【實用】五年級作文合集10篇
在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的五年級作文10篇，歡迎大家分享。
五年級作文 篇1
放暑假了！放暑假了！又可以回老家玩了！
我的老家在龍海，那里有許多親戚、家人、朋友，比如：大姨、大舅、二舅、爺爺、奶奶等。每次回去總會讓我笑口常開，給我一個小驚喜。
快到二舅家的時候，我遠遠的看到一位老人正拄著拐杖在散步，走近一看，原來就是我的爺爺，看著爺爺手腳的變化，我驚訝不已。一年前，爺爺?shù)昧四X中風病，左手和左腳不能活動。不過，經(jīng)過爺爺堅持不懈的鍛煉，終于可以自己拄著拐杖行走了。聽二舅說，每天的早上、下午和晚飯后，爺爺都要走長廊二十多個來回，一天共有三個小時的運動。正因為爺爺每天如此堅持地做左手和左腳的運動，現(xiàn)在才能恢復到這樣，我在心中暗暗的佩服爺爺。
來到庭院，看到航塵弟弟在擺弄著什么，走近一看，原來叔父做了一個適合小孩子運動的方形臺球桌。于是，我和航塵玩了起來。剛開始我連輸了好幾盤，后來，我發(fā)現(xiàn)了打臺球的技巧：要用手穩(wěn)住方向；力度要均勻；瞄準后再射……。掌握了這些技巧后，我獨自練習了一會兒，又向航塵發(fā)起“挑戰(zhàn)”了，連勝兩局為贏家。第一局，本來可以拿下，不過，最后一球太用力，失去了機會，于是，我吸取教訓，在后面兩局小心翼翼，贏了這場比賽。
這次從龍�；貋�，我好興奮呀！不知道，下次有什么樣的驚喜呢？
五年級作文 篇2
奶奶家養(yǎng)了一只可愛又漂亮的波斯貓。它渾身雪白趴在那兒仿佛一條白圍巾，眼睛很特別，一黃一藍，像雨后花瓣上的露珠。
早晨，奶奶一開門，它便閃電般地躥出來，用前爪抱住奶奶的褲角，喵喵地叫著，好像在說：“奶奶，給我拌飯吧？我餓了！”奶奶開心地聽到“乖寶貝”的話，能不照辦嗎？吃完飯，它就閉目養(yǎng)神，甚至快活得打起呼嚕來�？墒侵灰棠厅c頭哈腰，簡直就是個馬屁精。
大飽口福之后，它常常趴在門口懶洋洋地曬太陽，不斷時不時用爪子抹點口水，往臉上搽一搽，似乎在洗臉；有時還溜到鏡子前，左看右瞧，滿意了，就親親鏡子，不滿意就下來，不厭其煩地“化妝”，它真像一個愛臭美的嬌小姐！
有一次，爸爸從飯店帶回來幾條吃下的鱖魚了，可把它樂壞了，一邊吃一邊哼哼。誰知道吃多了，撐住了，第二天就不停地嘔吐，害得它幾天都病歪歪得，不吃不喝，它真像一個嘴饞的小孩。
前幾天，我們一直喂它豬肝，可現(xiàn)在它把豬肝吃光了，只有魚頭魚刺。它呢，不吃不吃！干脆來個絕食，還和奶奶賭氣，既不撒嬌了，也不拍馬屁了，見人也不答理，一副不達目的決不罷休的架勢。我們無可奈何，只好上街去買豬肝。唉，它真像個愛挑食的小無賴。
你說，我家的貓兒像不像人。
五年級作文 篇3
“盈盈，下雨了，把窗戶關(guān)上吧�！蔽遗艿酱斑�，看著外面的傾盆大雨，又想起了那件事，那個他是我的榜樣。
那天下著傾盆大雨，媽媽騎車送我去上畫畫課。媽媽說：“今天我要出差，晚上才能回來，放學了，你自己回家吧！雨傘就在書包里�！�
“好了，好了，我知道了”。我回答道，也不撐傘，直接沖進教室。
等到放學，大雨也沒有絲毫消減的意思，反而越來越猛，我趕緊跑到一個屋檐下躲雨。
我放下書包，找雨傘是最要緊的。我這兒找找，那兒找找，都沒有雨傘呀！雨傘不在書包里，難道忘到教室了？我想著，跑進了教室，找來找去也沒有，我仔細回想，“不好！我把雨傘忘車上了�！蔽殷@呼起來。
我跑回屋檐下，看著傾盆的大雨，看著冷清的街道，看著遠處的家，我竟小聲哭了起來。
這時一個叔叔走了過來，“你怎么了？”
“我的雨傘沒拿，沒法回家了！”我邊哭邊說。
叔叔想了一會兒，把手中的雨傘遞給我：“你打著回家吧！”
“那你怎么辦？”我說道，還有些不好意思，“沒有傘是沒法回家的”。
“沒事，我家離這近，在下個星期這一天的這個地方還傘�！彼f著，沖進了雨簾。我剛想說謝謝，卻只見他朦朧的身影……看著那背影，內(nèi)心暖暖的。
“盈盈，快點把窗戶關(guān)上吧！衣服都濕了�！币痪湓挵盐覐乃季w中拉出來，我連忙關(guān)上窗戶，“唉”，什么時候能再碰到他呢？
五年級作文 篇4
獨立自主，積極向上，陽光自信，多才多藝，這就是我——來自三山中心小學五（ ）班的桂楊。在班級里，我是班長；在學校里是中隊委、播音員、鼓號隊隊員；在家里，我是一個好孩子，生活中，我能夠協(xié)助父母完成身邊力所能及的事；在社會中，我也是個誠信，文明的小公民。
作為一名優(yōu)秀的學生，我知道學習是我們的頭等大事，我一直堅信“路是自己走出來的”這句話。所以我對待學習認真刻苦、一絲不茍，上課我總能做到認真聽講、積極思考、大膽發(fā)言，學習上遇到難題我總能認真鉆研，與老師、同學研究、探討，我從不偏科，對每門功課我都有濃厚的興趣，各科作業(yè)我都能按質(zhì)按量認真完成。我還很喜歡閱讀課外書籍，在課外書中吸取養(yǎng)分充實自己。由于不斷地努力，我的學習成績在班級始終名列前茅。
作為班級里的班長，我的任務(wù)是配合老師管理整個班級，是一座架在老師與同學之間的橋梁。每天我都在為班級里的煩瑣事而努力。有人問我：“累嗎？”“累，當然累，累中有樂�！痹谖液屠蠋煹呐ο�，我們五（ ）班總能受到別的老師和同學的表揚。我還是學校的播音員，每天中午負責播音。在學校的紅領(lǐng)巾廣播站用小喇叭將我的聲音傳遍學校的每一個角落，將我的快樂通過小喇叭傳給每一位同學，每一位老師。中隊委也是我的稱號，輔導員布置給我的任務(wù)，我總是兢兢業(yè)業(yè)地完成，努力成為輔導員的得力助手，同學們學習的榜樣。
老師常說：“班干部是為同學服務(wù)的，要有犧牲精神�！蔽乙恢卑堰@句話放在心上，這個同學題目不會做了，我會主動利用休息時間教他；那個同學身體不舒服了，我趕緊走過去問問情況；同學們遇到煩心事找我談?wù)�，我也總是耐心的開導他們；班級有什么臟活、累活，我總是搶著干……就這樣，在班級我得到了同學們的信任和支持，多次被同學們評為“三好學生”和各項標兵。 作為新世紀的小學生，不僅要學習好、思想好、身體好……還要有全面的素質(zhì)，因此我在課外不斷充實自己、培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長，舞蹈、演講、戲劇、寫作……我都很拿手。一份耕耘，一份收獲，我的付出還是有不少收獲的。三年級時我參加了區(qū)里“經(jīng)典誦讀”詩詞比賽，還獲得了第一名呢！我不僅拿了獎狀，還得了個證書，我可高興了！另外在三山區(qū)第二屆藝術(shù)節(jié)中，我獲得了小學組演講三等獎、科普劇一等獎；征文《小街鬧事》獲得區(qū)三等獎；奧數(shù)比賽中獲得三等獎；英語閱讀比賽中獲得三等獎；英語百詞競賽中獲得三等獎；在“我心中的老師”演講比賽中獲得第一名。在蕪湖市少年宮學舞蹈期間獲得北京舞蹈學院頒發(fā)的四級、五級證書。一年級到四年級都被評為“三好學生”。
在學校我努力做個好學生,在家里我也是個好孩子，為減輕父母的工作壓力，我不僅自己的事情自己做，還經(jīng)常做一些拖地、抹灰、晾曬衣服、澆花這樣力所能及的家務(wù)活。
回顧我的成長過程，給我幸福、快樂的是父母，把我從無知的孩子培養(yǎng)成一個優(yōu)秀學生的是老師。我成長的每一步都凝聚著父母與老師的汗水，也包含著同學對我的鼓勵。今后，我會更加努力，不斷進取，我相信夢想給人動力，奮斗創(chuàng)造奇跡。
五年級作文 篇5
遠遠的看，媽媽只是普通的民眾，近看媽媽卻是一個喜怒無常的人。
暴躁的時候就像老虎
鵝毛大雪鋪滿了整個世界，我沿著泥濘的小路上密密麻麻的腳印行走著。
到家了，我打開電視，瞇著眼睛躺在沙發(fā)上，舒服地看著，并且一口一個香甜的草莓，極其享受的樣子。那情景就像是富豪在海邊度假，無限的愜意�？晌疫�沒享受幾分鐘，媽媽就下班回來了，就在她推開門的一瞬間，臉上的笑容便消失了，狂風暴雨呼嘯著向我砸來，唾沫星子都撲在了我的臉上，電視里的'節(jié)目頓時也沒了誘惑力。
虎媽的眉頭緊皺起來，眼睛都要噴出火了，嘴巴像是機關(guān)槍似的朝我“射擊”，那樣子就像一個正處更年期狂躁的老虎：“你看電視已經(jīng)無藥可救了。”說到這里，媽媽的眼睛就像變成了一個斗雞眼，還無比嫌棄地瞅了我一眼，繼續(xù)說道：“看來我必須給你找一點事做，今天練字15張，必須一次性寫完，不寫完不能吃飯，不能睡覺。”此刻的我，好似一只無辜的小鹿不敢有絲毫辯解。(原創(chuàng)投稿 )
溫柔的時候如沐春風 “嘩啦嘩啦……”的麻將聲不絕于耳，讓認真練字的我滿心的不耐煩，正眉頭緊鎖思索著要不要偷工減料時，媽媽的喊聲打斷了我的思考：“小想，借媽媽20塊錢好不好？媽媽沒有零錢了。”溫柔的聲音里還帶著一點點請求的味道，聽著十分順耳，又十分舒服，可是20塊錢這個字眼兒，讓我頓感不妙，那可是我?guī)讉�星期辛辛苦苦攢下的零花錢��！嗚嗚！心一絞一絞像被刀割一樣疼痛，哎！算了，媽媽要借還敢不借？如若表現(xiàn)不好，以后的零花錢就更沒有著落了。我慢慢騰騰地挪到媽媽身邊，把錢遞給了她。此時的我滿臉苦難，而媽媽卻滿面春風。
媽媽可真是溫柔一瞬，嚴格一瞬；虎媽一時，貓媽一時……不過時而貓媽，時而虎媽，似乎也不錯，既能讓我早生活中不懈怠，又不缺乏情趣，就如生活中有苦有甜一樣。
五年級作文 篇6
今天吃完晚飯，我就像個小陀螺一樣，興奮地在家里跑來跑去，到處問大家想吃什么，因為明天要我來當家！晚上，直到睡著的前一秒鐘，我腦海中還一直在盤算著這事兒，明天，對我來說充滿了忡憬和希望……
一大早，天冷得可怕，我掙扎著起來準備給大家做菜泡飯，摘完了菜，就要去洗菜了，我怕冷，手不敢往冷水里伸，只好把菜葉放入水中，用手捏著菜柄慢慢搖著。這時媽媽跑了過來說：“快把手到水中好好洗菜，這樣太浪費水了。”說完，不由分說一把把我的手摁了下去。沒辦法，我硬著頭皮只好在冰冷的水里與菜作“斗爭”。終于洗完了！我大大舒了一口氣，但我的雙手已經(jīng)凍得通紅麻木了。用毛巾擦干，手還是冷得象冰塊。
好不容易才做完了早飯，我又馬不停蹄地去菜場買菜。我在菜場走啊走，突然看見了一筐紅艷艷的草莓，我興奮地要去買，但一看價格，心里就暗暗叫苦，太貴了，只能在旁邊站著多看幾眼，飽飽眼福，然后狠心扭頭就走。又走了一會，我又來到了一個賣蕃茄的小店，拿起一個又大又紅的蕃茄一稱，一元六角，一摸口袋，零錢只剩一元二角了，為了省錢我只好又挑了一個又小又丑的。站在一旁的老媽看見了，忍不住說：“也就差了幾角錢，買個大的唄”我眼睛一撇，從嘴里擠出一句“能省則省唄�！眿寢尶粗抑睋u頭，我才不理會，就這樣我盤算著價錢買完了所有的菜。
到了中午，我準備帶大家到外面去大吃一頓，可是一算，100元只剩70元了，去店里吃，這點錢肯定不能讓大家吃飽，為了讓大家填飽肚子，我親自下廚，炒一大盆便宜的年糕，把大家肚子塞足了，我決定再帶大家去肯德基吃下午茶彌補下。在肯德基才吃了半，老爸就喊著說渴了，說我三個人只買一杯飲料不夠，要我給他再買一杯飲料，我當然不同意，立馬理直氣壯地說：“今天我當家，沒這個預(yù)算，你要喝水就去喝洗手間里的自來水�！崩习致犃藷o言以對，卻也無可奈何。媽媽笑著安慰爸爸：別委曲，今天多多支持兒子。嗯，媽媽這話，讓我聽了很滿意。
終于，吃完二菜一湯的晚餐，由我當家的一天結(jié)束了，我的一百元經(jīng)費，靠我的精打細算，還剩下一半，我不禁感嘆道：“當家真辛苦！”
五年級作文 篇7
尊敬的爺爺奶奶，姥姥姥爺，叔叔阿姨，小朋友們大家好。感謝大家在百忙之中來參加我十二生日慶典。我十二歲的旅程由這里出發(fā)。十二歲，一個如詩如夢的季節(jié)，十二歲，一個如花四綿的歲月，十二歲的列車已載著我從大家的鮮花與掌聲中緩緩啟動，在歡樂中，一個值得回憶的金色童年 即將與我揮至告別，將慢慢的離開我的視野，在這幾十年的風雨酷暑中，我首先要感謝我父母的養(yǎng)育之恩，及無微不至的關(guān)懷與呵護，使我茁長成長。十二年如一日，他們?yōu)槭聵I(yè)兢兢業(yè)業(yè)盡職盡責，對我更是嚴加管教，教我如何做人，陪我學習知識，不知付出多少艱辛的汗水，就是希望我早日成材，為此我表是深深的感謝。其次，我要感謝爺爺奶奶，姥姥姥爺。他們似我為掌上明珠，放在手心怕掉了，含在嘴里怕化了。爺爺奶奶，姥姥姥爺謝謝你們的關(guān)心，我對你們表示由衷的感謝。
感謝今天所有的叔叔阿姨，哥哥姐姐，我會以十二歲為驕傲，以十二歲為起點，帶著家人的希望，拿起手中的筆，在知識的海洋里遨游暢想，描繪出祖國最美的藍圖，奏起那世界上最美的樂章。謝謝大家。
五年級作文 篇8
小的時候，媽媽經(jīng)常給我講童話故事，有白雪公主、睡美人、小紅帽？。一個個美麗動聽的故事，讓我在那回味無窮的童話王國里快樂地遨游。長大了，我經(jīng)常拿起一本本書細細品讀，從中我明白了很多道理。在這些書中，最讓我收益非淺的就數(shù)《魯濱遜漂流記》了，這本書通過描寫魯濱遜為了探尋科學的奧秘，歷盡千辛萬苦，最終達到理想的彼岸的經(jīng)過，讓我從中體會到了一個很深的道理：一個人要想取得成功，必須付出艱辛的努力，同時還要有百折不撓的精神和堅強的毅力。
記得有一次，爸爸讓我參加了兒童書法大賽。剛開始，我看到別的小朋友寫的字很漂亮，就有點灰心了，幸好有爸爸在旁邊提醒我、鼓勵我，我才堅定地恢復了信心。想起魯濱遜歷盡千辛萬苦探尋科學的勇氣和毅力，我不禁在心里暗暗地責怪自己不該輕易地灰心，于是堅定地拿起筆，認真地投入書法比賽中？還真沒想到竟順利地通過了初賽，進入了復賽，就這樣，我慢慢地找回了自信，最終贏得了兒童書法比賽第二名的好成績。捧著紅艷艷的獎證，我仿佛看到白雪公主、睡美人、小紅帽……魯賓遜，他們在為我鼓掌，為我歡呼！
書，是人類的好朋友。同學們，愛書吧！讀書吧！
五年級作文 篇9
耶！周三勞技課做蛋餅嘍！我們“綿星小隊”早早地策劃好了分工——我是主廚師，張婷是色拉師，馮李彥是配料師，李丹是助手兼洗碟工……我們期盼著，終于，這一天到來了——
“哎呀！你們做作業(yè)做快點嘛！不然會拖累我們整個工程�。�！”某人對著數(shù)學課堂未交的同學們大喊大叫中�！鞍±瞺快了快了！別扯我衣服！讓我再寫一個字！”
老師一聲令下，“蛋餅大軍”浩浩蕩蕩地開始“工作”了。首先，先把牛奶和面粉混合在一起，制成“奶漿”；接著是把雞蛋打進去，我左手捏著看似脆弱的雞蛋，不管了！蛋蛋我和你拼了�。�！我把雞蛋望碗沿上用力一敲，正想把它掰開的時候，蛋殼“啪咔”一聲碎了，蛋液大滴大滴地沾在我的手上。為了報復可惡的雞蛋，我用筷子把它們和奶漿死死地攪拌在一起，哼！一會兒讓你受盡“火燒之刑”！
終于輪到我們啦！呵呵呵呵……死蛋，你的末日到了！先由馮李彥把油倒到滾燙的平底鍋上，然后，我壞笑著把蛋漿倒進鍋里�？粗�未成形的蛋餅，我心想：看你還敢欺負我！并美滋滋地想著自己要怎么把它吃進肚子里，誰知道這頑強的雞蛋連熟了也要“欺負”我們——焦了�。。“�，沒辦法，我好像看到焦掉的蛋餅在對我笑：“哈哈，讓我們一起同歸于盡吧！”
最終，我們還是吃掉了這個“欺負”我兩次的蛋蛋。不吃白不吃，焦了也好吃！
五年級作文 篇10
一、爭吵
大家有一定過爭吵的時候吧！而且這種滋味一定不好受。
今天我和付淑豪吵起來了。原因是這樣的——下午，老師要幾個人打掃教室，省的全班都在一起干既不省時也不省力，還有麻煩，教室里的那些人就在抄寫生字，而我就在打掃的里面，還有我們在一起的3個玩伴。時間一點一點的在流逝，終于我也干完了，但我一想還要抄寫心就一緊，我三步當兩步的跑到座位上開始抄寫，可是都下課了我卻還沒抄完，幾乎全都抄完了，當然還得除去和我一起打掃教室的3個玩伴，黃雨晴也是我們的玩伴之一，可她卻沒有打掃衛(wèi)生，所以抄完了。黃雨晴看我們都沒寫完就跑去和楊恬她們玩，其實也沒什么，但付淑豪卻說是叛變，那是在又下了一節(jié)課的時候他發(fā)現(xiàn)的，付淑豪看見了就不干了，但我們也沒說什么。第二天黃雨晴來到我們這邊玩，我第一個同意了，其他人也跟著同意了，可付淑豪仍是不同意，說：“你們加她我就這個‘叛徒’我就不玩了，”當然我也說：“誰不會犯錯，難道犯了一次就是‘死刑’嗎？”“反正不加‘叛徒’要不然我就不玩了”他還是不甘示弱的重復這句話。此時，黃雨晴已經(jīng)回到座位上，拿著一本書擋住，我知道書的背后是一顆受傷的心，付淑豪也走了，我也不知如何是好，但還是把黃雨晴拉過來了。
上課，又下課了，突然付淑豪嘲我大吼道：“你這個～～，我恨你，我記住你了，”此時的我驚慌失措。“我不就是第一個同意的嗎？為了不傷害我們的友情，為什么，他要恨我？！”我心在哭。這一天我又失眠了，我一直在想是不是沒顧忌到他呢所以……。
此后我先和他說話也困難了，敏感的我猜到了他有可能永遠都不會理我了。
二、和好
就當我們玩皮筋的時，熊祥把付淑豪扯過來了，就這樣我們在一起玩了，可我還是心有顧忌，付淑豪雖和我有些融合，但他還是一副愛答不理的，真正和好是在他寫作業(yè)時遇到不會的，當時沒幾個人在教室，他為了不被老師批評只好來請教我，我耐心的教了他，就這樣我和他和好如初了。
唉，老天真捉弄人！
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