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    七年級作文500字

    時間:2021-03-22 18:57:58 初一 我要投稿

    【實用】七年級作文500字9篇

      無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的七年級作文500字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【實用】七年級作文500字9篇

    七年級作文500字 篇1

      糖,一個充滿甜蜜的字。小時候,我們經(jīng)常會因為得到一顆小小的糖果而樂乎半天,巴不得讓全世界的都知道:看!我有一顆糖!

      但是,當你長大后,你還會為一顆毫不起眼的糖而歡呼雀躍地高興了嗎?不會了!你會認為:哦!那簡直是太傻了!到那時候,你會認為,錢,才是最重要的,因為,你懂了,有了錢,就可以買到糖。當然,那時候,你不會再想著買糖了,你想要的,是另外的、昂貴的東西。

      當你年邁的外婆悄悄地、神秘地、幾乎有些失控地塞給你一塊糖,你會覺得,切,有什么大不了的,F(xiàn)在,我們對于糖,不再是以前的那種期待的感覺了,而是一種類似于不屑地表現(xiàn)。

      以前,你撒著腳丫子到處跑的時候,有年長的人看你可愛,塞給你一塊甜甜的糖,你便會很高興地說:謝謝!有的時候嘴饞,還會問:還有嗎?沒有也沒有關(guān)系,你也不會因此而不高興,你會更加舍不得吃那塊糖,你會把它緊緊地握在手心里,把它當成了一個寶,直到你實在是饞到不行了,才會小心地把它撕開,含在嘴里,笑開了花。

      現(xiàn)在,你還會像以前那樣嗎?糖,似乎隨處可見,并沒有什么好稀奇的了,現(xiàn)在的小孩子,只要想吃,就會要求父母、家人去買,隨時隨地都可以吃到,于是,最初的期待,也流失了。

      當街上的小販吆喝著賣糖的時候,只希望,你能停下來,牽著你的孩子,給他買一小塊,塞進他的手里,告訴他,那是天使的禮物!

    七年級作文500字 篇2

      七月十八日,我和周蓉姐姐一起去了天山天池,我們幾經(jīng)周折,做了客車、電瓶車,終于來到了天山腳下。我們沿著棧道,走了上去。一路上陽光明媚、綠樹成蔭、數(shù)十種不知名的野花齊齊綻放,紫的、黃的、藍的、紅的、橙的……

      一陣微風(fēng)吹過,那些花兒左右搖擺,像是在跟你招手?吹萌搜刍ǹ潄y,心花怒放。終于來到了天池,雖然不是烈日炎炎那種很熱很熱,但還是讓人感覺到一股清涼迎面襲來,頓時感覺周圍降了幾度,再加上周圍綠樹環(huán)繞,一大汪池水水平如鏡,即使刮起風(fēng)來,也還是不起波瀾。那些池水看上去平平無奇,但其實大有文章,走到池旁,低頭俯視,只見那池水從岸邊的白色漸變?yōu)樗{色,越來越深,讓人感覺仿若是一個無底洞,任憑你如何,也探不找它的底。再環(huán)視周圍,一座座群山拔地而起,像老人、像巨象、像駱駝。奇峰羅列、形態(tài)萬千。我們看見前面有一條路,便伴著池水,迎著微風(fēng)向前走去。我邊走邊拍照,拿手撫摸著那堅硬的石壁,我能感受到那堅硬背后的痛苦。我們經(jīng)過了一個很有意思的橋,上面刻著一路順風(fēng),下面刻著王母保平安,才記起這是王母娘娘的.浴池,便都笑了起來。

      我們一路走去,我抬頭一看,望見一座雪山,那就是天山,那山頂?shù)难┙K年不化,白皚皚的,如果不是那一絲藍色,那山頂上的白皚皚的雪就和天上的白云融為一體了,只可惜看得見摸不著。我們后來回了酒店,可還是對天山念念不忘,所以我建議以后大家去新疆,一定要去天山天池,那是真心的美!

    七年級作文500字 篇3

      20xx年的第一天,也正是熱鬧的元旦,大街上有許多漂亮好玩的東西,數(shù)不勝數(shù)的在我眼前晃來晃去,但是我最喜歡的還是新衣,看著一件件漂亮的衣服,我開始動搖了。

      馬上,一件藍色的上衣吸引我的目光,這件衣服很是休閑,而且藍色又很適合我,我立馬就看中這件,嚷著媽媽給我買,可一問價才知道這衣服貴得很,190多塊錢,媽媽搖了搖頭,看來這件衣服是沒戲了。但是,我可不這么認為,一想起到嘴邊的鴨子又飛了,我就不甘心,硬是拖著媽媽給我買,媽媽見我這個樣子,立即心軟下來,馬上跟店主商量,可這店主還是刀子心,只減了20元,可媽媽覺得價錢還是貴了,所以還是拉著我走了,但是我真的特別喜歡那件衣服,還是不罷休,一下子甩開媽媽的手,就是要讓媽媽給我買,媽媽見這樣子,又立即帶我到別家店去買,還好別家店有同款,但是價錢是75元,媽媽看了看,還是決定不買,這時,我很不耐煩的說一句話,要是這個價格還不便宜,那就沒衣服可選了,說完還扯了扯媽媽的衣角,媽媽看著我,那明亮亮的大眼睛似乎要對我說些什么,但她最終還是什么都沒說,并且,買下了那件新衣。

      在回家的路上,我依著望著那間新買的衣服,媽媽看著我對我說,你多幸福啊,我每天都只有幾件衣服,你的衣服一大堆,數(shù)都數(shù)不清你還要買,在看看你爸爸,整天就哪一件衣服,他沒衣服的人都不買,你還買,你怎摸就不給我們買幾件衣服呢,聽到這里,我不再望著那件新衣服發(fā)呆,而是慢慢的把頭垂下,想著爸爸媽媽的衣服有多少,我有多少,又想想媽媽看我時的眼光,我想那眼神定時充滿了無奈。

    七年級作文500字 篇4

      不知不覺,我們已沐浴著愛生活了十多個年頭,愛就像春風(fēng),徐徐地吹進我們的心中;愛就像春天的花朵,綻放在我們的心中,在愛的沐浴下我們快樂成長。

      五歲,愛藏在奶奶的毛衣里。

      那一年冬天,快新年了,奶奶變戲法似地拿出一件似曾相識的毛衣給我,叮囑我大年初一要穿上,那件毛衣有著樸素的外表,唯有幾朵小花裝飾。臨走時,我猛然想起,這就是奶奶花了好幾個月完成的大作呀!霎時間我的眼前浮現(xiàn)出奶奶專心致志為我織毛衣的情形,不禁回想起奶奶對我關(guān)心備至的點點滴滴:每年冬天,她都會為我準備好御寒的毛衣;每一次放學(xué)回家,她都會為我準備可口的零食……等到大年初一那天,外面冰天雪地,我穿著奶奶織的毛衣倍感溫暖,奶奶還一個勁地夸我穿上這件毛衣是多么的合適,也就在此刻,一股暖流流進了我的心田,滋潤了每一寸皮膚。

      八歲,愛藏在父母的叮嚀里。

      上學(xué)時,爸爸媽媽一同送我去,一路上談笑風(fēng)生。下車時,爸爸叮囑我:“上課一定要認真聽講,有不懂的一定要及時問,上課多舉手發(fā)言,在學(xué)校好好學(xué)習(xí)……”媽媽幫我仔細地整理一下紅領(lǐng)巾,習(xí)慣性地拍拍我的肩膀,笑盈盈地對我說:“快進去吧!标P(guān)切的眼神讓我對未來的學(xué)習(xí)充滿了期待,我飛奔進了學(xué)校,一轉(zhuǎn)頭,卻發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽還在目送著我進學(xué)校。

      十二歲,愛藏在老師的教導(dǎo)里。

      那一次的英語考試,我竟意外地以失敗告終,我哭喪著臉呆坐在座位上。不知什么時候英語老師走到了我身邊,把我叫了出去,耐心地為我講解題目,與我談心,給我鼓勵,那聲聲教導(dǎo)讓我如沐春風(fēng),使我敞開心扉,令我倍感溫暖。

      愛藏在每一個角落,大街小巷,家家戶戶,你若擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的慧眼,愛一定會被你找到,愛就在身邊,無處不在。

    七年級作文500字 篇5

      睡覺能有什么事?很奇怪吧?在我們家就值得大書特書。

      從我記事起,我的床是和爸爸媽媽的床挨著的。晚上醒來,翻個身,一伸手就能摸到他們,心里真踏實!

      可是,隨著我的長大,個子越來越高,原來的小床睡不下啦。于是,爸爸媽媽把原來我們一起睡覺的房間精心布置了一番,又換了一個大床,從此我有了兒童房啦!本來很高興的事情,可是,當晚上自己孤單地睡在黑乎乎的屋子里,好害怕呀!

      于是我就開始跟爸爸媽媽磨嘰了,為什么讓小孩子一個人睡而大人倒兩個人作伴睡覺呢?我堅持要跟媽媽睡?墒前职植辉敢饬,還說我的兒童房當然該我自己睡。僵持不下,還是媽媽聰明,提議每天晚上我們抓閹決定誰自己睡。這樣一來,哈哈,每天我們都要經(jīng)歷這緊張又快樂的抓鬮過程,爸爸總抓到自己睡,我好開心哪!

      時間長了,我和爸爸都不滿足于抓鬮了,得寸還想進尺嘛!有一次爸爸還等我跟他商量呢,結(jié)果發(fā)現(xiàn)單人床的枕頭上放著我寫的一張紙條:“今天想和媽媽睡!彼焙拔屹嚻。嘻嘻,賴皮就賴皮吧,反正我跟媽媽睡覺了。

      還有一次,爸爸因為手機沒電讓媽媽找不到他很著急,爸爸回來后,我和媽媽都說要懲罰他,他陪著笑臉說:“好好好,罰就罰吧,誰讓咱有錯呢。說吧,怎么罰?”我不說話,扭身回到我的小課桌前,拿一張紙迅速地寫了幾行字,然后交給爸爸,說:“爸爸,你簽個字吧,就算懲罰了!”結(jié)果爸爸一看,跳了起來!為什么?哈哈哈,因為我的紙條上是這么寫的:“因為我犯了錯誤,自愿接受懲罰,我保證今后永遠自己睡覺,讓孩子每天都跟媽媽睡!

      瞧瞧我家,連睡覺那點事都其樂無窮。

    七年級作文500字 篇6

      當?shù)谝黄淙~從濃密的綠中飄落下來,我深吸一口氣——熟悉的夾雜著甜味的空氣——秋,剛剛開始。

      當?shù)匾粓銮镉昵那牡膩砼R,浸濕了我的窗簾,我看見,那是秋的使者在向我寒暄,我微笑著向他點頭。窗外的雨下得不緊不慢,涼絲絲的,很是可愛。這就是秋雨——秋,剛剛開始。

      秋,總是這樣悄悄地來,卻在不經(jīng)意間向你問好——秋,剛剛開始。

      秋是浪漫的。她總是以金色出現(xiàn)——向前看,眼前是一片金黃的銀杏林。那些如同小扇子的銀杏葉兒在空中旋轉(zhuǎn)、飛舞,風(fēng)兒為她們伴奏,“沙沙,沙沙沙”。呵,這是一幅多么和諧的畫面呀!向下看,地上鋪滿了落葉,有金黃的,也有暗黃的。放眼望去,就如同是一條金色的毯子,無比耀眼,仿佛置身于宮殿之中。秋,有著金色的浪漫。

      秋天是充滿喜悅的。田野里,火紅的高粱舉著火把,金黃的玉米咧嘴笑著,片片稻田隨風(fēng)搖曳著,激起層層浪花。果園中,橘樹上掛滿了盞盞紅燈,蘋果們紛紛羞紅了臉,石榴紅得像一團火,一切,都是欣欣向榮的。在這個豐收的季節(jié)里,一切都是充滿喜悅的。

      我向往著秋,因為它有著金色的浪漫,有著金色的收獲,它能給人們無限的喜悅!

      雖然秋才剛剛開始,但我卻仿佛看到它接下來為我們呈現(xiàn)的金色浪漫與喜悅——這剛剛開始的秋,為我們帶來了無限憧憬與希望!

    七年級作文500字 篇7

      3月,春天來了;3月,開學(xué)了;

      3月,我懂了;3月,我該努力了;

      3月,一個開始的季節(jié)

      3月,你好。

      人生,其實不需要奢求永遠,不需要渴望明天,不需要貪圖富裕,也就不會墜落人生,踏踏實實的,其實就很好。

      其實,有些事,發(fā)生了就只能接受,有些人,失去了就只有放手,有些路,選擇了就不能回頭,人生就是如此。

      春天,等了太久太久,從來都不知道,我為何要努力,為何要堅強,看著那些默默關(guān)心我的人,看著那些默默支持我的

      人,看著那些默默愛著我的人,看著窗外的深夜,我試問自己,我有什么資格不去努力?3月,我懂了,這些人就是我努力的理由,這

      些人就是我堅強的理由,為了未來的路好走一些,為了我的夢想可以實現(xiàn),為了一個人。

      人生,用了太多太多的時間來悔恨曾經(jīng),又用了太多太多時間去考慮未來,卻從未想過珍惜現(xiàn)在,我們真正該珍惜的其實是

      現(xiàn)在。我們的一生,每時每秒都只能經(jīng)歷一次。我們的一生,會遇到很多人,我努力著把我和所有人的關(guān)系弄好,努力著,可不知道

      為什么,或許是我的心胸不夠?qū)拸V,或許是我的性格過于偏激,不過,我努力過,對于那些我曾欺負過的人,我只能誠懇的說一句對

      不起。對不起,我對你們的不尊重,對不起,我對你們的無禮。

      有些時候我們覺得只有得不到的才是最好的,其實,我們得到的,才稱之為珍貴。

      人生,總在淚水中前行,酸甜苦辣百味嘗盡,或許,懂了淚水,就懂了人生。

      3月,我懂了,3月,我該努力了。

    七年級作文500字 篇8

      體育課上,難得有自由活動的時間,老瞿走到我跟前,要和我進行“籃球單挑”。

      我那時可謂是躍躍欲試,在小學(xué)里我就聽說,老瞿的籃球技術(shù)一流,常常以風(fēng)馳電掣之勢突破重重防守,特別是他那運球,流暢得好似穿針引線。一打二、一打三,根本不在話下。如果有個默契的隊友配合他,更是所向披靡,小學(xué)里的不少籃球健將都成為了他的手下敗將。他竟然直接向我發(fā)起挑戰(zhàn),真是“踏破鐵鞋無覓處,得來全不費功夫”!我一口氣就答應(yīng)。

      我進攻,進攻發(fā)現(xiàn)籃球場周圍聚集了一大群同學(xué),心情突然間緊張起來了。我運起了球,一個箭步?jīng)_上去,我們倆面對面,屏住呼吸,四目放電。我開始左右晃動來逃避老瞿,但是他像年糕一樣貼著我,左躲右閃剛想繞過他,沒想到他比我反應(yīng)更快,在我還沒發(fā)覺時,就被奪走了球,現(xiàn)場一片喝倒彩的聲音。

      老瞿掌控著球,他運著球,走到了我面前。我剛想阻攔他,可下一秒,我便意識到了這個想法的可笑:他那運球,疾如閃電,好比是機器人的程序,編織的天衣無縫。原本呼嘯的狂風(fēng)停止了奔跑,翱翔的鳥兒停止了飛翔,一旁的同學(xué)們也都閉住了嘴,屏住了氣。我感覺時間都靜止了,只剩老瞿在場上運球。

      在我反應(yīng)過來的下一刻,老瞿已經(jīng)繞過了我,一個“三步上籃”將籃球送進了筐,而我還呆呆地站在那兒,不知所措。頓時,整個籃球場都炸了鍋,不少同學(xué)為老瞿喝彩,連我也不禁鼓起了掌,并從心底里覺得,這次輸?shù)谜嬷担?/p>

    七年級作文500字 篇9

      面前是六年級的課時練,隨便翻開一頁,肯定會有一張便簽緊緊地貼在書角。

      這次,我翻到了貼有七張便簽的一頁。那時我錯了幾個詞語,補了二十遍,當我拿給老師過關(guān)時,老師不經(jīng)意的撕下了那張布滿紅筆水的便簽。我不知道為什么,我沒有寫錯。颗赃叺耐瑢W(xué)低聲告訴我,是我的字體太差。就這樣,我被撕了六次,第七次時,我已不再相信自己的字體了,但它卻過關(guān)了。如今,每當初中的老師夸我寫的字好,我的腦海中便會浮現(xiàn)出那一張張便簽。

      我又翻開了六年級時的語文書,上面有一張便簽,是老師給我定的目標,它在我的學(xué)習(xí)中不斷激勵著我,F(xiàn)在,它不像剛開始時貼的那樣緊了,但是它卻緊緊貼在了我的心里。

      當我如愿以償來到初中不錯的班級時,也是一張張便簽鼓勵了我。

      月考前,老師讓在桌角用一張便簽寫出自己的目標,我寫好后,緊緊地把它貼在桌角。每當下課,我想離開座位去外面玩耍時,是它拉回了我,讓我在有限的十分鐘盡量多學(xué)些知識。

      初中的數(shù)學(xué)不像小學(xué)那樣簡單了。每一道錯題,我都用一張便簽把它記錄下來,在上面用正確答案遮住學(xué)習(xí)的漏洞。它就像一塊塊補丁,更像我成長路上那一個個踏實的腳印。

      如今,在我的書桌上,仍貼著一張便簽,上面寫著我的諾言:“沉迷學(xué)習(xí),日漸消瘦”。

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