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    九年級作文500字

    時(shí)間:2021-03-15 12:17:29 初三 我要投稿

    關(guān)于九年級作文500字集錦七篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的九年級作文500字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    關(guān)于九年級作文500字集錦七篇

    九年級作文500字 篇1

      男子漢,在人們心中,往往是那些赴湯蹈火、視死如歸的大英雄,可在我心中,男子漢未必是肌肉男,小孩子也可以,我的堂弟就算一個(gè)。

      堂弟從小就愛看武打片,所以,他總愛把自己看成是位“武林高手”。在“江湖”中行走總得有把“劍”吧,所以他在鄉(xiāng)間小路行走時(shí),在田間玩耍時(shí),手中總離不開一根棒。有時(shí),興致一來,還會學(xué)著電視中的俠客,練起“功夫”來。仔細(xì)看他那一招一式,還真有模有樣,真像位武林中人。再聽聽他鏗鏘有力的話語,什么“幸會”、“告辭”、“再下”等武林術(shù)語時(shí)常掛在嘴邊。

      平時(shí),他裝成個(gè)男子漢,可認(rèn)真時(shí),他才真像個(gè)男子漢呢,他媽媽對他的學(xué)習(xí)看得十分嚴(yán),對他的要求也是百般苛刻,稍有差錯,就會遭到一頓暴打。一次,他做的作業(yè)有點(diǎn)馬虎,他媽媽一氣之下給了他一記耳光。他心中怒火熊熊,竟大聲嚷著要“出走江湖”,可他媽媽卻不以為然,沒想他一氣之下竟走了十多里路,害得他媽媽找了大半天。在堂弟的眼中,男子漢就像他這樣,頂天立地,敢作敢當(dāng)。

      不過,真正讓我認(rèn)識到他是個(gè)男子漢的還是那一次的經(jīng)歷。記得那天,奶奶要我和堂弟一起將兩包花生送到舅爺爺家,一包大的,一包小的,我當(dāng)然是背大的了,可小的也有幾斤,他背起的包袱與他的個(gè)子一點(diǎn)都不相配,可他執(zhí)意要背,硬是把包袱搭在了肩上,像背負(fù)著泰山似的。他看著我輕松自如地背著,也不甘落后,加快了步伐?粗癖淮蟠u頭壓著的小蛤蟆,我的確有些不忍心,可堂弟太倔強(qiáng),不需要我的同情,最終他走完了全程。堅(jiān)強(qiáng)的意志是男子漢必不可少的條件,他具備了。

      這就是男子漢:我的堂弟。

    九年級作文500字 篇2

      爸爸,媽媽,如果你們還愿意接受我,就在著寒風(fēng)中為我留一扇們,可好?

      “王牌要發(fā)泄,闖蕩宇宙擺平世界······”這完美的配樂真是激動人心。哈哈!我的等級已經(jīng)達(dá)到九十三級了,我一定要繼續(xù)努力,向滿級進(jìn)發(fā)。

      “寶貝,出來吃飯了。”媽媽叫喊著,而此時(shí)她清脆的聲音也成了噪音。我還是隨意的應(yīng)了句:“來啦!

      二十分鐘后,就在媽媽的第九次叫喊聲中,我爆發(fā)了,

      我沖出房間,指著媽媽罵道:“你吃你的飯就行了,別管我!”說完,我正想進(jìn)房間,爸爸的聲音響了起來:“給你媽媽道歉。”榆次同時(shí),媽媽坐在椅子上輕輕的抽泣。

      “不道歉,就是不道歉。你哭什么哭,討厭死了!”說完,我跑進(jìn)房間,并把門反鎖了起來。爸爸的大手不停的拍打著房門,嘴里不停的叫道:“快開門,快開門······”、為了不讓著噪音影響到我,我就把耳機(jī)的音量開到了最大。世界終于安靜了!我又投入了游戲中。突然房間暗了下來,電腦也停止了運(yùn)轉(zhuǎn)。

      我不高興的走出來房間,發(fā)現(xiàn)大廳的等還亮著,在看看我的房間。我頓時(shí)明白了——他們關(guān)了我房間的電源。我覺得很氣憤,雙腿也莫名的發(fā)熱,我打開父母的房門,把垃圾桶踢倒,指著爸爸說:“你憑什么把我房間的電源關(guān)了!”

      “就憑你是我女兒!”父親生氣的說。媽媽拉著父親的手說:“不要那么生氣,寶貝不是故意的!

      “我才不做你的女兒,還有你,不要假惺惺的!闭f完,我甩門而出······

      十二月的北方已是冰天雪地,好想念家中的暖氣、家中的爸爸媽媽、家中的一起事物。

      爸爸媽媽,在寒風(fēng)中為我留一扇門,可好?

    九年級作文500字 篇3

      現(xiàn)在一堵一堵的墻正在被拆毀,但是人與人之間的心理之墻正在被飛速建造起來,而且很難被拆除。

      墻,是房子的守護(hù)神,是領(lǐng)地的標(biāo)志,也是意外的守護(hù)者。在四面的圍墻中,人們能夠“自由”地生活在其中。學(xué)校的圍墻,使得學(xué)生的安全能夠被保護(hù),能夠和外界的社會隔絕。這堵墻,能夠使許多的意外能夠減少,防止學(xué)生逃學(xué),跑到公路上,防止了交通的意外。這些高大的墻也使得秩序能夠被維持,如果沒有墻,那么任何人都能隨便地進(jìn)出學(xué)校,學(xué)生的安全也不能很好地被保證。這些墻,也使得學(xué)生能夠?qū)P膶W(xué)習(xí),不被外界所打擾。

      但事物,都有其兩面性,都是一柄雙面劍,它有利于人們,也有害于人們。

      一堵堵的圍墻,限制了人與心的視野,來束縛了人與心。在圍墻內(nèi),我們看見的也只有那灰白的高大的墻與墻內(nèi)的風(fēng)景。我們在墻內(nèi)不能看見外界的風(fēng)景,而別人家中的獨(dú)特風(fēng)景,我們?nèi)舨皇侨デ瞄T,開門,進(jìn)門。我們看不見別人的世界,看不見他們家中的風(fēng)景。一堵墻,阻攔了人與人之間的交流。就像魯迅寫他的童年,只有那四角的天空,對于外界,卻是一概不知。一堵堵墻,也代表了一個(gè)個(gè)世界。人都活在自己的世界中,沒有走出世界,走向他人。

      現(xiàn)在,圍墻正在被拆除,但人與人之間的心靈之墻卻難以拆除。在現(xiàn)在的公寓中,這種情形我們能夠經(jīng)常見到:兩個(gè)人,可能是對門,一出門,兩個(gè)人一碰面,有可能只有一句你好。之后就是一片沉默,兩個(gè)人的目光也不對視,自己只顧做自己的事情。一看到這些事,我就感到很可悲:有一堵無形之墻在他們的中間。而這堵墻,何時(shí)能被拆毀呢?

    九年級作文500字 篇4

      歲月匆匆,讀九年級的我們已走進(jìn)人生的花季,站在由少年走向青年的門檻上,請點(diǎn)行囊,會發(fā)現(xiàn)我們的行囊中多了一些東西——多了一些成熟,多了一份思考,多了一些寬容,多了一份行動……

      我們的行囊變得沉甸甸的,我們的道路正在向未來延伸。

      九年級,我多了一份責(zé)任。

      步入人生花季的我們,步入青春門檻的'我們,已不再是當(dāng)初那個(gè)只會依賴父母、依賴?yán)蠋、依賴哥哥姐姐的小孩子了?/p>

      我們學(xué)會了自立自強(qiáng),就意味著我們要承擔(dān)起一份責(zé)任。

      在學(xué)校努力學(xué)習(xí),按時(shí)完成老師布置的作業(yè),是我們的責(zé)任。有了這份責(zé)任,我們不再需要老師、父母每天在我們的耳邊叮嚀、囑咐,我們可以做到主動學(xué)習(xí),而不是以前的被動學(xué)習(xí)。

      同學(xué)、朋友之間,互相幫助,互相理解,真誠相待,寬容奮進(jìn),我們義不容辭。

      在家庭,孝敬父母是我們的責(zé)任。父母賦予我們生命,哺育我們成長,他們在我們身上傾住了太多太多的心血,我們沒有理由不孝敬他們。為他們倒一杯水,為他們做一次早餐,為他們洗一次衣服,對他們說一句溫暖的話,這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都是我們孝敬父母的表現(xiàn)。

      作為社會公民,我們“位卑未敢忘憂國”。作為這個(gè)國家的一員,我們有責(zé)任有義務(wù)關(guān)心國家事務(wù),維護(hù)國家榮譽(yù)和利益。

      九年級,我多了一份責(zé)任。你呢?

    九年級作文500字 篇5

      七月,是雨的天地。撐起一把傘,駐足在村前古老的小橋上,聽那陣陣雨聲,看那場場雨景,是我的習(xí)慣,也是我的愛好。

      雨絲像一條條銀白的絲帶,輕盈地在人間漫步,自在的在人間起舞,歡快地在人間吟唱。

      伸手想接住一片完整的雨,把她細(xì)細(xì)觀賞,她卻打濕了手,在指尖融化,成為一彎水洼,想抓,卻抓不著,想留,卻留不住。閉上雙眼,去傾聽,去感受。我聽見了,聽見了那輕盈無痕的聲音,像一個(gè)純情的少女在向我訴說著她不為人知的往事,有一點(diǎn)輕松,有一點(diǎn)凄婉,好似又有一點(diǎn)歡快?為何?是因?yàn)檎业搅撕玫穆牨妴?是因(yàn)榘衙孛芊窒砹藛?在雨幕間,我仿佛領(lǐng)略了少游的詞“自在飛花輕似夢,無邊思雨細(xì)如愁”的真諦。心一片沉靜,我已融入這片天地,為在用心靈與雨對話。

      雨愈下愈大,落在傘上的聲音給人以心靈的撞擊,靈魂的震撼,引發(fā)我與雨共舞的熱情。我扔掉傘,舒開雙臂,仰起頭,讓心在雨中暢游。雨是孤獨(dú)的,是驕傲的,這是她的魅力,卻也是她的悲哀。如果不是獨(dú)立于世俗之外,她不會這樣孤獨(dú);但也正是這種孤獨(dú),造就了她出塵的氣質(zhì)與空靈的姿態(tài)。心里泛起點(diǎn)悲傷,泛起點(diǎn)歡喜,說不出的滋味。我愿成為雨中的精靈,與她為伴,撫慰她的心靈,成為她永遠(yuǎn)的伙伴。

      雨無聲無息地落在地上,滲入土壤,滋潤大地。她勇往直前,她毫不悲哀。她雖消失于無形,卻化身萬物,升華了生命,璀璨了人間。她說:縱然一生如驚鴻般短暫,也要一瞬如夏花般燦爛。我愿化身成雨,潤物無聲,讓生命在奉獻(xiàn)中永恒。

      雨之情,雨之思,是這世間萬年流傳的故事,亦是這世間永不消逝的歌謠。

    九年級作文500字 篇6

      “啪”,土地老爺一拍驚堂木,頓時(shí)找到了威嚴(yán)的感覺,顧不得灰塵的嗆鼻,厲聲喝到:“堂下何人?有何冤屈?哈、哈、哈欠!速速道、道、道來!”

      案前一溜子排著被憤怒填滿的五谷兄妹,拉著“還我家園、還我母親”的橫幅,一個(gè)個(gè)頭扎紅帶子,手上舉著小旗子,異口同聲地喊道:“救救我們的媽媽!”

      “哎喲,我的媽呀”,土地老爺被這震耳的聲音驚得一下子從椅子上摔下來,他爬起來對著他們直瞪眼睛,疼得歪著嘴喝道:“大膽,不得咆哮公堂!

      大哥稻谷上前一步,道:“稟老爺,我們是桃源人氏,我們原來都有一個(gè)美麗的母親,現(xiàn)在被奪走的被奪走,生病的生病,害得我們無家可歸!

      土地老爺一聽,氣不打一處:“光天化日強(qiáng)搶民婦,簡直目無王法,說,何人所為?本官與你做主!”

      老二小麥忙說:“是房地產(chǎn)開發(fā)公司,他們在我媽媽身上建起了別墅,上次我去找媽媽,媽媽哭著對我說,她的乳汁已經(jīng)被泥漿攪渾,再也不能喂我了……”

      “我媽媽也是,”高粱搶過來說,“我媽媽被他們打扮成了高爾夫球場,每天飽嘗寂寞,想起我就哭!

      土地老爺聽到這,剛才的萬丈豪情頓時(shí)沒了蹤影,干咳了兩聲,沒了言語。

      四姑娘玉米瘦弱得象個(gè)豌豆,抽噎著說:“旁邊的化工廠整天把廢水往我媽媽嘴里倒,現(xiàn)在我媽媽病得很厲害,身體結(jié)成了一塊一塊。土地爺爺,請你救救我媽媽。”

      “救救我媽媽!”,“救救我媽媽!”大家都喊起來。

      “嗯,嗯,桃源是個(gè)好地方!蓖恋乩蠣敁u頭晃腦說道。

      五谷兄妹聽他如此說,很詫異,小弟大豆一字一句地說:“請您救救我們的媽媽!

      “?。空埼胰ヌ以赐?好,好!

      五谷兄妹面面相覷,心里不約而同地想,土地老爺老得昏聵了。

    九年級作文500字 篇7

      在我的記憶中,有許多的人或事,有的隨著時(shí)間的流逝已經(jīng)漸漸淡忘了,有的還讓我時(shí)常憶起,但是那件事我可能一輩子也不會忘吧?

      不知是星期幾,早上出門上學(xué)時(shí),母親反復(fù)叮囑我:“要記得帶傘!蔽覅s望望窗外,晴空萬里的,不帶傘,就對母親吐了下舌頭說:“我不帶,又沒下雨……”

      可是,等到下午放學(xué)事,老天爺突然“嚎啕大哭”起來,像個(gè)孩子似的。本想等雨小些,便跑回家,可見著其他同學(xué)陸續(xù)被家長們接走,我不免有些著急,看著學(xué)校里的同學(xué)已寥寥無幾,我只好在學(xué)校屋檐下靜靜地等著,只盼雨能小些,可是這雨偏跟我作對,愈下愈大。唉,只能等家人來接了。五分鐘過去了,十分鐘,十五分鐘,二十分鐘……過了半小時(shí),我從雨簾中隱約看到了一個(gè)熟悉的身影找我走來,那個(gè)身影離我只有十步遠(yuǎn)時(shí),我看清了她,是母親!我冒著雨跑至媽媽的傘底開心地笑了,母親敲了我一下,生氣卻又溫柔地說:“讓你帶傘,你不帶,要是有下次……”一路上,我在媽媽的傘底下又蹦又跳,看著水花濺起,好開心吶!可是,我有無意間回眸看向母親時(shí),我停住了腳,媽媽用傘把我遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),讓那調(diào)皮的雨點(diǎn)都愛不到我,可是,她自己呢?左肩被雨水淋濕了一大片,我愧疚地低下頭,卻又看見了我踩水時(shí),蹦起的雨水打在媽媽的褲子上,亦是濕了一大片,我的眼中蓄滿了淚,卻又不敢哭出來,怕媽媽發(fā)現(xiàn)了問我。到了家,我就再也忍不住了,跑進(jìn)了自己的房間,大哭起來,卻又不敢出聲……

      是啊,母親何其偉大,可以為了自己的孩子而不顧自己,我們要珍惜這份留守兒童們?nèi)f分渴望的母愛。雖然今天不是母親節(jié),但我想對母親說一句:“母親您辛苦了!”

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