精選七年級(jí)的作文500字匯總五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的七年級(jí)的作文500字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
七年級(jí)的作文500字 篇1
習(xí)慣地在7點(diǎn)鐘起床，鬧鐘照例把我從睡夢(mèng)中吵醒。揉揉惺忪的雙眼，不經(jīng)意地一掃，看到了鏡子中的我。鏡子中的我到底長(zhǎng)什么樣的？從小到大，我看到的我自己，只有在照片上依稀記得一些。真的好久沒(méi)有認(rèn)真端詳自己了。
我看著鏡子里的自己，睜大眼睛盯著鏡子，仿佛鏡子里的那個(gè)人是一個(gè)陌生人。映入我眼簾的，是一張圓圓的娃娃臉，一張像紅蘋(píng)果一樣的臉。聽(tīng)媽媽說(shuō)，我現(xiàn)在如果只看臉，別人會(huì)以為我是一個(gè)小孩子。娃娃臉有什么不好，古巨基的臉也是娃娃臉，不是同樣出名掙大錢(qián)，還有一個(gè)原因，他說(shuō)他的娃娃臉會(huì)延長(zhǎng)他在演藝圈的時(shí)間。對(duì)，娃娃臉是很可愛(ài)的。
粉撲撲的娃娃臉上，最顯眼的是那一雙水靈靈的大眼睛。嗯，也可以說(shuō)眼睛是我臉上最出色的零件。好看的雙眼皮，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，有點(diǎn)“大智若愚”的眼神，總讓人覺(jué)得童稚。其次就是富有個(gè)性的眉毛。兩根眉毛可不像“大家閨秀”“小家碧玉”那樣的柳葉細(xì)眉，倒是粗粗的，黑黑的，像極了男孩的眉毛。我的眉毛正好顯出了我的個(gè)性：爽直。無(wú)論什么時(shí)候都是紅潤(rùn)潤(rùn)的嘴唇，也很讓我滿(mǎn)意，不光是它們顏色好，這張巧巧嘴說(shuō)話(huà)甜甜蜜蜜的，很討大人喜歡。
哦，鏡子里的我靦腆地笑了笑，肯定是害羞了。還好，這半長(zhǎng)不短的“玩世不恭”的頭發(fā)，被我梳理成Twins剛出道時(shí)的發(fā)型；一扭身軀，原來(lái)我還擁有“窈窕淑女”的好身材；再擺一個(gè)自信的“舉世無(wú)雙”的Pose，蠻有個(gè)性的！你了解了鏡子里的我了吧！
七年級(jí)的作文500字 篇2
清冷的月光下，地上茫茫一片，邊關(guān)初冬的夜晚已是寒氣逼人。營(yíng)帳之外，一個(gè)矯健的身影頂著呼呼的朔風(fēng)在例行著巡查，營(yíng)帳里不時(shí)傳來(lái)士兵們輕輕的鼾聲，遠(yuǎn)處偶爾有點(diǎn)點(diǎn)燈火閃爍，這一切更增添了夜的靜謐。
“他”輕輕掀開(kāi)門(mén)簾，走進(jìn)將軍營(yíng)帳，昏暗的燈光難以掩飾“他”挺直的身軀、英俊的面龐�！八本褪峭疬呹P(guān)的赫赫名將花將軍。只是12年了，沒(méi)有人知道“他”竟然是女兒身。沒(méi)有卸下身上的鎧甲，也沒(méi)有摘下腰間的寶劍，“他”便在桌前的椅子上坐下，仔細(xì)地查看著桌上的作戰(zhàn)圖紙，并不時(shí)地在一些地方作下標(biāo)記。四周靜悄悄的，“他”漸漸有些不支，眼前的圖紙也開(kāi)始模糊起來(lái)……不知何時(shí)起，“他”跨上了戰(zhàn)馬，踏上了回鄉(xiāng)的路。
近了，近了，“他”分明看到了二老相互攙扶著，在鄉(xiāng)親們的簇?fù)硐抡驹诼愤呌幼约��！暗�、娘，女兒回�?lái)了！”“他”躍下戰(zhàn)馬，撲進(jìn)了母親的懷里。年邁的母親伸出顫抖的手撫摸著“他”的面頰，早已泣不成聲。父親也不禁老淚縱橫。
“12年了，總算回來(lái)了，快回家吧�！鄙磉叺泥l(xiāng)親們提醒說(shuō)。
姐姐站在家門(mén)口正翹首企盼著遠(yuǎn)方，見(jiàn)到妹妹回來(lái)，自然是歡喜不盡的；12年不見(jiàn)的弟弟也長(zhǎng)高了許多，歡喜過(guò)后不忘趕緊去殺豬宰羊，為姐姐接風(fēng)洗塵。家中的一切都還是當(dāng)初的樣子，廂房里的織布機(jī)依舊擺放在那里。“他”慌忙脫掉了鎧甲，換上了自己以往心愛(ài)的衣裳，對(duì)著鏡子貼上花黃，然后熟練地坐在織布機(jī)上開(kāi)始織起布來(lái)�！斑筮蟆钡穆曇粢琅f是那樣熟悉悅耳，令人沉醉……
“報(bào)告花將軍！敵軍來(lái)犯，請(qǐng)您指示！”正在好夢(mèng)的“他”忽然聽(tīng)到哨兵來(lái)報(bào)，一個(gè)激靈后，“他”從椅子上跳了起來(lái)，拔出腰間的寶劍，用力一揮，斬釘截鐵地吩咐道：“號(hào)令三軍，緊急集合！”
七年級(jí)的作文500字 篇3
想起小學(xué)時(shí)光里，使我受益匪淺的導(dǎo)師們，成為了我童年永不磨滅的點(diǎn)綴。
我的小學(xué)班主任曹老師，當(dāng)我和他在教學(xué)樓見(jiàn)得最后一面，他那濃密油亮的頭發(fā)一瞬間變得那么蒼白；他那親切的臉龐一瞬間變的那么疲憊，衰老沉重；他那意味深長(zhǎng)的眼神一瞬間般的那么暗淡。那從前的記憶似海市蜃樓般消散了。我和曹老師現(xiàn)在已經(jīng)是異國(guó)他鄉(xiāng)了，想到這，我心如刀絞！
是誰(shuí)，在夜色茫茫的時(shí)刻奮筆疾書(shū)；是誰(shuí)，在我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，又陰差陽(yáng)錯(cuò)的寬恕我們，教導(dǎo)我們；是誰(shuí)，在課堂上讓我們歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)，課堂上彌漫著說(shuō)不出的味道。我懷念著當(dāng)時(shí)的情景，可我只能在夢(mèng)境里感覺(jué)，可又觸摸不了。
每當(dāng)曹老師津津有味的講起自己的童年，大家都蜂圍蝶陣的跟著他，分享快樂(lè)。
我們男生和曹老師的關(guān)系都成哥們兒，上課叫他老師。下課叫他哥們兒，不同的時(shí)間有不同的地位。體育課，他和我們一起活潑可愛(ài)，敞開(kāi)心扉，陪我們打籃球�？粗芾蠋煬F(xiàn)在年邁的腳步，情不自禁就想起了打籃球時(shí)的剛勁，真想坐上時(shí)光機(jī)穿梭自如。
記得有一次曹老師被我們氣壞了。帶著我們?nèi)ヅ懿健２芾蠋煹难凵裰型嘎┏隽瞬簧嵝耐�。他只是讓我們記住教�?xùn)�；厝ブ�，還是一如既往的充足的度過(guò)每一天。
回想起那幾年，真如同一眨眼的功夫。我后悔不該讓曹老師操心，眼看他的白頭發(fā)愈來(lái)愈多。我貪婪的強(qiáng)多了曹老師的時(shí)光，他教育我的時(shí)間已經(jīng)占用了他的時(shí)光，性命！
導(dǎo)師們給我的童年，酸甜苦辣我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！尤其是曹老師給我的那份真情實(shí)感的甜……
七年級(jí)的作文500字 篇4
每個(gè)人都有一片屬于自己的獨(dú)立天地，在自己的'世界里，記錄著自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和生活瑣事，傾述著自己的煩惱與苦悶，也留下快樂(lè)的足跡。
記得在六年級(jí)的一個(gè)周末，我在爸爸的誘導(dǎo)下，我注冊(cè)了一個(gè)自己的空間。剛開(kāi)始，我也不知道在空間里能干什么，對(duì)空間沒(méi)有什么興趣，也沒(méi)什么概念。于是在暑假里，老爸要求我把每天想的、做的，開(kāi)心的和不開(kāi)心的事記在空間里，也不規(guī)定格式，也不規(guī)定字?jǐn)?shù)。我有時(shí)百無(wú)聊賴(lài)，胡亂的在空間里寫(xiě)點(diǎn)東西。
在一次旅游回來(lái)后，我開(kāi)始整理旅游中的所見(jiàn)所聞，我把這次旅游中見(jiàn)到的、聽(tīng)到的、想到的都放到了空間里，并配上精美的照片。看，這張是海上日出，這張是夕陽(yáng)椰風(fēng)，這是海中戲水……記錄到第三天，漸漸開(kāi)始有人回復(fù)我的記錄。問(wèn)我：這是什么？那是什么？評(píng)價(jià)我的文章，和我討論交流。我開(kāi)始對(duì)空間、對(duì)寫(xiě)作產(chǎn)生興趣。
從此我有了自己的另一半天地。有了訴說(shuō)喜怒哀樂(lè)的一片小天地，有了自己的聽(tīng)眾。在不知不覺(jué)中我已輕輕敲開(kāi)一扇通往內(nèi)心深處的門(mén)，不知不覺(jué)中也有了自己的小秘密。有了一片自己的小天地。在那里可以結(jié)識(shí)來(lái)自全國(guó)各地的網(wǎng)友；大家一起交流討論作文、學(xué)校、生活等。
那里，記錄了我這幾年來(lái)的成長(zhǎng)經(jīng)歷。我從一開(kāi)始的無(wú)所事事，到慢慢有了寫(xiě)作的信心，再到擁有了自己的個(gè)人作文集。
如今的我，正在這片小天地細(xì)心地耕耘著，給我?guī)?lái)了歡樂(lè)，帶走了憂(yōu)愁。那是我休憩的樂(lè)園，在我的那片天地里，有屬于我自己的遼闊天空，任我展翅翱翔。
七年級(jí)的作文500字 篇5
睜開(kāi)朦朧的睡眼，天灰朦朦的，耳邊只有淅淅瀝瀝的雨聲和水花淺起的聲音。掃興極了，真想永遠(yuǎn)躺在這暖轟轟的被窩里，閉眼傾聽(tīng)那嘶嘶的雨聲。
可一點(diǎn)興致都沒(méi)有，只好爬起床，拉開(kāi)窗簾，一切都是濕漉漉的，屋檐上水像斷了線(xiàn)的珠子，連續(xù)不斷地往下落。打開(kāi)窗子，一鼓強(qiáng)勁的風(fēng)迎面吹來(lái)，我打了個(gè)寒顫，可我沒(méi)走，極力想適應(yīng)它。我把手伸出窗外，雨落在手心，涼颼颼的，我的手一傾斜，它們就一溜煙從我的指間滑落，咚的一聲，便匯聚在無(wú)數(shù)的水滴中�？粗菑奶於档挠曛�，我不禁發(fā)出了贊嘆！大自然真是一個(gè)偉大的創(chuàng)造家和藝術(shù)家，他創(chuàng)造出了雨，繪出各不相同的花朵，晶瑩剔透，還帶著清新的空氣的香味和咸澀的海水味道，滋潤(rùn)著萬(wàn)物，給世界帶來(lái)生命和力量。
不知不覺(jué)中，雨小了，我披上外套，鉆進(jìn)水的世界。水珠打落在我的身上，滲透進(jìn)衣服里；打落在我的臉上，清新涼爽；打落在頭發(fā)上，聚集起千顆萬(wàn)顆小水珠，像涂了摩絲，松松軟軟，帶著濕氣……
遙望遠(yuǎn)處的虞山，半明半昧，半遮半掩，被一層薄煙籠罩著，萬(wàn)物迷茫，周?chē)擞隂](méi)有別的。漫步在小河邊，雨水落在水中，泛起層層漣漪，突然，小魚(yú)被驚動(dòng)了，撲通一聲甩開(kāi)尾巴游開(kāi)了�！皩�(duì)不起，打擾你們休息了”，我仿佛聽(tīng)到了雨的低語(yǔ)。
雨，滋潤(rùn)著世間萬(wàn)物，花草樹(shù)木挺著胸，盡情地享受著雨的滋潤(rùn)，它們茁壯成長(zhǎng)。
雨，無(wú)私、偉大，造就了世間無(wú)數(shù)的生命，生命將在你的淅瀝聲中煥發(fā)蓬勃光彩。
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