精選七年級(jí)作文500字集合6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的七年級(jí)作文500字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
七年級(jí)作文500字 篇1
小學(xué)六年的學(xué)習(xí)，我步入中學(xué)，聽(tīng)說(shuō)初中英語(yǔ)特嚴(yán)格，還有什么考試，我只好去文博少兒培訓(xùn)中心學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
本先我還以為英語(yǔ)特別難學(xué)，還要記熟、拼寫(xiě)、會(huì)讀，一個(gè)單詞少的由一兩個(gè)字母組成，多的有十個(gè)甚至十幾個(gè)字母組成。例如|：dictionary(字典)。還有句、段。讀音不同于原先的學(xué)法，有英式讀法，美式讀法。
本以為的東西被現(xiàn)實(shí)給代替了，英語(yǔ)變得不那么難學(xué)了，英語(yǔ)無(wú)論怎么變都是26個(gè)字母拼寫(xiě)成，一個(gè)和另一個(gè)spell。成為新的單詞，英語(yǔ)我會(huì)寫(xiě)會(huì)讀了，因?yàn)榱曛形覀円采嫌⒄Z(yǔ)課，可是進(jìn)度趕不上，三年級(jí)的課本上了兩學(xué)期，下冊(cè)也上了兩學(xué)期，一冊(cè)上一年，還剩四五本課本沒(méi)學(xué)，單詞不足，讓我與他人差點(diǎn)一大步，開(kāi)始，我認(rèn)為不能學(xué)好的，可后來(lái)，老師的幫助、同學(xué)的鼓勵(lì)，通過(guò)自己的努力，我慢慢趕上了“先前的部隊(duì)”。對(duì)英語(yǔ)也有興趣了，不斷的努力，不斷的記單詞，用了極大的努力，我掌握了學(xué)英語(yǔ)的方法。英語(yǔ)進(jìn)步了很快。掌握了基本的英語(yǔ)。再接再厲。英語(yǔ)會(huì)更上一層樓的。相信自己，勤奮苦學(xué)，英語(yǔ)會(huì)更好的。
通過(guò)自己的學(xué)習(xí)，其實(shí)英語(yǔ)不難學(xué)，只要用對(duì)方法，注意重要地方，就能學(xué)好，學(xué)習(xí)英語(yǔ)讓我們?cè)鲞M(jìn)了與外國(guó)人的交流，同學(xué)們，只要方法對(duì)，加上刻苦學(xué)習(xí)，英語(yǔ)不等于登天。努力吧！
七年級(jí)作文500字 篇2
從前在一口水井旁有兩只木桶，每天被人們用來(lái)打水，一天，其中一只抱怨道：“這叫什么事兒？整天被人們用來(lái)打水，可到頭來(lái)自己桶中還不是空空的，真是不劃算！”另一只木桶反駁：“你怎么能這樣想呢？被放下井時(shí)，我們是空的，但被提上來(lái)時(shí)，我們可是滿(mǎn)滿(mǎn)呀，這不是很好嗎？這樣的生活很充實(shí)呀！”……
一段對(duì)白，道出了兩類(lèi)人的心聲，兩只木桶，反映出兩種截然不同的人生態(tài)度。
一個(gè)怨天尤人，消極避世的人最終會(huì)被生活所摒棄。從古至今，這樣的人還少嗎？古時(shí)那些滿(mǎn)腹經(jīng)綸的學(xué)子們，若是仕途不順又或壯志未酬，便只顧悲嘆命運(yùn)不公，生不逢時(shí)，最后也是一事無(wú)成，郁郁而終。前些年的那場(chǎng)公交車(chē)縱火案，元兇跟車(chē)上乘客無(wú)冤無(wú)仇，只是消極對(duì)待生活，想要報(bào)復(fù)社會(huì)才釀成悲劇，何其可悲！所謂“人之初，性本善”沒(méi)有人是帶著仇恨與不滿(mǎn)而降生，后來(lái)所做的錯(cuò)事完全取決于自身對(duì)生活的態(tài)度，正因?yàn)樗麄儗?duì)生活埋怨、不滿(mǎn)，才將自己送上了不歸路，可見(jiàn)，一個(gè)人對(duì)生活的態(tài)度直接影響其人生。
而一個(gè)積極樂(lè)觀，懂得知足的人往往能活出一個(gè)精彩的自己。同是仕途不順，屢遭貶謫，大文豪蘇軾卻能笑看一切，照樣游山玩水，開(kāi)懷暢飲，則源于他那樂(lè)觀向上的生活態(tài)度。走進(jìn)處于社會(huì)底層的人民的生活，你也會(huì)聽(tīng)見(jiàn)爽朗的笑聲，而不是因?yàn)樯钇D苦而發(fā)出的抱怨。古人有云“知足常樂(lè)”，確實(shí)如此，貪婪不僅不能給人們帶來(lái)快樂(lè)，還極可能毀掉自己原有的生活。
正如那兩只木桶，終有一天，那只怨天尤人的木桶會(huì)被世人摒棄，然后腐朽，而另一只則盡心為人們提水，始終被人們漆得光鮮如新。
七年級(jí)作文500字 篇3
已近冬寒，梅已開(kāi)了幾朵，給枯燥的嚴(yán)冬平增了幾分繁華。南方的冬天，樹(shù)基本是沒(méi)有落葉的，說(shuō)是枯燥，也許只是沒(méi)有春天那些爭(zhēng)奇多艷的花吧。
平常從未留心過(guò)路旁的葉，直到老師叫做樹(shù)葉標(biāo)本時(shí)才認(rèn)認(rèn)真真的去看了一次葉，就是這樣一看，我驚呆了：葉雖渺小，不起眼，但卻有著精美的紋路，向一處延伸，直至尖端，那么努力的生長(zhǎng)，紋理仿佛就是它的脈搏，在生命中跳動(dòng)，生長(zhǎng)，是它跳動(dòng)的頻率；頻率，就是它成長(zhǎng)的速度。有些葉兒，雖已經(jīng)枯黃，但卻始終留在最初生長(zhǎng)的地方，原因，也許只有它自己知道，用留下來(lái)的信念支持著自己，這種信念讓人大為震驚。當(dāng)然也有著"千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)"的精神了。早晨的葉上面鑲著幾滴露珠，在太陽(yáng)光的反射下，出現(xiàn)了耀眼的光，現(xiàn)出了美麗的芒。
瞬間，我知道了，葉在做一個(gè)既虛幻而又真實(shí)的夢(mèng)、有著美麗光芒的夢(mèng)。這也是葉那么努力生長(zhǎng)的原因，這還是葉在枯黃時(shí)依舊留下來(lái)的原由它不為別的什么生長(zhǎng)，因單單為了自己傻傻追求的那個(gè)夢(mèng)。他從見(jiàn)到陽(yáng)光時(shí)就知道，是一顆寶石就該閃爍，而它，便是那顆本該閃爍的寶石。不管有什么阻礙在它面前，都無(wú)法阻擋它追夢(mèng)的決心，因?yàn)�，有�?mèng)的葉不怕痛，無(wú)論受到多大的挫折，葉，甚至被風(fēng)吹落，但，夢(mèng)永遠(yuǎn)不會(huì)落，永遠(yuǎn)都不會(huì)被埋沒(méi)在泥土中。
七年級(jí)作文500字 篇4
做事優(yōu)柔寡斷，回答問(wèn)題唯唯諾諾，行動(dòng)比思想總是慢一拍——這，就是曾經(jīng)的我。
上課明知答案卻不敢舉手，做事思來(lái)想去早已錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)。事后，我總是埋怨自己軟弱無(wú)能。
這次，學(xué)校組織奧數(shù)比賽。比賽結(jié)束后，回想此前和引后截然不同的生活，我不能不感慨萬(wàn)分。
試卷發(fā)下來(lái)了，比賽已經(jīng)開(kāi)始。我仔細(xì)審題，認(rèn)真解答，一題題做下去真可謂是得心應(yīng)手。一題題，一頁(yè)頁(yè)，一張張，不知不覺(jué)我已答完了大部分試題，寫(xiě)滿(mǎn)了好幾張草稿紙。做完一題，我開(kāi)始讀下一題。這是一道圖形題，讀了題后我已懂題意�？墒�，圖上的數(shù)據(jù)模糊不清，這可怎么辦呢？我心里隱隱感到不安，大腦急速運(yùn)轉(zhuǎn)，腦海中忽然回想起考試前老師的話(huà)：“看不清楚的題目可以問(wèn)我�！彪m然想到了對(duì)策，但是考場(chǎng)里鴉雀無(wú)聲，一片寂靜，更增加了我內(nèi)心的緊張，使我不敢開(kāi)口詢(xún)問(wèn)。一時(shí)間，我心里十分焦急。軟弱的性格和潛意識(shí)的思想相矛盾，使我不知究竟如何是好。我思來(lái)想去，終于——
在我做了很久的思想斗爭(zhēng)后，我的腦海里仿佛有一個(gè)聲音在吶喊：“舉手吧，加油，你行的。”我思考片刻，心中的那只手，舉起，又放下。最后，我終于舉起了手。老師來(lái)到我的身邊，我問(wèn)清了題目。
后來(lái)，這次比賽我獲了獎(jiǎng)。
這一次，因?yàn)槲覜](méi)有軟弱，勇敢地舉起了手，才取得了好成績(jī)。之后，我漸漸改掉了自己軟弱的不良習(xí)慣，變得大方、果斷起來(lái)了，做事也不拖泥帶水了，課堂上也積極發(fā)言了。
這件事，使我收獲頗多，感受頗深，它讓我改變了很多，成長(zhǎng)了很多。這次，我沒(méi)有軟弱。這次，我清楚地意識(shí)到了，我舉起的不只是我的手！
七年級(jí)作文500字 篇5
遠(yuǎn)離喧鬧，用心聆聽(tīng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)美妙的世界�！}記
聽(tīng)。
不是汽車(chē)刺耳的喇叭聲，推土機(jī)的咆哮聲，集市里的吵鬧聲，更不是那令人緊張到窒息的警笛聲。噓——跟我來(lái)，逃離這個(gè)喧鬧的世界。
我會(huì)帶你來(lái)到綠草如茵的地方，化作小草。聽(tīng)，一陣清風(fēng)吹來(lái)，“嘩嘩啦，嘩嘩啦�！蔽覀円黄痣S風(fēng)起舞，展示我們的婀娜，訴說(shuō)屬于我們的故事。聽(tīng)，“巴啦，巴啦�！标�(yáng)光輕柔地灑在我們臉上的細(xì)聲。聽(tīng)著甲蟲(chóng)的鼾睡聲，聽(tīng)著樹(shù)葉間小鳥(niǎo)撲啦翅膀的`聲音，一切是那么靜謐而又歡快。
我會(huì)帶你來(lái)到蜂圍蝶繞的地方，變成花兒。我們披上鮮紅艷的衣裙，任蝴蝶飛舞著那雙美麗又輕盈的翅膀親吻。聽(tīng)，嘻嘻，蝴蝶在和我們說(shuō)悄悄話(huà)呢！“嗡嗡”，蜜蜂也飛了過(guò)來(lái)，調(diào)皮地轉(zhuǎn)了幾圈，似乎在抗議我們不帶上它。唉，誰(shuí)叫它胖呢？在空中忽上忽下，引來(lái)了蝴蝶的笑聲。
我會(huì)帶你來(lái)到海浪濤濤的沙灘邊，聽(tīng)，我們化身為海浪，那強(qiáng)勁有力的鼓聲，正是我們拍擊巖石的杰作。你能聽(tīng)見(jiàn)那水草隨我們搖曳的聲音；你能聽(tīng)見(jiàn)螃蟹在金色沙灘上“橫行霸道”的腳步聲，還能聽(tīng)見(jiàn)海洋中的貝殼懶洋洋的呼吸聲�！皣W嘩”，你輕靠著我，沐浴著陽(yáng)光，伴著大自然的交響樂(lè)而入睡。
我會(huì)還會(huì)帶你穿入時(shí)空隧道，和陶淵明一起在南山下聽(tīng)菊花悠然開(kāi)放的聲音，聽(tīng)東籬上一棵棵瓜藤爬上來(lái)的聲音；和李白一起聽(tīng)敬亭山上小鳥(niǎo)破殼而出的回聲，還有與它鐘情相望的心靈撞擊聲；和劉禹錫一起去他的陋室，聽(tīng)苔蘚漫過(guò)臺(tái)階，青草映入簾花的聲音。
聽(tīng)——是誰(shuí)在輕輕吟唱：“淡泊以明志，寧?kù)o而致遠(yuǎn)�！�
噓——你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？
七年級(jí)作文500字 篇6
不用說(shuō)，大家一定都自己走過(guò)路。說(shuō)實(shí)話(huà)，一個(gè)人走路時(shí)那種孤獨(dú)的滋味可真不好受�？墒牵幸粭l路必須自己走，你知道是哪條路嗎？那就是人生。
人生真的同路一樣，有許多岔道口，如果走錯(cuò)了，就很難再回頭，可以說(shuō)是：“一步錯(cuò)，步步錯(cuò)�！彼�，走這條路時(shí)要考慮清楚。在這條路上，也有的人過(guò)于小心，總在十字路口前徘徊。于是，就這樣，這些人失去了許多機(jī)會(huì)。所以，走這條既要小心謹(jǐn)慎又要把握機(jī)會(huì)，否則，這條路可以說(shuō)是白走一趟，沒(méi)有一絲價(jià)值。
人生之路還和道路一樣有忐忑不平的地方，人生之路嘛，少不了磕磕絆絆，面對(duì)著這些坎兒，有人想盡辦法順利的過(guò)去了，而那些膽小者呢？只會(huì)在那里怨天怨地，卻從沒(méi)想過(guò)去尋找辦法。因此，他們永遠(yuǎn)都邁不過(guò)這個(gè)坎兒，這也正是那些失敗者的可悲之處。
人生還分為兩種路，一種是坑坑洼洼的小土路，而另一種則是一路平坦的柏油路。但是，困難之后會(huì)有陽(yáng)光，順利之后也會(huì)有風(fēng)雨。所以，無(wú)論你走在哪條路上，都不要抱怨，或許那只是人生對(duì)你的考驗(yàn)，上帝對(duì)你開(kāi)的玩笑罷了，只要努力，終會(huì)成功。
人生之路并不好走，可是只要你曾經(jīng)努力過(guò)，曾經(jīng)付出過(guò)，不管多么漫長(zhǎng)艱辛的路也會(huì)聽(tīng)你的指揮。所以，同學(xué)們，讓我們把握機(jī)會(huì)，堅(jiān)持不懈的走完這條路吧！
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