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    高一作文

    時(shí)間:2021-03-16 20:19:58 高一 我要投稿

    【精品】高一作文集合7篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的高一作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    【精品】高一作文集合7篇

    高一作文 篇1

      一春無(wú)雨,貴如油的春雨,恰恰在清明到來(lái)之時(shí),淋淋淅淅地下了起來(lái),雨絲很細(xì),勿雨勿停。

      “清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂,”上天知曉人的心,用這傷心的雨,陪著傷心的人。

      剛剛拜祭過(guò)先人的我,傷心不禁,淚濕胸襟,在肝腸欲斷之巔,把胸中積攢的委曲,向親人頃訴,云,云,

      向親人別過(guò),沉重的腳步,不知不覺(jué)地走到桃林。今日的桃林,風(fēng)景蕭蕭,賞客稀稀,游人不知是怯畏風(fēng)的冷叟,還是害怕雨的清涼,匆匆避隱其所,幽長(zhǎng)的石徑之上,只有孤單的我。

      獨(dú)賞雨中的桃花吧,花兒盛開(kāi)正歡,粉紅粉紅的花綻放在枝頭,或稀或疏的點(diǎn)綴,或濃或淡的羅列,或三三兩兩的親蜜,我四四五五的牽手,都在聽(tīng)從春天的安排,有秩有序,不紊不亂。

      悄悄地靠近,只見(jiàn)含羞欲放的桃花,紅紅嫣嫣,驕柔欲滴,飛粉流紅,似少女含羞的臉。

      輕輕欲吻,挑花傷淚瀝瀝,不知是我傷心的淚滴,還是桃花傷心的雨滴,一串串清涼的水,順著嘴角叭叭滴滴,

      淚眼迷離,但見(jiàn)透明的雨水,在花心里留漣,淺紅淺紅的花瓣,如鑲嵌著的水晶,剔透晶瑩,又似綻放的瑪瑙,嫣紅嫣紅。

      微風(fēng)陣陣,柔弱的花瓣不堪雨的重負(fù),輕輕的飄落,揚(yáng)揚(yáng)灑灑,象天女撒花,有的在風(fēng)中盤(pán)旋飛舞,飛飛停停,那阿娜的身姿,勝卻蝴蝶翩翩;有的與飛花無(wú)爭(zhēng),直接落在泥中,自甘綴落。

      彎腰拾起泥中的花,放在手中端樣,那剛剛夭折的淚痕尚在,那紅暈的花色,好似我那剛剛離去的伊人的笑臉。

      在冥冥之中,善良的深處,頓時(shí)泛起憐惜的漣漪,不知是對(duì)桃花的偏愛(ài),還是憐惜桃花的入泥落紅,兼或是傷感桃花的短短的紅顏薄命,有種不可名狀的酸楚,頓生鼻孔,漱漱的淚水,伴著雨水橫飛,心想這雨中天折的桃花,不正是我那天折的伊人嗎?

      春雨瀝瀝依舊,桃花花開(kāi)花落依舊,傷心的惗懷依舊,傷心的淚雨依舊。

    高一作文 篇2

      兩人四目相對(duì),時(shí)刻注意著對(duì)方的每一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作。誰(shuí)先出手?也許是對(duì)方被激怒的原因,化作一道閃電一般沖向男生。男生淡定的望著那男人,男人使出全身力氣將砍刀掄出一個(gè)完美的弧度,周?chē)目諝狻八凰弧弊黜憽D猩眢w后仰,刀刃從臉邊劃過(guò),空氣劃得臉有些疼。男人見(jiàn)男生躲過(guò),握緊刀,到停在了半空中,瞬間向男生的腰際看去。男生起身跳起,手中的鐮刀轉(zhuǎn)了一個(gè)花,橫空劈下,男人眼見(jiàn)情勢(shì)不好,急忙抽回刀,男生的身體想超重一般瞬間下沉,踩在了刀刃上。鐮刀疾馳而下,男人近乎絕望,三十厘米的距離,自己躲不掉了,男人絕望地看著鮮紅的刀刃,精致的刀柄。男生借著看下的急速,稍稍用力改變了鐮刀的下落軌跡,鐮刀鑲嵌在了男人的肩膀上。男人嘴角不住抽動(dòng),被男生踩住的砍刀松開(kāi)了手,男生將要落下之際,一腳踢在了男人的肚子上,鐮刀也因此從男人肩膀拔了出來(lái)。男人身體被踢飛!翱丛谀闶悄鲜袆⒓业娜,你走吧,我不想惹是生非,今天給你個(gè)教訓(xùn),咱們就當(dāng)沒(méi)見(jiàn)過(guò)面,你要是敢說(shuō)出去”。男生揮動(dòng)著手里的小型鐮刀,身旁的鐵皮垃圾桶變成了斷開(kāi)的鐵板,“這就是你日后的下場(chǎng)”。

      ”冰倩,咱們走“。男生握著鐮刀走出了深巷。男人手抓著肩膀,搖搖晃晃的也走出了深巷。高檔別墅區(qū),年近花甲的一個(gè)老人坐在花園中把玩著玉壺。老人雙目炯炯有神,臉露紅光。一個(gè)中年人畢恭畢敬的站在老人身后!睜敔,爺爺,有人打你孫子“。日齊捂著肩膀走了進(jìn)來(lái)。”慌什么,肩膀怎么了“?老人皺了皺眉!北蝗舜虻摹。日齊委屈的說(shuō)道!笔裁慈,敢動(dòng)咱們老劉家人“。老人怒道。

      ”不知道,一個(gè)學(xué)生“?日齊解釋道。”學(xué)生?你這么大人和學(xué)生鬧,還讓人家打傷了“?老人驚訝道!蔽医恿艘粏巫,打這個(gè)學(xué)生一頓,誰(shuí)想到把我打傷了“。日齊不堪其辱。”這種單子以后少接,你說(shuō)說(shuō),那學(xué)生什么樣子“?老人開(kāi)始猜測(cè),誰(shuí)敢動(dòng)他家的人!币荒械模L(zhǎng)得挺俊朗,就是拿出得武器可笑“,日齊回憶道。

      ”哦?什么樣的武器“?老人似乎很感興趣!币话宴牭,半米長(zhǎng)吧,做工挺精致的,挺好看的“。日齊回憶道,那把鐮刀太精美了,給他留下印象太深刻了!辩牭?鐮刀。刀刃是不是紅色的“。老人緊張問(wèn)道!编牛趺粗馈。日齊問(wèn)道!鄙祵O子,爺爺告訴你,以后不許和那個(gè)人有來(lái)往,也不許找他報(bào)仇,別惹他,躲得他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的“。老人像是在安慰日齊,口氣卻是命令!迸丁。日齊退下了。老人唉嘆口氣,搖搖頭,

    高一作文 篇3

      20xx年4月14日玉樹(shù)的7。1級(jí)地震,又一次對(duì)中國(guó)各方進(jìn)行了集結(jié);玉樹(shù),這個(gè)地名聽(tīng)起來(lái)很美,這片土地上有樸實(shí)的藏民,健碩的牛羊,和詩(shī)一般的風(fēng)景,這是我所能想象到的。玉樹(shù),希望這里的人民可以堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),對(duì)這一切災(zāi)難不要太悲觀,都會(huì)過(guò)去的,快快好起來(lái)吧!

      那天晚上,看新聞?wù)谥夭ギ?dāng)天救出四位被困人員的畫(huà)面。當(dāng)救出第二個(gè)人的時(shí)候,可能他受傷也不重,都可以自己給勁往外爬,當(dāng)時(shí)幾個(gè)救援人員把那個(gè)男人的手舉起來(lái)正好對(duì)著鏡頭,說(shuō):“來(lái),看看身體上有沒(méi)有受傷!”我從那人臉上看出他內(nèi)心的創(chuàng)傷,憔悴的樣子。他,在那一瞬間,成了救援人員的驕傲,成了我們的自豪。還有被埋壓的一位13歲的藏族女學(xué)生,當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)她,才要跟她喊話的時(shí)候,女學(xué)生就大聲說(shuō),“真是太麻煩你們了…我這輩子都不會(huì)忘記你們的……”我被那句“太麻煩你們了”給噎到,是藏區(qū)的人們本性就太太老實(shí)忠厚,還是他們從來(lái)沒(méi)有感受過(guò)國(guó)家的溫暖?

      這次看災(zāi)區(qū)的救援畫(huà)面,我沒(méi)哭。因?yàn)橄朊靼滓粋(gè)理,武警、官員、專(zhuān)業(yè)的救援人……志愿者除外,他們不分晝夜,滴水不進(jìn)的救人雖說(shuō)都是應(yīng)該的,但還是感謝他們。那是他們的職責(zé)所在,看到災(zāi)民們無(wú)助的眼神,或者他們失去親人后悲痛哭泣的時(shí)候,我就更想哭了,我就覺(jué)得新聞工作者還是還給那些人一些自尊,他們的人生災(zāi)難不是換受眾眼淚的砝碼。經(jīng)常上校內(nèi),看到不少帖子稱(chēng)贊中國(guó),在西南干旱的事上,也據(jù)理力爭(zhēng)地希望大家捐款,同情。捐款這種事,我想大多數(shù)人都拿它作為一種情感的流通。

      雖然地震破壞壞我們的家園,但你們要堅(jiān)持,你們要挺住,地震無(wú)情但人間有愛(ài),只要你們有著堅(jiān)持到最后一刻的決心就一定能活著出來(lái),你們?cè)诶锩孢好嗎?我知道,水泥板把你們壓著,讓你們喘不過(guò)氣,救援人員一定會(huì)把你們救出來(lái)的,你們的一些說(shuō)不定地震已經(jīng)讓你們失去了雙腿,但你們不要傷心,只要我們還活著,我們就有希望。青海的小朋友們,雖然地震把你們變成孤兒,但你們一定要堅(jiān)強(qiáng)的活下去,你們自己要好好照顧自己,那些在廢墟下的朋友們,你們是不是很勞累,但你們不能睡,一定要等到救援人救出你們,地震毀了你們的家園你們一定很傷心吧,但你們別傷心,不久你們的新家園就會(huì)建起來(lái)的,記住一定要堅(jiān)持下去。

      青海人民,我們的心永遠(yuǎn)和你們?cè)谝黄,讓我們一起共渡這危險(xiǎn)的生死關(guān)。

    高一作文 篇4

      善良是我們每一個(gè)人都具有的,也是我們每一個(gè)人都渴望得到的。人與自然之間需要善良,人與人之間需要善良,兩個(gè)不同身份的人之間需要善良……需要善良的地方太多太多,而人們往往會(huì)忽視這種善良。

      在景區(qū)中我們都會(huì)看到墻壁上刻著“某某某到此一游”,在樹(shù)枝上,山腰間都會(huì)有許多的垃圾,而清理這些垃圾則需要工作人員冒著生命危險(xiǎn)來(lái)清理。人與自然本應(yīng)該有的關(guān)系是和諧共處的,互助互利的。而現(xiàn)在人們只會(huì)向自然索取自己需要的,從不考慮后果,等事故發(fā)生了,才會(huì)意識(shí)到自己以前的所作所為。人渴望得到自然的善良,而自然同樣渴望得到人理解和善良。只要人對(duì)自然多一點(diǎn)敬畏之心,多一點(diǎn)愛(ài)護(hù),多一點(diǎn)理解,多一點(diǎn)行動(dòng)……相信大自然會(huì)越來(lái)越美,會(huì)越來(lái)越善良。

      當(dāng)一個(gè)老人摔倒在街上,我們會(huì)怎么辦?扶還是不扶?這個(gè)是每一個(gè)人都會(huì)為難的問(wèn)題。當(dāng)人們遇到時(shí)會(huì)想:“不扶,但是自己的內(nèi)心會(huì)內(nèi)疚;扶,又擔(dān)心好心沒(méi)有好報(bào)!比伺c人之間的關(guān)系本應(yīng)是和諧,互幫互助的,但是現(xiàn)在卻被一層薄霧所覆蓋,變的如此模糊。其實(shí)人與人之間多一點(diǎn)信任,人與人之間多一點(diǎn)真誠(chéng),人與人之間多一點(diǎn)善良,就不會(huì)出現(xiàn)此類(lèi)事情。扶與不扶,過(guò)去是最簡(jiǎn)單的問(wèn)題,而現(xiàn)在變得如此復(fù)雜。

      醫(yī)生的職責(zé)是治病救人,幫助別人;而患者正是需要幫助的人。本應(yīng)是和諧互助的關(guān)系,現(xiàn)在卻變得如此不和諧;颊呦訔夅t(yī)生在他難過(guò)是沒(méi)有給他安慰,在他生病時(shí)卻沒(méi)有治好他的。会t(yī)生又嫌棄患者,沒(méi)有給他多一點(diǎn)時(shí)間,沒(méi)有多給他一些理解和寬容。在生命面前沒(méi)有誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),只有生命。有哪一個(gè)患者曾想過(guò)醫(yī)生的不容易,醫(yī)生一天要救治很多病人,一天下來(lái),根本沒(méi)有力氣來(lái)對(duì)患者噓寒問(wèn)暖;又有哪個(gè)醫(yī)生曾想過(guò)患者內(nèi)心的痛苦和無(wú)助,醫(yī)生不僅要救治患者身體上的病痛,還要救治患者的內(nèi)心。只有都做到了才能真正算是救好了一個(gè)人。醫(yī)生對(duì)待患者多一點(diǎn)微笑,多一點(diǎn)善良;而患者對(duì)待醫(yī)生應(yīng)多一點(diǎn)理解,多一點(diǎn)寬容。這樣醫(yī)患關(guān)系才能走向和諧。

      人人都渴望得到善良,而人人都需要去分享善良。善良雖小,影響卻大。分享善良,讓善良永駐。

    高一作文 篇5

      朋友是遠(yuǎn)方的一座花園,芬芳了我生命的所有季節(jié)。 在心的沙漠中,朋友是一片綠洲,是一泓清泉,蔥綠于青春歲月,滋潤(rùn)著誠(chéng)摯的心靈。 一紙潔白的信箋,一張明信片,都會(huì)溝起對(duì)往事的無(wú)限懷戀;朋友是漫漫人生路中最寶貴的財(cái)富。 我走向朋友,一如小鳥(niǎo)自由地飛向天空;朋友走向我,單調(diào)的時(shí)間和空間有了繽紛的色彩。心靈的交融,使所有的面具在我和朋友之間頃刻間化為灰燼。 在寂寞的夜晚,朋友會(huì)穿越時(shí)空的隧道,成為筆下一句句抒情的詩(shī)行,亮麗于我平凡的人生。好多的日子都在腳下匆匆走過(guò)。好多的情節(jié)都化為永恒的故事,唯朋友如星辰常常閃爍于我前進(jìn)的路途。想起朋友們?cè)谶h(yuǎn)方的那些祝福和期盼,我的心底涌起了無(wú)限的熱流。 我常想:思念的方向也應(yīng)該是向上的吧,它或許會(huì)把人的思緒帶到很遠(yuǎn)的地方,讓人覺(jué)得飄渺,像懸浮在空中一般。是的,思念的方向一定是向上的,因?yàn)槟切┲档梦覀冇帽M一生去思念的人,那些此生再也無(wú)法相見(jiàn)的人已經(jīng)在天上了,最終都會(huì)相聚在天堂。也有一些人,即便是你生命中的匆匆過(guò)客,卻令你魂?duì)繅?mèng)縈,獨(dú)自品嘗如濃茶一般的思念。那天,她默默的離去,只留下一個(gè)背影,但是卻觸痛了我的心,思念的潮水涌來(lái),無(wú)邊無(wú)際。 自上了初二以后,我們倆關(guān)系就很鐵。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們?cè)谝黄鹉强鞓?lè)時(shí)光的一點(diǎn)一滴,F(xiàn)在的我多想回到過(guò)去,回到那個(gè)我們一起學(xué)習(xí)、一起奔跑、一起說(shuō)悄悄話的日子。 可是,在初二下學(xué)年,她突然走了。自此,我們的聯(lián)系便很少了,看著QQ上她的灰色頭像,我的心中不由得一陣酸楚。想起她的一顰一笑,想起她的可愛(ài)認(rèn)真,回憶在我心中緩緩流淌,流淌只屬與我們的美好記憶。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,不顧裁判老師的大聲呵斥,她陪我沖刺;課外活動(dòng),她丟下自己的作業(yè),來(lái)給我講題;晚修后,我們一起去跑步,歡樂(lè)的笑聲回蕩在操場(chǎng)上空。而現(xiàn)在,這一切都成了回憶,而這段美好的回憶是那么令人難忘。

      還記得那天,我們離別的那一天,一切是那樣的平常,樹(shù)影婆娑,落下斑駁的點(diǎn)點(diǎn)金光,我像往常一樣來(lái)到學(xué)校,就在走向車(chē)棚的路上,突然聽(tīng)得有人喊我的名字,一轉(zhuǎn)身,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)陳雪,孫旭和幾天沒(méi)見(jiàn)的她,我心中很高興,以為她回來(lái)了,可目光落到她手中提著的'書(shū)包,我的心猛地一沉——她是要走了么?我在心中不住的告訴自己,不,她不會(huì)走的,我回過(guò)頭,趕快向車(chē)棚走去,快速放好車(chē)子,向她們跑去?蔁o(wú)奈,她只揮了揮手,只留給我一個(gè)遠(yuǎn)去的背影…… 是擔(dān)心我的挽留,還是不愿面對(duì)別離的痛苦?我呆呆地立在那里,好久好久。

      我很想知道,現(xiàn)在你是否還記得我這個(gè)朋友。我只想對(duì)你說(shuō):“曉寧,你還好嗎?”

    高一作文 篇6

      路難行,分支多。一步踏下,誰(shuí)知道腳下踏的,是陷阱,還是機(jī)遇?亦或其他的什么。這一步,猶如蝴蝶效應(yīng)一般,影響的一生。

      人生如羊腸小道,一條不容轉(zhuǎn)身的羊腸小道,你頂多只能回首,但不能回去,因?yàn)榫褪悄阆,也做不到,這樣,勢(shì)必會(huì)影響自己,影響自己的為人,處事,理念。并且,這條小道,是會(huì)出現(xiàn)岔路的。一只小小的蝴蝶,在美國(guó)太平洋沿海岸輕輕一扇翅膀,但卻會(huì)在不知的地方,引發(fā)一場(chǎng)風(fēng)暴。足以忽略的小小舉動(dòng),可能會(huì)在你不知的某地,某處,引發(fā)一場(chǎng)風(fēng)暴。也許,你這微不足道的一步,影響的,便是你的一生。

      好比李白,雖說(shuō)是一代詩(shī)豪,但最開(kāi)始,也是向著仕官去的,只是官途不如意的他,果斷邁出了那走出官場(chǎng),走進(jìn)天地的那一步,才出現(xiàn)的現(xiàn)在人為熟知的詩(shī)仙李白,若是不信,

      金樽清酒斗十千,玉盤(pán)珍羞直萬(wàn)錢(qián)。

      停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。

      從這幾句中可以看出,當(dāng)時(shí)的李白是向往官場(chǎng),但不順利,特別是之后的

      欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿(mǎn)山。

      閑來(lái)垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。

      行路難!行路難!多歧路,今安在?

      長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。

      寫(xiě)出了這一步的艱難!但最后,他走了,邁出了那一步,使得從那個(gè)向往官場(chǎng)的人蛻變出了一個(gè)全新的,李白。如果他沒(méi)有邁出那一步,也許,就不會(huì)出現(xiàn)詩(shī)仙,也不會(huì)出現(xiàn)杜甫這位詩(shī)圣。

      行路難!行路難!多歧路,今安在。

      李白在官途與隱士這兩條路中選擇了隱,成就了他,這一步影響了他的一生,乃至后世!

      還有我們的最美教師,張麗莉。

      她在學(xué)生即將被車(chē)撞上的時(shí)候,她邁出了那一步,我想,這一步對(duì)于她來(lái)說(shuō)是極其艱難的,因?yàn)槿绻麤](méi)有成功,可能是兩人皆亡的情況,但她邁出了,因?yàn)檫@一步,使得她下肢癱瘓,因?yàn)檫@一步,她整個(gè)人生都改變了,同時(shí)也改變那一位同學(xué)的人生,畢竟,差之毫厘,那位學(xué)生,便會(huì)前往另一個(gè)世界,盡管他不想去。

      張麗莉種下了那一步的因,果,她的果,便是她那道德!她所幫助的那位,一生難忘。

      一步,也許影響的便是一生,小心,珍惜你每落下的一步吧,它可能會(huì)給你意想不到的結(jié)果

      因與果,無(wú)形之中。

      一生,難有幾個(gè)機(jī)遇,抓住每一步可能出現(xiàn)的,珍惜結(jié)果,不論好壞。

      (三千大道道道苦,一步落下下下依。早早知因難曉果,路路且行且珍惜。)

    高一作文 篇7

      有一種愛(ài)情是用來(lái)懷念的,那叫做刻骨銘心。

      讀到了蘇子的悼妻之詞:“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘!卑е,痛之切,獨(dú)倚墳,肝腸斷。我仿佛看到了他低聲喃喃自語(yǔ),回憶著曾經(jīng)的美好,時(shí)而又撫碑潸然淚下,訴說(shuō)心中的思念。

      與那個(gè)“西北望,射天狼。”氣勢(shì)沉雄,豪放不羈的蘇軾相比,此時(shí)的他,那份痛楚,該是怎樣的用情之深!

      沉金小箋,淡淡墨香,一點(diǎn)燭光,君不曾離。

      勿忘,勿忘,前世,與你有約;今世,與你相守;永世有你可待。

      小軒窗,正梳妝……

      有一種友情是用來(lái)歌詠的,那叫做生死不離。

      想起了“曹沖稱(chēng)象”。天妒英才,或說(shuō),人妒英才吧,死在了自己大哥手中的曹沖還未真正享受自己的生命,便早早離去。

      在唏噓手足相殘的同時(shí),記起了他,周不疑。他雖無(wú)子建才高八斗,卻也是文采斐然,才華橫溢?伤市淖冯S小自己許多的曹沖,但更令人訝然的,是曹沖死后,眾人紛紛趨炎附勢(shì)去投靠曹丕,他沒(méi)有。

      他知道自己若不能為曹丕所用,曹丕一定會(huì)忌憚他的才能而誅殺他。周不疑面對(duì)毒酒,一點(diǎn)也不慌亂,欣然放下,理了理衣冠,大步而去。

      知我者去矣,安樂(lè)于世呼?沖,不疑來(lái)了……

      曾記否,女為悅己者容的前句?

      士為知己者死!

      有一種親情是用來(lái)感動(dòng)的,那叫做孝敬父母。

      小時(shí)候聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事:“黃香溫席。一個(gè)叫黃香的小孩子,因?yàn)榧依锔F,冬天生不起炭火,便先跑到父母的床上,用自己的體溫溫暖冰冷的睡席。

      現(xiàn)代人多寫(xiě)舐?tīng)僦椋腥说耐瑫r(shí),卻也反映了當(dāng)下孝道的淪落。本是理所當(dāng)然的事,卻被引以為榜樣,我們心中難道不會(huì)有深深的自責(zé)嗎?

      父母年老時(shí),要的或許不是你重金購(gòu)置的大房子,或許不是前所未聞的華衣美食。有些東西,不是物質(zhì)能取代的。

      當(dāng)父母對(duì)你的安排而露出笑容時(shí),誰(shuí)又知道這份笑容深埋遺憾?

      知道“執(zhí)子之手,與子偕老“早已蒼涼,卻不希望純潔的愛(ài)情沾染淤土。

      知道“伯牙斷琴,子推割肉“早已泛黃,卻不希望捅自己一刀的是那張熟悉的臉。

      知道“身體發(fā)膚,受之父母“早已消散,卻不希望將最熟悉的陌生人親身演繹。

      遺忘的角落,你想起了嗎?

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