實用的四年級的作文匯編九篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的四年級的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
教室里靜悄悄的，你一定會認為教室里沒人，那你就大錯特錯了，教室里人都在，只不過不說話，們也不說話，一個小時過后才能說話。
老師做了一個手勢，同學們紛紛舉手，老師請了兩個小女生上來，被叫上來的人一頭霧水。當老師從地上拾起繩子一樣的東西，理好，往她們手里塞，老師看看手腕，手一劃，其中一個女生拼命的跳，她取得了1000個的成績，另一個女生也跳的飛快竟然打破了宇宙記錄，跳了10000個，同學們不可思議。
接下來老師做著拉繩的動作，叫了幾個女生上來，有的在右邊，有的在左邊，同學們一下就明白了，是“拔河”于是使著勁拉空氣。居然把人拔到教室外面，并以一拔五，真是不可思議。這是哪個星球來的大力士？
下面該我上場了，老師在黑板上寫上1000公斤，我似懂非懂都點了點頭，老師又寫了“表情、動作”，我拼命點頭，表示明白。我雙腿下蹲，漲紅臉，吃力地一點一點向上舉，又放了下來，再深吸一口氣，雙手握著“杠鈴”使出吃奶的勁，拼命地向上舉。終于舉過了頭頂，老師勝利地把我的手舉起來。
一個小時終于過了，“我快憋死了！”我說�？磥碜鰡“驼娌缓�，我們要保護好自己的喉嚨。
四年級的作文 篇2
快樂是風，煩惱是風。我默默的面對一切風將我的心吹亂，我用堅忍將它再次拼湊，不是為了別的，只為自己成長。
——題記
我被無情的風，吹落在了一片荒涼的戈壁凄冷籠罩著我，身邊沒有誘人的美景，只是呆呆的枯黃的野草，沒有濕潤的土地，沒有和煦的陽光，只留給我孤獨成長的命運。當我從泥土的裂縫中鉆出來時。我嗅到了成長的氣息，我堅信我是一枝有著不可摧毀的玫瑰
我的信念，在嘲笑、譏諷侵透。在靜夜里，我沒有朋友的相伴，沒有幫助，寂寞包圍了我，在我成長的足跡，快樂浸透了我奮斗的汗水。
快樂與煩惱交織下，我迸發(fā)出強烈的生命力，即使是在凜冽的寒風中，我也絕不會到下，因為我將理想和信念化做永恒的坐標，成長是唯一的方向。
我努力的生長，盡可能的吸收所有的營養(yǎng)。但總會投來譏諷的眼光。嘲笑的話語，一次又一的讓我低下頭，潸然淚下。當新一天的陽光眷顧著個被遺忘的野草時，那不屈的信念支起我的頭顱。偉大的畫家凡高，生前被世俗不理解的目光折磨著。最終以他對藝術的執(zhí)著戰(zhàn)勝歧視。
宋代的陸游說過“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”也許沒有人知道一株野草的內心深處也有這種成長的力量。是一種經歷快樂、煩惱和困難的生命力。
我相信野草也會成為玫瑰……
四年級的作文 篇3
今天陽光明媚，萬里無云，天空像水洗過一般，我的心情也如這天空，因為今天可以擺脫山一樣的作業(yè)，到電影院去好好放松一下。
來到電影院，一眼望去，只見一個超大屏幕在檢票口前，我不禁大叫了一聲：“哇塞!我從來沒有看見過這么大的屏幕，今天可以大飽眼福了�！边@時媽媽笑了笑說：“我們來這兒是干什么的呢？”這時我才反應過來，和媽媽一起買票進場。
來到5號電影放映處，只見人山人海，我也找到座位坐下來�！伴_始嘍!開始嘍!”第一次看3D電影，就像紅樓夢中的劉姥姥第一次進大觀園一樣，充滿了新鮮感。由于是3D電影，看的畫面仿佛身臨其境。首先是美麗的花果山，云霧迷漫，十分壯觀。山上有許多頑皮的小猴，它們有的在吃喝玩樂，有些互相嬉戲著，好不自在�？墒呛镁安婚L，玉皇大帝派了十萬天兵天將去捉拿妖猴(孫悟空)。因為他拿走了定海之寶--金箍棒。可他根本就沒有畏懼，將天將們打得落荒而逃。玉皇大帝忍無可忍，因為孫悟空不僅拿走了定海神針，還偷吃了潘桃，毀壞了潘桃盛會……就讓太白金星把妖猴煉成金丹。結果孫悟空卻煉成了個“火眼金睛”。玉皇大帝無奈，妖猴經雷打、電劈，經刀砍、火燒……他個個都不怕。而玉皇大帝得知，卻嚇得落荒而逃。
“啪!”怎么搞的？停電了？看見大家都離開座位，準備走了，我才醒悟過來--結束了。這時我思緒萬分：孫悟空他反抗封建秩序的斗爭精神值得我們學習。我們長大了，就要有自己的主見和意識。
四年級的作文 篇4
一個風和日麗的'早晨，小熊在家里開著電爐子、看著動畫片，舒服極了！
叮叮叮！來電話了。小熊拿起電話，問：“誰呀？”“我是小山羊，今天我約你一起去樹林里玩，小白兔、小猴還有小象，他們也一起去玩呢！”小熊說：“太好了，小山羊，你等等，我馬上就來！”小熊連忙掛了電話，關上了電視，鎖上了大門，可是卻忘記了關電爐子。
小熊一邊唱歌、一邊快樂的走向小羊家。突然，小熊想起了電爐子沒有關。正在小熊要回家關電爐子時，狐貍跳了出來，說：“小熊，我剛路過你家，看了一下，電爐子關了�！毙⌒苷f：“真的嗎？謝謝你！”狐貍陰險的說：“不客氣�！�
小熊又繼續(xù)趕路了。他很快的來到了小羊家，和朋友們一起去樹林玩了。
他們從早上一直玩到了中午，都玩累了，就各自回家了。
小熊突然想起：狐貍是村里有名的騙子，自己可能被他騙了。于是，小熊立即奔向家�？墒�，大火已經燒毀了他那愛的家，小熊后悔極了。
四年級的作文 篇5
一天，星星和月亮吵架了，為什么呢？
原來，星星正在和月亮比誰的優(yōu)點多。
月亮傲慢地說：“我能變形，可以變成玉盤一樣圓，眉毛一樣彎，你能嗎？”
星星吞吞吐吐的說：“我雖然不能變成你那樣多的形狀，但是我們那么多的星星可以組成許許多多的星座，比如：仙女座、白羊座、巨蟹座、獵犬座……，你有這么多的兄弟姐妹嗎？”
月亮馬上反駁到：“人們把我編成了許多美麗的傳說，有《嫦娥奔月》、《吳剛折桂》等等，每年八月十五，人們還擺上月餅、西瓜、蘋果等祭品來祭拜我呢！”說完后又仰起了她那高昂的頭。
星星聽了非常生氣，又說：“我們是一個龐大的家族，而你呢，孤苦伶仃的一個人，沒有好朋友，難道你不覺得寂寞嗎？”
月亮不服氣地說：“看看我，雖然就我一個人，但是，我發(fā)出的光比你強好幾百倍，你們呢，發(fā)出的光是那么的微弱，如果晚上我沒有出來，夜晚一定是一片漆黑�！�
星星聽了更加的氣憤了，說：“我一個人發(fā)出的光是很弱，無法跟你比，但是我們兄弟姐妹的光組合起來和你比一定比你亮�！�
正當她們吵得不可開交的時候，太陽公公過來了，語重心長地對她們說：“你們聽說過眾星拱月這個詞嗎？意思是說，許多星星捧著月亮，這樣才能顯得美麗，如果沒有星星，那么月亮也就不會顯得那么美麗，如果沒有月亮那星星的光也不會那么耀眼呀。你們呀，光看到了自己的長處，沒有看到別人的長處，這種思想是不對的，你們好好想想吧！”
聽了太陽公公的話，她們慚愧地低下了頭，從此以后她們又和往常一樣，互幫互助，晚上經常一起出來為人們照亮漆黑的夜晚。
四年級的作文 篇6
一個星期三的下午，樂哈哈小學的一（1）班教室，也就是我所在的班級，發(fā)生了一起嚴重的水杯漏水事件，讓我來還原一下當時的情景吧。
炎熱的夏天到來了，太陽公公又開始調皮了，他把小朋友們折騰得汗水一滴一滴往下流，“熱死啦，熱死啦”，只聽小朋友這樣喊，“我得趕緊去接點水喝！”就這樣飲水機前排滿了人。
我接好水后回到教室，發(fā)現(xiàn)已經有好些人坐在教室里，正悠哉悠哉地喝著水呢，于是我也坐了下來，準備打開杯蓋喝上一口水。忽然我聽到了一聲叫喊，伴隨著水噴出來的聲音，我抬起頭，發(fā)現(xiàn)了聲音的根源，原來是我前面同學的右同桌小金發(fā)出來的聲音。我瞪大眼睛，真不敢相信面前發(fā)生的那一幕：只見小金同學拿著他的藍杯子，在座位旁跳來跳去，手微微的顫抖著，杯子底端也破了，不斷的噴出水來，像個噴泉。我看著他跳來跳去，莫名其妙地感到很好笑，活像個小丑在表演雜技。小金同學跳了那么久，也不知道想個辦法，還好有他的同桌小萱，向她伸出了援助之手，她把他的手腕一擰，水杯倒了過來，水也不漏了。
別以為事情就這樣結束了，自從小金同學的水杯開始漏水后，水杯漏水事件就蔓延了開來。緊接著我左邊的小瑞同學的水杯，也不知為什么就突然的滴下了幾滴水，越滴越多，這下怎么辦呢？他也無能為力，只好向身邊的人尋求支：“小金，借我張餐巾紙，我的水杯漏水啦！”小金看了看，“呵呵”了幾聲，就掏出一張餐巾紙遞給了小瑞。此時他的桌子已經成了“螞蟻的池塘”，而小瑞的腿不知什么原因地不受控制的一張一合，形成一個撞擊，看著他那樣子，再加上回想起小金之前的動作，不由得哈哈大笑起來，停都停不下來。
一節(jié)課的努力學習，使我們再次迎來了下課，小萱同學拿出水杯，仰起頭將水灌進了嘴里，她邊喝邊漏，水全都滴到她的褲子上。小金看到后有點興奮，又有點幸災樂禍：“漏水啦！漏水啦！”這時，小瑞前面的小含同學轉過頭來對我說：“你說，這水杯漏水是不是會傳染的��？小金傳給了小瑞，小瑞傳給了小萱，下一個會不會就是我啦？”我伸出下嘴唇，鄭重其事的點了點頭說：“有可能�！�
“叮鈴鈴”上課啦，這節(jié)課是自修課，我正專心致志地寫作業(yè)，“小含尿褲子啦！”這是小萱的聲音。我一聽來了興趣朝小含那個方向望去，“你預言得可真準啊”，我為她嘆口氣，她苦笑地看著我，原來，她杯子里的水全倒在了褲子上。
這一切都是水和水杯惹的禍，不過，你們說，下一個會不會就是我了？
四年級的作文 篇7
這周是學校的環(huán)保周，學校的大隊委一個個如同饑餓的猛虎在各個班級的門口巡視，只要一發(fā)現(xiàn)垃圾便會撲上去，將班級記下來一一扣分。
每個班級在老師的嚴厲督促下開始了每隔兩節(jié)課就一次的大掃除活動，而我們班卻不同于其他班級，完全不把此事當回事。舉個例子吧！在墻角那邊，一個餅干包裝袋在教室的墻角靜靜地躺了兩天，才被大隊委發(fā)現(xiàn)，老師大發(fā)雷霆，同學們才開始重視此事。
可是沒過幾天教室里又出現(xiàn)了一堆垃圾，這與周圍干凈的地面形成對比，格格不入，真是糟糕透了。
一個瘦高英俊的男孩向那邊墻角的垃圾望了望，停頓了一下，但又隨即滿臉不屑：“哼哼，現(xiàn)在沒人發(fā)現(xiàn)我，我才不管呢，又不是我扔的，憑什么讓我撿？”說完，揚著臉走了，好像什么也沒看見一樣！——沒有集體榮譽感。
第二同學走了過來，這個女孩又矮又胖，她看到了地上的垃圾，非常生氣，大聲喊道：“這是哪個懶鬼，掃到這里就不管了！真是討厭！"然后也走了——光說不做。
第三個人走了過來，這個人又瘦又小，看見周圍沒有人，就跑到垃圾桶前，蹲下身來，在這堆垃圾里翻了翻，弄得滿手臟兮兮的。突然，他發(fā)現(xiàn)了一些貝殼，高興極了，歡呼一聲，撿了起來，準備去向朋友們炫耀呢！——貪小便宜者。
在這時，一聲大喝打破了走廊里的寧靜，“天哪！一堆垃圾，一會兒檢查衛(wèi)生的來了，五星班級就泡湯了！”尋聲而去，原來是班長，班長把垃圾打掃好了。
垃圾一走，整個教室的空氣頓時好了許多！如果心里只有自己，沒有別人和集體，那我們的校園就會變成垃圾場了！
四年級的作文 篇8
“放假了！回家過端午節(jié)啦！”聽到明天要放假的消息，同學們一片歡呼�？粗瑢W們興奮的樣子，我的淚水奪眶而出……
我的老家在江西，一年前，我跟隨父母來到鄭州，就讀于現(xiàn)在的圃田中心小學。早上，父母接到老家的電話，要馬上趕回去。為了不耽誤學習，我沒有跟他們一起回去。明天就是端午節(jié)了，同學們都回家吃粽子、團圓了，而我卻一個人，孤零零的，就是回家又有什么意思呢？
整個下午，我的心都被一種巨大的失落感包圍著，一點聽講的心思都沒有……
放學的鈴聲好像比以前早一些響了。同學們歡呼雀躍地飛出教室，興高采烈地跟老師說著再見。我慢吞吞地收拾著書包，想到明天的端午節(jié)將要一個人度過，我的淚水又一次決堤了：這畢竟是我第一次一個人過節(jié)呀！
“怎么啦，小莉？不舒服嗎？”不知什么時候，老師已來到了我的身旁�？粗蠋熽P切的神情，我委屈地“哇”的哭出了聲。當老師聽完了我的訴說，臉色變得凝重起來。他想了一會兒，突然笑著說：“小莉，你的父母不在家，你就到我家過端午節(jié)吧！你就把我當成你的媽媽吧！”
那一次，我光榮地成為了老師的“孩子”，而我敬愛的老師，也在那一次成為了我的“未婚媽媽”。
四年級的作文 篇9
余婷婷是我的好朋友之一，他的外貌友十分漂亮。它不僅助人為樂，而且很寬宏大量。
她有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙彎彎的眉毛，眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，紅紅的小臉像蘋果，一雙櫻桃小嘴說起話來滔滔不絕。十分惹人喜歡。
他很助人為樂。有一次放學回家的路上，天下起了大雨，一位一年級的小同學很久沒有家長來接，他看見后問先朋友家在哪兒，把她送回了家。小朋友的家長連聲謝謝他，他卻說：“不用謝這是我應該做的。”
她不僅樂于助人，而且很寬宏大量。
有一天我去他家玩時，發(fā)現(xiàn)了一個漂亮的洋娃娃。于是我問她：“你可不可以給我玩一下那個洋娃娃”。他很久沒有回答，我以為他不會給我玩，但是后來他答應了我。我十分高興，可我玩著玩著一不小心給弄壞了。我的心怦怦直跳不知該怎么辦，我無可奈何只好將實情告訴了他，他聽完后眼里含著淚水，我連忙向他說了聲對不起，原以為他會很生氣，但他卻沒有怪我反過來安慰我說：“沒關系�！笔刮疑钍芨袆印�
我的朋友就是一個樂于助人、寬宏大量的人。
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