關(guān)于一年級作文集錦6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的一年級作文6篇，希望對大家有所幫助。
一年級作文 篇1
話說20xx過去多久了？只不過過去了11天而已。可心總是那么不舍得，不舍得那過去的東西。人總是這樣：只有失去才知道珍惜。但是，有誰不珍惜或后悔自己過去的時(shí)間呢？有誰能把時(shí)間看的如此輕呢？
我后悔，后悔我沒有珍惜那時(shí)的時(shí)間；我后悔，后悔我在那時(shí)做過的錯(cuò)事；我后悔，后悔我在浪費(fèi)時(shí)間和生命�？墒菚r(shí)間過去了，我后悔了又有什么用呢？這一切有用嗎？！
我多么希望時(shí)間能夠回來！哪怕一秒...但那不可能！時(shí)間是生命，那一秒的流逝正意味著生命的流逝。而生命金錢還寶貴。因此時(shí)間比金錢還寶貴。時(shí)間不是人民幣！也不是任何一種錢幣，因?yàn)樗鼪]有面值，它是無價(jià)的東西。
時(shí)間沒有價(jià)格，是的，它沒有價(jià)值。它可以是糞土。你可以盡情揮霍它，但你一定后悔，因?yàn)樗鼪]有面值，不值錢。
但時(shí)間又是有價(jià)值的，他的價(jià)值在每個(gè)人那是不一樣的。如果，你將它保留，合理利用它時(shí)，你將知道它的價(jià)值是巨大的，無法用語言形容，
所以時(shí)間的利用只在一瞬間，他的價(jià)值也由使用人決定。
是的，時(shí)間的價(jià)值可能只在一瞬間。時(shí)間它是一盆水，潑出去便回不來了；它是玻璃，打碎了便無法復(fù)原；它是一張紙，撕掉了便粘不牢了。（雖然可以用膠水，但它早已不如以前那樣平了）
現(xiàn)在，再看我文章的你，在電腦前干什么呢？你要明白，之前的時(shí)間早已過了，它不會(huì)回來了�！扒Ю镏�，始于足下”，你要明白，現(xiàn)在你要更好利用時(shí)間，不要因此今后為現(xiàn)在后悔。
20xx年過了，你也許再后悔沒有珍惜時(shí)間。那20xx過了，你會(huì)后悔在20xx年嗎？
因此讓我們抖擻抖擻精神，進(jìn)入那令人期待向往的新一年——20xx年中去吧！
一年級作文 篇2
憶五十春秋，創(chuàng)樂和未來
金秋十月，丹桂飄香錦旗飄揚(yáng)，剛迎接了國家的生日，現(xiàn)又迎來了我校合肥市樂農(nóng)新村小學(xué)的五十周年校慶。我是個(gè)入職不久的新老師，對于樂小的歷史我并不是很了解，只是在入職之前就常聽老一輩們說樂小是個(gè)老學(xué)校了，但是辦學(xué)理念與時(shí)俱進(jìn)，很有自己的特色。當(dāng)時(shí)對于這種評價(jià)我感觸并不是很多，只是有個(gè)模糊的概念。其實(shí)很多事情只有自己親身感受過才會(huì)更加有感觸。還記得我剛?cè)肼毜哪翘�，一進(jìn)校園就感受到了濃濃的書香氣，環(huán)顧四周，樂知樓、樂學(xué)樓、樂行樓，(來自::以校慶為題一年級作文)讓你恍然悟出快樂成長的含義；樂趣園，學(xué)生課間休閑游戲的空間；和園，宣傳著學(xué)校的各項(xiàng)文化活動(dòng)，是孩子們學(xué)習(xí)交流的樂園；樂教廊，流淌著師生快樂成長的美麗瞬間；字園、墨園，訴說著中華文化的悠久歷史；每一處景色各有特色給人一種置身于世外桃源的感覺。不僅如此，每個(gè)班級的布置都不一樣，有“雛鷹班”“快樂班”“健康班”“跑步班”等等，這里充分體現(xiàn)了樂和教育中的“寓教于樂，特色競傳”和“身心和諧，學(xué)有所長”的理念。
這里的一年中我真正體會(huì)到了什么是樂和，快樂學(xué)習(xí)和諧相處。說實(shí)話在了這里我得到了很多幫助，領(lǐng)導(dǎo)們細(xì)心指導(dǎo)，老教師們的體貼關(guān)愛，都讓我更加溫暖。記得最深的是孫校長，去年參加區(qū)里舉辦的教師基本功大賽時(shí)，孫校長看出了我內(nèi)心的無助和彷徨，親自帶著我去找老教師輔導(dǎo)、磨課，耐心的跟我講比賽時(shí)的注意事項(xiàng)。那時(shí)的
我就默默的在心里記下，這就是我的第二個(gè)家！也從這很小的一言一行體現(xiàn)出領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)我們追求“合作和諧，教有風(fēng)格”的教師目標(biāo)。
最讓我感到驕傲的還是我校的各種校本課程，那真是百花齊放，有“芊芊玉手社團(tuán)”“星星墨苑書法社團(tuán)”“機(jī)器人社團(tuán)”“手球社團(tuán)”“經(jīng)典誦讀社團(tuán)”等等，每項(xiàng)課程都是扎扎實(shí)實(shí)地在開展，孕育出了各種小能人。從深層次來說這些課程都起著熏陶，陶冶的作用，讓學(xué)生在這藝術(shù)的空間中心靈凈化，完善人格。讓老師也在各項(xiàng)課程中得到了豐富的技能。
在這樣一個(gè)優(yōu)越的校園環(huán)境中教育、學(xué)習(xí)，我是幸福的。能趕上五十年一度的校慶，我是幸運(yùn)的！經(jīng)過五十年的風(fēng)雨洗禮，奮斗拼搏，鑄就了的精神；五十年的砥礪前行，成長壯大，打磨成現(xiàn)今成熟的姿態(tài)；五十年的同舟共濟(jì)，耕耘不輟，早已桃李芬芳，綻放著生命的輝煌。在這校慶即將到來之際，讓我們以五十年校慶契機(jī)，在傳承中發(fā)展，在發(fā)展中創(chuàng)新，聚精會(huì)神抓質(zhì)量，把握現(xiàn)代教育發(fā)展的脈搏，堅(jiān)定不移地走創(chuàng)新發(fā)展之路。在此樂小的我用心中最美好的祝福，祝愿她更加耀眼奪目，燦爛輝煌。
一年級作文 篇3
暑假快完了,爸爸說要帶我去大梅沙玩,還說要教我學(xué)游泳.我真高興!大梅沙到了.我手里拿著救生圈,卻遲遲不敢下海.最后,媽媽鼓勵(lì)我說;"不要怕,世上無難事,只要肯攀登.”聽了媽媽的鼓勵(lì),我下了海.不過多久,我學(xué)會(huì)了游泳.媽媽對我說; "你真棒!”我聽了心里美滋滋的.要不是媽媽鼓勵(lì)我,我可能還不會(huì)游泳.
一年級作文 篇4
正月初二上午，我們?nèi)胰ネ馄偶�。外婆家在鄉(xiāng)下，那里的雪比市區(qū)厚多了。我們到那里的時(shí)候，外婆早就給我們準(zhǔn)備好了點(diǎn)心——桂圓，這可是我最愛吃的點(diǎn)心。
第二天上午，天放晴了，我們?nèi)彝嫫鹆舜蜓┱�。我和媽媽兩人組成一組跟爸爸對打。媽媽先把雪揉成團(tuán)，再把雪團(tuán)扔向爸爸。第一下沒打中爸爸，第二下打在了爸爸的背上。我和媽媽都開心的笑了。不過，這次打雪仗，我和媽媽也被爸爸打中了幾次。打雪仗真好玩，希望以后每年都能玩。
一年級作文 篇5
“今天的作業(yè)有黃岡密卷一份，奧數(shù)3——5題，另加半小時(shí)英語，一篇作文”聽到這兒，你肯定是丈二和尚——摸不著頭腦。告訴你吧，這是爸爸專門為我一個(gè)人制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃呢，其中的原理，還是我來給你一一講解一下吧。
在平時(shí)，我可是個(gè)“大忙人”，堆積如山的作業(yè)擺在我的桌旁，就算是周末，我也別奢望能好好的玩一會(huì)兒�；蛟S你會(huì)問：“周末難道就不能休息一會(huì)兒嗎？”但爸爸回答的結(jié)果卻常常事與愿違：“不行，還有xxx、xxx”
雖然爸爸在學(xué)習(xí)上對我就像是包青天一樣鐵面無私，可是在我的現(xiàn)實(shí)生活中，爸爸對我就像是掌上明珠一樣百般愛護(hù)。就說前幾天，我要參加全國希望杯奧數(shù)競賽，因?yàn)闀r(shí)間緊迫，只有對我加強(qiáng)訓(xùn)練，天天從網(wǎng)上下載一些第4、第5屆的全國希望杯競賽的試題，以提高我做題的速度，熟悉每一個(gè)題型，讓我足以面對這一屆的希望杯競賽。記得有一天晚上，我從睡夢中醒來，看見爸爸還坐在電腦桌前，不時(shí)用手揉揉眼睛，打個(gè)哈欠，嘴里還念念叨叨：恩，這份卷子不錯(cuò)，題型還真多呢！我靜靜地望著爸爸，眼淚不由自主的流了下來。
爸爸、媽媽，我知道你們給我布置這么多的作業(yè)是希望我能學(xué)到更多、更好的知識，但我也想放松一下，連續(xù)不斷的學(xué)習(xí)已經(jīng)讓我感到真的很累。
最后，我想說的是：“爸爸、媽媽，我愛您們！”
一年級作文 篇6
樹林陰翳，光柱飛舞。夕陽下灰塵翻飛，清晰可見。風(fēng)灌滿他的白袍，如蝴蝶般飛舞。
小小的身影一片落寂，樹影低垂。聲音冷冷的：“我是不會(huì)去的！”
他對上父王冰冷的雙眸。
一片沉寂……
“那，別怪我了。罹琰你明白沒有任何幻術(shù)，你的結(jié)果。我不可能看你死在我面前，你就在萬蠱之窟想明白了再告訴我�！�
罹琰只是沉默，他不能否認(rèn)父親的話，這個(gè)世界只配強(qiáng)者生存。他只是沒想到一向?qū)櫮缱约旱母赣H會(huì)讓人把自己扔到萬蠱之窟，那樣可怕的`地方，罹琰這種常年與毒接觸的人也不敢輕易涉足。那里的蠱蟲是出了名的可怕，每個(gè)小小的蟲子上面那種奇毒，是所有人不能想象的奇跡。
可罹琰的父親——冕晰戰(zhàn)竟可以強(qiáng)大到控制那種地方，雖然火淵之王已經(jīng)是深不可測，可罹琰還是沒想到父親竟會(huì)隱藏如此實(shí)力�？伤鼪]想到到的是冕晰戰(zhàn)的實(shí)力又豈會(huì)只有這些……
萬蠱之窟里蠱蟲遍布，它們肆意撕咬著罹琰的身體，那種疼痛由骨髓發(fā)出遍布全身，罹琰可以清楚感受到每個(gè)毛細(xì)血管陣陣刺痛，蠱蟲的奇毒。他明白只要自己向父親求饒父親馬上派人救他出去，可他不想成為父王控制的工具，那怕是死他也要自由。罹琰伸手罹琰蹲坐在冰冷的地上，他睜大雙眼，只有黑暗，吞噬希望的黑暗。費(fèi)力在一片漆黑中尋找自己的位置，他凝神在虛無中聽取聲音。忽然，一陣
疼痛再一次把他折磨地昏厥，腦海一片漆黑，他甚至可以感受到生命的流逝，他只是慢慢閉上雙眼，直到世界徹底變黑。
溫和的陽光跳動(dòng)，清風(fēng)徐來空氣中香甜的滋味溺人心脾。樹影搖動(dòng)，藍(lán)穹萬里。
他奮力睜開自己的雙眼，陽光暖暖的，他一抬頭看見如劍拔出峭的父王站在窗前。
他費(fèi)力的再一次躺下，靜靜地，他不知道要和父王說些什么，不管發(fā)生什么他都是自己的父王！
“你醒了，到底有沒有想好�！甭曇糁杏蟹N不易覺察的心痛。
“除非我死�！�
“來人，好好照顧五王子�！�
“是�！�
罹琰是火淵的五王子，他從小在黑霧湮霖里長大，從來沒有回到過火淵。甚至他沒有見過自己的四個(gè)哥哥�？涩F(xiàn)在父王讓他回去，他知道父王想讓他繼承王位，哪怕他沒有任何幻術(shù)，父王也要控制他。
“王，我們做錯(cuò)了什么，你要?dú)⒘宋覀�。�?/p>
外面一片亂糟糟的，罹琰輕輕睜開眼，他明顯感受到剛才還虛弱的身體現(xiàn)在正在快速愈和。他的身體里到底隱藏了什么？
“外面發(fā)生了什么？”
“回五王子，是王在處置幾個(gè)罪人�！�
“扶我出去看看。”
“這？”侍衛(wèi)抬起頭，看到罹琰的雙眸，不禁倒吸一口涼氣，那種王者霸氣讓人不敢直視，那雙眸幽深，滄桑。
“是�！�
“王放過我們吧，求求你了�！�
“殺你們不需要理由�！�
是啊，弱者沒有權(quán)力支配自己的生死。
罹琰抬起頭，他知道父王為什么殺他們，他們是看守罹琰的守衛(wèi)，父王看他不回去惱羞成怒，想殺幾個(gè)人出氣。
父王不知道，他與這幾個(gè)守衛(wèi)早打成一團(tuán)，他不想他們死。
“來人，殺�！�
“住手，父王我跟你回去�！�
“什么，你跟我回去?”語氣中充滿了難以置信。
“我跟你回去，你放了他們�！�
“好！”臉上綻開一個(gè)驚喜的微笑，只是他不明白，一向狠心的罹琰今天怎么了？
記得罹琰5歲的時(shí)候，冕晰戰(zhàn)在一次偶然機(jī)會(huì)中得到一只烷古之蛇，罹琰那時(shí)剛剛接觸毒，他想讓罹琰更好了解毒。可罹琰剛看到這條蛇的時(shí)候，眼光中流露出一絲復(fù)雜目光�？伤腥藳]想到的是剛才還活蹦亂跳的蛇，在一個(gè)瞬間變成一堆僵繩，只留下一片殘影。做完所有一切，罹琰嘴角上揚(yáng)一個(gè)弧度，邪邪的笑了。
冕晰戰(zhàn)在他身上看到那個(gè)人的身影，他不知道是高興還是傷心。那個(gè)人？塵封地記憶浮上心頭，心痛。
罹琰將死蛇帶到河邊，輕輕拍動(dòng)蛇的頭，好像扶摩朋友一樣。
“別裝死了，快醒了。你真是太不小心了。下次可要小心了�！�
剛才還裝死的烷古之蛇，現(xiàn)在好像打了興*劑。
“快走，不然我也救不了你�！�
烷古之蛇在罹琰身邊轉(zhuǎn)了三圈，“嗖”得一聲便沒了影。
一個(gè)僅僅五歲的孩子，便有這么大的心機(jī)，長大了可了得。
水花拍打巖石，泠泠作響。霧氣彌漫，一切飄渺。罹琰張開雙眼，無奈�；ㄔ谒酗h零，他是不是注定逃不掉?
龍馬一路前進(jìn)，他累了。一個(gè)14歲的孩子，到底為什么過早擁有滄桑？
終于到了，那巍峨的宮殿讓人震驚�？深剧难壑袥]有一絲歡喜。
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