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    高三了作文

    時(shí)間:2021-03-23 10:19:46 高三 我要投稿

    高三了作文錦集六篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的高三了作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    高三了作文錦集六篇

    高三了作文 篇1

      “一葉知秋”從一片樹(shù)葉的凋落,知道秋天的到來(lái)。比喻通過(guò)個(gè)別的細(xì)微的跡象,可以看到整個(gè)形勢(shì)的發(fā)展趨向與結(jié)果。出處:《淮南子·說(shuō)山訓(xùn)》:“見(jiàn)一葉落而知?dú)q之將暮!彼巍ぬ聘段匿洝芬迫嗽(shī):

      “山僧不解數(shù)甲子,一葉落知天下秋!弊怨乓詠(lái),秋便是悲傷的象征,是沒(méi)落的表現(xiàn)。自然界的物象使人產(chǎn)生了心靈的共感,由宇宙的四季自然聯(lián)想到人生的四季。看著眼前在秋風(fēng)中搖曳的秋葉,我總想令自己換個(gè)視角去解讀。

    ————-題記

      秋漸盡冬將至。身上的著裝也從單薄改換成厚實(shí)的了。

      近處庭院的葉,遠(yuǎn)處漫山的葉,在整個(gè)秋的季節(jié)里,紛紛展示著各自的姿態(tài)與容顏。有伸展著的、枯卷著的、倒掛與枝的、隨風(fēng)飄零的,有嫣紅的、淡紅的、金黃的、深綠的、還有翠綠的。這一切的一切,仿佛都在詮釋“秋”這個(gè)季節(jié)。

      我不通曉“葉”縱橫無(wú)序的經(jīng)脈里流淌著的是怎樣一首生命之歌,但我喜歡欣賞她們漸漸的由淺入深,漸漸的的隨風(fēng)飄墜,透著在訣絕中那般淡然與從容的過(guò)程。從葉中真切感受到了秋的多彩多元,秋的豐盛厚實(shí)。

      紅葉,每當(dāng)深秋季節(jié),因?yàn)樗幕鸺t熱烈,有多少攝影愛(ài)好者都將鏡頭瞄準(zhǔn)了她。盡管自己的攝影技術(shù)很蹩腳,但是,每一個(gè)深秋心里總是念念不忘那一片片融合在群山之中的紅葉,讓鏡頭記錄下她那一抹血紅的生命色彩。

      我不曾與紅葉長(zhǎng)廝守過(guò),面對(duì)她,不一定能悟出太多的內(nèi)涵,可當(dāng)我把鏡頭拉近聚精會(huì)神的注視,發(fā)現(xiàn)她在夕陽(yáng)下是顯得如此鮮紅剔透。經(jīng)歷了春意盎然蓬蓬勃勃的季節(jié),又飽經(jīng)了烈日炎炎酷暑逼人的夏季,在當(dāng)下這個(gè)深秋季節(jié),她收斂起綠意選擇了鮮紅來(lái)展示自己的容顏,延續(xù)著淌過(guò)春夏之河的生命,她執(zhí)著而又質(zhì)樸、深沉而又熱烈的將情感虔誠(chéng)的投向落寞的山谷、沉默山崗。讓那一抹血紅的生命色彩亮麗起秋的季節(jié),感召著成熟后那一份灑脫的奔放與浪漫。

      到了深秋,黃澄澄的銀杏葉,便成了攝影愛(ài)好者們記錄金燦燦秋色的對(duì)象了。我家客廳寬大的落地窗外,正前方的人行道上就有一排銀杏樹(shù),春天葉子嫩綠,夏天葉子微顯深綠肥美。到了秋天,銀杏葉子的顏色開(kāi)始由淺入深慢慢轉(zhuǎn)向黃色。

      記得有一年深秋,我到江南懸空寺大慈巖游覽,寺旁有一棵高大的銀杏樹(shù),黃澄澄的葉子茂茂盛盛的壓滿枝干。抬頭凝望,在陽(yáng)光照射下的銀杏葉像一把把展開(kāi)的小蒲扇,又像一只只金色亮麗剔透美麗的蝴蝶。樹(shù)下也飄撒了一地的葉子,像是鋪上了一層金色的地毯。我拾起一片葉子,放在手中細(xì)細(xì)地?fù)崦。它不算?xì)滑,但也不粗糙。秋風(fēng)帶走了它的水分,有點(diǎn)硬硬的。葉子中間裂開(kāi)一條小縫,就像有人一不小心撕開(kāi)了似的。我舉起手中的葉子,朝著太陽(yáng)射來(lái)的方向看去,葉子上一條條經(jīng)脈清晰地顯示了出來(lái),從葉桿一直延伸到葉子的邊緣。

      還有哪些房前屋后滿山偏野我叫不出名字深綠翠綠的葉子,她們都以各自不同的形態(tài)與容顏,在宇宙的'四季中淡然并從容的表現(xiàn)著自己真實(shí)的情意,延續(xù)并輪回著她們的生命。

      秋,是走向衰老但卻是成熟后的老辣灑脫與奔放的象征;秋,有著繁華落盡見(jiàn)真淳的浪漫境界,秋葉是多彩的。

      在陽(yáng)光下,我凝視著葉子上那一條條清晰可見(jiàn)的經(jīng)脈,多像人的血管啊?從宇宙的四季聯(lián)想到人生的四季,我似乎悟出了葉子上那一條條清晰可見(jiàn)的經(jīng)脈里流淌著的是怎樣一首生命之歌。

    高三了作文 篇2

      我們成年了——寫于成人節(jié)

      告別昨天繁花似錦的年少時(shí)節(jié),今天,我們跨入了成年公民的行列。

      我們成年了,我們的人生已開(kāi)始成熟,該看開(kāi)的要看開(kāi),該想通的要想通,該懂得的要懂得。我們奮斗過(guò),拼搏過(guò)也失去過(guò)。驀然回首,留給我們的東西都是過(guò)眼云煙,這讓我們明白自己真正需要的是什么。

      我們成年了,今后我們?cè)撊绾位钪,看著父母的白發(fā),以及我們自己瘋長(zhǎng)的身軀和叛逆的個(gè)性,突然覺(jué)得后悔而難過(guò)。

      我們成年了,我們還有多少夢(mèng)沒(méi)圓,還有多少事要做,還有多少景色未有顧得上看,父母的養(yǎng)育之恩還沒(méi)報(bào),社會(huì)的責(zé)任需要擔(dān)當(dāng)。于是我們不敢懈怠,更不能就這么將一生最輝煌的時(shí)光輕輕地流走。

      我們成年了,我們開(kāi)始不滿足于現(xiàn)狀,開(kāi)始追逐屬于自己的幸福和快樂(lè),開(kāi)始不顧一切地一路歡歌。

      我們成年了,我們明白對(duì)待問(wèn)題該如何取舍,該如何寬厚,該如何珍惜,我們對(duì)人生厚愛(ài)有加。

      我們成年了,我們學(xué)會(huì)了看淡名譽(yù)、地位和金錢。我們己解開(kāi)了一切纏在身上的枷鎖,真情地享受著生命賦予我們的饋贈(zèng)。

      我們成年了,我們開(kāi)始用激情、瘋狂在人生的琴弦上彈湊著激蕩的曲調(diào),讓一切不平靜的東西重新歸于祥和與美好。

      我們成年了,當(dāng)我們遇見(jiàn)愛(ài)遇見(jiàn)美時(shí),我們就學(xué)會(huì)欣賞和贊嘆,收斂起那份沖動(dòng)的雉嫩。在欣賞愛(ài)和美的同時(shí),讓自己更加成熟,胸懷更加寬廣和獨(dú)具魅力。

      我們成年了,我們已懂得生命的重要,因?yàn)槲覀兛撮_(kāi)和想通了。生命就像一杯茶,我們已品出了彌留在舌尖上的濃香和淡淡的苦澀,我們的心在茶韻里寧?kù)o而致遠(yuǎn),高雅而素潔,天高云淡可容日月星辰,或喜或悲或陰或晴我們都樂(lè)在其中,無(wú)論人生是艷陽(yáng)高照還是風(fēng)餐雪虐,我們都能淡然地走過(guò)。

      我們成年了,我們會(huì)用純美的心靈,構(gòu)建溫磬、和諧的社會(huì)。

    高三了作文 篇3

      昨日的憂傷化作為今夜的思念,

      昨夜的淚水沸騰成今日的熱血;

      面對(duì)殘?jiān)c斷壁,

      眺望破碎的山河;

      我不能再沉淪憂傷,

      我不能再洗面用淚;

      看——那鮮紅的旗幟再向我們招手,

      她的鮮紅照亮了前方漆黑的道路;

      是她、是她,

      她在指引我們斬殘?jiān)龜啾冢?/p>

      她在指導(dǎo)我們重振山河;

      昨天已經(jīng)過(guò)去,

      今天已經(jīng)降臨;

      看在那鮮紅的旗幟下,

      高樓在廢墟之中屹立,

      那山已經(jīng)綠河也已在流;

      沒(méi)有了憂傷淚水哀嚎,

      因?yàn)樽蛉盏膽n傷化作為今夜的思念,

      因?yàn)樽蛞沟臏I水沸騰成今日的熱血,

      因?yàn)樽蛱斓陌Ш恳惨褤釣榻裉斓臍g歌笑語(yǔ)

    高三了作文 篇4

      秋末,你我還只穿著薄薄的單衣,享受著愜意的清涼。而當(dāng)初冬的腳步落地后,我們卻只想蜷縮在厚厚的羽絨服里,半步不曾離開(kāi)稍暖的教室。無(wú)數(shù)的氣象頻道仍舊重復(fù)著今年是暖冬的消息。我們卻暗恨著那些整天呆在空調(diào)房里只管用電腦數(shù)據(jù)說(shuō)話不知自然冷暖的專家們,預(yù)報(bào)一點(diǎn)準(zhǔn)頭沒(méi)有,明明是雨天偏說(shuō)多陰轉(zhuǎn)晴,十有八九是錯(cuò)誤的。不想穿笨重的棉服,可冬小姐還是姍姍著來(lái)了。

      來(lái)者一點(diǎn)不友善?窗,那西北風(fēng)還沒(méi)徹底刮起來(lái),感冒的人群就早已泛濫了。

      早晨掬一捧冷水,胡亂的往臉上一抹,然后迅速擦干,可是那刺骨的冰冷,我們還是得回味很長(zhǎng)一段時(shí)間。住校生多在學(xué)校用餐者也多,高居五層的我們每次都落人后,要排很久的隊(duì)才到打飯口,所以難得碰上一回?zé)犸,一般還沒(méi)端到桌上就早已失去余溫。

      朝不過(guò)六晚十一的課時(shí)耗去了大半精力,六大科作業(yè)齊上陣絞盡了所有腦汁;在食堂基本吃素的日子讓身形瘦削臉色晦暗,在單元測(cè)試的輪番轟炸中角逐,讓我們心神麻木大腦沉沉。高四生活本就難熬,遭遇寒冷的冬天就如雪上加霜。

      這個(gè)冬天不好過(guò)!

      冬天來(lái)了,生活的確悲慘?墒且尵髲(qiáng)的我們說(shuō)放棄那也是絕對(duì)不可能的事。因?yàn)檫x擇了高四,便意味著沒(méi)有了退路。身心年輕的我們?cè)醺示尤撕?向上是我們永遠(yuǎn)不變的追求!

      所以,在我們這個(gè)可愛(ài)的班級(jí),咳嗽和擤鼻涕聲是此起彼伏的,再加上老師高亢嘹亮的講課聲,那絕對(duì)稱得上交響樂(lè),一節(jié)課,一首感人至深的命運(yùn)交響曲。

      幾乎所有人都懷揣著感冒膠囊,有一半人手上黏貼著膠布,撕掉后泛著青紫色,那是利用晚自習(xí)時(shí)間在醫(yī)務(wù)室輸液的鑒證。生病會(huì)多多少少占去學(xué)習(xí)時(shí)間,我們一定要想辦法搶回來(lái)。沒(méi)時(shí)間也要擠出來(lái),高四讓我們真正體會(huì)到魯迅先生“時(shí)間如海綿里水”的說(shuō)法。

      下課鈴聲一響,以劉翔的速度跑下樓,買兩個(gè)包子馬上返回教室,翻開(kāi)書便是一頓狂啃。這樣的場(chǎng)景每天都重復(fù)著,卻沒(méi)人在意它的艱難和乏味。這樣的奮爭(zhēng)每天都在繼續(xù)著,卻沒(méi)人喊累嫌日子苦。這樣的生活每天都未曾中斷過(guò),縱然忍受著身與心的雙重折磨。

      冬天,讓她來(lái)得更快更猛些吧!

      這種生活并不是我們想要的,但我們渴望經(jīng)歷它之后的收獲;這個(gè)冬天我們也未曾期待過(guò),但卻向往度過(guò)它之后的春天。生活有多艱難我們不管,因?yàn)槲覀冎辉诤踝约旱哪繕?biāo)和未來(lái)的結(jié)果。無(wú)論這個(gè)冬天有多冷我們都不在乎,因?yàn)槲覀兤诖┫诤竽莻(gè)美麗的春天。

      不屈的心讓我們忽略了客觀的冷暖,對(duì)信念的堅(jiān)守讓我們淡化了復(fù)讀的苦痛。

      劃過(guò)紙張的那有力的筆書寫下這樣的誓言:冬天來(lái)了,我們的春天必在不遠(yuǎn)處!

    高三了作文 篇5

      我從風(fēng)里走過(guò),路人紛紛議說(shuō):“他是高三的!蔽倚α。

      其實(shí),高三,沒(méi)什么大不了的。

      高三有什么特殊的?

      一樣的書桌,一樣的燈火,所謂的高考倒計(jì)時(shí),只是一本倒著翻的日歷。

      孤燈伴月,無(wú)非是十多年來(lái)司空見(jiàn)慣的風(fēng)景;咖啡香茗,又豈止為熬夜而飄香?

      高三,沒(méi)什么大不了的。

      很多人都說(shuō),高三了,我要承受風(fēng)雨,而陽(yáng)光,總在那風(fēng)雨之后。這是庸人的想法,我覺(jué)得。陽(yáng)光,并不一定只在風(fēng)雨之后;風(fēng)雨之上,依舊是萬(wàn)丈陽(yáng)光。我相信,陽(yáng)光總在風(fēng)雨上,它伴著風(fēng)雨,也伴著我們,每天,每時(shí),每刻。我們抬起頭,看不見(jiàn)陽(yáng)光,那是雙眼被烏云所蒙蔽著,心存信念,烏云也可形同虛設(shè)。陽(yáng)光,它就在這兒呢!高三,風(fēng)雨如晦么?

      高三了,我們走的每一步都被人看著。打個(gè)噴嚏,媽媽急了;考個(gè)低分,爸爸怒了;瞧個(gè)女生,老師慌了;撒個(gè)小謊,朋友走了。他們都說(shuō),這是圍城。而我卻說(shuō):“何必這么草木皆兵呢?生命的每一分鐘何嘗沒(méi)有人看呢?人生如戲,有戲就有觀眾,登了十八年戲場(chǎng),今日豈是首演?”十八年目光都被我們踏過(guò),高三,沒(méi)什么大不了的。

      高三了,依依惜別的日子似乎不遠(yuǎn)。分離了以后,我們還能是“我們”嗎?曾經(jīng)的日子的確美好,合唱的歌聲猶繞心田。高三的我們,如何謝幕這一場(chǎng)相逢?其實(shí),分離本身并沒(méi)什么稀罕。古語(yǔ)云:“天下無(wú)不散之筵席。”這世上的結(jié)局無(wú)非是離散忘懷,淡忘總大于紀(jì)念。歡樂(lè)也歸于靜謐,悲傷也落于無(wú)聲;沒(méi)有美好的結(jié)局,只有美好的過(guò)程。合久必分,天之常理。畢業(yè),沒(méi)什么大不了的。

      高三了,作業(yè)和考試多了。高三的大半時(shí)間在復(fù)習(xí),小半時(shí)間在考試?荚嚩嗔,人變機(jī)器,應(yīng)試比生活更自如;復(fù)習(xí)久了,以書就飯,背誦闖入生命周期。每天都似被考試追殺,捧著書本東奔西走,很累嗎?Infact,考試,沒(méi)什么大不了的。忙有忙的樂(lè)趣,忙有忙的自得。忙得有方向,每天都有精彩劇情,閑得無(wú)所事事,才是真的苦不堪言。忙碌,也是一種享受。

      雖然,高三的我們,睡眠被縮寫,夢(mèng)成短篇小說(shuō);

      雖然,高三的我們,背誦如扛山,壓力宛如巨巒;

      雖然,高三的我們,失敗常復(fù)制,痛乃家常便飯;

      可是,我依然要勇敢說(shuō),大聲喊:“不過(guò)是高三,人生簡(jiǎn)單片段!

      高三,當(dāng)前全部的生命狀態(tài),數(shù)十年后一笑置之的東西,它,真的沒(méi)什么大不了的。

    高三了作文 篇6

      又一次考試結(jié)束。自以為考的很好!

      自以為不努力也不會(huì)差到哪里去!事實(shí)卻截然相反?粗鴳K不忍睹的答題卷,看著刺眼的分?jǐn)?shù),心里是那么難過(guò),再也不能不在乎,再也不能忽視。聽(tīng)著老師大聲宣布別人的高分?jǐn)?shù),臉,紅了!不能再自以為是,不能再自作聰明,付出與收獲總是成正比的!

      人家努力了,人家認(rèn)真了,人家取得了好成績(jī)。而我呢,作業(yè)永遠(yuǎn)不自己寫,回家永遠(yuǎn)不做題,有時(shí)間永遠(yuǎn)不背書,手機(jī),小說(shuō),游戲,永遠(yuǎn)充斥著我的所有時(shí)間!終于,終于,教訓(xùn)來(lái)了!人家都考的很好,而我,獨(dú)自捧著低分的試卷淚流滿面!別再做夢(mèng)了,趕緊醒醒吧!我對(duì)自己說(shuō)!

      你不努力,別人在努力,你不認(rèn)真,別人比你認(rèn)真,那么,你只有退步的份!別再看小說(shuō)了,別再玩游戲了,看看吧,看看你的試卷,回頭看看你的生活;想想吧,想想你的成績(jī),想想你先前的夢(mèng)想,想想你的目標(biāo),趕緊努力吧!現(xiàn)在還不晚,不然真的來(lái)不及了,你以后會(huì)后悔的,那個(gè)時(shí)候就晚了。不要想著可以復(fù)讀,不要想著再考一次,與其到那時(shí)候再努力,為什么不現(xiàn)在努力呢?學(xué)不學(xué)你都感覺(jué)很痛苦,既然如此,為什么還要虛度光陰,虛度年華呢!當(dāng)然了,現(xiàn)在的考試只是為了高考做準(zhǔn)備?嫉暮昧,不能驕傲,要再接再厲,考的不好,那么找出問(wèn)題,解決了你就進(jìn)步了!

      趕緊丟掉誘惑你的一切吧!現(xiàn)在開(kāi)始努力,你一定可以進(jìn)步的!

      不要再看不起人家努力認(rèn)真的同學(xué)了,就是這樣只會(huì)死記硬背的書呆子型學(xué)生,比你考的就好,你再不努力,只能被人家遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在身后!醒醒吧,別再做白日夢(mèng)了,時(shí)光不能倒流,沒(méi)有第二個(gè)青春了,現(xiàn)在努力吧,只愿不負(fù)青春。別做夢(mèng)了,醒醒吧,只有醒了,你才能達(dá)到自己的理想目標(biāo)。高三,永遠(yuǎn)考不完的試,永遠(yuǎn)做不完的題,永遠(yuǎn)背不完的書,那么多,那么多,那么累,那么累!但是現(xiàn)在的辛苦是為了以后的享樂(lè),現(xiàn)在的辛苦不算什么,現(xiàn)在不辛苦,以后比現(xiàn)在不知道要辛苦多少倍了!

      我很懶,所以我決定現(xiàn)在辛苦!你們,也來(lái)和我一起努力吧!

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