【推薦】九年級(jí)的作文500字集合六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的九年級(jí)的作文500字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
九年級(jí)的作文500字 篇1
海浪已退，我已經(jīng)濕透了，很冷，比我身體還冷的是我的心……
我是一粒被上帝遺漏在海邊的沙子，任意海風(fēng)的追逐，任意海浪的放蕩，每當(dāng)浪起浪退時(shí)，我的全身總會(huì)濕透，但我從來沒有過怨言，因?yàn)檫@就是我的宿命！
在生活中，我扮演的角色是默默。偶爾，會(huì)有一雙稚嫩的小手小心地將我捧起，我在這一刻，會(huì)變得很幸福，我沉醉于其中……然而，當(dāng)這位孩童輕輕地將我置于原處時(shí)，我明白：我又回到了原來的我！海灘上五彩的貝殼充斥著孩童天真的眼球，不得不使他放下我，去追尋另一中美。
我很喜歡太陽，它賜予的陽光總會(huì)把我的身影拉得很長很長，這時(shí)的我不再渺小，仿佛也能在這美麗的沙灘上有一席之地，我享受著這虛擬，短暫，幸福的一切……
可是，這幾天的天氣總是灰蒙蒙，淅淅瀝瀝的雨下個(gè)不停，也許是對(duì)孩童，太陽過于的渴求，突然間，我變得好壓抑，失落感，頹廢感占據(jù)了我的整個(gè)心靈。Donotcry！Donotcry！哭對(duì)于我們這些海沙來說，就是斷送了自己的生命。我不能這樣做，我要讓上帝明白：即使我是一粒被你遺忘的沙，我也要活得很精彩！
生活還要繼續(xù)，雖說自己平淡無奇，但只要做好自我，自身的價(jià)值定能體現(xiàn)出來，那一天，即使沒有了陽光，孩童的憐惜，我也會(huì)一樣很幸福！很快樂！
九年級(jí)的作文500字 篇2
這是一個(gè)特殊而美好的日子，迎著清爽的晨風(fēng)，我跨入了那熟悉而又陌生的校園，心中萬分感慨。
看著班里的同學(xué)，哪一個(gè)個(gè)穿著新衣服，臉上掛著燦爛的微笑，朝氣蓬勃的他們，如今，已步入了九年級(jí)的門檻。
記得小時(shí)候，姐姐上九年級(jí)時(shí)，覺得那離自己好遙遠(yuǎn)啊，甚至無法想象。但是如今，我已經(jīng)步入了九年級(jí)。我也是九年級(jí)的一名學(xué)生了。九年級(jí)，退去稚嫩的外表，我們已經(jīng)長大了，更加的成熟了，心里想的`和做的，也已經(jīng)越來越有自己的想法了；九年級(jí)，我們更應(yīng)該把精力放在學(xué)習(xí)上了，而不是哪一個(gè)偶像明星亦或一個(gè)游戲，一個(gè)電視劇；九年級(jí)，我們應(yīng)該更懂事了，星期六星期天幫父母打掃衛(wèi)生，做飯、洗衣服；九年級(jí)，我們應(yīng)該認(rèn)真的完成作業(yè)了，而不是去抄別人的作業(yè)亦或讓他人替自己做；九年級(jí)，我們應(yīng)該上課認(rèn)真聽講，而不應(yīng)該開小差，想一些不該想的東西；九年級(jí)，我們應(yīng)該主動(dòng)去學(xué)習(xí)，而不是等老師去說，才開始做。
九年級(jí)，意味著我們長大了一歲。九年級(jí)，意味著中考離我們越來越近。九年級(jí)，意味著我們不能再任性調(diào)皮了。九年級(jí)，我們要伴隨著時(shí)間的流逝，插上翅膀做我們應(yīng)該做的事，做一個(gè)九年級(jí)學(xué)生該做的事，我們要完成作為九年級(jí)學(xué)生要完成的使命！
九年級(jí)，我來了！
九年級(jí)的作文500字 篇3
這個(gè)假期結(jié)束了。我又可以擺脫那個(gè)討厭的小鬼了，我跟本不喜歡她，因?yàn)樗龑?shí)在是太吵了！我不喜歡這樣，和她在一起我靜靜的看窗外的機(jī)會(huì)少了好多。所以我決定以后再也不理她！我上小學(xué)了，她也開始上幼兒園了。用她的話說，就是她越長越大，我也越長越大了。在媽媽面前她的確長大了不少，還學(xué)會(huì)拍馬屁了，整天跟在媽媽后面，“媽媽、媽媽，我可以做什么，我能做什么？媽媽什么也不要你做，你乖乖的出去和你哥哥玩。別吵，啊~~~“看著她碰了壁我心理有說不出的喜歡！可我必須在她看到我之前逃離這里，不然我會(huì)死的很慘的。
今天是星期六，早晨我睡的很死，竟然連木子那小丫頭爬到我身上我都沒覺察到。只感覺到翻身好重，我以為是在做夢，可誰知那小丫頭竟然一把捏住我的鼻子。我嚇的坐了起來，她那單純的家伙還沒感覺到危險(xiǎn)的存在，還在那傻笑。我從小就討厭別人碰我，所以我在她手臂上用我認(rèn)為很小的力氣拍了她，可我非常明白我覺得很小的力對(duì)木子來說很大。這是我第一次見到木子哭，平時(shí)的她總是動(dòng)不動(dòng)就大笑不止。不知道為什么我看到她哭竟然會(huì)感到心酸，我跟著木子跑了出去，她坐在自己房間的門口哭。真沒想到一向冷漠的我竟然會(huì)面對(duì)女孩的哭束手無策，正在我構(gòu)思應(yīng)該怎么哄她的時(shí)候她開始慢慢的向床邊挪動(dòng)，等我醒了神才看清原來她是去撿床腳的一顆糖。后來我答應(yīng)給她買糖吃，她就真的不哭了，真沒想到這樣的一句話竟讓她摟著我的脖子又蹦又跳。我開始對(duì)木子不是那么反感了。其實(shí)停下來想想木子有時(shí)也挺可愛的·······
九年級(jí)的作文500字 篇4
上帝問我：“你有身體的棄物嗎？”
我回答：“沒有�！�
當(dāng)時(shí)，很果斷。之后，我死了。
到達(dá)天堂時(shí)已經(jīng)十一點(diǎn)半了，天堂的大門依然倘開著，四周安靜如野，星星似乎伸手可觸，也因?yàn)槭前�，黑夜透出份安祥，腳下白云也安分地輕撫我冰涼的肌膚，一切都很正常，和預(yù)料中的一樣。
現(xiàn)在，上帝又說話了：“給我你身上一件東西，我給你繼續(xù)生命的機(jī)會(huì)�！睓C(jī)會(huì)，是給需要的人，而我，該不該說需要？
我的眼睛，用來凝視，如果失去，我會(huì)哭泣；我的聲音，用來訴說，如果失去，我會(huì)哀嚎；我的頭發(fā)，用來遮掩，如果失去，我會(huì)悲傷；我的嗅覺，用來捕捉，如果失去，我會(huì)徨彷；我的味覺，用來感受，如果失去，我會(huì)孤寂；我的耳朵，用來傾聽，如果失去，我會(huì)顛狂；我的手掌，用來牽引，如果失去，我會(huì)迷失；我的腳掌，用來銘記，如果失去，我會(huì)失意；我的記憶，用來裝你，如果失去，我會(huì)遺落；我的心臟，用來愛你，如果失去，我會(huì)死去。也許，少了我你會(huì)更開心。
北京時(shí)間，距零點(diǎn)還差十秒。
十秒，我：生命不需要再繼續(xù)下去。
九秒，上帝：為什么？
八秒，我：過去的已經(jīng)過去。
七秒，上帝：是嗎？
六秒，我：對(duì)不起，令你失望了，我不能失去任何一樣?xùn)|西。
五秒，上帝：其實(shí)，他還在等你。
四秒，我：謝謝！
三秒，上帝：祝愿你有個(gè)美麗的新生。
二秒，我：會(huì)的。
一秒，我：以后我會(huì)好好珍惜生命。
結(jié)束，我已化為灰燼，愛還在那里，你一定會(huì)忘記。
九年級(jí)的作文500字 篇5
小時(shí)候總是快樂的，什么都那么有意思，什么都好玩。就算是一只小蟲子，都玩的很起勁。一朵小花，都看的很入迷。
在農(nóng)村長大的我，小時(shí)候很調(diào)皮。奶奶說了N次不要拿番薯，可我們好喜歡自己動(dòng)手在田里烤番薯吃。媽媽說了N次不要把衣服弄的滿是泥巴，可我們的打泥仗避免不了衣服臟吖。爺爺說了N次不要去小溪玩，可我們拿著袋子就去抓魚了。爸爸說了N次不要把沙子弄到家里來，可我們就愛玩過家家。哥哥說了N次不要把家里弄的那么亂，可捉迷藏是那么的有趣。
記得最有趣的是在一個(gè)小樹林里，有好多矮矮的樹。我們最愛在那玩了，把那里當(dāng)做是自己的家，各有各的家，還會(huì)拿些花藤來打扮自己的家呢。你看，多漂亮啊。我們還有公園呢，一大片的草地。還有一棵很壯的番石榴樹，那兒是我們的游樂園呢。不遠(yuǎn)處還有條小溪呢。我還記得我的家是分三茬的，所以我有三個(gè)房間。我的伙伴們會(huì)來我家做客，我們會(huì)坐在樹上聊天。待到“夕陽已是黃昏時(shí)”我們才戀戀不舍的回到真正的家。
那個(gè)小樹林是我們小時(shí)候的另外一個(gè)家，它有好多好多的回憶�，F(xiàn)在上了初三，就幾乎沒有去過了。那個(gè)家還在吧。
小樹林，我想對(duì)你說：“謝謝你給了我們這個(gè)家，我們還記得呢。但愿你也還記得我們。”
九年級(jí)的作文500字 篇6
提到“愛”，人們腦海中浮現(xiàn)的第一個(gè)詞便是“母愛”。的確，母愛是溫馨的，母愛是美好的，母愛似水。但人們往往忽略了另一個(gè)詞匯——父愛，父愛是嚴(yán)厲的，父愛是無聲的，父愛如山，父愛是一種不同于以往的愛。
兒女們總會(huì)記得“母親節(jié)”，并不忘對(duì)母親說一聲“節(jié)日快樂”或送上一份禮物。但到了“父親節(jié)”的時(shí)候，對(duì)自己的父親說“節(jié)日快樂”的人就沒有多少了，但父親總會(huì)耐心的等待著，等待著那一句“節(jié)日快樂”。
那次，雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停，別人的家長急急忙忙的接著自己的孩子回家，只有我還坐在教室里等著父親來接我。過了一會(huì)兒，我通道窗外有一個(gè)熟悉的背影，是父親！我大步跑到父親面前，父親用親切的話語對(duì)我說：“孩子，沒有著急吧？”我搖了搖頭。父親把我抱到了自行車上，為我撐開傘，便騎上車走了。雨越下越大，我就把傘下意識(shí)地向前靠了靠，使傘能遮住父親讓父親不再被雨淋到，父親似乎感覺到了什么，對(duì)我說：“沒事，你自己撐著吧�！蹦菚r(shí)的我還小，并不懂什么，只是找父親的話去做了，但看著父親頭上和鬢角的水珠，心里總覺得不舒服。但現(xiàn)在長大了，再想起這件事，覺得好后悔。
父親現(xiàn)在老了許多，有些發(fā)絲已被那雪花染成了白色，臉上或許已有細(xì)細(xì)的皺紋，但他依然那樣愛我，永遠(yuǎn)......
在我們的生命中，有一種寶貴的東西叫做“父愛”，這是一種不愿被表現(xiàn)出來的愛，每一個(gè)人一生下來就自來擁有而習(xí)以為常，有時(shí)，我們不經(jīng)意中就是去了著與生俱來的寶貴財(cái)富。人們常常贊美母愛卻往往忽略了父愛。他就像是一杯酒，需要你屏息精神細(xì)心地去品味。
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