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    初一作文

    時(shí)間:2021-03-14 10:36:42 初一 我要投稿

    精選初一作文八篇

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的初一作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

    精選初一作文八篇

    初一作文 篇1

      生命有時(shí)就像天邊的一顆流星。流星是美麗的,也是短暫的,生命也是如此,我們應(yīng)該讓短暫生命更加美麗,更加動(dòng)人。去年,一個(gè)阿姨送給我一個(gè)小盆景,它的根莖又細(xì)又長(zhǎng),葉子錯(cuò)落有序,層次分明,樣子看過(guò)去嬌小玲瓏,很有味道。它的葉子非常茂密,綠得那樣誘人!每一片葉子如一只只展翅欲飛的蝴蝶,又似一片片綠色的雪花。可是去年冬天,天氣非常冷,盆景就像變了一張臉,葉子都枯黃了,失去了往日溫潤(rùn)的樣子。此時(shí)的盆景如一位奄奄一息的病人在垂死掙扎。剩下幾片可憐的葉子,在風(fēng)中不住地顫抖,我們以為它的生命就這樣毀了,于是把它丟棄了陽(yáng)臺(tái)的角落里。春節(jié)過(guò)后我無(wú)意間發(fā)現(xiàn),已經(jīng)凋謝的盆景竟然復(fù)活了。根莖部分長(zhǎng)出了幾個(gè)深綠色的小芽,整個(gè)盆景又顯得生機(jī)勃勃了。看到這棵意志堅(jiān)強(qiáng)的盆景,不禁讓我想起了前段時(shí)間老師發(fā)給我們每位同學(xué)幾顆種子。

      我把種子扔在一個(gè)小花盆,給它澆水,過(guò)后我就把這件事拋到了腦后。有一天我無(wú)意看到了長(zhǎng)出了兩片嫩葉的植物,原來(lái)就是前一段種下的種子發(fā)芽了。盆景和種子一樣雖然沒(méi)有細(xì)心呵護(hù),沒(méi)有精心澆灌,可它們還是頑強(qiáng)向上,努力讓自己短暫的生命更美麗,更動(dòng)人。它們她給給好好上了一課。生命是如此的寶貴,我們要好好珍惜自己的生命,也要對(duì)其它的生命心存敬意。人是萬(wàn)物之靈,就更應(yīng)該克服困難,珍惜生命,讓生命如流星一樣絢爛。

    初一作文 篇2

      在八月十五這個(gè)月圓之夜,皎潔的明月“照在家鄉(xiāng),照在邊關(guān),寧?kù)o的夜晚,你也思念,我也思念……!比藗?cè)谒寄钍裁茨?思念的是遠(yuǎn)方的親人,雖然“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”,但無(wú)論怎樣,到了八月十五這一天,人們總希望能和家人團(tuán)聚。這是中國(guó)古老的傳統(tǒng),也是東方文化的深刻內(nèi)涵,這種親情是什么力量也無(wú)法阻擋的。所以中秋便成為“全家團(tuán)圓”的象征節(jié)日。

      9月22日,就是今年的中秋節(jié),但不一樣的是,這個(gè)中秋看不見(jiàn)月亮。因?yàn)檫@幾天天氣轉(zhuǎn)涼,天上烏云多,遮住了皎潔的月亮,月亮只是若隱若現(xiàn),像是與人們?cè)谕妗白矫圆亍。雖說(shuō)“十五的月亮十六圓”,但是十六也沒(méi)有清楚地看見(jiàn)月亮。中秋缺了那輪明月,便少了許多意趣。

      全家人坐在院子里,吃著月餅,卻不能賞月,心里不免有幾分失落感,本想體會(huì)一下古人“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”的寂寥;抒發(fā)“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的感慨;感悟“海上生明月,天涯共此時(shí)”的高遠(yuǎn)……但這一切美的遐想全因無(wú)月而變?yōu)榛孟搿?/p>

      思緒紛飛,我想到了那空靈的世界中一段段美麗的傳奇!皡莿偡ス稹、“嫦娥奔月”,我神游在這些美妙的神話中!疤祀A夜色涼如水”,這是嫦娥生活的空間;“寂寞嫦娥舒廣袖”,這是嫦娥的生活寫(xiě)照;“云母屏風(fēng)燭影深,長(zhǎng)河漸落曉星沉”,這是嫦娥的心靈獨(dú)白……

      雖然無(wú)月,但至少我可以和家人們開(kāi)開(kāi)心心地吃團(tuán)圓飯,而那些遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),外出打工的的人們也許會(huì)因?yàn)榉N種原因而回不了家與家人們團(tuán)聚,是“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”啊,在他們心中,家人就是那一輪明月,永遠(yuǎn)在他們心中不會(huì)消失。所以,即使這個(gè)中秋沒(méi)有皎潔的月光照耀,但能夠與家人團(tuán)圓,已經(jīng)是莫大的幸福了。

      明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間。

      轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無(wú)眠。不應(yīng)有恨,何事長(zhǎng)向別時(shí)圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。

      無(wú)月的中秋,但在我們心中終有一輪明月——親人!

    初一作文 篇3

      伴著春天的腳步姍姍而來(lái),一年一度的.元宵節(jié)終于來(lái)了。在這月圓之夜,大人小孩們提著各種各樣的元宵燈,來(lái)到白鷺洲,參觀花燈展,歡度20xx年這元宵佳節(jié)。

      我信步走進(jìn)白鷺洲,映入眼簾的是八個(gè)大字“繽紛廈門(mén)不夜之城”,旁邊用霓虹燈勾勒出了日光巖、海滄大橋、人民大會(huì)堂……這些景點(diǎn)不僅僅是廈門(mén)的名片,而且它們激勵(lì)著我們?cè)賱?chuàng)輝煌,讓廈門(mén)變成一顆璀璨的明珠.

      我們順著人群走,只見(jiàn)大人小孩的臉上都洋溢著笑容,一會(huì)兒看看這個(gè),一會(huì)兒又瞧瞧那個(gè),一會(huì)兒又忙著在相機(jī)前擺著pose!小攤小販也忙得不亦樂(lè)乎,臉上洋溢著喜悅的笑容。我在這里感受到了廈門(mén)的繁榮昌盛,美麗富強(qiáng).

      不知走了多久,我的眼前浮現(xiàn)了一盞好似花籃的花燈,在黑暗的夜空下熠熠生輝,籃子里盛滿了廈門(mén)在20xx年取得的殊多榮譽(yù),也裝滿了人們對(duì)20xx年的廈門(mén)殷切的期望。

      今年是豬年,花燈展里必定少不了金豬來(lái)賀新春。瞧,兩只可愛(ài)的金豬寶寶手牽著手,好似金童玉女,站在一個(gè)圓柱體上旋轉(zhuǎn),為人們翩翩起舞。另一盞花燈上的小豬上面可是抱著金元寶的財(cái)神爺,左邊的小豬提著燈籠,為人們照亮返鄉(xiāng)的路,右邊的小豬則拿著釣魚(yú)竿,祝愿人們年年有“魚(yú)”,惹得路過(guò)這里的人們笑得合不攏嘴!

      不知什么時(shí)候,音樂(lè)噴泉開(kāi)始了,一陣高過(guò)一陣的浪花此起彼伏,絢爛的色彩令人如癡如醉,伴隨著噴泉的舞姿,那金黃的月亮仿佛也在欣賞著這一幕動(dòng)人的畫(huà)面……

      “一夜花燈醉,只緣春意濃”。美麗的花燈與高樓大廈的霓虹燈融為一體,把廈門(mén)打扮得更加多姿多彩。望著這美麗的景色我不禁思緒萬(wàn)千,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們逐漸富裕起來(lái),廈門(mén)的月亮將越來(lái)越亮,花燈將越來(lái)越俏,人們將越來(lái)越幸福!

      簡(jiǎn)評(píng):題目真是韻味十足。

    初一作文 篇4

      老師有大海那廣闊的胸懷,有太陽(yáng)那耀眼的光輝,有慈母的那溫暖的目光。是老師,把我們從只認(rèn)識(shí)123的幼稚兒童,培育成為新世紀(jì)奮發(fā)向上的少年。

      說(shuō)起老師,我的腦海中便浮現(xiàn)出以前教我數(shù)學(xué)的周青老師的身影。

      周青老師很年輕,教我們的時(shí)候才26歲,橢圓形的臉上長(zhǎng)著幾顆青春痘,水汪汪的大眼睛仿佛會(huì)說(shuō)話,高挺的鼻梁,兩片薄薄的紅嘴唇,一張一合,便會(huì)“吐”出一連串的數(shù)字,一頭烏黑的秀發(fā)猶如是風(fēng)精靈梳成的,在風(fēng)中輕盈的飄揚(yáng)。

      周老師不僅年輕漂亮,而且教書(shū)的方法獨(dú)特。她一個(gè)星期就會(huì)給我們發(fā)一次獎(jiǎng)品,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的和進(jìn)步大的都會(huì)有筆記本、修正帶等獎(jiǎng)品,進(jìn)步不明顯的也會(huì)有幾小塊造型奇特的橡皮擦。這等于是告訴我們:學(xué)習(xí)好了會(huì)有大大的獎(jiǎng)勵(lì)哦!于是,我們便你追我趕地打起了一場(chǎng)“持久數(shù)學(xué)戰(zhàn)”。很快,我們班的數(shù)學(xué)便從全校聞名的“爛班子”躍升到了數(shù)學(xué)排行榜是數(shù)一數(shù)二的尖子班。這難道不是周老師的功勞嗎?

      周老師還很關(guān)心我們。一次臨近期末考試時(shí),我突然得了重感冒,那時(shí)可是重點(diǎn)復(fù)習(xí)階段!我不想落下,就堅(jiān)持去上課。在上數(shù)學(xué)課時(shí),細(xì)心的周老師發(fā)現(xiàn)了我不對(duì)勁,就扶我去辦公室休息。我坐了一會(huì),突然想吐,卻來(lái)不及跑,不小心吐到了老師的辦公桌上,我的臉上火辣辣的,心想:這下老師肯定會(huì)罵我的!可老師見(jiàn)了只是急忙過(guò)來(lái)收拾,卻什么也沒(méi)說(shuō)。那上面可是放著她熬夜寫(xiě)出來(lái)的教案那!我的眼睛在熱氣騰騰的水霧中濕潤(rùn)了……

      四年級(jí)時(shí),因?yàn)槟撤N原因,我不得不轉(zhuǎn)回老家來(lái)讀書(shū),臨走時(shí)周老師特地來(lái)送我,還送給我一個(gè)筆記本,扉頁(yè)上寫(xiě)著:機(jī)會(huì)只會(huì)找那些有準(zhǔn)備的人……

      親愛(ài)的周老師,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您手拿粉筆在黑板上書(shū)寫(xiě)的樣子,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您對(duì)我的關(guān)懷,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的諄諄教誨:機(jī)會(huì)只會(huì)找那些有準(zhǔn)備的人……

    初一作文 篇5

      一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),大大的眼鏡,個(gè)子不高不矮,還有一張饞嘴巴,湊成了一個(gè)饞嘴的我。

      我是一個(gè)名副其實(shí)的小饞貓,見(jiàn)到別人吃零食我就嘴饞,饞得直流口水,恨不得馬上變一大堆零食,好讓“肚將軍”不再受苦。一來(lái)到超市我就直奔零食區(qū),買(mǎi)來(lái)一大堆零食,回家好好獎(jiǎng)賞“肚將軍”,不然,“肚將軍”沒(méi)了力氣就不能去外面玩了。一坐在餐桌旁我就垂涎三尺,恨不得每燒完一盤(pán)菜就吃掉,好讓“肚將軍”飽餐一頓,不然“肚將軍”又要“咕咕咕”的向我抗議了,讓我一刻也無(wú)法安寧。終于燒好了菜,可以吃飯了,我就狼吞虎咽地吃起來(lái)。

      現(xiàn)在我給你講講小饞貓的事吧!有一次鄰居家分來(lái)了喜糖,可媽媽卻把糖果藏了起來(lái)?珊髞(lái)卻被我這個(gè)聰明的小饞貓發(fā)現(xiàn)了。從那以后,我的大腦常常接收到了一些關(guān)于糖的偷吃方法,前幾次都沒(méi)有太干擾,只有想法沒(méi)有行動(dòng)。后來(lái),聽(tīng)了“肚將軍”建議,我決定干一干。我來(lái)到了媽媽藏糖的地方,偷偷地拿了幾顆,又小心翼翼地將它包裝成原來(lái)的樣子,又回房間里。這次,我決定好好獎(jiǎng)賞“肚將軍”,把所有的戰(zhàn)利品都給了它。過(guò)了幾天,媽媽依舊沒(méi)有發(fā)覺(jué),我喜不自禁。“哈哈,這次偷糖計(jì)劃十分周全,沒(méi)露一點(diǎn)破綻!蔽以谛睦锏靡獾叵。

      又過(guò)了沒(méi)多久,爸爸就將糖吃完了,家中的零食也所剩無(wú)幾了?晌业拇蟪肌岸菍④姟庇衷谙蛭铱棺h了,抗議也就算了,還發(fā)出“咕咕咕”的響聲,我沒(méi)辦法,只好聽(tīng)它的,可偏偏它卻沒(méi)主意了,我只好請(qǐng)教“大腦師傅”,聽(tīng)了“大腦師傅”的“話”,我立刻就干了起來(lái),這次趁媽媽出去,我就偷偷地去超市買(mǎi)來(lái)了零食,藏在了床底下。見(jiàn)媽媽還沒(méi)回來(lái)就又拿出一袋零食津津有味地吃著,正吃到一半呢,媽媽卻回來(lái)了,我只好將半包零食藏在桌子里,可沒(méi)一會(huì)兒“肚將軍”又向我抗議了,我又拿出零食,結(jié)果被媽媽發(fā)現(xiàn)了,我只好乖乖將出零食,不過(guò),床底下的零食我可沒(méi)交出來(lái)哦!

      看,這就是我,一個(gè)嘴饞又聰明的我,怎么樣?挺不錯(cuò)的吧!

    初一作文 篇6

      一次黑暗的考驗(yàn),一次勇氣的嘗試,讓我悟出一句話:成功總是光顧那些有勇氣,敢于嘗試的人。

      我從小膽子就小,雖然我屬虎,但這顆膽卻與無(wú)法與膽大包天的老虎相媲美。就我這個(gè)膽,在白天不敢做啥事,更別提夜間了。然而,老天卻與我作對(duì)。

      ――夜起來(lái),肚子痛得不行,而家人正好不在家。走來(lái)走去,抓耳饒腮,還是束手無(wú)策,我只可抓起手電筒朝廁所走去。

      每隔一段路程,就見(jiàn)空中懸掛著一盞亮堂堂的路燈,在他們的照射下,我看見(jiàn)一個(gè)抖動(dòng)的身影,我也似乎能看見(jiàn)我那顆忐忑不安的心在空中跳動(dòng)著,始終不肯落地。

      風(fēng)揪著我的頭發(fā),原本脾氣暴躁的我這時(shí)沒(méi)有勇氣反抗,只得無(wú)奈的低著頭,任由擺布,鉆心頭骨的寒風(fēng)迎面而來(lái),嚇得我不由后退幾步,但又怕時(shí)間持續(xù)越久越害怕,于是膽戰(zhàn)心驚的我在寒風(fēng)中加快了腳步。

      終于到廁所了,廁所空無(wú)一人,我心里想:會(huì)不會(huì)有鬼。坑谑,我便安慰自己:“沒(méi)事的,鬼不是一棵矮杉樹(shù)嗎?沒(méi)什么大不了!

      時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,我不知道把“那個(gè)動(dòng)作”持續(xù)多久。我慢慢從廁所出來(lái),怒吼的寒風(fēng)一下子吹走了我心中勇氣的火苗。而他,似乎很得意似的,繼續(xù)張牙舞爪。

      在路上,鄰家的門(mén)窗砰砰響個(gè)不停,像是在為猖狂而又刺骨的寒風(fēng)伴著奏,我抬頭一看,看見(jiàn)越來(lái)越近的家門(mén),心里感到一陣竊喜。

      終于到家門(mén),在屋外的冷意不歡而散。盡管只持續(xù)了幾分鐘,可我像過(guò)了一年。但我又想:這次黑暗的考驗(yàn)不就是一次勇氣的考驗(yàn)嗎?從此我將不再害怕黑暗,在困難面前,要勇敢的面對(duì)。正所謂:在黑暗中尋找光明。

      一次黑暗的考驗(yàn),一次勇敢的嘗試,就是一個(gè)人生膽量的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

      字

    初一作文 篇7

      總有一些不被注意的角落,會(huì)散發(fā)出耀眼的光芒。

      ——題記

      河南沁陽(yáng)市的一個(gè)小角落里,有一潭馬上就要干枯的水,也正是那潭水,竟把這個(gè)角落照得十分明亮。如果不是這潭水,那么這個(gè)角落里可能就會(huì)黑暗無(wú)比,也是在這個(gè)不被人注意的小角落,陽(yáng)光灑在臉上,風(fēng)吹在身上,鳥(niǎo)鳴鉆進(jìn)耳畔,不由想到了自己最近的生活。

      最近,學(xué)習(xí)情況一如既往,沒(méi)有絲毫起色,考試成績(jī)也沒(méi)有太大變化,弱點(diǎn)還是那些,長(zhǎng)項(xiàng)也還是那些,十分平常,在課堂上總是覺(jué)得老師沒(méi)有關(guān)注我。難道是因?yàn)樽约禾椒擦嗣矗烤拖襁@個(gè)“角落一樣”,太不起眼了?

      在這個(gè)世界上也不知有多少個(gè)這樣的角落,可是為何這個(gè)角落有些特別,耀眼的陽(yáng)光,青草頑強(qiáng)地生存,路沿上還有一潭馬上就會(huì)干涸的水,可是就因?yàn)檫@潭水,滋養(yǎng)著角落里的各種生物,才讓角落如此特別。猛然間,心中忽然明白,自己的生活雖然很平淡,也沒(méi)有什么特別之處,那是因?yàn)樽约簺](méi)有找到那一潭給自己光亮的水潭,和一顆堅(jiān)持不懈的心……( )

      是。≈灰阌幸活w堅(jiān)持不懈的心,就能盼來(lái)那潭水,哪怕是在一個(gè)小小的角落里,也能發(fā)出屬于自己的光芒。

    初一作文 篇8

      當(dāng)周遭都安靜時(shí),我的心,卻是嘈雜的,不是神散,是心亂。

      當(dāng)煩亂的世界嘈雜欲要蓋天時(shí),我的心,卻是出奇的平和,不是麻木,是接受,與世無(wú)爭(zhēng),又怎會(huì)不是安之若泰。

      我并不敢宣稱自己有多么炙熱于文藝,只是各類略懂。喜歡涂涂畫(huà)畫(huà),并不專業(yè),卻是真情流露,無(wú)論景或是人物。幾近瘋狂的熱愛(ài)音樂(lè),雖也不熟知,但卻是莫名的傾心,關(guān)乎音樂(lè),總有著令我感動(dòng)的緣由,幾乎無(wú)時(shí)無(wú)刻不在思索著關(guān)于音樂(lè)的憑調(diào),自然是隨身聽(tīng)相隨,從流行音樂(lè)到經(jīng)典老歌,輕音樂(lè),感動(dòng)我的不止是它調(diào)子,甚至歌詞,甚至蘊(yùn)含的情感,熱愛(ài)生活?釔(ài)文字,喜歡寫(xiě)隨筆,來(lái)感覺(jué)時(shí),只需一支筆,便可隨處隨時(shí)隨手的落筆,不是自身的隨意,而是總覺(jué)得靈感從來(lái)不能等,過(guò)那那一刻,就不會(huì)再有當(dāng)時(shí)那種感覺(jué),再怎么傾心傾力也不會(huì)再寫(xiě)得出當(dāng)時(shí)那種情感。喜歡攝影,喜歡拍照,甚至于個(gè)人寫(xiě)真。我并不知道為什么自己會(huì)有這些癖好,但卻是明白這確實(shí)是對(duì)自己空虛靈魂的一種填充,對(duì)自己枯燥內(nèi)心的一種舒緩。

      我并非時(shí)常難過(guò),只是時(shí)常悲慟,時(shí)常抑郁,不是經(jīng)歷過(guò)多,而是觸情傷懷。也只是偶然聽(tīng)說(shuō)這是一種文藝范兒,卻不想自己不經(jīng)意間早已成了一個(gè)文藝小青年。這樣的情感,這樣的文藝,這樣的青年,卻不知是怎樣的青春?

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