實(shí)用的三年級(jí)的作文匯總六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的三年級(jí)的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的作文 篇1
今天下午，剛吃完晚飯，爺爺又用熟練的手法把彩票從口袋里拿出來仔細(xì)研究，研究今天該出什么號(hào)、這些號(hào)的總數(shù)是幾、該不該出0、1、2、3、4……研究好了后，如果到彩票室又覺得不恰當(dāng)，他還要仔細(xì)研究。
如果爺爺中獎(jiǎng)的話，他就會(huì)問我：“孫女兒，想吃什么？爺爺買給你吃！”如果沒中獎(jiǎng)的話，他總是在一旁責(zé)怪奶奶：“老伴兒都怪你，我本來想買那個(gè)數(shù)的，你卻叫我買這個(gè)數(shù)，又沒中獎(jiǎng)�！边@時(shí)，我會(huì)在一旁說：“自己的決定，責(zé)怪別人干什么呢？”
爺爺默默地走進(jìn)房間，又開始研究，研究自己為什么會(huì)出錯(cuò)或者明天會(huì)出什么數(shù)……
我和爸爸多次勸他：“時(shí)不時(shí)買一回，碰碰運(yùn)氣，把它當(dāng)做一種娛樂。不要買太多了�！笨墒�，爺爺不聽，還是這么執(zhí)著。
哎！我的爺爺真是個(gè)無可救藥的彩票迷呀！希望他不要這么執(zhí)著，對(duì)彩票漸漸淡忘吧！哎……
三年級(jí)的作文 篇2
媽媽對(duì)我說過：“人成了啞巴會(huì)很傷心、難受的，也會(huì)被別人的嘲笑。”當(dāng)時(shí)我很好奇啞巴怎么會(huì)難受呢？
星期一，老師決定讓我們當(dāng)一晚上啞巴，在晚上9：30之前不能說話，體會(huì)一下啞巴的感受。
放學(xué)回到家后，奶奶就急忙地對(duì)我說：“快洗個(gè)手，吃飯啦�！眿寢屢才d高采烈地說：“李靖宇，吃飯了�！蔽覅s慢吞吞地走了過去，我本想說“我在學(xué)校已經(jīng)吃過飯了，我要去寫作業(yè)。”可是我不會(huì)手語，只能指著嘴巴再搖搖手，媽媽生氣地說：“說話！”但是我不能說。我想著不理媽媽，直接去書房寫作業(yè)，但是剛走幾步，媽媽就暴跳如雷地說：“站住，為什么不說話？說清楚再走�！蔽易ザ鷵先叵耄骸霸趺崔k？如果我說話了就失敗了，如果不說話的話就會(huì)被媽媽罵，到底該怎么辦？”我堅(jiān)持著，還是不說話直接走到房間繼續(xù)寫作業(yè)。媽媽則繼續(xù)不停的吼我：“一定要把這件事情弄的水落石出！”這時(shí)我的眼淚就吧啦吧啦的流了下來。
就這樣，看著媽媽焦急的眼神，聽著媽媽急促的追問，一直保持到晚上9：30，我告訴了媽媽事情的原委，媽媽才露出了笑容，并向我道歉。
這次啞巴的扮演讓我知道作為一個(gè)啞巴是多么難受、多么的痛苦。以后我一定不能再嘲笑啞巴，要幫助他們，讓他們感到快樂！
三年級(jí)的作文 篇3
假如我是一只小鳥，我可以自由地飛翔。給貧窮的小朋友送上一些生活用品和文具。
假如我是一只自由飛翔的小鳥，我會(huì)在電線桿上面與同事"開會(huì)"。和它們一起專心地討論問題，學(xué)習(xí)本領(lǐng)。
假如我是一只自由飛翔的小鳥，我會(huì)飛向日本的方向�？纯慈毡鞠乱徊揭獙�(duì)我們中國動(dòng)什么手腳，去告訴中國，讓中國加強(qiáng)防守。
假如我是一只自由飛翔的小鳥，我會(huì)飛向很低的地方。在要下雨前告訴人們：要下雨了！
假如我是一只自由飛翔的小鳥，我長(zhǎng)大后，要把世界的害蟲捉光。
三年級(jí)的作文 篇4
我的老師是鄧思寶，她是我們的語文老師也是我們的班主任。
有一次，我忘帶了語文書，她說了我?guī)拙�，便從手里拿出一本語文書。如果換成其他老師，就會(huì)讓我抄書�？墒撬粫�(huì)
當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，我們的老師會(huì)讓我抄書，輕則為教育我?guī)拙�。換成其他老師，重則為不讓我上當(dāng)節(jié)課，輕則為讓我抄書。
他可真是我的好老師。
三年級(jí)的作文 篇5
浦可涵，你是不是藏了私房錢？媽媽厲聲問道。
我心想，要是被媽媽發(fā)現(xiàn)了一定會(huì)收回我的.錢。于是，連忙緊張地說：沒，沒有！
媽媽看見我手背在身后，生氣地問：你手里是什么？
沒什么呀！我慢慢冷靜下來，偷偷把錢藏在身旁的紙箱里，連忙伸出手，斬釘截鐵地說，你看，啥也沒有。
媽媽也冷靜了下來，看了看我雙手，又摸了摸我的口袋，發(fā)現(xiàn)什么都沒有。好像真的沒有哇。媽媽不相信地點(diǎn)點(diǎn)頭說。
我故意擺了擺雙手，說：沒有，就是沒有唄。
媽媽看著我得意的模樣，指著我的腦門說：我知道你把錢藏了起來，我不會(huì)收回你的錢，只是不想讓你把錢帶到學(xué)校里用。
那就好。我松了一口氣，開心地說，我還以為您要收回我的錢呢。說完我就拿起了小紙箱。
一定不可以把錢帶進(jìn)學(xué)校。
我知道了。
可是，我覺得有點(diǎn)不放心。
我保證。
怎么保證？
如果我?guī)У綄W(xué)校里，您就收回我的錢。一共有15元，如果少了1元，您就把錢收起來。
好吧，我相信了。
三年級(jí)的作文 篇6
從前蚯蚓也有翅膀。在它有翅膀的時(shí)候跟密蜂是好朋友，之后蚯蚓又沒了翅膀。你們想知道為什么嗎？那就往下看吧！
蚯蚓跟密蜂彼此很要好。蚯蚓常常幫小蜜蜂采蜜，小蜜蜂去采蜜蚯蚓幫小蜜蜂把蜜搬回小蜜蜂的家。它們兩個(gè)常常早出晚歸。
有一天蚯蚓還是和往常一樣去幫小蜜蜂搬蜂蜜，小蜜蜂非常感激蚯蚓于是它把這幾天采的蜂蜜倒一半，拿給蚯蚓喝。它們倆邊喝邊談話，談的開心極了！蚯蚓喝了一口蜂蜜，喝到肚子里覺得甜滋滋的，這讓蚯蚓嘗到了甜頭。這一口讓蚯蚓起了邪念。它心想到了晚上把蜂蜜悄悄地偷過來。蜜蜂和蚯蚓把蜂蜜藏了起來。到了夜深人靜的晚上，蚯蚓把蜂蜜偷了出來。
第二天早上小蜜蜂發(fā)現(xiàn)自己辛辛苦苦采來的蜂蜜被人給偷了。小蜜蜂苦思冥想一陣終于想出來了，只有它的朋友蚯蚓知道它藏蜜蜂的地方。于是它去找蚯蚓，問蚯蚓：“是不是你偷了我的蜂蜜？”蚯蚓吞吞吐吐的回答：“不……不是。”小蜜蜂看蚯蚓的表情斷定蜂蜜一定是蚯蚓偷的。想完了以后連忙向蚯蚓攻擊。
蚯蚓就鉆進(jìn)了土里不敢出來，最后蚯蚓的翅膀就沒有了。
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