有關(guān)初三作文匯總7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的初三作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
初三作文 篇1
走近了這座高大的建筑,我的鼻子忽的一酸。用手輕輕摸著那木門上的一道道裂痕,我的心緒飄遠(yuǎn)……
在一座漆黑的木屋前,有一位老奶奶正坐在板凳上,在她的懷中,有一個(gè)看上去只有四、五歲的孩子。小男孩眨著那雙明亮的黑眸,問(wèn)道:“奶奶,等我長(zhǎng)大了,我做什么呢?”老奶奶寵溺的撫摸著小小男孩的頭,笑瞇著說(shuō):“等瀟瀟再長(zhǎng)大一些,爸爸媽媽就來(lái)接瀟瀟去讀書了。讀完了書以后就去找個(gè)好工作,取個(gè)好老婆了!毙∧泻⑻煺娴貑(wèn)道:“那奶奶是不是跟瀟瀟一起去上學(xué)、找工作、娶老婆呢?”老奶奶笑了:“這怎么行?奶奶不能陪瀟瀟一起去啊。”小男孩聽了,有些沮喪:“那我也不要去上學(xué)、找工作了,我要在這里陪奶奶。幫奶奶干活,跟奶奶聊天!崩夏棠虥](méi)有說(shuō)話,只是笑著搖了搖頭……
時(shí)間飛逝,還是那間漆黑的大木屋。只是木屋的屋檐上,已經(jīng)是白茫茫的一片了。不一會(huì),從木屋里跑出了兩個(gè)裹著棉襖的孩子。他們?cè)谠鹤永锱苤、鬧著、互項(xiàng)追著。突然,只聽“嘭”的一聲,跑在前面那個(gè)小男孩摔了一跤。只見(jiàn)他趴在門檻上,門檻高高的,想必是小男孩一個(gè)不注意被絆了一跤。都市,傳出了一陣響亮的哭叫聲“哇――”不久,一位老奶奶飛快地從屋中躥了出來(lái),很難想象這么年邁的人為何會(huì)有如此矯健的身手。她跑過(guò)來(lái)小心抱起了小男孩,看看這看看那,摸摸這摸摸那。還不時(shí)問(wèn)著小男孩痛不痛。最后,老奶奶松了一口氣,臉上的汗珠也一一滑落。抹去小男孩臉上的淚珠,慈愛(ài)地說(shuō)道:“別哭啦!是不是摔疼了,下次注意點(diǎn)哦!還好只是掉了顆牙,也還真巧。這顆牙馬上就要換了,不然你就要去拔牙了。來(lái),奶奶帶你吃糖去!毙∧泻⒙犃,便立刻止住了哭聲,臉上笑開了花,若不是那還存有的淚痕,根本看不出他上一刻還在痛哭。隨后,老奶奶便把小男孩抱進(jìn)了木屋……
時(shí)間仍在飛馳,轉(zhuǎn)眼間,已過(guò)了一個(gè)冬天。依舊是在那間木屋門口。這一年,小男孩六歲,該去上學(xué)了。爸爸媽媽來(lái)接小男孩去城市里上學(xué)了。臨走前,老奶奶斜倚在那扇已經(jīng)破舊的木門旁,眼眸中已是閃爍著晶瑩的淚花。望著眼前自己帶大的乖孫子,心中不由得一酸。似是知道老奶奶的感受,小男孩轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),走向老奶奶,拉起老奶奶的手:“奶奶,我要去上學(xué)了。雖然你不能陪我去了,但我答應(yīng)你,我一定會(huì)好好上學(xué),好好工作,好好找老婆。然后再回來(lái)看你,一定要等著我!笨粗∧泻⒀壑械木,讓老奶奶心中有一種感覺(jué),他說(shuō)的一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!昂,好。奶奶記著了。瀟瀟我想你要記住我下面說(shuō)的?匆(jiàn)這扇門了么?這扇門經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,比我的歲數(shù)都大了。而我已經(jīng)不中用了,但這們卻還好好的,依舊為我們遮風(fēng)擋雨。你知道是為什么嗎?”小男孩不解的搖搖頭。老奶奶繼續(xù)說(shuō):“那是因?yàn)樗怯赡绢^做的,里面是實(shí)的啊。所以你學(xué)習(xí)、做人就要像這扇門一樣,實(shí)在、踏實(shí)、肯吃苦。你就會(huì)有大成就。”小男孩堅(jiān)定的說(shuō):“恩,奶奶我記著了”說(shuō)罷,回頭看了看那扇木門,不舍地上了車……
這天,生活在城市中的一個(gè)初三的中學(xué)生受到了一封信,看完信后,焦急萬(wàn)分,急忙坐上了火車。下了火車,穿過(guò)許多曾經(jīng)熟悉的老房子,一見(jiàn)古樸的老木屋出現(xiàn)在眼前。走近這座高大的建筑,他那急切的腳步變慢了,緩緩地,輕輕地走向了那扇已然破舊不堪,卻油亮亮的,好像這世上就沒(méi)有什么能將它摧毀。他用手輕輕撫摸著那扇門,就如同小時(shí)候一位可敬的人那么摸他一般。門上有著一道道的刮痕,坑坑洼洼,但是竟然沒(méi)有一絲木屑掉出。隨后,他深深吸了一口氣,輕輕推開了那扇門,生怕吵醒這木屋的主人,就是那大堂正中黑白相片中那可愛(ài)可敬,卻沒(méi)有遵守諾言的人兒……
江蘇南京南京市弘光中學(xué)初三:七戀絕灬
初三作文 篇2
馬上就要踏入初中的大門了,我的心情與大家一樣,是萬(wàn)分激動(dòng),同時(shí)也萬(wàn)分的恐慌,還很傷心。
每個(gè)人聽著自己要進(jìn)入初中肯定是激動(dòng)的,我也一樣,我們就要進(jìn)入學(xué)習(xí)的第二個(gè)階段了,已經(jīng)學(xué)習(xí)了六年了,怎能不激動(dòng)呢?而我卻不是因?yàn)檫@個(gè),我就要轉(zhuǎn)學(xué)了,我轉(zhuǎn)到縣城里去上學(xué),不在那教育不好的的鄉(xiāng)下上了,你說(shuō)我能不激動(dòng)嗎?在那了,我的學(xué)習(xí)成績(jī)肯定會(huì)提升不少,肯定又會(huì)結(jié)識(shí)不少好朋友,我的生活肯定會(huì)煥然一新。
而在正同時(shí)我又會(huì)很恐懼,因?yàn)槲业搅四抢飳W(xué)習(xí)會(huì)趕上別人嗎?會(huì)不會(huì)落在后邊,被別人笑話啊。還有我知道,在鄉(xiāng)下學(xué)習(xí)好的到這里就不一定了,何況我……
我現(xiàn)在的心情是很傷心的,因?yàn)槲疑岵坏眯W(xué)時(shí)的美好生活:與同學(xué)們的打打鬧鬧,大家的嘻嘻哈哈聲,一起走過(guò)來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨,與老師們共度過(guò)的生日時(shí),我們大家是多麼開心啊。再回頭一看,這些往事全都成了美好的回憶,不會(huì)再發(fā)生了,我是多麼的傷心啊,可能大家也這麼想。唉,反正我是……
我真的是很無(wú)助。
我的心情是是激動(dòng),是恐慌,是傷心的`……
初三作文 篇3
正值秋收。
東方的天際已經(jīng)露出了魚肚白,乘著涼爽的清晨,你早已下地收割。
由于前些天的大風(fēng),麥穗被折彎了腰,倒伏在地上一大片,你不得不拿起鐮刀親自收割。
你一個(gè)人在地里辛勤地勞作,我一個(gè)人躺在床上愜意地吃著薯?xiàng)l,看著電視。
時(shí)間如指尖下的流水,悄然流逝。太陽(yáng)已經(jīng)運(yùn)轉(zhuǎn)到頭頂,該吃飯了。我去田里找你回來(lái)做飯,剛一出門就被火熱的太陽(yáng)曬得頭暈?zāi)垦。戴上太?yáng)帽跑到田里,我正要喊你,卻被眼前的情景驚住了。
一個(gè)佝僂的背影在麥田里匍匐前進(jìn),不時(shí)地擦拭著額頭上黃豆般的汗珠,偶爾一陣清風(fēng)吹過(guò),你緩慢地站起來(lái)接受“風(fēng)的洗禮”,然后繼續(xù)彎下腰,揮動(dòng)著鐮刀。
我的鼻尖掠過(guò)一絲酸楚,淚水像蚯蚓一樣,肆無(wú)忌憚地在臉上爬動(dòng),我飛快地奔回了家。
那天中午,我第一次做了飯。
見(jiàn)你回來(lái),我趕緊給你端來(lái)一盆水,把毛巾遞給你。飯菜也涼了,我把它端去熱了熱,然后端給你吃。那頓飯,盡管菜咸了,飯糊了,但你卻吃的津津有味,臉上洋溢著喜悅的表情。
當(dāng)我在學(xué)習(xí)中氣餒時(shí),總是時(shí)時(shí)想起你那佝僂的背影,我想要放棄時(shí),總是時(shí)時(shí)想起你那幸福的表情。它們給了我莫大的動(dòng)力,讓我勇往直前,無(wú)需徘徊。
此時(shí),正值春季,最是一年春好處,群花競(jìng)相開放。媽媽,我愿做那萬(wàn)花中的一朵,綻放,微笑,為你,為我……
初三作文 篇4
初三,是一個(gè)讓人煩惱的名詞;初三,是一個(gè)讓人緊張的動(dòng)詞,同樣是一個(gè)讓人充滿夢(mèng)幻的形容詞、一個(gè)讓人力爭(zhēng)上游的副詞。
而對(duì)這嶄新的初三,我有一個(gè)夢(mèng),一個(gè)美麗而又充滿理想和期盼的夢(mèng)—考上高中,邁向成功。為了這個(gè)夢(mèng),我將去努力,去奮斗、拼博。
就這樣,一個(gè)年青男孩(我)的夢(mèng),便落在了我的身上、壓在了我的肩上,我頓時(shí)感受到了強(qiáng)烈的責(zé)任感。
人生路漫漫,初三是從初中到高中是一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),是人生的必經(jīng)之路。
為了這個(gè)夢(mèng),任何人都去拼搏,去努力!耙环菖+一種方法=成功,而百倍的努力加一種方法=贏得成功!
為了這個(gè)夢(mèng),我將會(huì)去付出百倍的努力。我相信這雖然是一個(gè)夢(mèng),但終究會(huì)成功,會(huì)實(shí)現(xiàn)!
初三作文 篇5
是誰(shuí)?在那間黑暗的小屋里苦思冥想,眉梢眼角里流露著哀傷,芳華盡謝,這朵高貴的牡丹還在靜靜地演繹著一段無(wú)奈的獨(dú)舞,承受著寂寞的煎熬。
是誰(shuí)?在那間簡(jiǎn)陋的小屋里提筆顫顫,被思念凝固的雙眸透過(guò)小窗,久久地定格在那座華麗的大宅上,是牽掛?是無(wú)助?讓他原本俊朗的面容顯得如此蒼老。
兩顆相互吸引的心被強(qiáng)迫著分開,在剎時(shí)間空了,同窗幾百個(gè)日夜,讓這份真勢(shì)的感情堅(jiān)定,再堅(jiān)定,卻在它即將凝成水晶的時(shí)侯,被幾雙黑手猛地摔在了地上,秋風(fēng)無(wú)奈地掃過(guò),這份完美的感情被摔碎了,心也摔碎了。
那個(gè)黃昏,他有又坐在書桌前,眼神游離在那個(gè)可望而不可及的地方,痛苦!憤恨!思念!悲哀!頓時(shí)變幻成無(wú)數(shù)根糾纏著的線。越繞越緊,越繞越痛,最終,“趴”地一聲,全斷了!鮮血灑在了那白得刺眼的紙上,天頓時(shí)黑了,含著哀傷與遺憾,他閉上了雙眼,以一種落寞的姿態(tài)永離世間,塵封在一堆黃土之中。
那個(gè)可憐的女子還在鎖閉的樓閣里久久地守侯……
你會(huì)認(rèn)命嗎?聽從父母的話,輕移蓮步,做你大家閨秀的典范?刎頸而去,讓一位傾城之貌的紅顏永逝?
不!她沒(méi)有!在那個(gè)假意坐上的花轎上,她縱身一躍,伴著那淡若煙羅的清香,躍入有她愛(ài)的人的那座墳?zāi)估铮瑢?shí)現(xiàn)了同生共死的誓言!
秋風(fēng)席席,樹影婆娑,拾起那把殘裂的碎片,將它重新拼湊成一塊完整的水晶。在這水晶里,是兩只翩翩飛舞的彩蝶,告別人世的牽牽絆絆,遠(yuǎn)離紅塵的紛紛擾擾,延續(xù)著那段屬于他們自已的愛(ài)的神話。
初三作文 篇6
“蒹葭蒼蒼,白露為霜,所謂伊人,在水一方。”
白露,應(yīng)該是最富有詩(shī)意的一個(gè)節(jié)氣。從處暑到白露,天氣少了夏的焦躁,多了幾分秋的溫馨與靜謐,世界仿佛從一個(gè)可愛(ài)活潑的孩子成長(zhǎng)為了一位恬靜的少女,優(yōu)雅極了。
阿潔姐姐是極喜歡這樣的天氣的。早在我小時(shí)候,她就跟我說(shuō):“嘿,小阿科你知道嗎?白露那一天很漂亮很漂亮的哦!”她機(jī)靈的雙眼中迸出耀眼的光,繼續(xù)說(shuō)道:“我猜那一天一定可以看見(jiàn)白色的露水——平常那天我只能看見(jiàn)透明的,但這次可不一樣了呢,我可是向玉帝爺爺許過(guò)愿的!嘿嘿,小阿科你想不想看看?我跟你說(shuō)啊,白色的露珠就像白色的珍珠一樣,好漂亮好漂亮的……”她的話像一小盆傾倒的豆子,噼里啪啦響了一地。我眨了眨眼,疑惑道:“可是,姐姐,那天會(huì)不會(huì)很冷嘛?”
她小眼狡黠地一瞇:“怎么,你還怕冷不成?哎!多穿點(diǎn)衣服我?guī)闳ヂ!?/p>
“可是婆婆不準(zhǔn)……”
“啊啦,沒(méi)事啦,大不了挨一頓罵吧!
事情是談好了,但我仍未去成。父親把我接走了。那時(shí)白露未至,阿潔哭得一把鼻涕一把淚,把不知從哪里折來(lái)的狗尾巴草塞在了我手里——她總是這樣,凈學(xué)書本里的詩(shī)人,每值分開,她都要“折柳送故人”,我卻覺(jué)著無(wú)趣。
然而有一天,我終究也不再覺(jué)得無(wú)趣了。九年,我離開那個(gè)地方九年了。九年里,多了許多變更。我……終于又回去了。
我到了原點(diǎn),可阿潔并不在等我。
我見(jiàn)到阿潔了,在白露的早上。她的眼神變得空洞了,那雙曾經(jīng)靈動(dòng)過(guò)的雙眸“套上”了一幅冷黑色的鏡框,再也不會(huì)神采奕奕地看著我了。我看著她笨拙而又機(jī)械地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)——看見(jiàn)了我。
“阿潔!蔽液俺雎,聲音極輕。她像個(gè)夢(mèng),我生怕把她吹走。她卻不似原來(lái),只木然地點(diǎn)點(diǎn)頭,又垂下了頭。
我忽然想起了多年前的一幕,于是我走近阿潔,望著她生硬又冷漠的神色,道:“阿潔,我們?nèi)タ窗茁栋!它……它可是和白色的珍珠一樣漂亮的噢!?/p>
她神色中仿佛有了一絲裂痕,就像是陳規(guī)的桎梏有了一絲松動(dòng),可終是無(wú)動(dòng)于衷,又恢復(fù)了原樣。
她說(shuō):“小科,你快成年了,別這么幼稚了。
我恍惚間感到一絲哀涼,忍不住無(wú)奈地笑了笑:“那姐姐陪我出去走走好嗎?外面的風(fēng)景是極好的。”
“可是……今天很冷,婆婆不會(huì)準(zhǔn)的…
“沒(méi)事兒,”我脫下外套給她披上,“大不了挨一頓罵!彼杂种,卻什么也未能說(shuō),仍是點(diǎn)點(diǎn)頭。
那天的風(fēng)不大,吸入肺腑的空氣,冷得生疼。
原來(lái)啊,白露,終會(huì)消逝。
初三作文 篇7
爸爸是一位初中畢業(yè)生,文化不高,但身材高挑;媽媽是一位初中畢業(yè)生,面不驚人,但做事驚人;我是一位正在學(xué)習(xí)的初中生,成績(jī)不理想但辦事很理想。就這樣的三個(gè)人,就這樣的組合。
媽媽對(duì)我的總聽著爸爸的意見(jiàn)。他說(shuō)風(fēng)她就來(lái)雨,從來(lái)沒(méi)有自己的教育方式,但家務(wù)卻安排得井井有條。
爸爸是一個(gè)說(shuō)一不二的人,對(duì)的觀點(diǎn)總是對(duì)的,錯(cuò)的觀點(diǎn)都永遠(yuǎn)也是對(duì)的,至少在他的眼中是這樣。對(duì)我的教導(dǎo),讓我這個(gè)脾氣爆躁的人,總無(wú)法忍受。
終于有一天我辦下了這件我永遠(yuǎn)是對(duì)的卻不知道后果會(huì)是怎樣的事情。
晚上臺(tái)燈昏暗的光努力地照著屋的每個(gè)角落,寫字臺(tái)上我開始舞動(dòng)手中的筆。把自已的內(nèi)心話通通寫出來(lái),內(nèi)容很多,例如:
爸爸總是說(shuō)我字寫的不好,然而每次都拿打印出來(lái)的正楷字與我寫的字作比較,于是我寫道:這是兩種不同的物質(zhì),就比如一個(gè)杯子和一支鋼筆相比較,你說(shuō)杯子好看這根本沒(méi)有合理的理由,人類和機(jī)器能相提并論嗎?更何況我有自己的風(fēng)格……
爸爸總是喜歡在別人面前羞辱我,把我的缺點(diǎn)全都暴露在親戚朋友面前,我寫道;“人心都是肉長(zhǎng)的,人人都有自尊心,叫我以后怎么在親戚面前抬起頭來(lái)?
我還相信一句話教育孩子不是給別人看的。
……
我寫了大概有800多字的文章,把心中的不快都寫到了紙上,然后輕輕松松地睡一個(gè)好覺(jué)。
星期一早上上學(xué)前,我把那張布滿心語(yǔ)的紙放在家里的桌上,滿足地走了。那個(gè)星期我整天都在胡思亂想,爸爸看到這封信后會(huì)產(chǎn)生什么樣的反應(yīng)呢?他又會(huì)大罵我一頓嗎?
終于,星期五到了,我忐忑不安地回家,心里有點(diǎn)后悔了。
每次晚上,吃飯時(shí)是爸爸教訓(xùn)我的最佳時(shí)機(jī)。不知道這次會(huì)改變嗎?
我看見(jiàn)爸爸,還是那張嚴(yán)肅的臉,他對(duì)我說(shuō)你寫的東西我看了,我把它收藏起來(lái)了。就這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的16個(gè)字。他包含的意思是同意我的觀點(diǎn),還是……
日后,我漸漸發(fā)現(xiàn)他真的變了,變得不再隨意吵我,責(zé)罵我,變得不再說(shuō)我寫的字難以入眼,變得不再在別人面前顯示自己的口才。
我做事,我滿足。
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