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高考話題作文（通用24篇）
相信大家都不可避免地要接觸到作文吧，特別是話題作文，話題作文的寫作范圍一般來(lái)說(shuō)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于某些命題作文。那么大家知道優(yōu)秀的話題作文是怎么寫的嗎？以下是小編為大家收集的高考話題作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高考話題作文 篇1
寒冷的冬天，暖風(fēng)帶走了積雪，草地上出現(xiàn)了春天的腳印。柳樹(shù)柔軟的枝干長(zhǎng)出了淡黃色，草地上點(diǎn)綴的新綠告訴我春天來(lái)了。
在春天的田野里，農(nóng)民們俯身在松軟的土地上撒下飽滿的種子。然后，他們期待著，渴望著，想象著秋天滾滾的麥浪和他們自己的好日子。站在空曠的田野上，我不禁問(wèn)自己，春天來(lái)了，我該播種什么？
我想播下誠(chéng)實(shí)的種子。誠(chéng)實(shí)是中華民族的傳統(tǒng)美德。我不能失去它。只有當(dāng)一個(gè)人有了誠(chéng)信，他才能有更多的好老師和朋友，并且會(huì)伴隨他到生命的盡頭。
我也會(huì)種下好習(xí)慣的種子。俗話說(shuō)得好，好習(xí)慣就像在銀行里存一大筆錢，你會(huì)享受它給你一生的利息。但是壞習(xí)慣就像借了一大筆錢。你必須為此付出一生的代價(jià)。良好的習(xí)慣會(huì)讓我學(xué)會(huì)與他人相處，學(xué)會(huì)獨(dú)立學(xué)習(xí)。
我必須種下一顆強(qiáng)壯的種子�？朔щy是我的大劍。只有堅(jiān)強(qiáng)，我才能克服挫折，克服生活中的各種考驗(yàn)，在成長(zhǎng)的道路上勇往直前。
我也想種下信心的種子。人們說(shuō)自信是生命的源泉。事實(shí)上，它也像一棵常青樹(shù)。無(wú)論何時(shí)它仍然是綠色的。有時(shí)候，當(dāng)你迷路時(shí)，當(dāng)你看到心中那棵清新的常青樹(shù)時(shí)，你會(huì)再次抬頭。
我想種一棵理想的幼苗，讓他在地里長(zhǎng)成一棵大樹(shù)。粗大的樹(shù)枝不斷延伸。他會(huì)給我力量，用樹(shù)枝給我指明前進(jìn)的方向。
播下一顆持久的種子也很重要。這是我成功的重要部分。要做任何事，必須堅(jiān)持不懈。只有通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，一個(gè)人才能看到自己的彩虹。
我也想種下感恩的種子，因?yàn)槲覀儚某錾哪且豢唐鹁拖硎苤車藥Ыo我們的`愛(ài)。我的父母給了我一個(gè)幸福的家庭，紡織工人為我做漂亮的衣服，建筑工人用泥土和沙子建造我溫暖的房子，廚師做美味的食物，農(nóng)民種植食物...他們誰(shuí)也不應(yīng)該給予，誰(shuí)也不應(yīng)該接受，所以除了要求，我應(yīng)該學(xué)會(huì)給予。當(dāng)感恩節(jié)的樹(shù)長(zhǎng)得又高又壯，結(jié)出晶瑩剔透的果實(shí)時(shí)，我一定會(huì)摘下來(lái)，送給每一個(gè)懂得如何去愛(ài)的人。
……
播下這些種子后，我感到如釋重負(fù)，但我清楚地感到我的負(fù)擔(dān)越來(lái)越重。我想為這些種子施肥、澆水、除草和抓昆蟲(chóng)，這樣它們就能在我心中茁壯成長(zhǎng)...我堅(jiān)信，當(dāng)我在這個(gè)生長(zhǎng)季節(jié)和秋天播種的時(shí)候，我將擁有一片屬于我自己的肥沃土地！
高考話題作文 篇2
春天來(lái)了，大地上的每一個(gè)角落者充滿了春天的氣息。
校園里，到處都是春光明媚的魯象。柳樹(shù)抽出了細(xì)細(xì)的柳絲，上面綴潔了淡黃色的嫩葉；小草帶著泥土的芳香鉆了出來(lái)，一叢叢，一簇簇，又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰，打了個(gè)哈欠，探出了小腦袋；小朋友們都脫掉了笨重的冬衣，換上了既輕便又鮮艷的春裝；小鳥(niǎo)們從家里飛了出來(lái)，唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，告訴我們：春天來(lái)了！
春天真的來(lái)了，在池塘里，在田野上，在天空中，到處都煥發(fā)著勃勃生機(jī)。大自然的.景色也變得豐富多彩起來(lái)。晴天里，暖洋洋的陽(yáng)光照在身上，軟綿綿的春風(fēng)拂在臉上，既溫暖又舒服：在下雨天，時(shí)不時(shí)炸響一陣陣春雷，既驚險(xiǎn)又刺激。
春天的景色太美了，春天里人們的心情更美。佝僂了整整一個(gè)冬季的腰板挺直了，歡快的笑臉充滿著希望。公園里又熱。佝僂了整整一個(gè)冬季的腰板挺直了，充滿了新的希望，我喜歡聞到花兒的芳香。俗話說(shuō)，看到大樹(shù)的新綠，暖洋洋的陽(yáng)光照在身上，探出了小腦袋，到處都煥發(fā)著勃勃生機(jī)，打了個(gè)哈欠，換上了既輕便又鮮艷的春裝，告訴我們，大地上的每一個(gè)角落者充滿了春天的氣息。
我熱愛(ài)春天。柳樹(shù)抽出了細(xì)細(xì)的柳絲。大自然的景色也變得豐富多彩起來(lái)，一個(gè)個(gè)陶醉在大自然的懷抱里，唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，在田野上，聽(tīng)到小烏的歡唱。
校園里。教室的墻壁上貼著新學(xué)期的課表，農(nóng)民們?cè)诓⒅Ｍ姆N子，在城市的大街小巷，捕捉昆蟲(chóng)的小朋友，又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰。你看；小鳥(niǎo)們從家里飛了出來(lái)。
春天的景色太美了；小草帶著泥土的芳香鉆了出來(lái)，到處都是春光明媚的魯象，因?yàn)榇禾斐錆M了生機(jī)，時(shí)不時(shí)炸響一陣陣春雷，有好多好多的知識(shí)果實(shí)等待著我們?nèi)ゲ蓴X：一年之計(jì)在于春，既溫暖又舒服，上面綴潔了淡黃色的嫩葉；小朋友們都脫掉了笨重的冬衣。晴天里，照相的青年人，一叢叢。
春天里人們更忙了：在下雨天。公園里又熱鬧起來(lái)了，一簇簇：春天來(lái)了。我熱愛(ài)春天，釣魚(yú)的老人！
春天真的來(lái)了，流連忘返，在池塘里，鄉(xiāng)村的田地里，在天空中，一本本新書(shū)中，軟綿綿的春風(fēng)拂在臉上，既驚險(xiǎn)又刺激，春天里人們的心情更美，歡快的笑臉充滿著希望，來(lái)來(lái)往往地穿梭著忙碌的身影春天來(lái)了
高考話題作文 篇3
時(shí)光無(wú)情地流著，已是初中學(xué)習(xí)生涯的第二學(xué)期。半月沒(méi)回去的我，今天終于踏上了回家的路。
失去了第一次回家的那種興奮，我閉上了勞累了一天的眼睛，靜靜地回想著這個(gè)禮拜的種種事情，不知不覺(jué)便進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)不知什么時(shí)候，隨著車子的一陣晃動(dòng)，我從夢(mèng)中醒來(lái)。望著窗外，映入眼簾的是那盛開(kāi)的油菜花。咦，春天到了？我睜著迷茫的眼睛，進(jìn)入了回憶。那是六年級(jí)的一節(jié)英語(yǔ)課，也是油菜花開(kāi)得正旺的時(shí)候。坐在窗戶邊的我，無(wú)心聽(tīng)課，望著窗外那一片片金黃的油菜花，好美好美。也許是老師發(fā)現(xiàn)了我的舉動(dòng)，也許是這油菜花勾起了老師以前的回憶，他動(dòng)情地說(shuō)道：你們看那油菜花，多美啊！花開(kāi)花落又一春。唉，時(shí)光如箭般流逝，光陰一去不復(fù)回，你們可得好好珍惜喲！
一直不明白老師為什么要說(shuō)這番話，也漸漸地淡忘了這件事。今天在車上，我終于知道了答案。是��！我現(xiàn)在已經(jīng)想了許多，更何況是十幾年以后？一年前的我也像現(xiàn)在一樣看著油菜花，一年后的.今天呢！只覺(jué)得有一種淡淡的悲傷閃過(guò)腦海。不知道又一年后的今天，我又會(huì)想些什么呢？我再次閉上了眼睛：夏天在釣龍蝦的時(shí)候，因?yàn)榘阉莓?dāng)成了土堆跳了上去，結(jié)果掉進(jìn)水里，水雖然不深，但我卻沒(méi)了一只拖鞋；冬天打豆腐干的時(shí)候，由于用力過(guò)猛，滑到了地面，把大拇指的手指甲給弄了個(gè)翻身，疼了幾個(gè)月才好；一次，我還看見(jiàn)一條水蛇，出于好奇，也忘了父母的警告，就用手去逗它。也許看我是乳臭未干的小孩，它迅速地咬了我一口。我忍不住哭了，聽(tīng)到哭聲我爸媽找到了我，也知道發(fā)生了什么事。我呢？則在媽媽懷中一邊哭一邊說(shuō)不痛不痛
聽(tīng)別人說(shuō)眼睛一眨就十幾年過(guò)去了，我不信。還看過(guò)只有失去了才知道珍惜，我也不信�，F(xiàn)在我終于明白了，雖然我不是一眨眼就十幾年過(guò)去了，也并沒(méi)有失去多少，也并不是一個(gè)成熟的人，但在時(shí)間前行的同時(shí)，我感覺(jué)到回憶的美好。也發(fā)現(xiàn)以前不愿珍惜是多么愚蠢的事。或許現(xiàn)在我對(duì)珍惜的理解還不夠，但我知道接下來(lái)，我應(yīng)為自己的學(xué)習(xí)而奮斗，為未來(lái)而拼搏！
又是春天，又是油菜花黃遍田野的季節(jié)。
高考話題作文 篇4
豐富多彩的春天已經(jīng)悄悄地來(lái)到了我們的身邊，整個(gè)世界就像從一個(gè)漫長(zhǎng)的夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái)。又能見(jiàn)到美麗的春光了，我的心里又激動(dòng)又高興，我最喜歡春天了!
這幾天的天氣可真熱呀!我脫掉了厚厚的羽絨服，穿上了薄薄的休閑服，反應(yīng)也沒(méi)那幺遲鈍了，真舒服呀!到學(xué)校時(shí)我驚奇地發(fā)現(xiàn)，有些同學(xué)還穿上了T恤。體育課上，炎熱的天氣讓我們都脫掉了外套，使我們滿頭大汗，一回到教室，大家都圍到了格子鋪那兒，喝起了水。難道春姑娘真的來(lái)到了我們身邊?
星期六，我和媽媽興致勃勃地去紅梅公園游玩。我喜歡各種美麗的花朵。玫瑰花舒展奔放，荷花典雅冷艷，菊花秀外慧中，牡丹花妖嬈多姿。然而，我最喜歡的還是梅花。梅花不與百花爭(zhēng)艷，默默地綻放于在寒風(fēng)之中，給人們帶來(lái)溫暖和美的享受。一進(jìn)門，便聞到了一股清香，這一定是梅花!我趕緊拉著媽媽來(lái)到了賞花區(qū)。一眼望去，茂盛的梅花簡(jiǎn)直就像一片粉紅的海洋，可真美呀!我不禁“哇”了起來(lái)。走近一瞧，紅色的梅花洋溢著青春，奔放著熱情，如有志的`少年。但并不是所有的梅花都綻放出了美麗的笑容，還有很多害羞的小姑娘多了起來(lái)，認(rèn)為自己沒(méi)有那些姐姐漂亮，真是有趣極了!紅梅公園不僅有粉色的梅花，還有白色的呢!奇怪的是白色的比粉紅色的開(kāi)得大，有些梅花都凋零了，長(zhǎng)出了嫩葉。一陣微風(fēng)吹來(lái)，梅花的樹(shù)枝也跟著搖晃起來(lái)，落下了許多花瓣，我高興地喊起來(lái)：“下花雨了!”但心里還是心疼他們的，怕他們掉光了就不好看了。紅梅公園的河邊人山人海的，不留一點(diǎn)空隙，因?yàn)楹舆叺拿坊ㄗ疃�，開(kāi)得也最茂盛，大家拍照的“咔嚓”聲都沒(méi)有停過(guò)。這些梅花令我賞心悅目、流連忘返。河邊還有一些柳樹(shù)、迎春花。柳樹(shù)有氣無(wú)力地低垂著，仿佛要鉆進(jìn)土里，躲開(kāi)酷熱的太陽(yáng)。樹(shù)枝上長(zhǎng)滿了綠色的嫩葉，像一片片扁舟在蕩漾。迎春花金黃金黃的，像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)釋放著光芒，照耀著每個(gè)人的生活。春姑娘真的來(lái)到了我們的身邊。
春天就在我們的眼睛里，就在我們每個(gè)人的心中。只要細(xì)心觀察，就會(huì)覺(jué)得春天離我們?cè)絹?lái)越近了呢!
高考話題作文 篇5
春風(fēng)輕輕地敲著窗玻璃，所以我打開(kāi)窗戶迎接春小姐，她告訴我冬天已經(jīng)來(lái)到了地球的盡頭。
于是我卸下冬天的厚重棉襖，邀請(qǐng)同伴感受春天的氣息。
我們沿著田野里的小路走，到處都是綠色。我不忍心踩在新出土的草上。我看得出他們不是那種祖母綠。就像韓愈說(shuō)的“草看起來(lái)近但一點(diǎn)也不近”。這位善于觀察的詩(shī)人把春草的樣子描述得如此精彩。
草叢里各種各樣的花一朵接一朵，一朵接一朵，一朵接一朵。紅色、藍(lán)色、紫色、黃色。星星散了，錯(cuò)了，錯(cuò)了，很醒目。這是個(gè)好主意。"花越來(lái)越吸引人，淺草可以沒(méi)有馬蹄鐵。"隨便找個(gè)草叢，舒舒服服地躺著小睡一會(huì)兒。呼吸著新鮮的野花，泥土的芬芳，春天的氣息，我感到安心。
綠色的麥苗，隨著春風(fēng)的到來(lái)，泛起層層綠色的波浪。金色的油菜花間偶爾會(huì)有幾顆調(diào)皮的`小腦袋，在這美好的春天里，田里的人們正在播種。綠草不再像以前那樣安靜了。這綠色的地毯上有很多瘋狂嬉鬧的孩子，空中有很多風(fēng)箏。紅色，黃色，藍(lán)色，綠色，像春燕，像蝴蝶，像蜜蜂。漂浮的絲帶，拖著長(zhǎng)裙，給清澈的藍(lán)天增添一些色彩。
春風(fēng)讓你越來(lái)越無(wú)法忽視它的存在。春天來(lái)了，不知道為什么，突然想起媽媽，心里充滿了柔情。
“快看！”望著同伴手指的方向，這是誰(shuí)的果園，迷人又迷人。那個(gè)美麗的梨園，不知哪一夜的東風(fēng)，造就了“吹開(kāi)萬(wàn)株梨樹(shù)的花瓣”。美麗的桃花，春意盎然，笑傲枝頭。白梨花如雪，紅桃花如霞，花間花叢蜂鳴。蝴蝶像花仙子一樣跳舞。
走過(guò)果園，來(lái)到堤岸。已經(jīng)是綠柳陰，柳浮絲。這不就是青楊樹(shù)蔭下的白沙堤，碧綠的河水，沿河的野花，花上的蜜蜂蝴蝶，讓人念念不忘的“江花勝火，春江藍(lán)”嗎？
屋前屋后的春燕，竹林縫隙中的早鶯，依然是這個(gè)破地方不可或缺的景點(diǎn)。
春雨一來(lái)就來(lái)，我就不走了。誠(chéng)然，杜牧的《清明時(shí)節(jié)雨紛紛》，卻也在悄悄地滋潤(rùn)著萬(wàn)物。三月的雨，如晨霧般溫柔，靜靜地飄著，洗滌著那些輕浮的心。
古往今來(lái)，有多少文人墨客贊美這美麗的春天，有多少千客詩(shī)人陶醉在這美好的春日里。是的，五顏六色的春天，草長(zhǎng)鶯飛的春天，永遠(yuǎn)不會(huì)是無(wú)盡的。
高考話題作文 篇6
在陰冷單調(diào)的冬天，我們總是期待春天的到來(lái)。我希望她的草長(zhǎng)飛，絲綢掛毯刷堤，我希望她的千樹(shù)開(kāi)花碧波蕩漾，希望她的蘭花貼草潤(rùn)物如酥；我希望她的春光滿眼都是花和雨。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我一個(gè)人去鄉(xiāng)下郊游，尋找春天的足跡。在這里，我聽(tīng)到了春天的腳步。燕子呢喃，大雁飛過(guò)藍(lán)天，潺潺流水帶來(lái)春天的訊息。我不知道該往哪里抹一抹新的綠色。然后，就像早約一樣，樹(shù)綻新芽，麥苗蓋滿田地，誘人的綠色無(wú)處不在。
你看田野里，潮濕的土壤散發(fā)著春天的氣息。冬天睡了幾個(gè)月的麥苗特別有活力，綠色的麥苗呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。大地母親的乳汁無(wú)私地喂養(yǎng)著剛剛發(fā)芽的小麥幼苗。
��！你好，春天，我在田野里找到了你。
春天，在水池里，沿著渡槽走，一個(gè)小水池出現(xiàn)在我們面前。魚(yú)蝦在水里游，偶爾聽(tīng)到隱隱的蛙聲。那些早起的青蛙似乎在歡呼：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”走在池邊，聽(tīng)見(jiàn)柳姑娘梳頭的沙沙聲。哦，這頭發(fā)太長(zhǎng)了。柳姑娘請(qǐng)小燕子，小燕子用剪尾剪頭發(fā)。現(xiàn)在的柳姑娘更漂亮了，在大家的'贊嘆中害羞的把頭發(fā)垂到地上。小鳥(niǎo)站在柳樹(shù)上，高興的時(shí)候，就唱著清脆悅耳的曲子。溫暖的春風(fēng)吹著河水，河水突然被一支甜美的笛子吹動(dòng)。環(huán)顧四周，一群淘氣的孩子正在用垂柳的莖制作柳笛！他們吹出了心中的快樂(lè)和幸福。
我在湖邊了解了春天。
我還在果園里發(fā)現(xiàn)了春天。在果園里，我看到紅色的杏子著火了，桃花滿云，梨樹(shù)滿雪。蝴蝶在飛舞，那些勤勞的蜜蜂在這個(gè)花團(tuán)錦簇、花香四溢的果園里采蜜。我明白了，大概，春天的一切都是美好的。
在陰冷單調(diào)的冬天，我們總是期待春天的到來(lái)。我希望她的草長(zhǎng)飛，絲綢掛毯刷堤，我希望她的千樹(shù)開(kāi)花碧波蕩漾，希望她的蘭花貼草潤(rùn)物如酥；我希望她的春光滿眼都是花和雨。
現(xiàn)在，春天來(lái)了。春天是一年中最美麗的季節(jié)，人們幾乎用盡了所有美麗的詞語(yǔ)和詩(shī)歌來(lái)描述和贊美它。春天給人們帶來(lái)活力和希望。
春天溫暖人心脾�！耙路䴘窳�，柳風(fēng)不冷�！�
春天，天氣涼爽潮濕�！疤旖钟晁秩缢郑萆唤�。”
高考話題作文 篇7
春天終于如期而至，柳樹(shù)的頂端開(kāi)始有淡淡的綠霧。
一縷一縷的氣息被微風(fēng)吹拂，被細(xì)雨覆蓋，被淺草支撐，伴隨著鶯聲，靜靜蕩漾。
小燕子，這么聰明可愛(ài)的小燕子。我很早就從南方飛來(lái)，踩著拐杖輕快地跳著華爾茲。加入了精彩的春景畫面，為春景增添了不少生機(jī)。
太陽(yáng)的眼睛變得像女孩子的眼睛一樣明亮柔和，讓你覺(jué)得只要她看著你，心里就會(huì)升起一股暖流。她靜靜地看著一切。河水在她的注視下變得激動(dòng)起來(lái)。蹦蹦跳跳，笑著奔向遠(yuǎn)方，卷走野花的芬芳。
不知道什么時(shí)候，也不知道哪位丹青大師在人們不知不覺(jué)間，偷偷在河兩岸的桃林上畫了一幅粉紅色。于是，一夜之間，桃花盛開(kāi)，一朵接一朵，吸引了蜜蜂和蝴蝶在森林里飛來(lái)飛去。他們可能正忙著收集春天的信息。
在茂盛的草地上，三五成群的孩子在放風(fēng)箏。一臉的冬天，突然被高高的藍(lán)天變成了高不可攀的美麗。簡(jiǎn)單的服裝群體突然呈現(xiàn)出一種令人愉悅的魅力。田野里有笑臉，春天的氣息隨著笑聲在藍(lán)天中釋放。
突然，一只風(fēng)箏斷了線，隨風(fēng)飄動(dòng)，沒(méi)有束縛和束縛。
為什么我不想這么做？我這輩子不受條條框框的限制，讓自由來(lái)。規(guī)則讓我窒息。我的心想飛出籠子，插上一雙白色的翅膀，展開(kāi)翅膀在藍(lán)天飛翔，飛啊飛，飛出虛與實(shí)的結(jié)界…
風(fēng)停了，斷線的風(fēng)箏在空中搖擺。幾個(gè)趔趄之后，幾個(gè)筋斗像石頭一樣掉了下來(lái)。
“不要！”我向風(fēng)箏飛奔過(guò)去。美麗的'風(fēng)箏不再有翱翔天際的英姿�，F(xiàn)在，只有狼狡猾而悲慘，風(fēng)箏不再明亮。小溝里的泥粘在上面，掉進(jìn)這個(gè)小溝里。我好像看到一種“老虎落平陽(yáng)，被狗欺負(fù)”的狼狽。
斷了線的風(fēng)箏和掙脫束縛的風(fēng)箏會(huì)落得這樣的下場(chǎng)？我從來(lái)沒(méi)想過(guò)，如果沒(méi)有規(guī)則的限制，我們不就這樣結(jié)束了嗎？
風(fēng)箏的主人走了過(guò)來(lái)。他是一個(gè)非常老的人。當(dāng)他看到溝里的風(fēng)箏時(shí)，他無(wú)奈地?fù)u了搖頭。他說(shuō)：“你掙脫了束縛你片刻自由的繩索。怎么回事？”你再也沒(méi)有機(jī)會(huì)在天空翱翔了.
如果可以，我愿意化作一株幼苗，利用這美好的春天，努力吸收營(yíng)養(yǎng)，以飽滿的精神迎接夏天的風(fēng)雨洗禮。
高考話題作文 篇8
下了幾次雨，難得有個(gè)晴天！
正巧休息，他急著去戶外曬晦氣。當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)，它會(huì)喚起人們對(duì)春天時(shí)斷時(shí)續(xù)、或近或遠(yuǎn)的遐想。哇！河水漲了這么多，洶涌澎湃，氣勢(shì)磅礴.它讓我的心怦怦直跳，突然想起了看海的那一天。那一年的五月，綠紅樹(shù)林，笨手笨腳的烏龜，光滑的巖石，白色的高浪，青春而浪漫的我們.多美的畫面��！我還是那么喜歡大海和河流，但是春天的足跡來(lái)了好幾次。時(shí)光飛逝，歲月不饒人。
不經(jīng)意抬頭又是一個(gè)驚喜！你看，不知道遠(yuǎn)近的`銀行什么時(shí)候換了新衣服。黃色的冬衣被春風(fēng)和春雨吹走了，一個(gè)綠色的精靈爆發(fā)了，占領(lǐng)了“冬衣”的領(lǐng)地，于是有了這個(gè)誘人的綠色堤岸！不，不僅如此，公園里、花壇旁或公寓前的每一片草坪，無(wú)論是人造的還是天然的，所有的草都在跳舞，整個(gè)冬天都在睡覺(jué)，迎接醒來(lái)的春雨，與老人和年輕人聚集在一起，用露珠和迷人的綠色衣服展示他們最美麗的一面�；▋阂膊桓适救�。梅花、桃花、蘭花……紅、粉、白、紫……爭(zhēng)美！春天真好！草地上，花叢中，孩子們放風(fēng)箏，玩游戲，這是一個(gè)略帶生機(jī)的場(chǎng)景。最奇妙的是參天大樹(shù)。本來(lái)南方大部分樹(shù)都是常青的，但是別人穿新衣服的時(shí)候，樹(shù)就在后面不遠(yuǎn)了。
最引人注目的是木棉。早春，他們給一棵樹(shù)開(kāi)了一朵紅花后，開(kāi)始發(fā)芽長(zhǎng)葉。剛開(kāi)始開(kāi)始一棵一棵的發(fā)芽，幾場(chǎng)雨下來(lái)，一棵一棵的蔓延，稀疏的葉子長(zhǎng)成郁郁蔥蔥的大樹(shù)。柳樹(shù)的生長(zhǎng)也很動(dòng)人，難怪古詩(shī)詞里有一句贊美的話，“不知道是誰(shuí)剪下的好葉子，春風(fēng)就像剪刀”。春天有五篇遐想初中作文。那些每天讓你驚喜的嬌滴滴的樹(shù)葉和不一樣的綠衣服，不就是在展示春天的魅力嗎？春天充滿奇跡！你聽(tīng)過(guò)春天枯木的故事。去年霜凍留下的樹(shù)樁在春風(fēng)、春雨和春日的呵護(hù)下發(fā)芽了。春天是一年的計(jì)劃，人們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記它。各行各業(yè)在春天都有很多想法和計(jì)劃。學(xué)生們?cè)诖禾扉_(kāi)始了忙碌的學(xué)習(xí)，商家推出了春夢(mèng)、綠色行動(dòng)等等。在環(huán)保和愛(ài)護(hù)自然的幌子下，他們推銷各種食品和舊貨.
春天是生命的導(dǎo)航，一切都離不開(kāi)它。只需記住，春天是美好而公平的，它公平地造福萬(wàn)物，但那些想靠它生長(zhǎng)的惡毒污穢的東西，會(huì)在春天的循環(huán)考驗(yàn)中被打敗。讓我們珍惜春天，珍惜生命，勇敢走完人生的每一步！
高考話題作文 篇9
春天來(lái)了，春姑娘帶著五顏六色神奇的顏料打開(kāi)了春天的大門，她揮舞著手中特制的畫筆開(kāi)始作畫了。她畫出了碧綠的柳樹(shù)，粉紅的桃花，雪白的梨花，還有青的草、綠的葉精靈似的小燕子也不甘落后，紛紛加入到了這春天的畫卷中。轉(zhuǎn)眼間大地充滿了勃勃生機(jī)。
古往今來(lái)，有無(wú)數(shù)詩(shī)人被春天的美景所陶醉，因而寫下了許許多多贊美春天的詩(shī)，今天就讓我們走進(jìn)古詩(shī)中發(fā)現(xiàn)詩(shī)人眼中的春天是什么樣的！
“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！边@是唐代詩(shī)人賀知章《詠柳》中的一句詩(shī)。是的，每到春天，萬(wàn)千精靈齊歡聚，都爭(zhēng)著扣開(kāi)春天的大門，而柳樹(shù)卻是最積極踴躍的那一位。你看，當(dāng)湖面還沒(méi)完全睜大惺忪的睡眼時(shí)，它已站在湖邊，開(kāi)始梳理自己的長(zhǎng)發(fā)了。條條柳枝上擠滿了一個(gè)個(gè)細(xì)小的嫩芽，它們都在努力地睜大眼睛好奇地觀察著春天的一切。忽然，一只黃鶯飛了過(guò)來(lái)，柳條也隨之飄來(lái)舞去。風(fēng)娃娃更不甘示弱，它調(diào)皮地吹了一口氣，平靜的湖面馬上泛起了粼粼波光。啊，我知道了，原來(lái)賀知章心里的春天就是婆娑的`青青的楊柳啊！
“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)�！痹诿虾迫坏脑�(shī)中春天又是另一番景象。你看，蔚藍(lán)的天空中成群結(jié)隊(duì)的大雁北歸了，它們一會(huì)兒排成“人”字形，一會(huì)兒排成“一”字形，一會(huì)兒又排成一列運(yùn)動(dòng)著的長(zhǎng)龍。它們“嘰嘰”的歡鳴著，似乎在喊著：“我來(lái)了！我來(lái)了！我來(lái)報(bào)春了！”還有一些候鳥(niǎo)兒也飛回來(lái)了，有的在銜泥筑巢，間隙還會(huì)喳喳地叫幾聲，似乎在交流筑巢經(jīng)驗(yàn)；有的在枝頭唱歌，好像在贊美春天的美景；還有的飛倦了，停在電線上，要不是那不時(shí)傳來(lái)的幾聲嘰嘰聲我還以為那是五線譜上的音符呢！哎，怎么前邊的樹(shù)干上還扒著一只啄木鳥(niǎo)？是在為樹(shù)木們體檢嗎？哦，我明白了，也許孟浩然眼中的春天就是這一聲聲歡悅的鳥(niǎo)鳴吧！
原來(lái)詩(shī)人眼中的春天少不了婆娑的柳樹(shù)，少不了婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴。原來(lái)這就是春天��！春天是絢麗多彩的，春天是生機(jī)勃勃的，春天是充滿希望的，待在這春天里我也是春天的一分子。我愛(ài)這詩(shī)意般的春天。
高考話題作文 篇10
春，是溫暖的代名詞，也是朝氣蓬勃的青少年的象征。濃濃的春意會(huì)讓我們的心充滿綠色，充滿勃勃生機(jī)。今天，我們便是踏著清早的陽(yáng)光，來(lái)到了西湖旁邊的龍井。
只見(jiàn)“西湖龍井”的牌匾剛剛消失，取而代之的是一所巨大的“別墅”。
走進(jìn)一看，綠綠的爬山虎爬上了一墻，富有朝氣地昂著頭。一股股清澈透明的水流從墻壁上飛瀉下來(lái)，悅耳的落水聲不絕于耳，叮叮咚咚，清脆明亮，委婉動(dòng)聽(tīng)。巨大的“茶”字印在了墻上，綻放出了茶文化獨(dú)有的靜雅之美。如此充滿生機(jī)的景象和動(dòng)聽(tīng)的小溪聲將我們圍在了中間，但我覺(jué)得最美的還是博物館之后的茶園。
走進(jìn)茶園，潺潺的小溪流為它增添了美感，小水滴不時(shí)歡快地跳躍著，拼命向前游去。走入茶園，茶葉淡淡的、不濃郁的香氣便撲鼻而來(lái)，聞之神清氣爽。茶樹(shù)雖然矮小，但是挺拔結(jié)實(shí)，枝椏上的小樹(shù)葉之中，一片片嬌小、嫩綠的'茶葉豎在中間，外面披一層層、一片片深綠而寬大的葉子保護(hù)著，顯得極為尊貴。
就是這樣的景色將我們包圍了。但最吸引我的還是那種綠，雄偉、高大的山坡被云朵層層籠罩，微微透出那種讓人沉思的綠以及茶樹(shù)上顯得略微活潑的綠和茶葉生機(jī)勃勃的淺綠融合在了一起，形成了一幅綠的景色，生機(jī)勃勃的場(chǎng)景與整個(gè)充滿春意、五彩繽紛的杭城烘托出了青少年富有生機(jī)的形象和內(nèi)心。而我們，則像一股碧綠的小溪流穿梭在了茶林之中，被綠色的大家庭融合了。
我們接下來(lái)到了一片草地上，老師也一起與我們蹦跳、歡笑。我們和自己的小伙伴們一起撫摸涼絲絲的溪水，一同觀察新長(zhǎng)出來(lái)的小嫩葉，共同聆聽(tīng)了小鳥(niǎo)愉悅的歌唱，也一起領(lǐng)略了大自然無(wú)限的風(fēng)光。當(dāng)小蝴蝶掠過(guò)花叢，小螞蟻從石頭上爬過(guò)，小蜜蜂也飛上了花朵，池塘里也響起了清脆的鳴叫，那么，春天來(lái)了！
漂亮的景色讓我們好不熱鬧，我們想拉著春姑娘的手，迎接更美的綻放！
大家都開(kāi)心無(wú)比，一會(huì)兒在樹(shù)底下乘涼，一會(huì)兒又感受溫暖的春風(fēng)，眺望綠色的柳枝，又在草地上蹦跳。我們?cè)跐鉂饩G意地包裹下，一起擁抱了春天！
高考話題作文 篇11
飯后獨(dú)自一個(gè)人漫步操場(chǎng)。大雨剛過(guò)，塑膠跑道濕透了，顏色深了一層。操場(chǎng)上一片空曠，沒(méi)有什么人在這里。我沿著最外層的跑道繞圈，一陣風(fēng)吹過(guò)，全無(wú)“吹面不寒楊柳風(fēng)”的愜意，感覺(jué)涼颼颼的。
身旁樹(shù)上的葉子載滿水珠，滴滴像是悲愁的淚。我低著頭，心中的苦悶無(wú)從排解，越積越多，實(shí)在難受。哎喲，快上課了，無(wú)奈，快步回到教室。坐到座位上，整理東西。不經(jīng)意翻出一張?jiān)嚲�，翻開(kāi)一看，那紅艷艷的“116”映入眼簾，各種難受苦悶又霎時(shí)涌入心中。抓起試卷塞進(jìn)抽屜，若不是顧及形象，真想仰天長(zhǎng)嘯幾聲。轉(zhuǎn)頭望向窗外，什么“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥”，燕子都不知道在哪里，好像是忘記了春天，忘記了歸期。放眼望去，依然是滿目蕭條。這個(gè)春天太潮濕太苦悶啦！初三畢業(yè)季就從這個(gè)春天開(kāi)始。晚自修變了，科目安排得滿滿的，各科老師輪番來(lái)監(jiān)督，只準(zhǔn)做該科作業(yè)，否則“殺無(wú)赦”。語(yǔ)數(shù)英物化有規(guī)律地進(jìn)行統(tǒng)練，所以第八節(jié)也統(tǒng)一支配了。想想現(xiàn)在能享受的自由，只能是匆匆吃完晚飯，匆匆到操場(chǎng)一游了。唉，真是心中難受。學(xué)霸們個(gè)個(gè)是上課自學(xué)，一些作業(yè)可以不做，自主學(xué)習(xí)，逍遙自在，成績(jī)出來(lái)還穩(wěn)居榜首，被當(dāng)神膜拜。再看看自己，天天做練習(xí)，問(wèn)問(wèn)題，混戰(zhàn)于課本試卷之間，可是分?jǐn)?shù)卻是如此不堪的?116分！抬頭仰望，黑板上方血紅的橫幅刺傷雙眼：“寧吃百日苦，不留終身憾�！鄙厦嬗兄嗤瑢W(xué)黑壓壓的`簽名。忽然想起不久前百日誓師大會(huì)，自己也曾右手握拳鏗鏘有力地宣誓。對(duì)比現(xiàn)在，唉，我怎么如此消沉頹廢？想著，心中不甘，一股力量沖入肺腑，與先前的苦悶攪在一起，糾纏難分�！皣W啦啦”，又來(lái)了一陣雨。我走向通道，世界籠罩在煙雨之中，一片迷離。
隔著雨簾望去，雖聽(tīng)不見(jiàn)“青草池塘處處蛙”的美妙春聲，卻看到了“沾衣欲濕杏花雨”的奇幻景色，這春天啊，還是回來(lái)了！原來(lái)不是燕子不歸，只是春天晚點(diǎn)到。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，這個(gè)潮濕的春天，暗含禪機(jī)。而我的春天，我相信也會(huì)經(jīng)受住春雨的洗禮，漸露崢嶸。
高考話題作文 篇12
春風(fēng)攜明春
發(fā)現(xiàn)春天的第一個(gè)引子，便是風(fēng)不再含著冷冽與干澀的朔風(fēng)，變得溫暖、濕潤(rùn)起來(lái)，輕輕拂過(guò)你身旁，吹在你的臉龐，像母親溫柔的手，撩起你耳際一縷碎發(fā)。伴著春風(fēng)一起來(lái)的，還有那些啾啾的鳥(niǎo)鳴，嘰嘰喳喳的，一下就熱鬧起來(lái)，仿佛在迫不及待地告訴你：春天來(lái)了，它帶走了所有的陳舊事物，讓一切煥發(fā)出勃勃生機(jī)。
春草初露頭
周末去公園散心。初入園門，便望見(jiàn)東秀湖畔青草遍生。寒冬已過(guò)，新春如期而至，小草便也褪去枯黃，顯出嫩綠的色。前些日子裸露的黃土地有些點(diǎn)點(diǎn)的綠意，萌生的小草還是稚嫩的模樣，略帶些好奇地打量身下這塊剛步入春天的土地。那些一直生有草的地方，深綠中也摻了絲絲淺色。連腳下的磚縫里也有細(xì)小幼嫩的綠葉。春日的消息，不知何時(shí)已由這些小草悄悄傳遞出來(lái)。
春雨拭舊塵
屋檐上傳來(lái)雨水輕敲的滴答聲，空中似是騰起了霧。是春雨裊裊婷婷、娓娓而來(lái)了。春雨總是潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的，雨絲朦朦、細(xì)雨綿綿，悄悄濡濕了你的衣服、悄悄又離去了�？v是悄悄，也留下了些許行跡：紅磚砌的路面有些濕潤(rùn)，行過(guò)時(shí)似有水珠起落；路旁的樹(shù)上沾染著塵土的綠葉，被細(xì)雨拂去了舊塵，綠的更亮些；空氣中彌漫著淡淡的水汽，蒸騰起的薄霧迷蒙了視線，想去撥開(kāi)，但只觸到指尖的'一絲濕意。
春葉春花現(xiàn)街頭
豪賢路的一排老房子，門前有幾棵根深葉茂的老槐樹(shù)。前幾日去玩，走到樓下，發(fā)現(xiàn)樹(shù)上也長(zhǎng)出了今年的新葉，夾雜在舊年的老葉子中間，又被蒼老虬勁的枝干襯托著，更顯出它們的嬌嫩，好像初生的嬰兒般。而天橋上、路邊口袋公園，更是長(zhǎng)出了許多新鮮的花兒，不知名的，顏色各異的，都你不讓我，我不讓你，紛紛綻放出自己已經(jīng)積攢很久的美麗，點(diǎn)綴了整條街道。
春天伴我行
走在和煦的春風(fēng)里，看著路旁的春草、春花與新葉，讓人忍不住抬頭凝望，在內(nèi)心里不由自主發(fā)出贊嘆，生出一種油然的喜悅來(lái)。生命是多么頑強(qiáng)和神奇啊，無(wú)論我們?cè)?jīng)經(jīng)歷了怎樣的寒冬，它最終都會(huì)在人們堅(jiān)韌的斗爭(zhēng)中悄然隱退，而春天，則總會(huì)翩翩而來(lái)，欣然而至，從不辜負(fù)人們的期盼。
這一次，也不例外。2021的春風(fēng)會(huì)一直和煦，不幸早與冬風(fēng)一道離去。只要心懷美好與希望，春風(fēng)行過(guò)的地方皆是春天。
高考話題作文 篇13
人們盼望已久的春姑娘終于來(lái)了，她從困倦的冬眠中醒過(guò)來(lái)了，她懶散地拖著雙腿，慢慢走過(guò)來(lái)了。
河水、江水就連池塘里的池水也都漲起來(lái)了；穿著白色棉襖大山，也脫下了她的白棉襖穿上新的，綠色的襯衫；害羞的太陽(yáng)臉漲得通紅。
小草像剛睡醒的樣子，揉了揉眼睛；伸個(gè)懶腰，打個(gè)呵欠，探出頭來(lái)探望四周，看到這個(gè)新春而又美麗的世界，風(fēng)兒一吹，小草兒柔軟的彎了一下腰，不遠(yuǎn)處，有幾個(gè)孩子正在這張?zhí)烊坏木G地毯上放風(fēng)箏、踢球。有的人躺在小草身上，仿佛比家里柔軟的床更加舒服，坐著的、躺著的、跑著的、走著的交織成一片，形成一幅熱鬧的春景圖。瞧著，瞧著，在春風(fēng)里的我驀然變成一顆嫩綠的小草了。
我們校園內(nèi)，校園外都種有一排排參天碧綠的柏松，一顆顆標(biāo)志漂亮的白楊樹(shù)，這時(shí)白楊樹(shù)的葉子就像剛出生的嬰兒似的，是那樣的新，那樣的嫩，那樣的`綠，仿佛把周圍的空氣也染綠了，白楊樹(shù)旁有一條小河，是那么平靜，像一面鏡子，白楊樹(shù)倒影在水里，琢磨著它自己的靚影。我?guī)缀趺刻於家诮淌依锟此�，因�(yàn)樗悄菢拥拿利�，那樣的充滿生命力。
桃樹(shù)、梨樹(shù)、杏樹(shù)都爭(zhēng)先恐后的開(kāi)花鋪滿全身，東風(fēng)吹起的時(shí)候，土壤的清香夾雜在各種花的香味在空氣中飄揚(yáng)，河流淺淺的流過(guò)，柳樹(shù)抽出的嫩芽在空中搖曳，襯托著穿著各種“花衣”的樹(shù)兒們，空氣中有一種歡快的聲音，小鳥(niǎo)兒也賣弄著它清脆的嗓子，譜出婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌兒。
春雨是春天必不可少的，一下就是一兩天，沒(méi)完沒(méi)了，斜斜的密織著，落在水里，消失了它比頭發(fā)絲還要細(xì)，不，甚至比牛毛還要細(xì)；屋頂上籠罩著一層薄薄的輕煙，樹(shù)葉兒綠得發(fā)亮，小草兒在春雨的淋浴下，更加青了，各種各樣的植物都在春雨的淋浴下成長(zhǎng)。
農(nóng)民伯伯們也忙著播種，陸續(xù)種下了菜籽、玉米、稻谷、花生等，下雨天，農(nóng)民伯伯也沒(méi)有空閑著，披著蓑，戴著笠，在雨中默默的工作，路上，小橋邊，也有撐著傘慢慢走著的人，也有沒(méi)帶傘的，在雨中奔跑。
“一年之計(jì)在于春”無(wú)論你是做什么的，都應(yīng)該珍惜這個(gè)既溫暖，又美麗，而且又充滿希望的季節(jié)。
高考話題作文 篇14
“草在結(jié)它的種子，風(fēng)在搖它的葉子，我們站著不說(shuō)話就十分美好”。清晨，我默念著顧城的詩(shī)，獨(dú)自漫步在春天的山坡田野里，流連在鳥(niǎo)語(yǔ)花香里，細(xì)品這春之韻味。
春天的風(fēng)是含香的。一縷春風(fēng)，讓墻外探頭的桃花臉頰緋紅，暗香浮動(dòng)；一地暖陽(yáng)，讓我褲管上粘滿花籽的清香。田野中那青綠紅紫的詩(shī)行里，氤氳著豌豆花甜香，柑橘花的芬芳，寫滿了希望。路邊的小草雜亂地野蠻地生長(zhǎng)著，不管大路小路，只要有它落腳的地方，它就毫不顧忌地霸道地伸展著它狹長(zhǎng)的綠葉。風(fēng)兒拂過(guò)，帶來(lái)一陣沁人心脾的青草香，我忍不住深吸一口，陶醉在這含香的春風(fēng)里。
春天的露珠是格外晶瑩剔透的，在嫩葉繁花的襯托下，宛如一顆顆珍珠。它們站在草葉上，躺在花朵里向我擠眉弄眼。我伸手觸碰一下它那柔嫩的皮膚，它就順勢(shì)溜到地上去親吻大地了。這些可愛(ài)的調(diào)皮的小精靈！
春天的程序是有條不紊地進(jìn)行的。正像臺(tái)灣作家張曉風(fēng)所描繪的那般美好、自然——“所有的花，交給蝴蝶去數(shù)；所有的蕊，交給蜜蜂去編冊(cè)；所有的樹(shù)，交給風(fēng)去縱寵；而風(fēng)，交給房檐前的`老風(fēng)鈴一一記憶，一一垂詢。鳥(niǎo)兒也開(kāi)始丈量天空了，有的丈量天空的高度，有的丈量天的藍(lán)度以及透明度，有的則用自己的翅膀丈量天空的寬度……”春天就是這樣，忙碌著，卻心平氣和。
春天的江岸水邊，是別有一番韻味的。我站在長(zhǎng)江邊，放眼望去，江面碧綠，纖塵不染；江水浩渺悠長(zhǎng)，白云倒映；兩岸郁郁蔥蔥層林盡染，水天一碧。岸邊綠樹(shù)繁花倒映在水中，實(shí)在滋潤(rùn)美艷之至。一位老奶起手機(jī)，對(duì)著眼前之景拍了又拍。風(fēng)兒依舊那么纏綿，醉了奶奶，醉了我！
我也拿出手機(jī)準(zhǔn)備拍照，打開(kāi)“朋友圈”，忽見(jiàn)姐姐發(fā)了一張?jiān)诮呌瓮娴恼掌灰?jiàn)那背景：青山映襯著綠水，綠水倒影青山。遠(yuǎn)山云霧繚繞，近岸江花紅似火。不禁想起白居易《憶江南》中的句子“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”。真是別有一番江南水鄉(xiāng)的韻味呀！這美景讓姐姐的身影更多了一份江南女子的溫柔嫵媚！
草在結(jié)它的種子，風(fēng)在搖它的葉子，微風(fēng)不燥，陽(yáng)光正好。我微閉雙眼，舒展雙臂，陶醉在這無(wú)比美好的春天里。
高考話題作文 篇15
“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”，走進(jìn)春天你會(huì)發(fā)現(xiàn)春天的色彩、瑰麗、燦爛；“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)”，走進(jìn)春天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)春天的形象、清新、明麗；“餞深春色幾枝含，翠影紅香半欲酣”，走進(jìn)春天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)春天是美好的，馨香的！“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”，走進(jìn)春天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)春天是自由的，是靈動(dòng)的。
春天，是一年最美好的國(guó)度，如牛毛般的春雨，甘甜、滋潤(rùn)，初綻的花朵香和已被雨水沖洗過(guò)的泥土，都和著風(fēng)，飄來(lái)縷縷沁人的氣息，像從遠(yuǎn)方傳來(lái)美妙的歌聲，令人陶醉。春天的色彩繽紛瑰麗，充滿活力，讓人振奮。
春天如此美妙令人追求和向往，那春天在哪里呢？
走在校園小路上，那一陣緩緩吹來(lái)的風(fēng)，那風(fēng)中夾帶的花草香再熟悉不過(guò)。風(fēng)中有一絲清涼通過(guò)你的衣服，滲進(jìn)你的皮膚，清爽的感覺(jué)在你全身上下竄動(dòng)，讓你更加毫無(wú)顧忌的放開(kāi)胸懷迎接它，擁抱它。春天已經(jīng)被你發(fā)現(xiàn)，它就在清爽你的心靈的微風(fēng)中。
漫步在球場(chǎng)上，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)，春天在每一個(gè)人的身上跳動(dòng)著、奔跑著、雀躍著。那持球上藍(lán)突破的氣勢(shì)，那三分線上跳起投球的姿勢(shì)，那帶球轉(zhuǎn)身一瞬間的勢(shì)不可擋的魄力，都充滿了春天賦予的活力；還有晨練的老人，打著太極和詠春，全身柔美而徐緩的.動(dòng)作，都呈現(xiàn)出了春天的優(yōu)柔和美麗。來(lái)到籃球架下，籃球架框上綴滿正要滴下的雨珠子，它們排成一排，安安穩(wěn)穩(wěn)，不緊不慢有序地下落。你喜歡用手去接它們，讓它們停留在手心里，讓它們落在手背上，那種清涼的感覺(jué)更順勢(shì)而來(lái)，因?yàn)槟蔷褪谴禾臁?/p>
坐在教室里，風(fēng)不停地吹進(jìn)來(lái)，老師的頭發(fā)被風(fēng)撩起，課桌上的書(shū)被風(fēng)吹得作響，春天已經(jīng)漫進(jìn)了你的教室，給你帶來(lái)了活力，趕走瞌睡，帶你一起踏入知識(shí)的天地，絆著它一起飄向知識(shí)的海洋。
春天無(wú)時(shí)無(wú)刻不在身旁，只要細(xì)心，卻不難發(fā)現(xiàn)它，它的色彩，它的形象，它的美好的品性，都呈現(xiàn)出來(lái)。
這是一個(gè)播撒種子的季節(jié)，種下知識(shí)的種子，等待收獲成功的果實(shí)。你在這里灑下了汗水，付出努力，精心培育，用心栽培，你的付出就會(huì)有收獲。你一指間的點(diǎn)綴，春天的色彩，春天的形象，春天的品性，會(huì)更加瑰麗、更加清新、更加美好。
不用找，它就在你眼前！
高考話題作文 篇16
看時(shí)光飛逝，聽(tīng)似水流年，駐足回瞬間，才發(fā)現(xiàn)春天慢慢走近我的視野。
花香，鳥(niǎo)語(yǔ)，春風(fēng)，小草……他們是一個(gè)個(gè)美妙絕倫的音符，他們譜寫了春天交響曲。
看柳絮在春t的旋律中飛揚(yáng)，我偶然才發(fā)現(xiàn)，柳樹(shù)種子將獲得新生命。是��！其它樹(shù)苗都由此而走來(lái)的��！是春天給予他們希望，使他們?cè)偕�，再次投入活力，再次投入激情，再次投入汗水。也許他們的名字不為人知，但他們頭頂同一片藍(lán)天，腳踩同一片扎實(shí)的土地，心中高舉同一個(gè)夢(mèng)想：我要長(zhǎng)成參天大樹(shù)！
當(dāng)他們?cè)诤诎档哪嗤晾锕录诺臅r(shí)候，當(dāng)他們?cè)谏钣牡哪嗤晾飹暝臅r(shí)候，是第一個(gè)春天給他們開(kāi)啟遠(yuǎn)航的燈塔，于是，他們站在了同一個(gè)起跑線上，他們迅速生根，緊緊的附著在泥土上。盡管孤獨(dú)，盡管寒冷，盡管寂寞，但他們不怕，他們堅(jiān)信極夜過(guò)后是光明，寒冷過(guò)后是溫暖。又是一度黑夜，他們沖破泥土，發(fā)出嫩芽。如此一來(lái)，他們成了春天的寵兒。
享受著這明媚的陽(yáng)光，他們有時(shí)也不小心打個(gè)盹，而和美平靜背后往往預(yù)示著不可捉摸的黑暗：游人的蹂躪，蟲(chóng)子的'腐蝕，暴風(fēng)雨的肆虐，使他們疼痛難忍，但夢(mèng)想依舊。于是，他們努力吮吸春雨給予的乳汁，努力承接陽(yáng)光的恩賜，把身體調(diào)養(yǎng)好。
這就是他們的第一個(gè)春天。然后，他們停止生長(zhǎng)，開(kāi)始冬眠。在平和中積蓄能量，等待在那一刻的黑暗中爆發(fā)。
無(wú)論曾經(jīng)的天空如何，無(wú)論未來(lái)的舞臺(tái)如何，他們明白，現(xiàn)在要做的是把握好今天，搭起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，繼續(xù)努力沖向成功的彼岸。因?yàn)椋麄円蚴澜缱C明他們的存在，證明他們的價(jià)值。所以，他們的夢(mèng)想依舊未變：我要長(zhǎng)成參天大樹(shù)。而他們的朋友也依舊如此――陽(yáng)光，甘霖，春天。
盡管成長(zhǎng)漫長(zhǎng)，孤寂，但他們還是把握生命里的每一分鐘。
有一天，我忽然發(fā)現(xiàn)我那間小木屋，仿佛童話里的一朵鮮蘑菇，依附在一棵百年老樹(shù)身上。我有點(diǎn)不敢相信自己的眼睛――他們真的長(zhǎng)成參天大樹(shù)了，而歲月的滄桑以在他們的身軀上畫滿了不可磨滅的溝壑。于是，我對(duì)于“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”的概念，我仿佛若有所思！
成長(zhǎng)的過(guò)程總是充滿坎坷，那么你有幾次人生的春天呢？
高考話題作文 篇17
就在第一株小草從松軟的泥土中探出柔弱的身軀，第一片花瓣在溫暖的空氣中綻放百般嬌媚，第一滴春雨為久違的大地帶來(lái)久違的甘甜時(shí)，春天的訊息邊不脛而走，用低柔的輕語(yǔ)呼喚著封存已久的音符。
每一個(gè)季節(jié)都有自己的音符。冬天的簫聲讓六角形的雪花凝結(jié)在了空中，秋天的紅葉在悠揚(yáng)的小提琴中緩緩落下，夏天有力的號(hào)角則為聲聲蟬鳴盡情伴奏。而春天呢。想一想，竟有些茫然。好像那繽紛的音符是從遠(yuǎn)方飄來(lái)的，沒(méi)有出處。可是不然。聽(tīng)，那充滿魔力的演出正在進(jìn)行。
看那湖畔。棵棵垂柳已泛上一層新綠，翠綠的波紋在空中泛濫。她們正對(duì)著湖面，映出自己優(yōu)雅的`身姿，再度欣賞飄逸的長(zhǎng)發(fā)。長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)絲觸到湖面，點(diǎn)出圈圈漣漪，碰到湖壁，碎了。在風(fēng)中，一條條蕩起的柳枝，似無(wú)數(shù)纖細(xì)的手指，在空中輕盈的劃出優(yōu)美的弧度，彈撥著春的氣息�？粗粗�，眼前竟出現(xiàn)了一位身著綠裙的長(zhǎng)發(fā)少女，撫琴湖邊。風(fēng)撫起她的秀發(fā)，吹動(dòng)著顫動(dòng)的琴弦，舞動(dòng)的音符從琴弦中流出，漫延到大地上，解凍了無(wú)邊冷漠。
春天的第一抹綠色，與輕舞的琴聲在湖邊無(wú)聲綻放。
看草叢間。那一片鮮艷的黃色，在綠茵茵的草地上，十分顯眼。每一個(gè)俏皮的花朵都在訴說(shuō)著歡樂(lè)。這就是迎春花。已從中有無(wú)數(shù)朵花，每一朵都是一個(gè)燦爛的笑臉。像一個(gè)個(gè)金色的小喇叭，愉悅的音符從張開(kāi)的喇叭口中魚(yú)貫而出，涌出來(lái)體驗(yàn)春天。迎春花，迎接春天的花，不如說(shuō)是呼喚春天的花吧。用嬌嫩的身姿奏出歡快的樂(lè)章，任務(wù)數(shù)音符在空中環(huán)繞著舞蹈，喚醒沉睡的生命。換了渲染著寒冷的命運(yùn)。
鮮艷的一簇黃色，在歡樂(lè)的喇叭聲中無(wú)限絢爛。
也許還有更多的繽紛音符，也許還有無(wú)數(shù)絢麗的樂(lè)章。每一個(gè)，都是那么獨(dú)特，就像我們心靈的歌聲。有輕柔，有歡樂(lè)，有平靜，有激昂。在心中的某一個(gè)角落，一曲沉睡的樂(lè)章在等待，等待被喚醒，等待迎接春天。
還有許多，許多。許多為被喚醒的音符。心兒在跳動(dòng)，生命在歌唱。在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，讓我們敞開(kāi)心扉，釋放沉睡音符。
不同的音符，組成不同的樂(lè)章。但每一個(gè)音符，每一曲樂(lè)章，都曾經(jīng)是寒冷中那等待春天的小小希望。
高考話題作文 篇18
春天正如一只輕巧的蝴蝶，在時(shí)間的花叢里若隱若現(xiàn)。它翅膀帶出的氣流融化了亙古的冰雪，渲染開(kāi)一片淡彩——但總是隱隱的，即使掠過(guò)鼻尖，也總不能捕捉得到。
被善意地逗弄著，還未有柔軟真實(shí)的體會(huì)，那只蝴蝶便倏然一閃，鉆入時(shí)間的花海不見(jiàn)了。茫然地駐足凝望，原來(lái)已是夏天。
春天，春天。那么美好，卻又那么不可觸碰。
等待春天。等待春天來(lái)敲門，等待溫暖的風(fēng)給我一個(gè)大大的擁抱。
春天，我等待著春天鉆進(jìn)我的眼睛。懷著美麗的心情凝望每一個(gè)角落，總能等到嶄新的春天的暗示。當(dāng)連石板上都漫出點(diǎn)點(diǎn)綠痕，當(dāng)寂靜了一個(gè)冬天的樹(shù)梢又響起音符的流淌，當(dāng)空氣中有一點(diǎn)溫暖輕撫著大地，我知道，春天正招手示意。等待總歸有結(jié)果，春天總歸會(huì)鉆入我的眼睛和心底。
夏天，我等待著春天離開(kāi)之前展現(xiàn)的最后一片光彩。夏是春的延續(xù)和深入，春的影子在夏天也一直若隱若現(xiàn)。初夏之時(shí)的花朵羞澀地打著骨朵，山野上小巧的花兒已擠成一片海洋，樹(shù)梢也有一簇簇綠葉轉(zhuǎn)為墨色的濃亮。春天正以獨(dú)特的方式向大地告別，從此一切生機(jī)都有春天的風(fēng)韻。夏天，等待著，也總會(huì)等來(lái)春的微笑。秋天，還有秋天。秋日里我等待春已開(kāi)始的榮華。春天小巧的草芽長(zhǎng)成了堅(jiān)實(shí)的草叢，春天嬌嫩的花兒已吊起了一串串成熟的果實(shí)。春是一個(gè)開(kāi)始，夏是一個(gè)延續(xù)，秋則是所有漫長(zhǎng)等待的實(shí)現(xiàn)。春與夏、與秋，向來(lái)都是一個(gè)整體，屬于秋的閃亮，同樣屬于春。等待了許許多多雙眼睛，春換了一身新衣服把大地染成一片金黃。我等待的也是如此，依舊是春的笑容。
冬天也同樣屬于春天。冬天，我等待春的夢(mèng)醒。大雪壓實(shí)了躁動(dòng)的大地，明亮的白色以最純粹的`方式安撫每一個(gè)生靈。冬天是安靜的，有時(shí)以至于人們都忘記了春的存在。就連我有時(shí)也會(huì)誤以為春天已經(jīng)離開(kāi)，已經(jīng)被死寂的冬天取代。實(shí)際上春是在大地深處做著一個(gè)綿長(zhǎng)的夢(mèng)，只要夢(mèng)醒了，就會(huì)以驚人的力量把天地間再度染成炫彩。春天時(shí)就已明白，等待總會(huì)有結(jié)果。你看，一個(gè)輪回之后全新的草芽，明亮的花苞，都在蓄勢(shì)待發(fā)。你看，春正在緩緩睜開(kāi)惺忪的睡眼——
又一個(gè)春天的來(lái)臨。一直在等待，一直是春天。
高考話題作文 篇19
蕭條的樹(shù)，春天一樣發(fā)芽�！}記
地球的公轉(zhuǎn)，造就了世界上獨(dú)一無(wú)二的四季。而春天，似乎就是活力、生機(jī)勃勃的象征。
每到春天，我們家必不可少的活動(dòng)就是春游踏青了，然而有一年，我們卻選擇了另一種方式——栽樹(shù)。
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉，我們終于來(lái)到了那個(gè)不大且人山人海的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，看著手舉話筒且講得激情澎湃的主持人，再看看他身邊一棵棵尚未入土的.小樹(shù)苗，眼睛開(kāi)始漸漸失去焦點(diǎn)，興奮感也慢慢減弱了……
不知過(guò)了多久，隨著主持人一聲令下，人潮開(kāi)始涌動(dòng)了，我也無(wú)精打采地跟著爸爸向領(lǐng)工具、樹(shù)苗的地方走去，心里卻在抱怨：唉，早知道就不來(lái)了，不就是栽一棵樹(shù)嗎？家里那么多的花啊樹(shù)的，哪里還值得來(lái)這里一趟啊。
想著想著，我們已經(jīng)來(lái)到了栽樹(shù)的地方，爸爸一句話都沒(méi)有說(shuō)，只是拿起鐵鍬，開(kāi)始認(rèn)真地挖土坑。沒(méi)辦法，我也只好跟上前，拿起那笨重的鐵鍬，開(kāi)始一下又一下地鏟著土，然后將還在抽芽的小樹(shù)苗，穩(wěn)穩(wěn)地放入那個(gè)剛挖好的土坑中，再將土重新填回去，拍緊實(shí)，澆上清水。原本看似簡(jiǎn)單的工作，我們兩個(gè)人卻足足干了一個(gè)小時(shí)。
“好了，”一直沒(méi)說(shuō)話的爸爸終于張嘴了，“從你的動(dòng)作可以看出你并沒(méi)用心去‘愛(ài)’它，好像只是在完成一個(gè)任務(wù)似的�！�
愛(ài)它？不就是一棵樹(shù)嗎，它需要什么愛(ài)呀？我依然不理解。
漸漸地，我已經(jīng)慢慢忘記了這回事了，日復(fù)一日地和學(xué)習(xí)斗智斗勇。直到有一天，一切又似乎不一樣了。
這天，爸爸說(shuō)要帶我去一個(gè)地方，我興致勃勃地放下了手中的書(shū)，蹦蹦跳跳地出發(fā)了。又來(lái)到這個(gè)曾經(jīng)熟悉的地方，找到那棵我親手栽下的樹(shù)，可是，它已經(jīng)失去了那日的生機(jī)勃勃，樹(shù)葉耷拉著，蕭條得我都認(rèn)不出來(lái)了。也許是出于愧疚，我開(kāi)始尋找工具，為它仔細(xì)地松土，施肥，澆水……
又是一年春暖花開(kāi)，我們?cè)僖淮蝸?lái)到那片小樹(shù)林，微風(fēng)吹過(guò)，那片新栽的小樹(shù)林頂著滿頭翠綠翠綠的“秀發(fā)”翩翩起舞，好像在對(duì)著我們說(shuō)：“歡迎你們歸來(lái)！”我和爸爸會(huì)心地笑了。也許因?yàn)槲业南ば恼樟�，小�?shù)又恢復(fù)了往日的生機(jī)。此時(shí)，我恍然大悟，當(dāng)日我付出的或許不僅僅是愧疚不安，一定還有愛(ài)，是愛(ài)，讓它重新綻放生命的光彩。
高考話題作文 篇20
農(nóng)歷三月三一過(guò)，春天才真正開(kāi)始膨脹、涌動(dòng)、新亮。陽(yáng)光明媚，春天的顏色和活力，春天的生機(jī)和亮麗，讓人感受著自然的美好。見(jiàn)人打招呼的都說(shuō)“今天的陽(yáng)光真好，可有春天的味道了�！�
接著花兒就好像得到指令的似的，急遽的綻放，忍俊不禁，活潑歡快。
杏花含苞的含苞，開(kāi)放的開(kāi)放，也許是覺(jué)得花期太短，不忍心一下子開(kāi)完，也一下子謝完似的，次第中滿足人們對(duì)她的垂愛(ài)，也珍惜自己最美的光陰，粉紅色的花骨朵，襯著盛開(kāi)的淡紅色，一樹(shù)的浪漫，一樹(shù)的溫情，一樹(shù)的柔美，杏花最是不張揚(yáng)卻繞人情思的花。
迎春花則是從含苞一下子全都綻放，用純純的一色花開(kāi)，奏出春天炫美的主旋律，簇?fù)淼幕ò暄谟匙∪峒?xì)的枝條，熱鬧如少女的追逐歡鬧，沒(méi)有前思后想，沒(méi)有時(shí)光的憂慮，只是綻放，用綻放來(lái)詮釋自然的美，生命的美。
海棠花則相對(duì)顯得從容，花葉并美，相映成趣，從含苞到盛開(kāi)得有幾許的日子，當(dāng)葉子半鋪開(kāi)的時(shí)候，花才全盛，這含苞到盛開(kāi)的過(guò)程就是生命中最美的歷程，此時(shí)的海棠花俏麗，的羞赧，走近她，才能聽(tīng)到春天的喃語(yǔ)，而且每天每天都會(huì)心系花束，感受春天的腳步。
春三月的日子，我不喜歡呆在屋子里太長(zhǎng)時(shí)間，這樣的季節(jié)，這樣的陽(yáng)光，這樣的雨滴，這樣的氣息，不去享受就是浪費(fèi)自然的賜予，對(duì)自己的生命不珍重。我也會(huì)督促親人和朋友去感受自然，去觸摸春天。
也許有人會(huì)認(rèn)為春天誰(shuí)沒(méi)經(jīng)歷過(guò)，花開(kāi)誰(shuí)沒(méi)看過(guò)，這樣的季節(jié)讓人喜歡，但也不一定著意去感受。我覺(jué)得沒(méi)有一重復(fù)的春天，就好像生命，每一年都是不一樣的，也許我們身體衰老的同時(shí)，我們的`也心會(huì)衰老。
但自然的鮮活是那樣的沒(méi)有前因后果，當(dāng)走進(jìn)自然，觸摸著春天，感覺(jué)自己的生命也是如此的鮮活，似乎聽(tīng)到了天籟的笑聲，這種感覺(jué)，不是讀文字可以得到的，也不是看圖片就能夠滿足的，這是生命的直接交流，我們是自然的一分子，我們也是春天的一分子，我們因春天而歡悅，自然因我們而鮮活，不是嗎?
春三月的日子，融入自然，放飛心情，你做到了嗎?
高考話題作文 篇21
春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那美麗的天逸公園里。
上周六的下午，我們來(lái)到天逸公園，尋找春天。
走進(jìn)天逸公園大門，順著右邊的一條小道往前走。在這條小路的旁邊有著一簇簇冬青樹(shù)。你瞧，冬青媽媽生出了嫩綠的小寶寶，可能這些小寶寶不能適應(yīng)這初春的寒意，好像縮了起來(lái)。
我們繼續(xù)順著小道走，映入眼簾的是圓心湖，湖的周圍有許多柳樹(shù)，它那又細(xì)又長(zhǎng)的又多的枝條，一直從樹(shù)的頭上垂下來(lái)，就像仙女的秀發(fā)，在微風(fēng)中飛舞。這不禁讓我想起了賀知章的《詠柳》：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！痹诹鴺�(shù)的`枝條上長(zhǎng)滿了像毛毛蟲(chóng)似的柳絮，風(fēng)一吹，那些毛毛蟲(chóng)便紛紛跳下來(lái)，在地上“裝死”。
在柳樹(shù)的下面的不遠(yuǎn)處，還有一簇簇的迎春花，它們是春天的使者，最早把春的信息傳遞給人們。在迎春花的枝條上，綴滿了一朵朵金燦燦的小喇叭的小花，像一顆顆小星星。春風(fēng)一吹，它們又像一群小孩子，跳起了歡樂(lè)的舞蹈。
“快來(lái)看呀，這里的花好美呀！”李依洋大聲喊道。順著喊聲，我們一窩蜂圍了上去，花樹(shù)的每個(gè)枝條上，長(zhǎng)滿了玫紅色的花骨朵，就像幾個(gè)小朋友在一起講故事呢！聽(tīng)老師介紹，這就是紫金花。哦，原來(lái)這就是紫金花啊？
再往前走，路邊有幾棵榆葉梅。它們的枝條是紫褐色的，枝條上開(kāi)放著一朵朵粉白色的小花。在榆葉梅樹(shù)下的松軟的土地上，還有一些不知名的小草偷偷摸摸地探出頭來(lái)，懶洋洋的樣子，好像在盡情地享受著燦爛的陽(yáng)光。
在小路旁，我們看還到有一排排的連翹樹(shù)，枝條上開(kāi)滿了一簇簇金色的小黃花，就像黃色的小星星一般。不過(guò)，連翹的花和別的花大有不同，它們是彎著腰的，花口是朝下的，擠擠挨挨的，連綴在一起，像垂吊的一串串小鈴鐺。
我們繞著小道繼續(xù)往前尋找，在一片小樹(shù)林里，有十幾棵開(kāi)著粉白色、粉紅色的花樹(shù)。我們興奮地奔了進(jìn)去。一進(jìn)樹(shù)林，那浸人心脾的花香撲鼻而來(lái)，真香��！低頭看，地下落了一地的花瓣，有紅的，有白的，真是“落花更護(hù)泥”啊！走近了細(xì)看，那粉白的紫葉梅花是單瓣的，而粉紅色的宮粉梅花兒是多層的，而且，花兒更好看�？粗@些一枝枝、一樹(shù)樹(shù)、綴滿粉色花的花樹(shù)，真如進(jìn)到仙境一般。
春天在哪里？我告訴你：我在天逸公園里找到了！
高考話題作文 篇22
沐浴著春光，享受著春風(fēng)的拂熙，迎接著春雨的洗滌，以敏銳的感覺(jué)去尋覓我心目中那個(gè)詩(shī)意盎然的春天，去捕捉春的身影。
今天清晨，我來(lái)到了翠屏山，仰望著這座蒼翠欲滴的山，延綿起伏，春樹(shù)流蘇，山上花開(kāi)遍野，鳥(niǎo)語(yǔ)花香；它像是一個(gè)巨人，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的嚴(yán)冬，終于迎來(lái)了春天，它脫掉了身上厚重而又單調(diào)的毯子，換上了亮麗的春裝。
我沿梯而上，走到半山腰，春風(fēng)輕輕的拂過(guò)，帶有淡淡的花香，仿佛是讓人順著香味去尋找。
我沿著香味的方向一路尋找，在一條小路上，我找到了香味的源頭，那就是不畏嚴(yán)寒而綻放的——梨花。潔白耀眼的梨花，挺立在一條幽寂小路的兩旁，當(dāng)春風(fēng)一吹，花枝隨風(fēng)搖曳，花瓣在風(fēng)中翩翩起舞，也會(huì)隨風(fēng)的停止而紛紛落下，這仿佛是在下一場(chǎng)“花雨”，風(fēng)越大，雨便越大，經(jīng)過(guò)慢慢的堆積，便形成以一條由花瓣鋪成的小路，不正應(yīng)了“梨花一枝春帶雨”嗎？放眼望去，給人難得一見(jiàn)的美妙。
不知不覺(jué)，太陽(yáng)已經(jīng)緩緩的升上了枝頭，這一切，顯得那么親切，那么自然，一縷縷陽(yáng)光通過(guò)樹(shù)梢照在了小路上，再經(jīng)過(guò)花瓣的鋪墊，顯得更加的美妙。這時(shí)，幾只蝴蝶已經(jīng)在空中翩翩起舞，大自然就是五線譜，蝴蝶就是一個(gè)個(gè)音符，仿佛是蝴蝶這位音樂(lè)家再譜寫一首首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章。幾只小鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)，為它們伴奏，一些小蟲(chóng)子也來(lái)湊熱鬧，它們像是在開(kāi)一場(chǎng)演唱會(huì)，每一位都是天生的`音樂(lè)家，而我則是一位聽(tīng)眾，聽(tīng)他們演唱著一首首動(dòng)聽(tīng)的歌謠，正當(dāng)聽(tīng)得入神，“咕~咕~”的聲音響了起來(lái)，打破了這美妙的瞬間，原來(lái)是我的肚子在唱“空城計(jì)”了！這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)也戛然而止。
今天這短暫的旅行，讓我找到了我心目中的那個(gè)春天，有和煦的春風(fēng)，溫暖的陽(yáng)光，有婉轉(zhuǎn)的蟲(chóng)唱，翩翩的蝶舞，更有爛漫的春花，醉人心房。大自然的鬼斧神工，造就了一個(gè)個(gè)的輝煌。
回想起今天經(jīng)歷的一切，細(xì)細(xì)品味：我們也正處于人生中的春天，我們要把握春光，完成我們一直追逐的夢(mèng)想，不要讓這美好的時(shí)光白白地流逝，我們不能讓時(shí)光的犧牲沒(méi)有成果，我們要趁著春光，讓我們揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆，和春天為伴，放飛夢(mèng)想，啟程遠(yuǎn)航。
高考話題作文 篇23
每當(dāng)?shù)酱禾�，萬(wàn)物都會(huì)從寒冷中蘇醒過(guò)來(lái)，迎接新的一年，新的生命。植物爆出新芽，沐浴著明媚的陽(yáng)光，吮吸著綿綿春雨，在柔和的春風(fēng)中茁壯成長(zhǎng)。動(dòng)物們走出了避冬的洞穴，到處尋找食物，玩耍著，打著滾兒，自由自在。
春天，百花齊放，春色滿園。只要一走進(jìn)東風(fēng)公園，便能聞到那一陣陣沁人心脾的鮮花香�；▋好赖酶亲屓顺泽@，贊嘆不已。有白色、綠色、粉色的梅花；有粉色的海棠；有金黃色的迎春條；還有白色、紫紅色的玉蘭花……這些五彩繽紛、姹紫嫣紅的花兒好像在對(duì)我們說(shuō)：“我們是不是很美呢？誰(shuí)最美？”看著這些花朵，還讓我想起一句好聽(tīng)詩(shī)：“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園�！贝禾�，非常溫暖舒適，不像寒冷的冬天北風(fēng)呼嘯。春天，我們可以脫去厚重的棉衣，換上輕便的毛衣，可以穿上漂亮的裙子和靴子，再也不用穿著大棉鞋，像一個(gè)企鵝在走路，一搖一擺的。俗話說(shuō)得好“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”，春天非常重要。
我喜愛(ài)那多姿多彩的春！不，應(yīng)該說(shuō)四季我都喜歡。每當(dāng)?shù)酱禾�，萬(wàn)物都會(huì)從寒冷中蘇醒過(guò)來(lái)，迎接新的一年，新的生命。植物爆出新芽，沐浴著明媚的陽(yáng)光，吮吸著綿綿春雨，在柔和的春風(fēng)中茁壯成長(zhǎng)。動(dòng)物們走出了避冬的洞穴，到處尋找食物，玩耍著，打著滾兒，自由自在。春天，百花齊放，春色滿園。只要一走進(jìn)東風(fēng)公園，便能聞到那一陣陣沁人心脾的`鮮花香。花兒美得更是讓人吃驚，贊嘆不已。有白色、綠色、粉色的梅花；有粉色的海棠；有金黃色的迎春條；還有白色、紫紅色的玉蘭花……這些五彩繽紛、姹紫嫣紅的花兒好像在對(duì)我們說(shuō)：“我們是不是很美呢？誰(shuí)最美？”看著這些花朵，還讓我想起一句好聽(tīng)詩(shī)：“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。”
春天，非常溫暖舒適，不像寒冷的冬天北風(fēng)呼嘯。春天，我們可以脫去厚重的棉衣，換上輕便的毛衣，可以穿上漂亮的裙子和靴子，再也不用穿著大棉鞋，像一個(gè)企鵝在走路，一搖一擺的。
俗話說(shuō)得好“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”，春天非常重要。我喜愛(ài)那多姿多彩的春！不，應(yīng)該說(shuō)四季我都喜歡。
高考話題作文 篇24
老師總是叫我們仔細(xì)觀察，去感悟春的美麗�？墒牵谶@一個(gè)凄涼的早晨，我卻感覺(jué)不到一絲春的氣息。只覺(jué)得寒風(fēng)刺骨的冷。
都說(shuō)六月的天善變，而我卻認(rèn)為三月的天才是多變的，早晨還是寒風(fēng)凜冽，中午時(shí)分，已是陽(yáng)光明媚了。我靜靜地漫步在河岸邊，踏在松軟的草地上，一股泥土的幽香沁人心脾。我輕輕蹲下，撫摸著小草那小巧玲瓏的身體，嫩綠嫩綠的，稀稀疏疏的，是早春初萌？剛從寒冷的冬季蘇醒過(guò)來(lái)，是那么嬌嫩與弱不禁風(fēng)，是它首先預(yù)報(bào)春的來(lái)臨嗎？它那柔和的嫩綠，讓我憐惜。
隨著地形的連綿起伏，我走在軟軟的綠毯上。突然，那一片翠綠欲滴直射我的雙目，它們是那樣的生機(jī)勃勃，端莊挺拔，枝繁葉茂。它們沐浴陽(yáng)光的恩澤，帶著泥土的芬芳，茁壯成長(zhǎng)。它們?cè)谧霭駱�，是為了那新生的竹筍，它們有永向朝陽(yáng)的蓬勃，這是堅(jiān)韌的翠竹。那活潑的翠綠，讓我快樂(lè)。
我覺(jué)得自己在尋找，卻又不知尋找何物。我蹲在綠葉叢中，跟禾苗一般，享受露水的恩澤。我捧著晶瑩剔透的它，害怕它會(huì)這樣輕易滑落，就像時(shí)間一般，在我不經(jīng)意之間消逝。“是在告別冬天嗎“？我想。綠葉間那點(diǎn)點(diǎn)的零星殘雪，如同一顆顆閃閃發(fā)光的鉆石，被太陽(yáng)的'金箭撥開(kāi)了眼，閃動(dòng)著成串的光輝。輕輕一碰，他便搖搖欲墜了。它們一個(gè)個(gè)渾圓，襯托著綠葉的美麗。那一片片深綠，綠得美麗，綠得矯健，讓我欣慰。
然而，最美的是平凡普通的萬(wàn)年青，它擁有粗糙的身軀，闊大肥厚的葉叢�？此葡窆爬系慕鹱炙�，又像一片片浩瀚的海洋；頂著密集的枝葉，渾厚的綠色重重疊疊，奮發(fā)向上。它讓我看到了一種堅(jiān)強(qiáng)，一種不屈。它讓我看到了堅(jiān)強(qiáng)的顏色，是讓我贊美的渾綠。
我似乎已找到了我所尋找的。當(dāng)我恍然大悟時(shí)，一天已悄悄溜走了。我突然發(fā)現(xiàn)，其實(shí)春天已經(jīng)來(lái)到我的身邊了，它給我的恩澤就是那豐富多彩的綠。在不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)了綠，那由淺到深的綠，仿佛就是我成長(zhǎng)的歷程。我是春天的翠綠，擁有年輕蓬勃的生命，活潑的心。而我相信我的心也會(huì)像綠色那樣，一點(diǎn)點(diǎn)變綠，變堅(jiān)強(qiáng)，變成熟而長(zhǎng)大。
我發(fā)現(xiàn)了春天的綠意，找到了屬于我青春的翠綠，而我的綠正在一點(diǎn)點(diǎn)改變。
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