【精品】六年級(jí)作文300字集合五篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的六年級(jí)作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文300字 篇1
在三年級(jí)的時(shí)候，我結(jié)識(shí)了一幫兄弟，他們各有各的特點(diǎn)，現(xiàn)在我就把他們介紹給你吧！
愛耍帥的鵬哥
我這位兄弟可厲害了！江湖人稱“我鵬哥”！他特別愛耍帥。每天見到他，他都會(huì)用手帥氣地撩一下頭發(fā)，聳一下眉毛，問別人他是不是帥得讓人目不轉(zhuǎn)睛。你要說不是，他便會(huì)換一個(gè)人問，直到他聽到滿意的答案才肯罷休。
愛跳舞的小孫
這個(gè)小孫可是出了名的舞神。只要你給他放一段音樂，他都會(huì)馬上跳起妖嬈的舞蹈，有時(shí)讓人贊嘆不絕，有時(shí)又讓人不忍直視。這還不算什么，假如老師一宣布要舉辦個(gè)才藝表演，他就會(huì)跳起他那“美麗”的舞蹈。
愛補(bǔ)刀的小侯
小侯就像一個(gè)殺手，隨時(shí)隨刻都能把你“噴”死。有一次，一個(gè)朋友說他和別人說話，別人沒理他。小侯聽了說是因?yàn)樗藢?duì)方看不見他。還有一次他把一個(gè)小孩說哭了，我們便勸他改一改毛病。但我們都知道這是不可能的。只能由他罷了。
我們?cè)谝黄鸬娜兆与m然有喜怒哀樂，但任何事也改變不了我們純潔的友誼。
六年級(jí)作文300字 篇2
黃河是我們中華民族的母親，中華民族的先民就在黃河的懷抱里繁衍生息。
黃河不僅帶給我們歡樂和幸福也帶給我們?yōu)碾y和痛苦。1995年6月下旬;斷流四十多天的黃河濟(jì)南段盼來了一次過流的機(jī)會(huì)，然而緩緩而來的并不是人們盼望已久的甘甜的河水，而是一股黑乎乎的污水，河面上漂浮著大量白沫和毒死的魚類，散發(fā)著一股刺鼻的臭氣，而面對(duì)這一切人們都驚呆了。
可他們都應(yīng)該知道這一切都是我們?nèi)祟愖约涸斐傻�，把污水垃圾都往養(yǎng)育我們的母親黃河的身體里面排。
黃河是養(yǎng)育我們的母親，而我們是怎么對(duì)我們的母親的呢?中華民族傳統(tǒng)的尊敬母親善待父母的傳統(tǒng)美德都到哪里去了呢?
而當(dāng)我們知道自己做錯(cuò)了，卻不知道是否晚了�，F(xiàn)在科學(xué)家們整在想怎樣幫助我們的黃河母親回復(fù)往日的光彩。
母親呦!你用甘甜的乳汁哺育了一代又一代的中華兒女，孕育出燦爛的華夏文化�？墒沁@樣做值得嗎?到頭來被傷害的還是你最愛的子女。
而現(xiàn)在既然他們征信會(huì)改你會(huì)原諒他們嗎?我相信你一定會(huì)說：“會(huì)的”。因?yàn)槟阌幸活w無比寬廣，善良的心。
今天，就讓我們作一次黃河文化的巡禮，去撿拾那些積淀這文明印記的語言文化珍寶，去喚醒我們內(nèi)心深處的黃河情。
六年級(jí)作文300字 篇3
時(shí)間過的可真快啊，一轉(zhuǎn)眼七十年就過去了，在這七十年里人們不斷的學(xué)習(xí)知識(shí)，為祖國(guó)增添新光彩，幫助祖國(guó)變得更加繁榮和富強(qiáng)。
在這七十年我們的祖國(guó)越來越繁榮，人們也越來越文朋了。從開始的亂會(huì)垃壞，到現(xiàn)在空氣很少被以染了。如果要問我的祖國(guó)是什么，祖國(guó)是長(zhǎng)匯，祖國(guó)是黃河，祖國(guó)是五岳，祖國(guó)是東海的晨曦，祖國(guó)是南湖的碧波，祖國(guó)是長(zhǎng)白山的松濤，是北國(guó)的瑞雪，又是一只只奔馳的獅子，在勇往直前。
還有如果問祖國(guó)怎么找，那么我一定會(huì)驕傲的對(duì)他說，世界東方有一位巨人，那位巨人就是我的.祖國(guó)，世界的東方有一只雄雞，那只雄雞就是我的祖國(guó)，世界東方有一條長(zhǎng)龍，那條長(zhǎng)龍就是我的祖國(guó)。
中國(guó)您是一位善良的母親，將我們養(yǎng)大。您養(yǎng)了一代又一代的人，我愛您我的祖國(guó)。
六年級(jí)作文300字 篇4
隨著時(shí)間的推移，即將進(jìn)入六年級(jí)的我，是否能保持那顆仍舊真善美的童心，讓社會(huì)遍布春的腳步呢？
六年級(jí)的我，應(yīng)該是一個(gè)嚴(yán)于厲己，對(duì)自己嚴(yán)格要求的人。
現(xiàn)在，總是會(huì)有六年級(jí)的同學(xué)不守紀(jì)律，甚至公然與老師作對(duì)，頂嘴。當(dāng)我升入六年級(jí)的時(shí)候，我一定總是會(huì)抱臂坐正，專心聽講，并積極舉手發(fā)言，汲取知識(shí)的甘霖。為了完成這個(gè)近在咫尺的理想，一定要從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起。
六年級(jí)的我，應(yīng)該同時(shí)是一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的人。
現(xiàn)在的六年級(jí)同學(xué)，在不寫作業(yè)的情況下，仍直接像小鳥掙脫囚籠一樣歡呼一聲沖出教室。在被發(fā)現(xiàn)后，還好似正理在自己這邊似的，據(jù)“理”力爭(zhēng)。為了更好地學(xué)習(xí)，要積極地與老師交流。同時(shí)，必須要勤奮學(xué)習(xí)，才可以出人投地，才可以成為社會(huì)的棟梁之材。為了完成這個(gè)愿望，必須要加倍勤奮、努力！
六年級(jí)的我，要力爭(zhēng)第一，成為國(guó)家、社會(huì)之才！
六年級(jí)作文300字 篇5
我即將離開我的母校，六年的小學(xué)生活還歷歷在目，六個(gè)春夏秋冬，在彈指間中被剛出的太陽蒸融了，被微風(fēng)吹散了。但是那令人難忘的“六年最后一次拔河比賽”卻在我心中留下了很深很深的印象，因?yàn)槟且淮挝也耪嬲w會(huì)到“團(tuán)結(jié)”這一詞的真正含義。
一年級(jí)，我們依依不舍的離開父母，走進(jìn)這陌生的校園，帶上鮮紅的紅領(lǐng)巾，拿起嶄新的課本，上起了小學(xué)中的第一課；二年級(jí)，我們開始學(xué)習(xí)博大精深的漢字，體會(huì)一個(gè)個(gè)字的含義；三年級(jí)，我們變得獨(dú)立了，不需要大哥哥大姐姐的幫助，可以自己做些事了；四年級(jí)，我們已學(xué)會(huì)查資料、查字典了，不用依靠拼音便能翻閱書籍；五年級(jí)，我們成為了大哥哥大姐姐，每天都要幫助低年級(jí)的同學(xué)抬早餐、送早餐了；六年級(jí)，我們即將畢業(yè)，滿懷著對(duì)中學(xué)的憧憬與對(duì)小學(xué)的不舍，如同一顆棋子不知下哪兒好——舉棋不定，只能珍惜與同學(xué)相處的每一天……
這六年，母校就是我的“家”，而同學(xué)是我的“兄弟姐妹”，老師則是我的“父母”。在這個(gè)特殊的“家”中，當(dāng)我遇到困難時(shí)幫助了我解決問題；當(dāng)我憂愁的時(shí)候與我一同分擔(dān)，并安慰。
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