【必備】小學(xué)五年級(jí)作文匯總6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
這些年來(lái),祖國(guó)有了許多變化,如:從一頓年夜飯看祖國(guó)的變化、從保安叔叔看祖國(guó)的變化、從我的壓歲錢(qián)看祖國(guó)的變化等等。今天我來(lái)談?wù)剰奈抑苓叞l(fā)生的祖國(guó)的變化:
20xx年9月25日由翟志剛、劉伯明、景海鵬三人駕駛神州7號(hào)火箭成功發(fā)射;我國(guó)成為全世界第三個(gè)能上月球的國(guó)家。
我們國(guó)家前后相繼發(fā)射出神州5號(hào)和6號(hào)火箭都沒(méi)有上月球,只是圍繞地球轉(zhuǎn)幾圈。我國(guó)在20xx年時(shí)科技還未達(dá)到很高的程度,但通過(guò)短短三年的努力就上了月球。而美國(guó)和俄羅斯科技盡管比較發(fā)達(dá),比我們?cè)缫徊降巧狭嗽虑,但這中間所用的時(shí)間卻是我們的幾倍。
我們國(guó)家在這幾年中,刻苦鉆研,根據(jù)前幾年神州火箭的裝備,再根據(jù)美國(guó)和俄羅斯的火箭的裝備,放在一塊兒,取長(zhǎng)補(bǔ)短。通過(guò)幾名、幾十甚至幾百名有名的科學(xué)家在一塊兒討論、研究,經(jīng)過(guò)幾年的改造,終于完成了神州7號(hào)。另外,在這幾年中,士兵們不斷的培訓(xùn)、練習(xí),最后挑選出了翟志剛、劉伯明、景海鵬三人,他們?nèi)耸沁@支隊(duì)伍的精英,是經(jīng)過(guò)嚴(yán)格挑選出來(lái)的精兵。
最后,由他們來(lái)駕駛神州7號(hào)。在全體發(fā)射中心科學(xué)家共同努力和翟志剛、劉伯明、景海鵬三人精巧的駕駛技術(shù),乘著神州7號(hào),終于完美地著落在嫦娥的家鄉(xiāng)——美麗的月亮上。中國(guó)的國(guó)旗終于在20xx年9月帶上了月球。這是中國(guó)人的榮耀!
我歌唱祖國(guó),我驕傲我是一名中國(guó)人,當(dāng)中國(guó)國(guó)旗展現(xiàn)在月球上那一刻,我唱起了“龍的傳人”這首歌,心里默默想著“我驕傲,我是中國(guó)人”這首詩(shī)。我愛(ài)你,祖國(guó)!我更歌唱偉大的祖國(guó)!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,經(jīng)歷了許多的故事,其中最令我難以忘懷的是和奶奶學(xué)繡十字繡。
那是去年暑假的一天,我來(lái)到奶奶家,正巧看見(jiàn)奶奶在繡十字繡,奶奶繡得非常好,真是栩栩如生,我就央求奶奶教我。奶奶先耐心地告訴我繡十字繡需要準(zhǔn)備的材料,有繡線、布、細(xì)針、剪刀、鉛筆、橡皮、尺,材料準(zhǔn)備好了,我要開(kāi)始學(xué)了。奶奶說(shuō):“你是初學(xué),要先打好基本功!蔽彝棠逃眯牡攸c(diǎn)點(diǎn)頭。奶奶邊示范邊講解:“我先用筆在布上工工整整地畫(huà)點(diǎn)兒,然后穿上繡線,按照順序繡就行!蔽蚁耄豪C十字繡原來(lái)就這么簡(jiǎn)單。我按照奶奶說(shuō)的,拿起針對(duì)著點(diǎn)信心十足地繡起來(lái),可誰(shuí)知看似容易做時(shí)難,我總是找不準(zhǔn)點(diǎn)兒,針穿過(guò)去,才發(fā)現(xiàn)扎點(diǎn)扎偏了,好不容易對(duì)準(zhǔn)點(diǎn)穿過(guò)去,卻有發(fā)現(xiàn)漏針了。一開(kāi)始,我就出了好幾回錯(cuò),都是奶奶不厭其煩地幫我改好了。我心想:既然這么難,干脆我不學(xué)了!奶奶好像看出了我的心思,用手撫摸著我的頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“萬(wàn)丈高樓平地起,別著急,慢慢來(lái)!甭(tīng)了奶奶的話,我先認(rèn)真地把點(diǎn)找準(zhǔn),然后再小心翼翼地把針穿進(jìn)點(diǎn)兒里。就這樣,我一針一針地用心繡,動(dòng)作也越來(lái)越嫻熟了,線快速地穿來(lái)穿去。在我的努力下,第一個(gè)作品終于完成了,原來(lái)是一個(gè)紅紅的“!弊治议L(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,端詳著手中的十字繡作品,情不自禁地笑了。
通過(guò)這次學(xué)繡十字繡,我懂得了做事情要堅(jiān)持不懈、持之以恒地去做,才能做得更好。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
步入云霧繚繞的山,心中一切煩惱與憂愁全揮之不見(jiàn)。只見(jiàn)一座座山矗立在瀑布,河流當(dāng)中,在陽(yáng)光的照射下,香爐峰升起的團(tuán)團(tuán)煙霧化作紫色的云霞。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一條瀑布從高高的山上飛流直下,好想一條大河垂掛山前李白的;“日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川!睅腋畹淖呷肓诉@美景。
白日晴天,西湖的水面波光粼粼,無(wú)比美麗,六月站立岸邊默默觀賞“矗立”在湖中的無(wú)暇的荷花,一望無(wú)際。心似乎也靜·清了下來(lái),好完美美~此時(shí)想起“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!蓖砩峡春,別有一番風(fēng)味,湖面浸著月光,看著格外朦朧,隱約看見(jiàn)幾朵含苞待放的荷花一臉青澀,夜晚的荷花然而嬌羞的柔美的,則白天的荷花然而開(kāi)放活潑的,雖不一樣的時(shí)光看西湖有不一樣的景色,但不管何時(shí)看,西湖總?cè)欢菢用,“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!碧K軾這句詩(shī)回蕩耳邊……
春——在一個(gè)春光明媚的日子里,到河邊觀花欣賞景,無(wú)邊無(wú)際的風(fēng)光令人耳目一新。很隨意的認(rèn)識(shí)了東風(fēng)的容顏,哪里都能夠感受到春。小鳥(niǎo)似乎在鳴叫“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總?cè)欢!?/p>
夏——細(xì)細(xì)的泉水,從泉眼中無(wú)聲無(wú)息的流出,池中剛剛盛開(kāi)的荷花剛悄然張開(kāi),就有一只蜻蜓飛來(lái),時(shí)不時(shí)點(diǎn)下水面,漾起一圈圈漣漪,真然而小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭,連蜻蜓都吸引過(guò)來(lái)了呢!
秋——秋天,顧名思義,一個(gè)豐收的季節(jié),你瞧,金黃色的梅子,果實(shí)飽滿的杏,麥花開(kāi)的雪白,菜花也開(kāi)始結(jié)果,范成大的:“梅子金黃杏子肥,麥花雪白菜花稀。”
冬——冬天的世界一片白雪,樹(shù)上掛滿了冰柱子,從天而降的雪散滿了這個(gè)世界,冬天的世界與往常季節(jié)不一樣的然而,它,有一個(gè)純潔無(wú)暇的世界;它,一個(gè)寧?kù)o寒冷的世界……這樣一個(gè)“冷酷無(wú)情”的季節(jié)詩(shī)人們多用來(lái)形容清高孤傲、超凡脫俗。例如:“孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪。”……
從生活中大可發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文,語(yǔ)文即我們?nèi)祟惒豢煞蛛x的東西,所以我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
愛(ài),有的時(shí)候不需要山盟海誓的承諾,但她一定需要細(xì)致入微的關(guān)懷與問(wèn)候;愛(ài),有的時(shí)候不需要梁;谋瘔眩欢ㄐ枰挠徐`犀的默契與投合;愛(ài),有的時(shí)候不需要雄飛雌從的追隨,但她一定需要相濡以沫的支持與理解。而母愛(ài),更是如此,占據(jù)了全部……
母親,是我心中的的月亮,令人著迷的月亮。
我忘不了,當(dāng)月光的灑滿那貧瘠的土地時(shí),一縷縷縹縹渺緲的月光,便把母親和大地染成一汪銀色的光輪,母親清瘦的雙頰便愈發(fā)蒼老,臉上溝溝壑壑的皺紋將兒女們心中的月勾畫(huà)得有聲有色,淋漓盡致。
我也總是在甜美的夢(mèng)里將母親描繪得至善至美!風(fēng)風(fēng)雨雨,寒風(fēng)霜雪,多少艱辛!母親,在人生旅途中的起點(diǎn),總將我拉上充滿泥濘、布滿荊棘的坎坷路途——我雖然走得跌跌撞撞,但是仍然向前行。我曾在凹凸不平的泥路上摔倒,母親,總是用鼓勵(lì)的眼光看著我,讓我自己爬起來(lái),站起來(lái)!卻從不用她的那雙大手來(lái)扶持著我。當(dāng)我自己爬來(lái)時(shí),母親欣慰的笑了,于是母親便把我十二年的光陰塑造得花朵般艷麗,溪流般純美。
從此母親不用憂郁的眼光看月亮——因?yàn)槲覀兌紵o(wú)愧于自己心中那輪皎潔的白光!
如今,母親老了,卻仍將自己殘存的余輝在我們身上展現(xiàn)得淋漓盡致,將那份愛(ài)盡情的沐浴在我們身上。老了的母親,將傷感藏了起來(lái),如結(jié)果的樹(shù)苗不再生長(zhǎng)。伴著一串串腳步聲,母親又將我們送上了人生的道路。她為我們祝福,又把希望深深的灑在我們的腳印里;她為我們驕傲,又把希望寄托在我們的背影里;她為我們迷茫,又把徘徊轉(zhuǎn)送到無(wú)際的.夜空。
母愛(ài),繁華似錦,母親,寬容偉大,時(shí)間,似水流年,月夜,依舊在那。
我愛(ài)著母親,我銘記著她賦予我的一切。
我就是一葉小舟,感謝母親在我飄渺的生命中揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆!讓方向明確,讓希望永駐!
寄一束康乃馨,表達(dá)我對(duì)母親的愛(ài),俗話說(shuō)“滴水之恩,定當(dāng)涌泉相報(bào)”但母親之恩,我們何時(shí)能報(bào)答的完?
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
人人都喜歡玩,但喜歡玩的內(nèi)容都不一樣。有的人喜歡玩電腦游戲,有的人愛(ài)玩滑板…….那我喜歡玩什么呢?我喜歡玩轉(zhuǎn)筆。
玩是孩子的天性,在我身上當(dāng)然也不例外。但為什么我喜歡玩轉(zhuǎn)筆呢?那要從一個(gè)月前說(shuō)起了。
那一天,不知怎么一回事。我心血來(lái)潮,想:大家都會(huì)玩一些特技,我也是不是該學(xué)一個(gè)什么呢?我想就學(xué)玩轉(zhuǎn)筆吧。這樣不但會(huì)了一樣本領(lǐng),而且會(huì)玩了以后,還可以在同學(xué)面前炫耀一下。于是,我便踏上了學(xué)轉(zhuǎn)筆這條路。
我先自己來(lái)嘗試一下,看看自己能不能不靠別人教,自己就能學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)筆呢?過(guò)了幾天,我會(huì)簡(jiǎn)單的轉(zhuǎn)了?晌蚁耄何铱偛荒苤粫(huì)一種轉(zhuǎn)法吧,也要學(xué)會(huì)一些其他的招式。想到這,我就打開(kāi)了電腦,看起了轉(zhuǎn)筆教程。第一招很簡(jiǎn)單,我一下子就學(xué)會(huì)了。但從第二招起,我就不太會(huì)了。我有些氣餒,有些不想繼續(xù)學(xué)下去了?墒,我又想:我既然已經(jīng)學(xué)會(huì)一點(diǎn)了,為什么不能堅(jiān)持下去呢!平時(shí)老師都說(shuō)做什么都不能輕易放棄,我又怎么可以就這樣放棄了呢?于是,我又拿起轉(zhuǎn)筆,繼續(xù)堅(jiān)持練習(xí)。
經(jīng)過(guò)我不懈努力,我終于攻克了這個(gè)難關(guān),會(huì)玩轉(zhuǎn)筆了。而且我又有了一個(gè)新的驚喜:我無(wú)師自通,會(huì)了一個(gè)很難的招式。
現(xiàn)在,我已經(jīng)很會(huì)玩轉(zhuǎn)筆了,連爸爸媽媽都夸獎(jiǎng)我轉(zhuǎn)的很好,也讓我的手指更靈活了。但最重要的是,讓我明白了一個(gè)道理:“只要功夫深,鐵杵磨成針!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
從前,有只青蛙住在一口井里,無(wú)論朋友怎樣勸說(shuō),它都不肯離開(kāi)自己的那一方小天地。
一天,一只小鳥(niǎo)從這里經(jīng)過(guò),落到井沿上,對(duì)青蛙說(shuō):“喂,兄弟,你每天待在這兒,不覺(jué)得無(wú)聊嗎?只能看到頭上這一小塊天空,實(shí)際上外面的世界大著呢!如果你出來(lái),就會(huì)覺(jué)得自己太渺小了!”
“不,我比你知道的,比你見(jiàn)的視野更廣!
“為什么?你天天待在這兒,怎么能比我的視野開(kāi)闊呢?”小鳥(niǎo)疑惑不解。
青蛙自豪地說(shuō):“我這兒已經(jīng)通了互聯(lián)網(wǎng)!
“互聯(lián)網(wǎng)是什么東西?最常見(jiàn)的蜘蛛網(wǎng)?魚(yú)網(wǎng)?還是風(fēng)雨交加織成的網(wǎng)?”
“不,都不是。所謂的互聯(lián)網(wǎng)就像一張蜘蛛網(wǎng)一樣遍布著整個(gè)地球。我可以每天從電腦上知道世界個(gè)個(gè)角落發(fā)生的新聞,不像你們飛到哪里才能知道哪里的情況——”
小鳥(niǎo)聽(tīng)得入謎,忽然,它想到了一個(gè)問(wèn)題,于是就問(wèn)青蛙:“你每天一個(gè)人在這里不覺(jué)得寂嗎?”
“你這就孤陋寡聞了吧!我可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)來(lái)和天南海北的朋友們聊天、視頻,一點(diǎn)兒也不覺(jué)得寂寞,感覺(jué)家人就在身邊一樣!
這時(shí),送貨員鴿子來(lái)了:“這是您要的食物!薄爸x謝你!”
小鳥(niǎo)更加疑惑了:“食物怎么也可以訂呢?”
“我在網(wǎng)上不但可以購(gòu)買(mǎi)生活用品、食物,而且物美價(jià)廉!
小鳥(niǎo)陷入了沉思:原來(lái)現(xiàn)在科技這么發(fā)達(dá),足不出戶便可知天下的新發(fā)展,真是行萬(wàn)里路,不如點(diǎn)幾下鼠標(biāo)。
幾天后,小鳥(niǎo)也給自己買(mǎi)了全方位的電器:電腦、電視機(jī)、電冰箱……從此,一有時(shí)間它便在網(wǎng)上沖沖浪,看看電視,也變成了“秀才不出門(mén),便知天下事”的萬(wàn)事通了。
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