有關(guān)三年級(jí)的作文匯總九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的三年級(jí)的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)東臺(tái)，地處江蘇省東部沿海，“據(jù)江海之會(huì)，扼南北之喉”，與同處長(zhǎng)江三角洲洲頭的國(guó)際大都市上海一衣帶水，是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，氣侯溫和的小城。家鄉(xiāng)有許多著名的景點(diǎn)。比如：古色古香的西溪古鎮(zhèn)，風(fēng)景秀麗的永豐林生態(tài)園，林茂草豐的黃海森林公園等。
歷史悠久的西溪古鎮(zhèn)不僅交通便得利、風(fēng)景優(yōu)美，而且還有許多美麗的傳說(shuō)。西溪古鎮(zhèn)是東臺(tái)地方文明的源頭，早在舊時(shí)器時(shí)代晚期就有先民生活在此，景區(qū)內(nèi)的名勝古跡隨處可見(jiàn)。有見(jiàn)證黃海東遷，觀滄海桑田這變化的海春軒塔；有晨鐘暮鼓的千年古剎泰山寺；有青磚斑駁，垂柳蔥蘢的梨木街；有“西溪三杰”之一的北宋丞相范仲俺的讀書(shū)堂；有源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，散發(fā)著經(jīng)久不息凄美愛(ài)情傳說(shuō)的董永七仙女故里；作為東臺(tái)人能不為之驕傲自豪？保護(hù)西溪古鎮(zhèn)，開(kāi)發(fā)旅游資源，讓更多的人重新認(rèn)識(shí)和了解西溪的歷史已成為我們的共同心愿�，F(xiàn)如今在市委市政府的關(guān)注下“三區(qū)一園”工程的全面啟動(dòng)，我們相信嶄新的西溪定會(huì)讓你大飽眼福。家鄉(xiāng)還有許多士特產(chǎn)：富安魚(yú)湯面，鶴興陳皮酒，東臺(tái)西瓜，中來(lái)葡萄等都非常有名。如果你到了東臺(tái)，記得一定要嘗一嘗哦！
這就是我的家鄉(xiāng)東臺(tái)，我家我的家鄉(xiāng)。歡迎你到我的家鄉(xiāng)來(lái)做客。
三年級(jí)的作文 篇2
冬天，在大多數(shù)人眼里，是灰白的。它沒(méi)有春天的彩色，沒(méi)有夏天的濃綠，沒(méi)有秋天的金黃...但是，只要用心去感受，冬天也是五光十色的。
瞧，那邊的楓葉，一個(gè)個(gè)紅得正精神著呢！有的伸了伸懶腰，非常紅潤(rùn)；有的則躺在樹(shù)枝上，正睡眼朦朧地眨著那丁點(diǎn)大的眼睛；還有的正在隨風(fēng)起舞呢...
再往前走，就看見(jiàn)了綠中透黃的竹子。一棵棵竹子圍成了一個(gè)大大的圓圈，圓的內(nèi)部有一座假山，如果你坐著直升機(jī)從上往下看時(shí)，你會(huì)以為這是一個(gè)大花壇。但這也不能怪人視力不好。因?yàn)橹窳种醒胗芯G、黃、土黃、白和灰等多種色彩交加在一起。
最要表?yè)P(yáng)的就是松柏那堅(jiān)持不懈的精神了。它一年四季都是綠色，叫人無(wú)可挑剔。瞧瞧，松柏多么像假山呀！上尖下粗，如果陽(yáng)光照在松柏上，簡(jiǎn)直就成了林中老大！松柏早陽(yáng)光下閃著迷離的光點(diǎn)，就像金光閃爍的湖水。
冬天來(lái)了，溫度一天天變冷，但這個(gè)季節(jié)在我眼中卻勝過(guò)所以季節(jié)。
三年級(jí)的作文 篇3
10月的一次特殊班會(huì)令我終生難忘。
開(kāi)始啦！開(kāi)始啦！這次班會(huì)是過(guò)集體生日。大家把桌子拼成一個(gè)大圓圈，中間有幾張桌子上放著蛋糕。老師在電腦里找了一個(gè)《祝你生日快樂(lè)》的伴奏，這時(shí)，全班都在為過(guò)生日的人唱歌，我心里無(wú)比 的感動(dòng)、激動(dòng)。平時(shí)過(guò)生日，只是爸爸、媽媽給我唱歌，而現(xiàn)在四十幾個(gè)人為我們唱歌，這讓我非常開(kāi)心。
正準(zhǔn)備要點(diǎn)蠟燭的時(shí)候，沒(méi)有打火機(jī)，老師就找啊找，找到了，點(diǎn)上蠟燭。我們撅起嘴的時(shí)候，教室里非常安靜。我許了一個(gè)愿望，是我越長(zhǎng)大，成績(jī)就越好。蠟燭吹完了，有些人就在下面竊竊私語(yǔ)了 ，說(shuō)可以吃蛋糕了吧。不知是誰(shuí)說(shuō)：“可不可以吃蛋糕啦？”周老師回答：“可以。”開(kāi)始切蛋糕啦！我第一次自己切蛋糕，我切的有的大，有的小，給了喜歡的人，也給了不喜歡的人，心里特別舒服 。
老師照了許多照片，在板報(bào)上、班級(jí)博客上，都能看到。
放學(xué)的時(shí)候，周老師說(shuō)：“這太興奮、吵鬧了，下次不舉辦了�！边@么一說(shuō)，這是第一次在學(xué)校過(guò)生日，也是最后一次了，更讓我難以忘懷。
三年級(jí)的作文 篇4
未來(lái)的衣服纖維具有抗水性。雨水滴在衣服上，能順著衣服滑下來(lái)，如果穿上這樣的衣服，外出的時(shí)候就不用帶雨具了。這種衣服還能在不同的光線(xiàn)照射下或在不同溫度的地方變幻不同的色彩。今天是天藍(lán)色的，明天就變成了粉紅色的，多么有趣��！
未來(lái)的衣服還不用洗滌呢！這種衣服的面料上涂著一層化學(xué)去污劑，這種去污劑不會(huì)污染環(huán)境，對(duì)人體也沒(méi)有絲毫害處。工人叔叔、阿姨們要是穿上了這種工作服，臟東西就不會(huì)再粘到他們的'衣服上，這樣就免去了洗衣服的辛苦。這種衣服的布料也很結(jié)實(shí)，不會(huì)被釘子、鐵絲等物刮破。
未來(lái)的衣服還會(huì)發(fā)出各種花的香味。如白色的衣服會(huì)發(fā)出梨花的香味，粉紅色的衣服會(huì)發(fā)出桃花的香味，黃色的衣服會(huì)發(fā)出菊花的香味，還有深紅的、藍(lán)色的、青色的衣服等等，都會(huì)發(fā)出各種花的香味。這些香味對(duì)人體可是很有好處呢！它能使人心曠神怡、身體健康。未來(lái)的衣服除了上面所介紹的優(yōu)點(diǎn)外，還可以變大變小，冷熱隨調(diào)。當(dāng)然，未來(lái)的衣服一定比現(xiàn)在的衣服更加漂亮。
未來(lái)的衣服真是太奇妙啦！
三年級(jí)的作文 篇5
我們家鄉(xiāng)澤國(guó)的黃包車(chē)很多。許多店門(mén)口停了許多車(chē)，在路上也能看到許多黃包車(chē)。
黃包車(chē)前面的樣子像自行車(chē)，現(xiàn)在的剎車(chē)不僅能讓車(chē)停下，而且還能當(dāng)鈴鐺提醒人們說(shuō)：“請(qǐng)讓一下！”黃包車(chē)后面有一個(gè)軟軟的、弱弱的，很舒服。要是今天下雨了，旁邊的簾子就會(huì)散開(kāi)，要是今天沒(méi)下雨，簾子會(huì)被捆起來(lái)，黃包車(chē)頂上有一個(gè)板子，這樣可以擋陽(yáng)光，而且坐在黃包車(chē)上還能看兩旁的風(fēng)景呢！
只要我們叫一下，招招手，黃包車(chē)“嗖“的一聲，一輛黃包車(chē)就停在你的面前。車(chē)夫的駕駛技術(shù)很好。雖然騎車(chē)騎的很快，但很穩(wěn)，把我們毫發(fā)無(wú)傷的送到家，就算路再窄，不過(guò)車(chē)夫可以把輪子靠邊，這樣就可以回家了，在車(chē)夫把我們送回家時(shí)，堵車(chē)了，不過(guò)車(chē)夫一下子穿越過(guò)去了，這次車(chē)把路都堵的死死的，不過(guò)車(chē)夫一下子繞了過(guò)去，上橋時(shí)，就算車(chē)夫站起來(lái)踩也不行，不過(guò)車(chē)夫敏捷的一跳，一手抓把手，一手抓繩子，這樣慢慢的拉了上去，下橋的時(shí)候速度很快 ，不過(guò)車(chē)夫剎了一下車(chē)就好了，車(chē)夫的駕駛技術(shù)可不是一般的好哦！
車(chē)夫的服務(wù)周到，你手上拎的東西車(chē)夫一聲不吭，幫你拎到坐位前，在騎車(chē)的時(shí)候車(chē)夫會(huì)主動(dòng)跟你聊天，讓你感到很有親切感，到站了，車(chē)夫會(huì)幫你把行李拎下來(lái)，車(chē)夫的服務(wù)太好了。
我們家鄉(xiāng)的黃包車(chē)還是道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
三年級(jí)的作文 篇6
“哇！沒(méi)水了�！边@是一個(gè)酷熱的夏天，陽(yáng)光撒在樹(shù)葉上，金燦燦，顯得生機(jī)勃勃。我剛上完體育課，想拿杯子來(lái)接水。
我一來(lái)到飲水機(jī)旁，看到桶內(nèi)空空如也。這是李齊過(guò)來(lái)叫了幾聲：“趙逸倫，周飛宇，一起去抬水只見(jiàn)他們起身毫不猶豫地走出教室。他們走出不久老師讓我下去倒垃圾。我走在樓道上，看機(jī)幾個(gè)高高、微胖的幾個(gè)身影。是周飛宇他們幾個(gè)！我看見(jiàn)他們個(gè)個(gè)面紅耳赤，嘴里不停地喘著粗氣。周飛宇有點(diǎn)胖，所以梅走幾個(gè)臺(tái)階就得歇一歇。休息片刻后，他突然兩腿扒開(kāi)，兩手一用力，一股作氣把水扛到了肩上。本來(lái)臉就紅，剛才一憋氣，臉脹得像個(gè)紅蘋(píng)果似的。牙齒咬得緊緊的，十分賣(mài)力。
汗水從他們的鼻尖留下來(lái)，太陽(yáng)公公戴著墨鏡，嘴上掛著一絲微笑，好像在給他們加油。微風(fēng)姑娘看到他們這么賣(mài)力地抬，就吹風(fēng)過(guò)來(lái)給他們散散熱。
水在他們共同努力下終于抬到了教室。教室里擺飲水機(jī)的地方有一點(diǎn)高，還有前面消耗的體力比較多，現(xiàn)在三人才能把水桶抬上飲水機(jī)�！芭椤彼K于在飲水機(jī)上。
大家蜂擁而上，搶著接水。抬水的同學(xué)他們個(gè)個(gè)都很想灌水，但能讓同學(xué)早點(diǎn)喝，他們就排到最后面，最后一個(gè)接水。
三年級(jí)的作文 篇7
家是一個(gè)溫暖的小窩。在這個(gè)溫暖的小窩里，有著慈愛(ài)的爸爸，溫暖的媽媽還有一個(gè)活潑機(jī)靈可愛(ài)的我小女孩我，在這個(gè)愛(ài)的港灣里我茁壯的成長(zhǎng)著。爸爸是家里的頂梁柱，像魏然的泰山，高大的身板是我的依靠，在我遇到風(fēng)風(fēng)雨雨后給了我無(wú)盡的幫助他默默無(wú)聞，從不用表語(yǔ)言來(lái)表達(dá)對(duì)我愛(ài)看他用行動(dòng)書(shū)寫(xiě)了一篇愛(ài)的文章，他是我心中的偶像，他嚴(yán)肅認(rèn)真，每天似乎過(guò)得都十分勞累，但他從來(lái)不表達(dá)他總是把自己的愛(ài)深深的藏在心底深處他性格如火那般猛烈，又十分溫暖如冬天的一把火驅(qū)除了冬天的寒冷把溫暖留給了我。
媽媽是我的知心朋友，她了解我比了解自己還多我的一舉一動(dòng)都逃不過(guò)她的手掌心，她沒(méi)有爸爸那么高冷，那么高大那么冷漠，她似乎有做不完的事對(duì)于我她總是放心不下她的嘴似乎有說(shuō)不完的話(huà)要對(duì)我說(shuō)，聽(tīng)到耳朵都起繭了，但我知道，這些平凡而枯燥的話(huà)中充滿(mǎn)了媽媽對(duì)我無(wú)盡的愛(ài)，我似乎漸漸的她整個(gè)心，我就想她心中的一塊寶，她總是小心的細(xì)心的不讓我受一點(diǎn)傷害。每當(dāng)我，為數(shù)學(xué)題而煩惱的時(shí)候，媽媽就會(huì)在我身邊，今天給我一杯牛奶，為我指點(diǎn)一二那天文數(shù)字仿佛變得十分可愛(ài)我的頭腦頓時(shí)清晰不已話(huà)就解答出來(lái)了她性格如冰山發(fā)這一絲絲清涼，在嚴(yán)寒酷暑的我?guī)?lái)了無(wú)盡的涼爽。
我是一個(gè)機(jī)靈調(diào)皮的小寶貝在這個(gè)大家庭中快樂(lè)的成長(zhǎng)著，我很幸福，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)性格如火的父親他高大楊樹(shù)不放過(guò)我的任何一個(gè)缺點(diǎn)初步認(rèn)為我是完美的事物總能在十分完美的表現(xiàn)中找到一絲是錯(cuò)誤來(lái)批評(píng)我總是用最嚴(yán)格的要求來(lái)要求我，我還有一個(gè)性格如冰的母親她溫柔和藹可親，他總能我的包容一切的細(xì)小錯(cuò)誤，并以溫柔的批評(píng)我，耐心的幫我，慢慢的改正當(dāng)我取得成績(jī)時(shí)，她似乎比我還開(kāi)心，會(huì)十分開(kāi)心的表?yè)P(yáng)我之后又絮絮叨叨地對(duì)我說(shuō)不要驕傲哦，繼續(xù)加油，然后又開(kāi)心地笑起來(lái)，笑得嘴都合不攏。
在這個(gè)大家庭中生活了十幾年呢，快樂(lè)過(guò)傷心過(guò)，感動(dòng)過(guò)痛苦過(guò)青山過(guò)，也為吃為這個(gè)大家庭結(jié)下了深厚的感情，讓我為這個(gè)大家庭取一個(gè)好名字吧，爸爸性格如果媽媽性格如冰我是爸爸媽媽感情的結(jié)晶，我們都十分愛(ài)家庭中的每個(gè)人，就取名為冰火之戀吧，我們這個(gè)大家庭中的沒(méi)一個(gè)人互愛(ài)快樂(lè)的度過(guò)每一天。
三年級(jí)的作文 篇8
一天晚上，我做了很神奇的夢(mèng)，夢(mèng)到了一個(gè)未來(lái)的教室，想知道是什么樣子的嗎？讓我來(lái)慢慢告訴你。
在夢(mèng)里，我去了一棟大樓，我到達(dá)樓前大門(mén)處，突然從樓內(nèi)飛出一個(gè)巨型的飛碟一樣的飛行器，并詢(xún)問(wèn)我要去哪里，在輸入我的班級(jí)后，飛行器前段伸出一個(gè)長(zhǎng)方形的小盒子，射出一條明亮的激光軌道，飛行器沿著這條軌道瞬間就到達(dá)了我的教室門(mén)口。
教室里到處透著高科技，剛走到一張用新型材料制作的課桌前，不知從哪里彈出一臺(tái)虛擬懸浮的電腦，我坐到電腦前，伸手在空中點(diǎn)了幾下，在我面前就出現(xiàn)了上課需要的課程內(nèi)容，按照老師的安排，跟著老師學(xué)習(xí)完本堂數(shù)學(xué)課的內(nèi)容后，課桌的抽屜跟著就自動(dòng)打開(kāi)了，原來(lái)里面有一臺(tái)打印機(jī)，輕點(diǎn)打印按鈕，今天的數(shù)學(xué)作業(yè)就打印出來(lái)了。
隨著放學(xué)鈴聲的響起，同學(xué)們紛紛拿出自己的飛行書(shū)包，排成一隊(duì)飛離教室，飛離校園，我也瞬間就飛到的家。
突然，又一陣鈴聲急促地響起，原來(lái)起床鈴響了，該起床去上學(xué)了，我多么希望夢(mèng)中的校園和教室能夠盡快變成真的呀！
三年級(jí)的作文 篇9
我最喜歡的玩具是悠悠球。它是紅色的，紅色是我最喜歡的顏色之一，我覺(jué)得既帥氣又好看。
它能配合著我做出許多厲害的招式，比如掛線(xiàn)、蜘蛛搖籃、雙蝶飛舞、巴黎鐵塔、天外銀龍等等。但是，雖然我會(huì)做這些招式，可收球發(fā)球總做不好，老是發(fā)斜。媽媽說(shuō)：“基礎(chǔ)沒(méi)有把握好�！边@句話(huà)我都快聽(tīng)膩了。不過(guò)，現(xiàn)在我已經(jīng)對(duì)基本功很熟練了。
我比較擅長(zhǎng)的是蜘蛛搖籃和巴黎鐵塔。蜘蛛搖籃的做法是：先用大拇指和食指撐住線(xiàn)，距離必須是線(xiàn)的三分之一。然后，把中指往下抓住線(xiàn)上兩個(gè)指的下面，使最底下的繩子距離是三分之一，再把大拇指和食指往下弄，一到下面，就把食指換成小拇指。這樣，悠悠球就可以在那三角形空間來(lái)回晃動(dòng)了。巴黎鐵塔的做法是：前面的方式和蜘蛛搖籃的做法一樣，只不過(guò)頂線(xiàn)是用大拇指來(lái)做，距離要特別小。到大拇指和食指就要夾住中間那條線(xiàn)，最后，把上面另一只手的中指往下拉，再把上面夾住中間那條線(xiàn)的大拇指和食指松開(kāi)，巴黎鐵塔就大功告成了。
這就是我最喜歡的玩具——悠悠球。
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