【實(shí)用】初一作文合集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的初一作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初一作文 篇1
人生路上難免會(huì)遇到挫折，而去躲避挫折是懦弱的表現(xiàn)。只有去迎難而上，才會(huì)取得進(jìn)步�！}記
一路走來(lái)挫折多，挫折伴我們成長(zhǎng)。在這成長(zhǎng)的道路上有多少的挫折。從那件事之后我不在懦弱。本來(lái)的我不敢去面對(duì)任何事，害怕做選擇。
但那次期中考試后，老師發(fā)了成績(jī)單，我迫不及待的去看了起來(lái)。但沒(méi)過(guò)一會(huì)我臉上的表情便晴轉(zhuǎn)多云了，我發(fā)現(xiàn)我的英語(yǔ)竟然只考了70分，這個(gè)結(jié)果我怎么也想不到。緊張激動(dòng)的心情變成了恐懼和失落。英語(yǔ)考了70分，我都不忍心去看這個(gè)顯眼的分?jǐn)?shù)了。其他的同學(xué)，有的興高采烈，有的則和我一樣滿臉悲傷。但只有一小部分像我一樣，大多數(shù)人都考到了理想的成績(jī)，我當(dāng)時(shí)真的非常難過(guò)和無(wú)奈。
放學(xué)了，我背著書包拿著成績(jī)單走在回家的路上，心中滿是悲傷和恐懼。不知道回家以后父母會(huì)怎樣懲罰我。步子走得很慢很慢。終于到家了，父親接過(guò)我的成績(jī)單，看我表情如此悲傷便知道我這次考得很不好，看完后，向我走了過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：一次失敗不算甚么，失敗乃成功之母。只要下次努力一定會(huì)考好的。我聽(tīng)了爸爸的話又重新振作了起來(lái)。
人生難免會(huì)遭遇不如意的事，只要在下次去努力改正就好了。終于在我的努力下我的英語(yǔ)有了顯著的進(jìn)步。我體會(huì)到了經(jīng)歷挫折后成功的喜悅，我不會(huì)再驕傲。我更不會(huì)再困難和挫折面前懦弱的。 挫折就像前進(jìn)道路上的絆腳石，我們只要不懦弱并有一個(gè)堅(jiān)持不懈的信念 ，便可以把絆腳石變成墊腳石。挫折伴我們成長(zhǎng)，讓我們感到生活的美好。
初一作文 篇2
書與走馬燈
有人說(shuō)，書是你困惑時(shí)的指路標(biāo)；有人說(shuō)，書是你沒(méi)入黑暗又無(wú)助時(shí)的一顆啟明星；有人說(shuō)，書是慰藉創(chuàng)傷的一枚創(chuàng)可貼。以書為伴，可以通幽處，以書為師，可以明事理。
我卻認(rèn)為，書若一盞走馬燈。走馬燈，又稱馬騎燈，通常由六面，運(yùn)用燭產(chǎn)生的熱能推動(dòng)燈內(nèi)的畫像，使畫上的事物轉(zhuǎn)動(dòng)，煞是好看。讀書，就如同在觀覽眾多的走馬燈，每一幀都包含著不同的見(jiàn)解，每一軸都是全新的認(rèn)識(shí)。
看書不應(yīng)只單單掃過(guò)，那與走馬觀花并無(wú)區(qū)別，像當(dāng)于浪費(fèi)時(shí)間。所以我認(rèn)為，看書應(yīng)分為精讀和略讀。精讀能讓人“纖屑不遺”略讀則能讓人“一覽眾山小”，這樣不僅不會(huì)走馬觀花，而且也有了新體會(huì)、新見(jiàn)解，從而才能更好地去看“書”這盞走馬燈。
“讀書觀其影”，我認(rèn)為書的影子是比較復(fù)雜的，或者說(shuō)一本書可能有好幾個(gè)影子，這些影子折合起來(lái)，于是乎就成了一盞走馬燈。走馬燈的畫面在變更，卻又重復(fù)而不換新�？蓵乃枷�，遠(yuǎn)比一盞走馬燈要復(fù)雜，所折射出的影子，遠(yuǎn)比幾幅圖要繁多。那么縱觀書影，定不能完全剖解原書的靈魂所在，而是得細(xì)心地去思索，那么你離書的靈魂之處也不遠(yuǎn)了。
書的影子再一次與走馬燈重合，再一次出現(xiàn)在歷史的長(zhǎng)河中，再一次出現(xiàn)在大眾的視野里，而不被歷史的變更而更改，不被風(fēng)雨的沖刷而沖刷。六面玲瓏的'小燈，就如書影一般，隨我們而行，它不被人們忘卻，也不補(bǔ)時(shí)代代替。它，會(huì)在燈火的斕珊處，等候著下一位益友，來(lái)讀懂它的六面影子。
初一作文 篇3
這，已是大年三十了。
寬坦的馬路已變得水泄不通。
父親在駕駛位上開(kāi)著車，我和母親則在后排討論著。我們，是正在回家的人。
車在高速公路上，如螞蟻一般一點(diǎn)一點(diǎn)的挪動(dòng)著。我在車?yán)锘杌栌胺降能囕v如長(zhǎng)龍一般排起，令人心生一種震撼和恐懼感。車，似乎絲毫未動(dòng)。母親輕拍我的腦袋，笑著問(wèn)：“困了嗎？困了就先睡下吧。”我點(diǎn)頭，疲憊地將頭埋在膝蓋間。
公路上擠滿了各種各樣的車，空氣也變得烏煙瘴氣。
不知過(guò)了多久，我醒了。透過(guò)前擋風(fēng)玻璃，看到的還是和睡前一樣的情景：車輛亮起的紅色尾燈是黑夜中最顯眼的顏色，鳴笛聲從四面八方響起，弄的人分不清楚方向。母親看著我一臉厭惡地望著窗外，就來(lái)開(kāi)導(dǎo)我：“孩子，不要心急，因?yàn)樗麄兒臀覀円粯樱际腔丶业娜税��！?/p>
紅色尾燈仿佛是在一瞬間中變得柔和的，沒(méi)有了先前的刺眼，反而平添了一份溫暖。
“回家的人？”我有些呆滯，低低地重復(fù)了一遍。母親望著前方的車隊(duì)：“是啊，大家都和我們一樣，想回家與家人團(tuán)圓，一起過(guò)年�！毙闹械年庼卜路鹨幌伦颖粨荛_(kāi)了，母親說(shuō)的話如陽(yáng)光般使人感到溫暖。原來(lái)，他們也是渴望親情，渴望與家人團(tuán)聚的人啊！
車，緩緩挪動(dòng)著。
母親看了看手機(jī)，驚奇地叫著：“十二點(diǎn)了，新年快樂(lè)！”我笑了笑，用手機(jī)給爺爺撥了個(gè)電話，告訴他我們一路平安，祝福他新年快樂(lè)。路，似乎已不再漫長(zhǎng)，因?yàn)檫@條路上，充溢著對(duì)幸福的渴望。母親與我相視一笑，打開(kāi)天窗，對(duì)著夜空大喊：“新年快樂(lè)！”
回家吧，那是你選擇過(guò)年的最好地方，與家人團(tuán)圓是最好的幸福。
車，向著家的方向開(kāi)去。
也開(kāi)向幸福。
初一作文 篇4
多久之后，那些隨風(fēng)飄散的歌，在心中蕩漾的時(shí)候，我會(huì)想起他們的作者——那些隨風(fēng)而過(guò)的史事，烙印下一行一行火熱的音符。
——題記
風(fēng)掀起歷史的帷幕，我看見(jiàn)這無(wú)私的音符。治理黃河，義不容辭;拯救百姓，只爭(zhēng)朝夕;三過(guò)家門，望而不入。那拼勁全力的一鑿，鑿出了黃河流域萬(wàn)畝良田;那同甘共苦的四季，被人們代代傳誦。
大禹，風(fēng)中帶過(guò)的無(wú)私的音符。
風(fēng)卷起歷史的狂瀾，我看見(jiàn)這陰柔的音符�！斑叧顷涕],牛馬布野,三世亡犬吠之警,黎庶無(wú)干戈之役”。她只是個(gè)如柔弱的女子，她本不該背負(fù)這沉重的使命;她又是個(gè)堅(jiān)毅的英雄，為了漢匈友好義無(wú)反顧的離開(kāi)中原故土。不知她走時(shí)有沒(méi)有落淚呢，她多么希望能夠以一生的自由換取漢匈的和睦;可她的背影又那么決絕，她留給人們的不只是一行行散落的淚珠，還有那和美的造福。
昭君，風(fēng)中綻放的陰柔的音符。
岳飛，文天祥，風(fēng)中驚現(xiàn)的忠貞的音符。
風(fēng)掠起歷史的破碎，我看見(jiàn)這崛起的音符�！坝c天公試比高”的毛澤東，懷著“問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮”的傲氣與壯志，把國(guó)運(yùn)從死亡線上重新挽救;橫刀立馬的彭德懷，一路征途建功無(wú)數(shù)，為顧全大局而忍辱負(fù)重;和藹可親的周恩來(lái)“為中華崛起而讀書”，最終有了用武之地……當(dāng)回首一切，歷史的天空中沖出的那股風(fēng)，風(fēng)中有著一個(gè)個(gè)愛(ài)國(guó)的音符!
不必想象那是如何遙遠(yuǎn)的概念，讀讀杜甫為國(guó)焦慮的《春望》，想想朱自清透著希望的《春》，唱唱聶耳用心譜唱的《義勇軍進(jìn)行曲》，你終會(huì)知道——那一個(gè)個(gè)回旋于風(fēng)中的音符，不過(guò)是由愛(ài)國(guó)之心迸發(fā)的力量所作!
而不久的將來(lái)，屬于你的那一個(gè)音符，也許會(huì)成為歌曲的一部分——中國(guó)歷史之歌。
初一作文 篇5
我的童年的前半段在外婆家度過(guò)，村里每個(gè)人都很友好。我依然記得我的伙伴——小健。
三歲，外婆的家里。我那時(shí)候是家里的寵兒，大人們都不放心我出去，不讓我瞎跑。我老隔著圍墻，聽(tīng)外面小朋友玩耍的聲音。我聽(tīng)說(shuō)里面有一個(gè)玩得最瘋的，是一個(gè)大我兩歲的男孩——小健。 四歲，村東大石頭旁。那時(shí)候，村子的東邊有一塊和我個(gè)子差不多高的石頭，它經(jīng)過(guò)了歲月的雕琢，已經(jīng)粗糙不堪，也不知是從哪弄來(lái)的。一天，我偷偷跑出外婆家，跑到村東時(shí)發(fā)現(xiàn)了石頭。為了滿足強(qiáng)烈的好奇心，我顫巍巍地爬了上去，在飽覽了一番后，我卻發(fā)現(xiàn)我不會(huì)下來(lái)了，于是我急得哭起來(lái)。正巧小健帶領(lǐng)“ 孩子幫 ”路過(guò)，看到我的處境，當(dāng)即把我解救下來(lái)。于是，我初識(shí)了小健。 五歲，村中巷子。那時(shí)，我們還玩捉迷藏，村中的巷子則是我們常躲的地方。又一次捉迷藏，小健和我躲。我正欲躲入小巷中，卻被小健拉入了一條寬敞的大巷子。我疑惑不解。他解釋道：“他們一定會(huì)認(rèn)為小巷好躲，便細(xì)心找小巷，從而忽略大巷子�！弊詈�，我們果然沒(méi)被抓到。這時(shí)，一個(gè)聰明機(jī)智的小健展現(xiàn)在我眼前。
六歲，村口。我要回去了，媽媽來(lái)接我。頓時(shí)，與“孩子幫”游戲的景象浮現(xiàn)在我眼前，我熱淚盈眶�！翱炜�！”外婆說(shuō)道。只見(jiàn)小健帶領(lǐng)著“孩子幫”來(lái)給我送行，我鼻子一酸，流下了兩行熱淚。
如今，家中。“剛剛聽(tīng)說(shuō)小健好像搬走了耶！”媽媽說(shuō)道�！啊蔽覠o(wú)語(yǔ)。
我真是懷念小健啊！
初一作文 篇6
人的一生匆匆碌碌，唯有寧?kù)o圣潔的花草是唯一的柔和，倘若有花為伴，心便沉醉在花的清香之中，一切有關(guān)于生活的壓力與煩悶，便消磨于花香之中，再無(wú)隱匿之地。
我很少養(yǎng)花，因?yàn)榇掖叶鵁o(wú)為的學(xué)習(xí)已經(jīng)占據(jù)了我大部分的時(shí)間，久而久之，我也厭倦了這種匆碌的生活，想放松，卻找不到合適的方法。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我跟媽媽出門，在歸家的途中，道路兩旁全是賣花的小商販，花的品種繁多，惹人憐愛(ài)，梔子潔白無(wú)瑕，水仙精致小巧，桃紅粉嫩可愛(ài)……使我眼花繚亂，忽的，我的腦海里浮現(xiàn)了一個(gè)想法，養(yǎng)一盆花，央求著媽媽給我賣，媽媽也欣然答應(yīng)。我久久佇立在攤邊，我看見(jiàn)了一盆像大蒜一樣的在水中生長(zhǎng)的植物，我問(wèn)小販這是什么?小販說(shuō)它叫風(fēng)信子，風(fēng)信子?我毫不猶豫的買下了它，我喜歡風(fēng)信子這個(gè)名字，別無(wú)理由。
回到家，我將它安放在一個(gè)透明的玻璃瓶中，放在了窗臺(tái)邊，陽(yáng)光伴隨著絲絲縷縷的微風(fēng)闖進(jìn)了我的房間，光與水光交相輝映，閃閃發(fā)亮，襯的那一根根稚嫩的根系更加的小巧朦朧。于是我便開(kāi)始了養(yǎng)花之路，每天起床的第一件事便是給它換水，每一個(gè)午后總會(huì)第一時(shí)間把它放在陽(yáng)光下。日復(fù)一日，十幾天光陰過(guò)去，它開(kāi)花了。
花朵很密集，全部都攀附在一個(gè)枝系上，我甚至怕它掉下來(lái)，花朵的花瓣是向外彎曲的，緊緊的如同小腦袋一樣擠在一起。花的清香沁人心脾，讓我忘記了所有的煩惱與壓力，我的心也像那張開(kāi)了的花一樣，豁然開(kāi)朗。至此之后，我就會(huì)對(duì)它傾訴我的心事，無(wú)論是開(kāi)心的抑或是悲傷的。每次對(duì)它說(shuō)完話，我都會(huì)覺(jué)得心情舒暢了很多。于是我終日流連在它的清香之中，享受無(wú)比愜意的時(shí)光。
花開(kāi)花落，日月如梭，風(fēng)信子在陽(yáng)光下漸漸凋零，但我并未有太多的傷心之意，因?yàn)樗鼛Ыo了我太多太多的愜意，讓我對(duì)悲傷無(wú)暇顧及。
初一作文 篇7
她的個(gè)子不高。她是一位活潑可愛(ài)的女孩，干凈的瓜子臉，彎彎的眉毛下一雙水靈靈的眼睛。這雙眼睛可有魔力了，在高興時(shí)眼睛會(huì)散發(fā)出快樂(lè)的光彩，要是有人惹了她呀，那雙眼睛就會(huì)狠狠的瞪著你，仿佛要把你吃掉似的�？杉词故沁@樣，還是會(huì)有很多人和她做朋友，因?yàn)樗芸鞓?lè)，無(wú)論在什么時(shí)間、什么場(chǎng)合，她都能笑得出來(lái)。因?yàn)榭鞓?lè)會(huì)感染，所以她的朋友也被她傳染了，總是以樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)生活。
她平時(shí)愛(ài)扎一只馬尾辮，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)走起路來(lái)別提有多俏皮了。
關(guān)于她的形象我可是一清二楚，你們想了解她嗎？你們想和她做朋友嗎？那就來(lái)問(wèn)我吧！哦，對(duì)了！忘了告訴大家她是誰(shuí)了，她就是我——偉大的李雪。
初一作文 篇8
愛(ài)，它在我們心中是多么瑰麗的一個(gè)字眼。因?yàn)橛辛藧?ài)，我們才會(huì)更有力量；因?yàn)橛辛藧?ài)，我們才會(huì)更加快樂(lè)；因?yàn)橛辛藧?ài)，我們這個(gè)社會(huì)才會(huì)更加和諧。
幾天前，我看過(guò)一則新聞，講的是四位盲人被一對(duì)夫婦騙到北京一個(gè)人多而又偏僻的街道當(dāng)乞丐的事。四位盲人被逼無(wú)奈，每天在街上靠拉二胡、唱歌乞討，所得的錢卻被這對(duì)黑心的夫婦沒(méi)收。雖然其中的兩位盲人也曾想法逃脫過(guò)，但是沒(méi)有成功，反而被打，換來(lái)的是更加嚴(yán)厲的看管。直到有一天，兩位好心的大學(xué)生得知了事情的真相并報(bào)了警。在警察的幫助下，四位盲人才得以脫離魔掌，那對(duì)黑心的夫婦當(dāng)然也受到了法律的制裁。
這對(duì)嫌疑犯夫婦，如果能換一個(gè)角度去想想：如果這些盲人是我們的父母，我們能這樣對(duì)待嗎？“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”如果我們每個(gè)人對(duì)待別人的老人像對(duì)待自己的父母那樣，對(duì)待別人的孩子像對(duì)待自己的孩子那樣，這個(gè)世界上還有這樣不和諧的音符嗎？
每個(gè)人不但需要?jiǎng)e人的愛(ài)，也更需要用愛(ài)心去愛(ài)別人。
我從懂事以來(lái)，捐過(guò)很多錢，做過(guò)很多善事。不過(guò)，在所有這些善事中，我最欣慰的還是我為仰光災(zāi)區(qū)捐款的事。前年，仰光發(fā)生風(fēng)災(zāi)。我把兩年多來(lái)所存的零花錢，全部捐給受過(guò)暴風(fēng)雨肆虐的仰光人民。在大災(zāi)面前，我選擇了行善，摒棄了自私，選擇了愛(ài)心。雖然我捐出的是一個(gè)小數(shù)目，但對(duì)災(zāi)區(qū)人民來(lái)講，是一種力量在支撐著他們。
我到現(xiàn)在還記得作家劉墉寫過(guò)的一段話：“愛(ài)，不是空口說(shuō)話；愛(ài)，是立即行動(dòng)。”當(dāng)我們看到汶川、青海地震，當(dāng)我們看到父母雙亡的孤兒那無(wú)助的眼神，而和他們一同落淚時(shí)，我們的下一步是什么？是默默的同情，逐漸的淡忘？還是拿起手中的電話撥過(guò)去為災(zāi)區(qū)捐款獻(xiàn)上愛(ài)心呢？
比起在岸上大喊“有人落水了，好可憐啊”，還不如自己行動(dòng)起來(lái)，伸出你的援手去救人。有善心而沒(méi)善行，這善心有什么用？小小的愛(ài)，再加上行動(dòng)，它就會(huì)成為大愛(ài)。所以，有行動(dòng)的愛(ài)，才是真愛(ài)！
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