【必備】春天的五年級(jí)作文300字十篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的春天的五年級(jí)作文300字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
春天的五年級(jí)作文300字 篇1
“春天在哪里呀,春天在哪里……”每年立春一過(guò),我就唱著這首歌,去尋找春天的足跡。
春天在鮮艷的花叢中,無(wú)數(shù)朵鮮花在枝頭上競(jìng)相開(kāi)放,迎春花黃的賽金,杜鵑花紅的勝火,桃花粉的如霞……。一陣風(fēng)吹過(guò),這些美麗的鮮花仿佛在向我們說(shuō):“春天來(lái)了!春天來(lái)啦!”又好像是在進(jìn)行一場(chǎng)比美大賽,把它最美的一面展現(xiàn)給人們看,連一些小蟲(chóng)子也來(lái)當(dāng)觀眾。沁人心脾的花香引來(lái)了一群勤勞的小蜜蜂。它們?cè)诨▍仓凶杂勺栽诘娘w來(lái)飛去,給春天增添了無(wú)限生機(jī)。
春天在在草原上,春姑娘溫柔地?fù)崦〔,在地下沉睡的小草終于醒了,它從地下探出頭來(lái),就像是給大地媽媽披上了一件碧綠的外衣。真是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”啊!
春天在小燕子身上,小燕子仿佛是“春的使者”。春姑娘好像是來(lái)給小燕子報(bào)信的:“小燕子,你可以飛走了!”小燕子飛向北方就象征著春天來(lái)了。
春天在茂盛的樹(shù)林里,柳樹(shù)抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,好像給它帶上了一個(gè)嫩綠的小發(fā)夾。一陣春雨過(guò)后,把它的“小發(fā)夾”吹散了,它好像在說(shuō);“還我的小發(fā)夾啊!"
春天在……
春天的五年級(jí)作文300字 篇2
春天在哪里?瞧,校園中那一朵朵小巧玲瓏的海棠花,就是春的足跡。
這個(gè)星期的社團(tuán)活動(dòng),老師帶我們?cè)谛@里尋找春天。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我就聞到一股沁人心脾的香味,走近一看,哦!原來(lái)是海棠花。
只見(jiàn),那花小小的,一朵挨著一朵,花瓣層層疊疊,中間還有乳白色的花蕊,花蕊上有一顆褐色的小圓球,仿佛一顆寶石鑲嵌在玉盤(pán)之中,真是玲瓏又可愛(ài)。一朵朵粉得如絲綢的海棠花形態(tài)不一,一個(gè)個(gè)櫻桃般的花骨朵兒,粉嘟嘟的,像剛出生嬰兒的臉蛋;那朵半開(kāi)半閉的花,嬌滴滴地垂著頭,宛如一個(gè)小鈴鐺,一陣春風(fēng)吹來(lái),小鈴鐺搖出了它的芬芳;那些全開(kāi)了的,仿佛一個(gè)玉盤(pán),粉中帶點(diǎn)兒白,如同一位抹了胭脂的少女,羞澀地站在那兒。
花兒開(kāi)了,草也綠了,只是還有零星的枯黃,那是殘冬留下的痕跡。你也許會(huì)嘆息,真是美中不足啊!”是的,望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草,誰(shuí)還會(huì)有好的心境?可是,你不妨削去枯黃的'冬衣,你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn),嘿!里面是綠的,原來(lái)外表枯黃的小草也在孕育著,孕育著更美的春天。
無(wú)論是千姿百態(tài)的海棠花,還是勇于向上的小草,他們都是春天的使者,是春天的象征。
春天的五年級(jí)作文300字 篇3
“轟”,“轟”兩聲把我和正在睡覺(jué)的白云姐姐烏云妹妹給吵醒了!
烏云妹妹大叫一聲,“怎么了,剛睡著就被吵醒了!边@時(shí),雷大哥來(lái)對(duì)我們說(shuō):“上班了,快點(diǎn)!”
我只好坐著烏云姐姐的飛船來(lái)到了人間,跟我一起下來(lái)的小雨點(diǎn)非常多,聽(tīng)他們說(shuō):“它們是被人間的美景吸引下來(lái)的
”接著,小雨點(diǎn)們帶我游玩了森林。
剛來(lái)到大森林,只見(jiàn)一群剛剛起床的小草對(duì)我說(shuō):“請(qǐng)你們多下一點(diǎn)吧,剛好我們也渴了!蔽艺f(shuō)了一聲:“好!”
接著,我們又走進(jìn)了一片花園,花園里的花園雖然很多,但卻干旱了,等我們給她們一番洗禮后,她們又鮮艷起來(lái)了!
過(guò)了一會(huì)兒,我們又向土地出發(fā)。
在土地上,偶爾可以看見(jiàn)幾只黑漆漆的小螞蟻?zhàn)邅?lái)走去,我想他們肯定是迷路了!
我們又來(lái)到了一戶人家,這戶人家門口放這一口大缸,我很好奇,就在缸壁上坐著看。
沒(méi)想到我腳一滑,掉進(jìn)了大缸,從此就結(jié)束了我的一生。
春天的五年級(jí)作文300字 篇4
冬爺爺不知不覺(jué)地走了,春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄的來(lái)了。萬(wàn)物復(fù)蘇,大地鳥(niǎo)語(yǔ)花香,充滿無(wú)限生機(jī),百花爭(zhēng)艷。一派生機(jī)勃勃的景象。
因?yàn)榇汗媚锏牡絹?lái),大自然還隱藏了許多鮮為人知的秘密呢。小河上的冰不久前還是硬邦邦的,現(xiàn)在,小河正在唱歌呢!水里的魚(yú)兒正在快樂(lè)地玩耍:有的捉迷藏;有的聊天;有的比美呢!
我們小區(qū)的花全都被春姑娘喚醒了,偷偷地開(kāi)放了,紅的、白的、黃的、粉的、紫的......五彩繽紛。開(kāi)得大大大方方的、扭扭捏捏的,如同一位位亭亭玉立的仙子,漂亮極了。我漫步在小道上,那沁人心脾的芳香隨風(fēng)撲來(lái),令我陶醉!
可能,你們還不知道,在我們小區(qū)的一個(gè)地方,螞蟻們已經(jīng)建好了巢一個(gè)個(gè)小凸洞,如同一座座小房子,螞蟻爬來(lái)爬去,有趣極了。
小河邊,柳樹(shù)排成排。如果你走近仔細(xì)一看,柳樹(shù)已經(jīng)抽出綠色的嫩芽;遠(yuǎn)看,柳樹(shù)就像一位美麗的少女,正梳著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。小河的另一邊,草地綠油油的,一顆顆精神抖擻地探著小腦袋四處張望......
春天的秘密還有很多很多,只要你留心觀察,還能發(fā)現(xiàn)更多的春天秘密......
春天的五年級(jí)作文300字 篇5
春天來(lái)了,一聲響雷,一陣細(xì)風(fēng),草木發(fā)芽,萬(wàn)物蘇醒。找呀找呀,噢,找到了。小草掀開(kāi)了厚厚的“冬被”,偷偷地從寸土里鉆了出來(lái),露出了可愛(ài)的小腦袋。微風(fēng)吹過(guò),它眼睛巴眨地,好像在告訴我們:“春天在這里!”找呀找呀,噢,找到了。那微笑的花朵,紅的像火,粉的像霞,白的像雪……這此花輪船你不讓我,我不讓你,爭(zhēng)奇斗艷。一串串,一簇簇,真是千姿百態(tài)。也告訴我們:“春天在這里!”
找呀找呀,噢,找到了。輕風(fēng)正吹拂著河岸邊剛吐出嫩芽的枊枝。看那柳樹(shù),像是位害羞的小姑娘,在梳洗著自己美麗的長(zhǎng)頭發(fā)。
她朝我們招招手,微笑著說(shuō):“春天在這里!”找呀找呀,噢,找到了?蓯(ài)的小燕子,翹著一把小剪刀,銜著一團(tuán)泥,到屋檐下來(lái)搭窩。嘰嘰喳喳著說(shuō):“春天在這里!”找呀找呀,噢,找到了。在田間,農(nóng)民伯伯珍惜這美好時(shí)光,忙著播種自己秋天的美好希望。水牛歡快地在田間奔跑,還一邊“哞哞!”地喊:“春天地這里!”春天在哪里?春天就在我們身邊!春天在草坪,百花盛開(kāi),草木蔥郁。春天在枝頭,柳條嫩綠,桃花鮮艷。春在空中,和風(fēng)送暖,燕子翻飛。春在田間,農(nóng)民播種,水牛耕田。春天無(wú)處不在,春滿人間。
春天的五年級(jí)作文300字 篇6
我喜歡那“沙沙沙”的秋雨,喜歡那“嗒嗒嗒”的冬雨,還喜歡那“嘩嘩嘩”的夏雨……但我更喜歡那“嘀嘀嘀”的春雨。雖然他沒(méi)有秋雨的涼爽,冬雨的寒冷,夏雨的爆烈,但春雨有它自己的獨(dú)特之處。它是那么的溫柔,那么的寧?kù)o,它在默默的奉獻(xiàn)。小草喝了,長(zhǎng)得綠如茵;花兒喝了,長(zhǎng)得更嬌艷;果樹(shù)喝了,結(jié)出了甜美的果實(shí);泥土喝了,變得柔軟無(wú)比……而小動(dòng)物們,坐在家里靜靜地聽(tīng)著這大自然的交響曲!
我待在家里,聽(tīng)著這美妙地樂(lè)曲:春雨打在屋頂上,發(fā)出啪啪的聲音;春雨打在草地上,發(fā)出沙沙地聲音;春雨打在鐵皮屋上,發(fā)出叮咚叮咚的聲音……我急忙走出屋子,看到這個(gè)情景,心情無(wú)比高興。
瞧!春雨不停地下著,小小的,密密的,細(xì)如針尖,輕如牛毛。樹(shù)上的嫩芽露出了小小的腦袋,好奇地探來(lái)探去,好像他從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)似的。風(fēng)娃娃也是那么的調(diào)皮,不住地將春雨到處飄灑,灑在我的臉上,我的臉涼絲絲的。我伸出舌頭,品嘗了一下這大地的乳汁,涼涼的,甜甜的!
!那美妙甘甜的春雨,你真讓我難忘!
春天的五年級(jí)作文300字 篇7
春姑娘邁著輕盈的腳步走來(lái)了,走到了我們的校園,校園里一片生機(jī)勃勃的景象。
校園的小草悄悄地探出頭來(lái),綠綠的,嫩嫩的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一塊大地毯。一陣微風(fēng)吹來(lái),它就跳起歡快的舞蹈。小樹(shù)在春天披上了綠色的新衣,在春雨的滋潤(rùn)下長(zhǎng)得更加強(qiáng)壯。想一個(gè)個(gè)站崗的士兵日夜守護(hù)著我們的校園。
校園的花壇是多么美麗啊!花兒從花骨朵兒變成了一朵盛開(kāi)的鮮花,鮮花競(jìng)相開(kāi)放。就是在教室里也能聞到香氣撲鼻而來(lái)。小蜜蜂在花叢中忙碌地采蜜,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,天空中有一朵朵的白云,小鳥(niǎo)在天空中自由自在的飛翔。校園后面的操場(chǎng)也越來(lái)越寬闊了,從泥巴地變成了一條條整齊規(guī)劃的跑道。一場(chǎng)春雨過(guò)后,我們的校園在云霧中若隱若現(xiàn),那是一幅多么美麗的圖畫(huà)。
校園的春天是多么的美麗。
春天的五年級(jí)作文300字 篇8
春季悄悄地來(lái)了,在郊外的一棵茂密的大樹(shù)上,小鳥(niǎo)們住在干草編成的鳥(niǎo)巢里,嘰嘰喳喳地叫著,它們一邊觀察著春季的美景,一邊欣賞著,只見(jiàn)小草綠了,小樹(shù)發(fā)新芽了,百花齊放了,還飄來(lái)陣陣清香。一邊享受著春季的陽(yáng)光,陽(yáng)光照射在身上,暖暖的,就像躺在媽媽的懷抱里一樣。一邊爭(zhēng)先恐后的贊美著春季。
瞧,大樹(shù)下小貓、小狗歡快地奔跑在綠茵茵、軟綿綿的草地上,它們打鬧著、嬉戲著、感受著春季給大地帶來(lái)的一切。
在這個(gè)陽(yáng)光明媚,春暖花開(kāi),有聲有色的季節(jié)里,小朋友們也投入其中,給小樹(shù)培土、施肥、澆水,只見(jiàn)小明和小華拿著鐵锨正在給小樹(shù)培土,小麗捧著水桶正準(zhǔn)備給小樹(shù)澆水,他們邊干邊說(shuō)著:"小樹(shù)、小樹(shù)快快長(zhǎng),來(lái)年春季長(zhǎng)成"巨無(wú)霸",給小鳥(niǎo)們安家。"
春季真是個(gè)多姿多彩,生機(jī)勃勃,充滿活力,充滿希望的季節(jié),我喜歡春季,喜歡春季給予我們的一切!
春天的五年級(jí)作文300字 篇9
天氣變暖了,春天來(lái)到了。
媽媽帶我到公園,去尋找春姑娘的腳步,一進(jìn)公園大門口,我就感到春天的氣息。干枯的小草被剛長(zhǎng)出的小芽染綠了,冬青樹(shù)經(jīng)過(guò)嚴(yán)冬的考驗(yàn),又發(fā)出了新芽,柳樹(shù)長(zhǎng)出了比米還小的嫩芽。
走進(jìn)花園,第一個(gè)迎接我的是白玉蘭樹(shù),白玉蘭是先開(kāi)花后長(zhǎng)葉的,白色的花朵已經(jīng)開(kāi)了,有的才露出尖尖的角,有的已經(jīng)半開(kāi)了,有的開(kāi)得很大了。它們好像在比賽看誰(shuí)開(kāi)得最快最美。
再往前走,那就是牡丹了,冬天的時(shí)候,它們總是孤單、枯萎的,非常難看。不過(guò)現(xiàn)在,它們已經(jīng)發(fā)芽了,他們抽出紅色的嫩芽,看著非常像花,引來(lái)一群又一群的蜜蜂。蜜蜂圍著剛發(fā)的嫩芽團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。牡丹花再也不孤單了。
在一片草地上,開(kāi)著一些小紫花和一些小藍(lán)花,非常美麗,蝴蝶看見(jiàn)這么美的花,就飛過(guò)來(lái)一邊吸食花粉,一邊用花粉洗洗臉,洗洗身子。
呀,我終于找到了春姑娘的腳步。
春天的五年級(jí)作文300字 篇10
春姑娘從遙遠(yuǎn)的冬天歸來(lái)了,她邁著輕盈的步伐,給萬(wàn)物送來(lái)了陣陣溫暖的春風(fēng),她喚醒柳樹(shù),讓大地復(fù)蘇,漫山遍野全是綠油油的一片。
春天的柳樹(shù),在其它樹(shù)還沒(méi)開(kāi)始長(zhǎng)出葉子時(shí),它就已經(jīng)告訴人們:“春天來(lái)了,春天來(lái)了!”你瞧,剛經(jīng)歷過(guò)幾場(chǎng)春雨的滋潤(rùn),有的長(zhǎng)出了幾個(gè)小綠苞,還有的更是抽出了新的嫩芽,長(zhǎng)出了葉片,柳尖兒染得更綠了。清晨,一顆顆晶瑩剔透的露珠掛在嫩葉上,那般青翠欲滴。
站在遠(yuǎn)處眺望,我早已陶醉在那翡翠的綠意之中。走近細(xì)看,在那朦朧春霧、柔柔春風(fēng)中的柳枝,倒映在水中更是儀態(tài)萬(wàn)千,還有那聚在柳樹(shù)上的燕子,正“嘰嘰喳喳”地歌唱著春天的美好呢。好一幅如詩(shī)如畫(huà)的春景圖!
風(fēng)婆婆遠(yuǎn)去時(shí),柳樹(shù)靜靜地站立在那兒,像一位文靜的小姑娘;風(fēng)婆婆回來(lái)了,她又輕輕搖曳著那柔順的長(zhǎng)發(fā),像在向人們招手,又像一位婀娜多姿的少女在風(fēng)中跳舞。這翻景象,不由得使我想起:“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!边@,不正是春天柳樹(shù)動(dòng)人的寫(xiě)照嗎?
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