【精華】五年級(jí)的作文匯總9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
書是人類最好的朋友，在茫茫皆海中，要挑出最好，最喜歡的實(shí)在不容易，因?yàn)槲蚁矚g的書太多了，如果硬讓我說出一本最喜愛的書，那就是非《名偵探柯南》莫屬了。
《名偵探柯南》是我讀三年級(jí)時(shí)迷上的，因?yàn)檫@本書有很多有趣的地方，比如：小蘭姐姐，有時(shí)，懷疑柯南是不是新一的時(shí)候，柯南會(huì)變成像孩子一樣愛玩具，玩玩具，就會(huì)解出小蘭姐姐的懷疑。
我爸爸不給我看這些無聊。有時(shí)媽媽會(huì)偷偷的買幾本給我看。他買回來的時(shí)候，我會(huì)高興得不得了，我會(huì)因?yàn)槲野职植蛔屛铱催@些無聊的書，所以我會(huì)偷偷的躲在每個(gè)角落，自己在欣賞著這本書。
還有一次，我趁著爸爸沒有在家的時(shí)候，我開心的走到秘密箱旁，拿出這本書，坐在沙發(fā)上看，忽然，我聽到有腳步聲。我心想：爸爸，怎么這么快就回來了。想到這里。拿相互一本書，我剛拿好爸爸就開門了。我連忙跑到沙發(fā)上坐著，拿起作文本看。爸爸看了看我，什么話也沒講。
這件事令我更加喜歡這本書了，還定我知道看書不一定要看故事書。什么書都要看，才能像杜甫說的一句話：讀書破萬卷，下筆如有神。
五年級(jí)的作文 篇2
清晨，我一覺醒來，來到了我最熟悉的地方——東升河堤跑步。
濕潤(rùn)的空氣像香甜的蜂蜜，流入我的口，沁入我的心田。�。∥覝喩硎鞘共煌甑膭�。婀娜多姿的株株楊柳，在微風(fēng)的撫摸下，翩翩起舞。東升橋像一位羞答答的少女，在清新的空氣中盡情地沐浴。
跑完步，我走下河堤，來到了河口，看見好朋友——小魚、小蝦、石螺、水藻，它們貪婪地喝著甘甜的河水，在晶瑩透明的水中追逐，玩游戲，是多么開心��！他們看見了我，高興地說：“快，快，快來跟我們一起玩吧！你看，多美的水�。 蔽壹�(dòng)地點(diǎn)點(diǎn)頭，“撲通”一聲跳進(jìn)水中，和他們一起玩各種游戲。我們的歡笑聲在河面上傳開了。
“小妹妹，請(qǐng)讓一讓，好嗎？”正玩到興頭上，只見一位肩挑水桶的大姐姐笑著對(duì)我說。我好奇地問：“姐姐你要干什么？”姐姐笑瞇瞇答：“我來這里挑水回家用�！蔽矣行┎幌嘈诺貑枺骸斑@河水能喝嗎？”“能。這水不但能喝，而且喝了還不容易得病。我奶奶從鄉(xiāng)下來，來這里幾年，身體受不了自來水的刺激，結(jié)果得了病。后來，我天天來這里挑水給全家人用，奶奶的病慢慢地好了。全家人都很高興，說都是這干凈甘甜的東升河水的功勞�！苯憬闾咸喜唤^地說。哇！這河水這么神奇！我盯著身邊的水，還沒回過神來，姐姐已經(jīng)哼著歌，挑著滿滿的兩桶水，支悠支悠地走遠(yuǎn)了。
忽然，岸上傳來媽媽的叫聲：“小瑩，你跑步怎么跑到河里去了？大清早的，會(huì)凍壞你的。快，快起來！”我睜開雙眼，原來是媽媽在催我起床。
啊，我好想永遠(yuǎn)留住這個(gè)美好的夢(mèng)！
五年級(jí)的作文 篇3
春是個(gè)熱鬧的世界。早上，溫暖而明媚的陽光灑在大地上，天空飄著片片雪白的云朵，不時(shí)飛過幾只羽毛顏色鮮艷、形態(tài)豐滿的小鳥，它們?cè)诳罩酗w來飛去，一下跳到這根樹枝上，一下又飛到那根電線桿上，仿佛在跳著一支優(yōu)美的舞蹈。
在春的世界里，小草偷偷的從土里鉆出來，嫩綠嫩綠的。這邊，那邊，快看，一大片一大片的。風(fēng)在輕輕搖曳，舞動(dòng)著細(xì)長(zhǎng)的手指，翩翩起舞。
桃樹，杏樹，誰都不肯讓誰，爭(zhēng)先恐后的開滿了花。紅的像火，粉的像霞�；ɡ镞�微微帶有一些甜味，引得蜜蜂蝴蝶圍著花兒盡情鳳舞。
鳥兒成群結(jié)隊(duì)地繞著大樹飛翔，唱出歡樂的歌曲。樹公公伴著鳥兒的節(jié)奏揮動(dòng)著繁茂的樹枝。
春天的世界，是多么多姿多彩�。�
春天的世界，是多么繁榮昌盛��！
春天的世界，是多么快樂有趣��！
五年級(jí)的作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在壯鄉(xiāng)紅城——百色，那里的風(fēng)景美如畫，那里的水清澈見底，那里還有山清水秀的澄碧湖。
澄碧湖一年四季青山綠水，風(fēng)景如畫。澄碧湖洋溢著滿湖的清水，老遠(yuǎn)就可以看到水底下的石頭，湖里的小魚游來游去。澄碧湖的水真靜��！靜得讓你感覺不到它在流動(dòng)。澄碧湖的水真綠��！綠得仿佛是一塊無暇的翡翠。
澄碧湖的山真奇��！蒼翠的群山重重疊疊，宛如海上起伏的波濤，雄偉壯觀。清晨，朦朧的遠(yuǎn)山，籠罩著一層輕紗，影影綽綽，在飄渺的云煙中忽遠(yuǎn)忽近，若即若離，就像是幾筆淡墨，抹在藍(lán)色的天邊。啊！多么美的山啊！
澄碧湖有許多小島，星羅棋布，形態(tài)各異，有的像一只海龜，有的像一只小狗，島上有許許多多的芒果、葡萄、甘蔗、玉米等可口的果蔬。島上每年盛開著各種五彩繽紛的花朵，許多顏色交織在一起，匯成了一個(gè)花的海洋。
湖里有很多肥肥的魚，只要撒下魚餌，就會(huì)有幾條魚過來搶著吃，魚兒在水中自由自在地生活。這些魚可好吃了，做法各式各樣，讓人看著都想流口水呢！
這就是澄碧湖，它一年四季風(fēng)景如畫，為百色增添了一道絢麗的風(fēng)景！
五年級(jí)的作文 篇5
我想
我想把自己變成蒲公英，
調(diào)皮的風(fēng)弟弟跑了過來。
鼓起腮子使勁吹了一口氣，
我便飛啊，飛——
在天空中自由地翱翔。
我想把自己變成小雨滴，
躲在柔軟的云朵里，
忽然雷公公來了，
把我轟了下去。
我便將啊，將——
將在了無邊無際的大海。
我想把自己的耳朵，
長(zhǎng)在溪邊的大樹上，
聆聽春天的聲音，
一陣大風(fēng)吹過，
我便飄啊，飄——
飄進(jìn)了小溪......
我想把自己變成太陽，
每天會(huì)把燦爛的陽光普照大地，
我便照啊，照——
小草在我的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。
我想把自己變成一縷煙氣，
隨著風(fēng)兒的流動(dòng)，
我會(huì)飛啊，飛——
飛到潔白的云朵里。
不過，飛到潔白的云朵里，
要和父母商量，商量......
五年級(jí)的作文 篇6
爸爸從小就給我說長(zhǎng)大要上大學(xué)，一開始的'時(shí)候，我對(duì)自己沒有信心，現(xiàn)在我有了。
就在那天下午，爸爸給我說，你一定要上大學(xué)，要為爸爸爭(zhēng)一口氣，我一開始覺得自己不能上大學(xué)，現(xiàn)在我好好想了一下，我才知道，上大學(xué)的好處，上大學(xué)可以掙很多錢，可以為爸爸養(yǎng)老，以后就不會(huì)煩惱了，有了知識(shí)不愁沒錢花，我現(xiàn)在有了上大學(xué)的信心了，我一定可以上大學(xué)的，我能行的，我不會(huì)放棄的，我不會(huì)讓爸爸失望的，因?yàn)槲夷苄�，因�(yàn)槲夷苌洗髮W(xué)，我一定會(huì)上大學(xué)的因?yàn)槲蚁嘈盼易约�，我相信我一定�?huì)成為大學(xué)生的。
我一定能行的！因?yàn)槲矣行判�，我相信我自己�?/p>
五年級(jí)的作文 篇7
大人們經(jīng)常換手機(jī)，好像手機(jī)就是一個(gè)夢(mèng)想，不管有意無意的更換，他們總有一個(gè)更高的標(biāo)準(zhǔn)。
記得幾年前有一次，媽媽的手機(jī)摔壞了，我陪她一起去商店買新手機(jī)。櫥窗里，一個(gè)個(gè)油光發(fā)亮的手機(jī)整齊地陳列著，各種品牌琳瑯滿目、應(yīng)有盡有。我被一個(gè)價(jià)格便宜看起來又漂亮的手機(jī)所吸引，連忙指給媽媽看。但是媽媽只是瞄了一眼，不屑地說：“國(guó)產(chǎn)的，質(zhì)量差，功能也不好！”然后，徑直拉著我去三星和蘋果柜臺(tái)。十分鐘以后，媽媽經(jīng)過一番對(duì)比，最終買了蘋果。那時(shí)候，我才知道，原來在手機(jī)屆，外國(guó)品牌一統(tǒng)天下。
后來我經(jīng)常擺弄蘋果手機(jī)，發(fā)現(xiàn)它的功能的確很強(qiáng)大。圖片質(zhì)量好，還有人機(jī)對(duì)話SIRI。再后來，我又接觸了微軟，在上面體驗(yàn)了office軟件，學(xué)習(xí)了wd、剪輯和P圖，蘋果手機(jī)上什么都能實(shí)現(xiàn)。媽媽說，你看國(guó)外的科技是不是很厲害？我一邊表示贊同一邊心想，我一定要好好讀書，長(zhǎng)大像蘋果公司的那些偉大的程序員一樣，設(shè)計(jì)出很多軟件和應(yīng)用，方便人們的生活。
兩年后的一天，媽媽的手機(jī)又摔壞了。但這一次，我驚訝地看到媽媽竟然拿了一個(gè)國(guó)產(chǎn)的華為回家了。我問媽媽為什么不買蘋果了？媽媽說：“華為待機(jī)時(shí)間長(zhǎng)，攝像頭很棒！現(xiàn)在咱們國(guó)家的科技水平也不比人家差��！”中國(guó)的手機(jī)終于成為媽媽的理想手機(jī)了？！我對(duì)華為產(chǎn)生了好感，它是家怎樣的公司呢？我上網(wǎng)查了資料，原來他們已是世界第83強(qiáng)企業(yè)，是全球第3大手機(jī)企業(yè)，僅次于三星和蘋果。聽說，在歐洲的地鐵上，就連發(fā)射信號(hào)的基站也是華為公司做的呢！這真是一家偉大的中國(guó)企業(yè)！它不僅讓普通老百姓愛上了國(guó)貨，也增強(qiáng)了大家的民族自信心！如果有一天，我也可以創(chuàng)造出一些新的科技產(chǎn)品，不光為我們中國(guó)的老百姓帶來便利，還可以走出國(guó)門，讓全世界都被中國(guó)科技征服，那是不是更又意義？
我希望媽媽的手機(jī)以后一直都是“madeinChina”，大人們的手機(jī)夢(mèng)想，可以被我們自己民族的企業(yè)實(shí)現(xiàn)。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，周總理年少時(shí)立志為中華之崛起而讀書，而現(xiàn)代，我們需要更多的科技人才，我要好好讀書，不只是未來可以設(shè)計(jì)程序，或者創(chuàng)新手機(jī)，而是要為祖國(guó)科技的發(fā)展貢獻(xiàn)力量，讓中華民族的科技征服世界！
為中華之科技騰飛而讀書！
五年級(jí)的作文 篇8
我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想是在黑暗中點(diǎn)亮的一盞燈，夢(mèng)想是一扇智慧之門，夢(mèng)想是在你絕望時(shí)帶來的前進(jìn)的動(dòng)力。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一位老師。這個(gè)夢(mèng)想雖然樸實(shí)無華，但卻堅(jiān)定的支持著我前進(jìn)的步伐。
這個(gè)夢(mèng)想源自于我的老師，老師對(duì)我們非常的好，有時(shí)給我們糖吃，有時(shí)讓我們做課前運(yùn)動(dòng)，有時(shí)會(huì)跟我們做游戲......就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我的心中萌發(fā)了一個(gè)夢(mèng)想——當(dāng)一位老師。
我當(dāng)上老師后，一定要讓同學(xué)們減輕負(fù)擔(dān)，每天晚上布置家庭作業(yè)，我只讓他們看一看書，預(yù)習(xí)或復(fù)習(xí)一下課文，下課后我會(huì)陪同學(xué)們一起做游戲，讓同學(xué)們的童年充滿快樂。上課時(shí)，我會(huì)讓同學(xué)們做一些有趣的游戲，讓孩子們?cè)谟螒蛑袑W(xué)到無窮無盡的知識(shí)。在周六。周日的時(shí)候我會(huì)帶大家去郊游，讓他們領(lǐng)略大自然無限美好的風(fēng)光。在學(xué)生惹禍時(shí)，我會(huì)對(duì)他們說：“我們要寬容別人，不能斤斤計(jì)較，只要我們互相謙讓，大家是不是就能友好相處了呢？”在同學(xué)們難過時(shí)，我會(huì)幫他們排憂解難，讓他們把心里的話都說出來，那樣心里就會(huì)好受多了。
現(xiàn)在我上六年級(jí)，以后我一定要好好學(xué)習(xí)，努力實(shí)現(xiàn)我的愿望。夢(mèng)想是無止境的，我相信只要我們堅(jiān)持不懈、腳踏實(shí)地，我們就能夢(mèng)想成真！
五年級(jí)的作文 篇9
前些日子，莊校長(zhǎng)給我們上了一節(jié)展現(xiàn)友情的品社課，現(xiàn)在我就給你娓娓講述那天的故事吧！
午睡課結(jié)束以后，班上喧鬧了起來，顧老師坐在小桌子旁，對(duì)著同學(xué)們說：“一會(huì)兒校長(zhǎng)要來我們班上品社課，同學(xué)們做好上課的準(zhǔn)備�！鳖D時(shí)，班上鴉雀無聲。不過之后大家又喧鬧了起來，有的人到別的班去借書，有的人很坦然地拿出品社書，放在桌角。不一會(huì)兒，莊校長(zhǎng)就來到了我們班，上課鈴響起來了，同學(xué)們紛紛跑進(jìn)教室。
你看，莊校長(zhǎng)開始上課了。她告訴我們：這是一節(jié)不一樣的品社課，我們要找到自己的新同桌，再開始上課，我和離我較近的張子涵組成了同桌。接著，莊校長(zhǎng)問我們：“你們的同桌是自己的好朋友，還是臨時(shí)組合起來的呀？”我們齊刷刷地舉起手來，莊校長(zhǎng)隨便選了一個(gè)人，他回答道：“是我的好朋友。”校長(zhǎng)問：其他人呢？你們是不是呀？大家異口同聲地回答：“是�！比缓笪液蛷堊雍x出了：讓我當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)。還寫了有關(guān)友誼是什么地一首小詩。最后時(shí)，莊校長(zhǎng)對(duì)我們挑撥離間，要我們對(duì)對(duì)方說自己的功勞是最大的，還要說明原因。于是我和張子涵齊聲說道：“我的功勞是最大的，因?yàn)樾ｉL(zhǎng)要我這么說的�！比缓笪覀儍蓚�(gè)都大笑起來。
雖然校長(zhǎng)在我們和伙伴之間挑撥離間，但是我們都沒有拋棄對(duì)方，這種友情才是深厚的，這是不會(huì)被一些小人扯斷的友情。
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