悅、愉快，例如一次小小的獎勵，父母的一次夸獎、贊美，或許是看一場電影、和好朋友的一次談笑……幼年的我們，總是會因?yàn)槟骋患篮玫氖虑槎募隆Ｗ咴诼飞�，仿佛看到了天空格外的明亮，淺藍(lán)中偶爾帶有一絲柔軟；路邊、或是在公園中，小草微微透出那清亮的綠色，生機(jī)勃勃地隨風(fēng)擺動，芽尖不時有顆透明的珍珠點(diǎn)綴，透過珍珠，仿佛看到了這美好的世界。最奪人眼目的便是那草尖上怒放的花兒，好似畫家肆無忌憚地將大片鮮艷的紅揮灑而上，團(tuán)團(tuán)簇?fù)碇�，給人以熱情、奔放。此刻，愿徜徉在一片美好的世界中，去遐想，去擁抱這美麗的生活。
此時的生活，如紅、似藍(lán)、若綠。仿佛是春與夏混雜在一起，形成了熱情、清新和希望。
而有時，生活卻毫無憐憫地澆你一頭冷水，讓你失望、悲痛、木滯。一次失意的考試、一個邁不過的坎兒、一場來自于老師或父母毫無掩飾的批評……這時，你眼中的世界，又將會是怎樣呢？你是否會覺得明媚的陽光此時格外刺目？在公園內(nèi)看著鍛煉的人們，覺得他們此刻實(shí)屬是浪費(fèi)時間？還是會覺得那怒放的花兒雖美，卻終有凋謝的那一天？此時的世界，在我們眼中，已完全變了色、失了聲，就如同一副黑白的流動的畫面。內(nèi)心總希望逃避出這樣的世界，就像周圍布滿了荊棘，越是掙扎，越是刺傷了自己，也傷害了別人。
此時的生活，像黑、似白、若灰，仿佛又是秋與冬的結(jié)合，形成了煩躁、厭惡與落寞。
但是，這樣的生活總不能避免，就像四季的流逝，不能逃避過秋和冬，也不能總停留在春和夏。因?yàn)橹挥羞@樣，我們的生活才更加完整，我們生命的畫卷才更豐富、更深刻。
回想如今，我們的生活是否失去了一絲童真？那幅畫卷仍獨(dú)一無二、絢爛多姿嗎？如今的我們，仿佛失去了體味生活美好的這個能力，那顆心不再柔軟，生命的畫卷也正在一點(diǎn)點(diǎn)變白……
凝望將來，生活是我們自己手寫的，未來如何，掌握在我們自己手中，我們要做得，是不讓我們生活的畫卷變空，而是為它添上五彩斑斕的色彩，讓我們的生活更有意義、更有價值。
初三的生活作文3
夏去秋來，結(jié)束了輕松愉悅的暑假，我又背起了熟悉的書包，拿上了熟悉的課本，回到了熟悉的課堂。一切都似曾相識。不過，毫無疑問，我已經(jīng)是一名初中三年級的學(xué)生了。我已經(jīng)認(rèn)識到了肩上沉重的擔(dān)子，它叫責(zé)任。
初中三年級的學(xué)習(xí)生活與初一、初二截然不同。如果說初一、初二我們的學(xué)習(xí)是躲在甲板下面安靜的學(xué)習(xí)，感受不到一點(diǎn)風(fēng)浪，那么現(xiàn)在，就需要我們直面迎接暴風(fēng)雨的挑戰(zhàn)了。學(xué)校、家，學(xué)校、家……兩點(diǎn)一線間的忙碌的生活一刻也不能耽誤。每天冥思苦想著一道道數(shù)理化難題，在紙上飛快地書寫著一個個英語單詞，在書上寫下一行行工整的筆記早已是家常便飯。每天晚上挑燈看書至半夜三更也早已司空見慣�，F(xiàn)在，就是需要我們做最后一搏的時刻。
偉大的發(fā)明家愛迪生曾經(jīng)說過：“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。”此話不假，唯有努力學(xué)習(xí)才是真正走向成功的道路。換句話說，只有腳踏實(shí)地的走好每一步才能成功。其實(shí)，你我都明了，二零一二年的六月就是弱肉強(qiáng)食的關(guān)鍵時刻。中考戰(zhàn)場上向來都是狹路相逢、鹿死誰手、硝煙彌漫、殺氣騰躍。我們一旦退后，強(qiáng)大的對手就會將我們踩在腳下。所以，只有我們自己足夠強(qiáng)大，成功才會離我們稍近一些。
成功絕非天時。這是一個人努力的結(jié)果，是社會給他的最好的褒獎。同學(xué)們，硝煙已經(jīng)散發(fā)，戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，號角也已奏鳴，只有前方那一條布滿荊棘和坎坷曲折的路，在等待著我們擦亮鋼槍、披荊斬棘。我們今天在同一間教室共同學(xué)習(xí)，或許明天，我們就是敵人，是對手，會兵戎相見。我們的人生宛若一出沒有彩排的戲，不可能暫停，亦不可能快進(jìn)，更不可能回首。這出戲的成功，只取決于一個人，也只能取決于一個人——你自己。同學(xué)們，時不我待。讓我們齊頭并進(jìn)，在來年的六月，期待著成功的綻放！
初三的生活作文4
自從上初中之后，繁重的作業(yè)與父母一次又一次的催促，我再也沒有童年那么自由安詳?shù)臅r光了。
頂不住學(xué)習(xí)壓力的我，竟想到了一個好地方，我試探著問爸媽：“回趟老家，如何？”，爸媽答應(yīng)了�；氐嚼霞�，爸媽和爺爺奶奶需要去走訪親戚，于是把做飯的任務(wù)交給了我，爺爺補(bǔ)充了一句：“二老姨給我們的一袋新米在灶臺旁，拿去煮粥�！币幌蚨紱]有做過飯的我有些手忙腳亂，房子里被我弄得“云霧繚繞”，像仙境一般。陽光被切成一小束一小束，溫柔地灑在我的臉上，如絲綢一般柔軟。鍋中的水與米正打得火熱，米雖被一次一次的拋起，但仍不服輸?shù)睦^續(xù)戰(zhàn)斗，無法勸架的我無奈地蓋上了鍋蓋。
我搬來了一只咔咔作響的竹椅，拿了一本喜歡的書，借著夕陽散落的光在廚房門口看起書來。不知何時聽到瓦片上有一陣輕微的震響，我抬頭一望，是一只黃色的貓蹲在屋檐上機(jī)警地看著我。它見我沒有反應(yīng)，便跳下，找了一個有亮光的角落蹲著。它用爪子撓撓秀氣的臉，好像在美美地打扮自己，接著又捋了捋自己那絲綢般柔軟的毛，卷成一團(tuán)睡了。不知誰家的狗不時叫了幾聲，雞也跟著咯咯咯地回應(yīng)了幾聲，但終究恢復(fù)了寧靜。抬眼望去，院子中央荷缸中不知何時生長出一片荷葉，靜靜地立在淤泥中，夕陽照射在荷葉上，像是翠玉鑲上了金邊，令人心生憐愛。
只聽見突突的聲音，是鍋里粘稠的泡泡頂起了鍋蓋，我解開鍋蓋，只見米和水已經(jīng)完全融合，米不再像活潑的女孩般跳躍著，而像雍容穩(wěn)重的貴婦緩緩轉(zhuǎn)著身子。一股新米的清香撲鼻而來，我趕緊抄起勺子舀了一碗，我要先吃為快�。∝埶坪跛蚜�，又似乎在夢中，呆呆的看著我。我從桌上夾了半條魚扔給它，它優(yōu)雅地走到食物旁，品嘗了起來。我摸了摸它的頭，感激它下午安靜地相伴，它也嗚嗚的叫著。這個下午——一個人，一本書，一只貓，一片荷葉，一只咔咔作響的竹椅，一碗陣陣飄香的新米粥——一段美妙的時光。
我這才發(fā)現(xiàn)，原來自己所向往的生活狀態(tài)，不是期待而來，而是追尋與營造。院子里又響起功夫茶具的叮當(dāng)作響，巷子中又傳來“草菓、豆腐”的悠閑吆喝……
那個下午，我又見到了我那向往的安詳?shù)臅r光。
初三的生活作文5
初三，我實(shí)在有點(diǎn)怕你。因?yàn)檫@是一個緊張，忙碌的一年。明年的夏天我們會面臨著中考。我害怕中考時，我的英語成績會把我打入深淵，會讓我連最爛的學(xué)校都考不取。初三，我真的很怕你！
初三的生活終于開始了，我?guī)е鴿M臉的愁容來到學(xué)校，整個學(xué)校好像永遠(yuǎn)是快樂的樣子，我卻怎么也快了起來。路經(jīng)學(xué)校小賣部的門口時，我的好友煬仔跑了出來，對我說：“翼留級了，在（3）班�！蔽衣牶竽樕蠠o任何表情，說：“你曉的什么？”他的話的確是不可信的。因?yàn)樵诜攀罴俚臅r候，翼在QQ里對我說過：他沒能考上理想的高中，考到了2中，他不想去讀，要去花中深造一年。爭取在明年的中考能考上理想的學(xué)校。我極力的勸說道：你還是去2中讀吧！不然你會后悔的！他強(qiáng)硬的說：不！……
放學(xué)的路上，我遇到了翼，才知道煬仔的話是真的。果然不出我所料的是：他真的很后悔，后回來到這里。但是，他的到來讓我感到很欣喜，好歹我又多了一個并肩作戰(zhàn)的好兄弟。
初三生活剛開始了幾天我想到一首歌中的幾句歌詞：
每一次都在徘徊孤單中堅強(qiáng)每一次就算很受傷也不閃淚光不去想他們擁有美麗的夕陽我看見每天的夕陽也會有變化……
想到這里，我感到初三生活能讓我感悟到很多，僅僅在于這幾天：
開學(xué)的第一天，我的心里像戰(zhàn)后的伊拉克一樣，局勢動蕩�？偸窃凇胺艞墶焙汀皥詮�(qiáng)”兩大門間徘徊，不知所措。似乎有些孤單，總是獨(dú)自一人，這也許是一種好處。果然，我毅然的選擇了“堅強(qiáng)”，去尋找它了�；瘜W(xué)課上，老是讓我會大問題，我為未回答。我像是斷翼的小鳥在角落里蜷縮著。我不去想那些同學(xué)的成績有多好。但是，我看到了初三的同學(xué)在變化，他們一天比一天努力，就連那個以前連作文都不會寫的同學(xué)都認(rèn)真了起來。老師也變了，我在上課和同學(xué)說話，老李看到了都沒說什么。仿佛在告訴我：初三的學(xué)習(xí)不再靠老師，完全在于自己。
明年夏天的中考會很快的到來，我只能瘋狂得去學(xué)。因?yàn)椋何疫�是想在一年后能繼續(xù)上學(xué)，能和我得好兄弟并肩作戰(zhàn)！
初三的生活作文6
初三的生活 進(jìn)入初三的前幾個星期，感覺跟初二時一樣很輕松，但自從月考，就得比初四的還要忙。
以前，星期五放學(xué)的時候，我和初二的一個同學(xué)總是等初三的兩個哥哥，但現(xiàn)在，周五下午總是靜不下心來，所以課效很慢，所以老師們就拖堂幾分鐘，在整個下午，一點(diǎn)記作業(yè)的時間也沒有，上完了上一節(jié)課，接著上下一節(jié)課。
以前的學(xué)校生活，我最喜歡晚自習(xí)的時候，因?yàn)樵趯懲昀蠋煵贾玫淖鳂I(yè)以后，就可以自主好多東西，每科都有好多拓展的知識�，F(xiàn)在呢，不但老師布置的作業(yè)寫不完，還要拿到宿舍去寫，有時甚至到了第二天早讀，或早上早起來寫作業(yè)，走讀的同學(xué)亦是如此。
我好還念初二的生活，當(dāng)時老師與家長都讓我們多學(xué)一點(diǎn)說，到初三時能輕松一點(diǎn)，可是，那時候的我們卻不知道初三的壓力，都想：初三肯定也沒那么累，還是等以后再學(xué)吧。
現(xiàn)在，小科要趕課程，主課上難度，加上物理化學(xué)和小中考，不努力學(xué)習(xí)肯定是要落后的。
眼保健操的間隔處，正看眼睛看一下書，音樂響起時，在心中默背；下樓跑操時，大家拿著書或提綱一邊跑步，一邊背知識點(diǎn)。跑完操，大家回到教室，立即默寫，然后同桌檢查。
每天下午剩余的半個小時，小科都要考試，來作為這周的周考成績。
初三，一定要努力學(xué)習(xí)。
初三的生活作文7
快樂生活討人喜，家家戶戶奔小康�！氨夹】怠保@個代表中國新時代的詞語，對我們平民百姓來說并不陌生，其意思就是日子過得紅紅火火、幸福安康。奔小康，就要從小事做起，就要從鄰里之間搞好關(guān)系。
奶奶可疼我了，每周都會大包小包的往城里送新鮮的蔬菜、自家的土雞蛋、樹上自然熟的香蕉……我每次都央求奶奶來城里和我們一塊兒住，奶奶總是呆了半天就難受，她說：“這城里的套房有什么好的，上摸不著天，下踏不上地，每家每戶一進(jìn)家就關(guān)門，哪像我們老家自在，左鄰右舍嘮嗑、互幫互助，多親近，多自在！”想想也是，同一樓道最多混個臉熟，叫什么，在哪上班還真是一問三不知。
這次，奶奶來家里住了一個多星期了居然也不嚷嚷著要回老家，這天傍晚吃過晚飯，奶奶一改往常地身穿運(yùn)動服，腳踏運(yùn)動鞋。我頓時疑竇叢生：“奶奶，今個兒你是怎么了，要出家門？”奶奶神神秘秘的，說：“不告訴你！”這句話勾起了我的好奇心。
我偷偷地跟在奶奶后頭。只見奶奶走到一個廣場上便停住了腳步。我向四周望去，全是身穿運(yùn)動服，腳踏運(yùn)動鞋的阿姨、婆婆。 “愣著干嘛，快過來，馬上就開始了。”一位和奶奶年齡差不多婆婆向奶奶打著招呼。我頓時呆住了，不會吧！這位婆婆好像是同一樓道的，但沒怎么跟我家打交道�。‰S著音樂響起，阿姨、婆婆們跳起了廣場舞。
廣場舞結(jié)束了，鄰里之間的熱潮還未褪去。大家圍在一起，家長里短，其樂融融�；丶业穆飞希棠谈锌溃骸艾F(xiàn)在社會發(fā)展了，生活水平提高了，但人情可不能就淡薄了。政府舉辦這個公益活動是要凝聚人心。對了，待會兒把奶奶帶來的蔬菜給樓上樓下的鄰居送些過去�！蔽胰粲兴肌�
此刻，又是華燈初上，皎潔的月光下人們翩躚起舞，曼妙的舞姿，優(yōu)美的旋律，一切都那么和諧，那么美！
廣場舞，舞出了我們的精彩人生！
廣場舞，跳出了我們的幸�？鞓罚�
廣場舞，唱出了我們的和諧安康！
初三的生活作文8
“天還沒亮我就起床，背起書包就上學(xué)堂，無邊的作業(yè)就像海洋，淹沒我成長的理想……”每當(dāng)聽到這首歌，我的心里都會涌起一陣酸楚和無奈，是的，這就是我的生活，我們90后的生活。
再有些人眼中，我們90后就是古今缺點(diǎn)的集大成者，我們不知天高地厚地認(rèn)為自己最清純，最天真，最瀟灑，可是誰又能真正地懂我們呢？
在當(dāng)今社會鋼筋水泥的叢林里，發(fā)達(dá)的社會生活著一群孤僻的新人類，競爭，精英無休止的響在耳邊，只要分?jǐn)?shù)，不要友情，只要名次，不要真誠，為了追求物質(zhì)生活而舍棄快樂，而90后的我們自然也成了“犧牲品”，每晚要在臺燈下奮戰(zhàn)到深夜，然后一個勁兒地喝咖啡，白天在學(xué)校穿著同樣死氣沉沉的冷色校服，掛著同樣備受摧殘的表情，努力的克制睡意，看講臺上的老師滔滔不絕……太累了，真的太累了，難道這就是老師家長們想要的結(jié)果嗎？他們只是打著“為孩子減負(fù)”的招牌，其實(shí)卻把在校壓縮的時間挪回家里，可最后的成績依然沒有起色。為什么？因?yàn)槲覀儾豢鞓�。為什么不快樂？因�(yàn)槲覀兩砩系呢?fù)擔(dān)太重了。
這就是90后的我們，我們渴望快樂，渴望自由，但是面對束縛我們的這張大網(wǎng)，我們卻無力掙扎，漸漸地，隨著年齡的增長，生活中失去了快樂的細(xì)胞，生活在蜜罐中的我們，就這樣甜到了哀傷。
老師家長們，請不要擋住屬于我們的陽光，好嗎？我們只是孩子，我們還不能承受不屬于我們這個年齡的壓力，還我們一片藍(lán)天，還我們一份自由好嗎？
初三的生活作文9
每一天都過得很快，不管是成年人還是學(xué)生，都有一件事沒做完就被另外一件事給插進(jìn)來。這樣，在不知不覺中我們的生活就被慢慢分割碎片化了。
暑假的一天下午，我在自己的畫架前放了一張照片寫生，剛把人物的身體部位定好，“叮鈴鈴”一個電話響了，我有點(diǎn)無奈地接到：“你好，請問你找誰？”電話那頭傳來媽媽的聲音，我在畫素呢，沒事我就先掛了；“有你這么對家長說話的嗎？媽媽說，先別畫了，去寫作業(yè)吧，你不是還有幾張我給你布置的作業(yè)沒做，趕緊在我回家前做完！”我無奈的搖搖頭，心里是抗拒的，因?yàn)橐呀?jīng)做了好幾張卷子了，但又不得不做，只得乖乖回到自己的房間里，坐在寫字桌前，開始完成卷子。
過了一個小時，作業(yè)終于寫完了。我又回到畫架前邊，心想：這次可不能再有人來打擾我了，因?yàn)楫嫯嬍且恍囊灰獾�。我滿懷希望的重新開始速寫，誰知剛把人物的細(xì)節(jié)畫了一點(diǎn)，外婆又說：“過去幫她一起做家務(wù)好嗎？”我想拒絕，但又不能，外婆是長輩，我只能跟著一起去干活，外婆掃地，我拖地，配合很快完成地面清潔；接下來書架撣灰，擦桌子等零散的家務(wù)活又花了半小時。
當(dāng)我再去素寫的時候，已經(jīng)四點(diǎn)半了。兩個多小時過去了，我竟然連一幅畫都沒有完成，我已經(jīng)有點(diǎn)不耐煩了。再次拿起筆，將人物的細(xì)節(jié)想一氣呵成的做完，誰知，我的運(yùn)氣就是這么差，還真被說中了，一個電話又打進(jìn)來，我冒著火，皺著眉，氣沖沖的拿起電話，只聽對方說“我是中國XX銀行的，你欠我們銀行五萬元，請速還清！”我沒等對方說完，立馬掛了電話。
過了一會兒，爸爸媽媽下班都回家了，我們?nèi)揖烷_飯了，可是我下午卻連一幅畫還沒完成。時間就被碎片化了，許多人都因?yàn)樽鲞@些碎片化的事而打破自己規(guī)定的計劃。我想，這就是被碎片化分割的生活吧！
初三的生活作文10
我其實(shí)從未想過，在這場雨中在這樣一個陰沉的天氣，我更體會到了那世界上最無私的愛。
初三的生活緊張的要命，只要看見甬路上那些低頭快步行走的人就一定知道，那是初三的同胞們，白天晚上毫不例外，就如今天吧！下課鈴一打響，同學(xué)們一窩蜂的從教室沖出去，干什么去呢？當(dāng)然是為了填飽肚子，一部分同學(xué)則想著校門外的家長手中的飯盒里有什么飯菜，其實(shí)也沒什么可想的，飯盒中自然都是異于平常的美味家肴。
人群突然間在門口停住了，我探頭一看，陰森森的天空仿佛要塌下來一樣，雨點(diǎn)無情的拍擊著地面，我的心情也隨之一掃而空，我在人群中極速尋找?guī)愕耐瑢W(xué)，打算和她并肩前行！因?yàn)榧议L們仔細(xì)聽天氣預(yù)報的緣故吧！帶傘的同學(xué)還蠻多的，不大一會兒，人群便散了。
我走到校門外，好家伙！這家長人數(shù)比以前增加了一倍��！我向同學(xué)的傘靠了靠，可當(dāng)我走入人群時，我發(fā)現(xiàn)那根本用不著，家長們手中的傘已經(jīng)形成了一個天然的遮雨蓬，我只要彎腰前行，那就絕對淋不到，比起我的.小心思，家長們可是焦急多了。我看見家長們的目光一直向前，輕仰起下巴，手不時的拍著大腿：怎么還不出來呀！這是我路過時聽到最多的話。我看見的最多的不是飯盒，而是那一把把小小的雨傘，我知道，有的父母僅僅是為了送把雨傘而來，而那雨傘是溫暖，是愛。
我在人群中找到了爺爺，接過飯盒，爺爺竟奇跡般地從外衣里拿出把傘來，爺爺那記性，能不能為自己拿把傘有時還不知道呢！我剛和爺爺?shù)绖e，就聽見旁邊一位母親拍著自家兒子的衣服說：沒淋著吧！明明一眼就能看見是干爽的衣服，卻還是要親自試試。
走到那天然屏障，我默默收回了傘，彎腰走路中，就能聽見：快穿上，給你拿了件衣服，下雨冷��！快走吧，多吃點(diǎn)！好好學(xué)啊！來，把雨傘開開。穿過這道雨篷，我抬頭看看天，雨小了很多，那一定是被這傘的溫暖感化了吧！
雨中品讀，讀出了愛，讀出了世上最偉大的愛，無私，純潔，溫暖！
這一切！雨知道！我們知道嗎？
初三的生活作文11
和你交往已有4年之久了，你早已成為我生活中不可缺少的一部分。你既是我理想的傾訴對象，也是替我儲存記憶財富的銀行。日記本，和你在一起真快樂。
當(dāng)我深刻認(rèn)識到每天花大把時間和高額電話費(fèi)與朋友煲電話粥是一種既不經(jīng)濟(jì)又不合理的做法時，我選擇與你交朋友。
今天碰到高興事，一回家我就馬上與你分享。明天在外面受了氣，你也是第一聽我泄憤的。受委屈、難過時，你總是耐心地聽我訴說衷腸，直至我心情舒暢。你是我最忠實(shí)的朋友，在你面前我總能肆無忌憚地表露自己的各種情緒。想笑就笑，想哭就哭，不用顧慮太多。
無聊時，我總會找出你來細(xì)細(xì)閱讀。在我看來你勝過任何一本小說，你的內(nèi)容是那樣真實(shí)而精彩。讀早些時候?qū)懙娜沼洉r，總是令人忍俊不禁，感嘆那時的自己是那樣的幼稚，那樣的傻。自己常常為些雞毛蒜皮的小事大喜大悲。還好，現(xiàn)在不會了。通過你，我感受到了自己的蛻變。成績考不好，學(xué)習(xí)效率低，極度沒信心時，我也會找你求助。翻開自己考得最好的那次
考試記錄，來調(diào)節(jié)自己的心態(tài)，提高學(xué)習(xí)效率。在這時，你是鼓勵我前進(jìn)的動力。
你對我有這么多好處，我自然對你有非同一般的感情。還記得有一次我去鄰縣做客，好幾天我都沒有和你聯(lián)絡(luò)感情。我整個人特不舒服，覺得生活乏味很多。身處異地，心中愁緒更是洶涌澎湃，但卻無處發(fā)泄，于是我決定，以后出遠(yuǎn)門也要帶著你。
日記本，我的生活真的不能沒有你。我要和你做一輩子的朋友。和你在一起真的很快樂。
初三的生活作文12
謝謝你們伴我走過我的初中生活，我們的笑，我們的淚，我都會將它永遠(yuǎn)放在記憶的長河里，慢慢流淌
題記
從小就喜歡薄荷，喜歡它清清涼涼的感覺，一股清爽沁人心脾，無論什么東西都喜歡帶薄荷的，和你們在一起的感覺就像把薄荷糖放入嘴中的感覺，空氣中彌漫著淡淡的薄荷香，心中也充滿的暖暖的薄荷香。
梅，凌寒獨(dú)自開，你就如你的名字一樣，喜歡一個人，靜靜的，孤傲而叛逆的女孩，但你卻擁有一顆善良而感性的心，你用你的溫柔包容你身邊的每一個朋友，你用你的感性體會我們的或喜或悲，當(dāng)你輕輕擁住我的時候，你的溫暖感化了我心中的一絲哀傷，突然停止哭泣，是你讓我看見了斷翅的單翼天使在旋舞。
笑容干凈純潔，黑色的瞳孔里流露出淡淡的憂傷，每次看見你微笑，仿佛就看見了冬日的暖陽，讓人立刻感到溫暖。這就是你，時而安靜時而活躍的大男生，即使真的很悲傷也會強(qiáng)裝笑顏的大男生，從骨子里透出孤傲而堅強(qiáng)的大男生，那個天真，可愛，簡單的大男生杰。怎么會忘記呢？你拽著我去陪你打籃球，在陽光明媚的下午，讓我一個人和你們一個隊打球，贏了我還笑著說不好意思。怎么能忘記呢？你就像舞動的舞者，散發(fā)出青春的活力，跟著節(jié)奏勁舞。
蘭，my best friend是你用的善良，堅苦與勤勞教會了我要用感恩的心面對一切，在生活中教會了我堅強(qiáng)。
還有你們：
磊，總是在我不開心的時候惹我發(fā)脾氣，結(jié)果每次看見你都很想笑。
靜，你用你的刻苦帶著我奮發(fā)向上。
敏，你的樂觀和豁達(dá)是我們在面臨失敗的時候能夠充滿希望與信心。
初三，即將結(jié)束。這一季，也即將落幕。
希望在最后一刻時，無論結(jié)果如何，我們都要手牽手，微笑著面對。
我們都是堅強(qiáng)的孩子，所以，如果面臨離別，請不要哭泣，讓畫面在定格時還是唯美的一瞬，讓我們都笑著在彼此心中走過。
我永遠(yuǎn)都會記得，我的親親寶貝和你們帶給我的薄荷香。
初三的生活作文13
隨著科技的發(fā)展，萬能的互聯(lián)網(wǎng)被制造出來，我們的生活也因此被碎片化了。
現(xiàn)在不管做什么事情都十分方便，美團(tuán)呀、微信呀、微博呀等等軟件被發(fā)明出來。只需要輕輕一點(diǎn)，哇！不管是什么都可以立即送到�！坝袉栴}找度娘”，似乎成了大家公認(rèn)的真理。是的，在百度上你幾乎可以搜索到所有你想知道的問題的答案，它能讓你“上知天文地理，下知雞毛蒜皮”。上班族們在乘地鐵、乘公交的時候總要拿出手機(jī)發(fā)發(fā)微信、看看新聞、聽聽音樂，各種用來消遣的方法層出不窮、應(yīng)有盡有。碎片化的生活讓我們無時無刻不在學(xué)習(xí)、在工作。
講了這么多碎片化的優(yōu)點(diǎn)，也該講一講它的缺點(diǎn)了。就從爸爸書架上的一本書說起吧。那本書爸爸已經(jīng)收藏多年，可卻只看了幾頁！這是為什么呢？因?yàn)樗拈喿x時間全部都被碎片化了！“叮咚！”一條微信來了；“叮咚！”郵箱里有一條信息需要接收……剛剛解決一個難題拿起書本，還沒來得及瞥上一眼，“叮鈴鈴！”同事又打來電話讓他馬上去見客戶。爸爸不得不嘆口氣，就這樣一次次與知識擦肩而過。爺爺?shù)那樾我彩侨绱�，剛剛戴上眼鏡拿起報紙，一個老鄉(xiāng)的電話就“適時”地竄了進(jìn)來說要過來跟爺爺聊天。沒辦法，爺爺只好把報紙折整齊，放進(jìn)柜子，泡好茶靜候朋友的到來……看，碎片化的生活往往不能讓人把事情做完整，經(jīng)常需要把事情完成的時間延長、延長、再延長……
正如上面所看到的，科技的發(fā)展也如同很多事物一樣，都有它的兩面性。而我們要做到的則是設(shè)法揚(yáng)長避短，比如每天固定一個時間段專門用來解決這些“碎片化”的信息，這樣就能夠把閱讀的時間“擠”出來。在休息時，我們可以打開互聯(lián)網(wǎng)，了解國家大事，當(dāng)作消磨時間的方式；遇到不會的難題，百度就可以出場幫忙啦。下班回到家里可以盡量放下手機(jī)、電腦等工具，享受與家人的快樂時光。對于突發(fā)的事件可以選擇性的處理，其實(shí)很多看起來緊急的事情并沒有那么重要。我相信，如果能夠嚴(yán)格按照我的計劃來做，碎片化就不再是一個困難的問題了。
碎片化并不是非常難以掌控，只要把握住它的規(guī)律，就可以靈活貫通，不再受它的束縛和折磨。我們應(yīng)該享受科技帶來的便利，而不應(yīng)該被科技“碎片化”、甚至奴役我們的生活。
初三的生活作文14
“初三了！又長大一歲了，一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上……要是考不上高中的尖子班（本地高中分普通班和尖子班），哼哼……“——老媽這樣說。
“你們現(xiàn)在是初三的學(xué)生了，要自覺一點(diǎn)，這是你們初中三年中最關(guān)鍵的一年，要好好努力……“——于是老班這樣說。
“初三的同學(xué)們要努力學(xué)習(xí)，爭取在中考中取得比較好的成績。你們作為大哥哥，大姐姐，一定要為初一和初二的學(xué)弟學(xué)妹們作好榜樣……“——校長在晨會上說道。
“小子，初三了，你就等著受苦吧！“——高中的兄弟們說。
“唉，初三了，好好學(xué)習(xí)吧！“——自己說。
“***（本人姓名），你這次數(shù)學(xué)考試考的不錯嗎，98，我才90，不就比我高幾分嗎�！啊笥褌冋f。
“你還比我低幾分呢，我就說你英語沒我好。哈哈……“——又一個朋友說。
“7：30了（本地9：00開校門）還不給我起來！起來了趕快讀英語！“——老媽說。
“你可是全家人的希望，你可一定要好好學(xué)習(xí)。“——嬸嬸說。
“這次月考你一定要進(jìn)全年級前25名，最起碼也是前50，聽到?jīng)]有！記住了！”媽媽又說。
“想看電視，等你月考考好再說。“——還是老媽。
“兒子，勞逸結(jié)合，學(xué)累了就休息休息，看一會電視也可以，我不反對你。”——老爸補(bǔ)充到。
“再不認(rèn)真復(fù)習(xí)，看你月考怎么辦�！薄蠇尷^續(xù)說�！白鳂I(yè)寫完了沒有？”——同學(xué)在電話中說。
“作業(yè)怎么還沒有寫完？你還有時間復(fù)習(xí)嗎？”——老媽仍然說。
“唉！我的初三生活。”——我說。
“我的初三生活，即不是你的初三生活，也不是他的初三生活，而是我的初三生活；即不是我的初二生活，也不是我的高一生活，而是我的初三生活……”——創(chuàng)新作文初中版的笑話中說。
“我長高了，作業(yè)多了，副課少了，主課多了，學(xué)化學(xué)了，更疲憊了，壓力大了，擔(dān)子中了，快月考惡了，起的早了，睡的晚了，就一年了，努努力吧，考好點(diǎn)吧，中考完了，就解放了，不過現(xiàn)在，先別想了，寫到這里，該結(jié)尾了，祝福大家，中秋快樂�！薄艺f
這就是我的初三生活。
初三的生活作文15
“鈴鈴鈴”，聽，我那鬧鐘又在做晨讀，“快起床，快起床。”房間外傳來母親1500分貝聲波，我緩緩睜開朦朧的睡眼，伸了個懶腰�！安艓c(diǎn)�。∵@么早就上學(xué)�！蔽亦洁熘�。這時又傳來父親的獅子吼：“還不快給我上學(xué)去！”我被這排山倒海之勢嚇住。彈簧一樣從床上彈起來，三下五除二地刷牙、洗臉。一天就這樣拉開了帷幕。我騎著腳踏車，慢悠悠地駛向?qū)W校。不知從哪兒飄來一張紙，落在了我的頭上，像一把鑰匙打開了我的記憶之門。一下子想起班主任昨天說的話：“同學(xué)們，明天我們再進(jìn)行一次語文考試，倘若誰沒考好，后果自負(fù)。”媽呀！忘記復(fù)習(xí)了，怎么辦？肯定是一頓亂罵，不嚇?biāo)�，也會被班主任的口水淹死，愁緒便從心底涌出。剛到教室門口，就看見班主任正在發(fā)試卷，他轉(zhuǎn)過頭，瞥了我一眼，那眼神，好比定海神針，讓我半天不敢動彈。我趕緊走回座位，拿起試卷就開工。怎么辦？怎么辦？這道題，我不會做，天哪！莫非是天要亡我！我急得像熱鍋上的螞蟻。教室外一陣陣鈴聲傳來，如同死神召喚一般恐怖，我連忙亂寫亂畫，把不會做的題目填好。��！我像泄了氣的皮球癱軟下來。再看看周圍的同學(xué)們，只見A同學(xué)正在和B同學(xué)對答案，C同學(xué)趁老師不注意時，亂瞟別人的試卷，D同學(xué)正在那兒咬著筆桿冥思苦想呢�？粗瑢W(xué)們愁苦的樣子，我想：如果這一次考砸了，班主任會一臉怒氣地教育我，同學(xué)們會有輕視的眼光，還有家人的無奈和指責(zé)。我無法想象，也不敢再想??
帶著一天的沉重負(fù)荷，我氣喘吁吁地回到了家，連茶都沒喝一口，就急忙跑到樓上開始了“中考革命”。我在題海中過五關(guān)斬六將，不料，在中途被一員大將擋在了城門外。我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，正當(dāng)我一籌：
唉！這就是初三，愁苦的初三，可我深知：深夜“值勤”雖愁雖苦，但黑夜過后必將迎未一輪嶄新的朝陽
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