有關(guān)春天來(lái)了六年級(jí)作文4篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼拇禾靵�(lái)了六年級(jí)作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
春天來(lái)了六年級(jí)作文 篇1
被溫暖的春風(fēng)吹著，被淅瀝的春雨淋著，嗅著雨露與梔子花的的香氣，聽著春天的腳步漸漸逼近。我們知道了，春天的腳步光臨了。這個(gè)世界因?yàn)榇禾斓牡絹?lái)，變得更加生機(jī)勃勃。大地從冰冷的冬天蘇醒過(guò)來(lái)，爭(zhēng)開眼盡情地欣賞著這個(gè)世界。小草與花兒也醒了，睜開睡意惺忪的雙眼，好奇地看著這個(gè)世界。
小草與花兒雖然沒(méi)有去年冬天的冰清玉潔，但在春天的襯托下，變得別有一番滋味，變得更加富有活力。樹爺爺也換上了嶄新的綠襯衣，等待在春風(fēng)路過(guò)之時(shí)，讓自己的衣袖與他碰撞，譜出一首悅耳動(dòng)聽的“春天交響曲”。世界萬(wàn)物在春天到來(lái)之時(shí)，都發(fā)生了變化。
人也一樣，他們也因?yàn)榇禾靵?lái)了而發(fā)生了變化。人們換上了薄薄的襯衫，小孩子們?cè)诓莸厣峡鞓?lè)的放風(fēng)箏，那一個(gè)個(gè)風(fēng)箏不僅意味著孩子們兒童時(shí)的美好幻想，還意味著春天悄悄地來(lái)了。在春天的路上，可以看見學(xué)生們成群結(jié)隊(duì)的去春游，他們?cè)谕局谐鴼g快的歌謠，同時(shí)也帶上一顆好心情，臉上溢出心滿意足的微笑。
我想他們回來(lái)的時(shí)候，心中也一定會(huì)充滿快樂(lè)。春天就是這樣，它帶給我們無(wú)限生機(jī)與活力，時(shí)時(shí)刻刻擁有一顆好心情，保存一些好記憶，使這個(gè)世界更加溫馨！在不易察覺(jué)的時(shí)候，在冰雪快要融化的時(shí)候，春天悄悄的光臨了。
春天來(lái)了六年級(jí)作文 篇2
春姑娘牽著蜜蜂、蝴蝶的手，邁著輕盈的腳步，迎著金燦燦的陽(yáng)光，把一件五彩的衣裳灑向大地。頓時(shí)，花兒紅了，草兒綠了，處處鳥語(yǔ)花香，春色濃濃。
連綿不斷的群山，像是化了春妝：那蔥茂的春樹，就是春山的綠眼影；那五顏六色的野花就是春天的大花環(huán)；那淙淙的春水就是春山的銀項(xiàng)鏈。
春姑娘邁著輕盈的步伐走進(jìn)了校園，校園頓時(shí)變了，變的如此美麗。小樹苗也在春姑娘的催促下露出嫩嫩的小芽，同學(xué)們臉上個(gè)個(gè)也喜氣洋洋。春姑娘看了也情不自禁地笑起來(lái)�！八庇峙苓M(jìn)了田野，田野立刻換上了新裝，你看，麥苗向上使勁長(zhǎng)著，春姑娘給它穿上了綠軍裝，其它的看見春姑娘給麥苗穿上了軍裝，也連忙向春姑娘要了一件衣服穿上，生怕沒(méi)有自己的份。站在田野的最高處往下望，那麥田中點(diǎn)綴著黃色的油菜花，澄黃澄黃的美麗極了!無(wú)論是誰(shuí)都會(huì)把嘴張大，深深地吸一口氣，像痛飲甘露似的感到清爽、陶醉。轉(zhuǎn)眼間，隨著微風(fēng)吹來(lái)它們都高興地?fù)u動(dòng)著身子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去仿佛是綠的海洋、花的世界。
“她”又跳進(jìn)了花園里，花園變得熱鬧了，桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒似的，紅的像火，粉的像霞，白的像雪�；ɡ飵е鹞秲海]上眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒，花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去，野花遍地是，雜樣兒，有名字的，沒(méi)名字的，散在草叢里像眼睛，像星星，還眨呀眨的······哦！春天，是你吹響了號(hào)角，喚醒了沉睡的大地；是你灑下甘露，澆灌美麗的花草；是你彈奏出美妙的樂(lè)曲，激起鮮花的怒放；是你露出笑臉，哺育我們茁壯成長(zhǎng)。
這時(shí)，從教室里傳來(lái)了小朋友的歌聲：“春天在哪里呀？春天在哪里？·······”
春天來(lái)了六年級(jí)作文 篇3
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，在這鳥語(yǔ)花香的季節(jié)里，我情不自禁地投入了春天。
春天就像一個(gè)溫馨的姑娘，她用自己那勤勞的雙手創(chuàng)造出人世間美好的畫卷。春姑娘帶著春天的問(wèn)候悄然無(wú)息地來(lái)了，她喚醒了世上萬(wàn)事萬(wàn)物。她給大地披上綠裝，她給花草帶來(lái)光澤。
春天，小草從大地母親的懷抱里偷偷地探出小腦袋，左瞧瞧，右看看，好像對(duì)眼前的景色有所懷疑。一陣微風(fēng)吹來(lái)，吹在柳枝上，柳枝為春天起舞；吹在小草上，小草為春天點(diǎn)頭；吹在小河邊，魚兒為春天歡跳。好像這一切都在歡迎春天的來(lái)到。一望無(wú)邊的花兒，它們?cè)跔?zhēng)奇斗艷，有的花兒全開了，有的花兒半開著，有的.還是花骨朵呢！看，在綠色的田野里又長(zhǎng)出片片的油菜花兒，在陽(yáng)光的照耀下閃閃動(dòng)人。春姑娘又牽著花兒們的小手，和花兒盡情歡樂(lè)。蜜蜂和蝴蝶們迎著春天的腳步來(lái)到這里，在花叢中翩翩起舞。它們又迎著金燦燦的陽(yáng)光把一件件五彩繽紛的輕沙散向大地，一剎那間花兒紅了，草兒綠了，處處歡聲笑語(yǔ)，春色濃濃，充滿無(wú)限生機(jī)。
在這生機(jī)勃勃的春天里，我們更要勤奮學(xué)習(xí)。
俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨�！贝禾焓嵌嗝疵篮茫侨f(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)。
我愿做幾顆春天的種子，灑遍祖國(guó)的大江南北，為祖國(guó)建設(shè)做貢獻(xiàn)。
春天來(lái)了六年級(jí)作文 篇4
等待著，等待著，春天的腳步近了，春姑娘踏著輕快的步伐走到了我們的身邊。
早上，我睜開朦朧的睡眼凝視窗外，窗外一片生機(jī)勃勃的樣子：太陽(yáng)公公出來(lái)了，用熾熱的手撫摸著剛發(fā)芽而有一點(diǎn)綠的小草，小草懶洋洋的。草地中間那顆常青的松樹，也舒展了枝條，并且青的更有生機(jī)、更有活力。春天來(lái)到了小區(qū)里。
我邁著愉快的步伐走在上學(xué)的路上。突然，我停下了腳步�！芭�，這是杏花�！毙踊ㄩ_著素雅的粉白色的花，仔細(xì)一看，花瓣晶瑩剔透，中間還有幾根黃色的花蕊，真像一位高貴的公主�！安恢�(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”，就在遠(yuǎn)處，柳樹擺著枝條在向我招手。走上前一看，柳樹的枝條呈青綠色，細(xì)細(xì)的枝條上點(diǎn)綴著許多花苞，揪下一個(gè)花苞一看，里面是柳樹的種子，種子外面包裹著柳絮。春天來(lái)到了馬路上。
進(jìn)了校園，同學(xué)們都已經(jīng)換上了輕便的校服，脫去了厚厚的棉服。再看校園兩側(cè)的榆樹梅，開出了粉紅色的花，活像一個(gè)“新樣靚妝”的美女。春天來(lái)到了校園。
“春天像剛落地的娃娃，渾身都是新的；春天像個(gè)小姑娘，花枝招展的；春天，像個(gè)青年，健壯有力。”我愛(ài)春天，愛(ài)它的生機(jī)勃勃，愛(ài)它的滋潤(rùn)萬(wàn)物，更愛(ài)它的活力無(wú)限。
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