【精品】四年級作文300字4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙�(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的四年級作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級作文300字 篇1
暑假的一天，我和家人一起去太原的五臺山玩。到了五臺山，仰望著五臺山，麥垛形的山峰，三面懸空，另一面與山相連。山上樹木十分茂密，蒼松翠柏，清秀挺拔，崖面上飛閣棧道，猶如彩虹凌空。顯得五臺山瑰麗，壯觀。五臺山是佛文化的起源地，位于五臺縣北部山上。
山上共有１２４座大小不同的廟宇。環(huán)基250公里的佛教圣地，那兒風(fēng)景秀麗，寺廟外形宏偉，菩薩栩栩如生，別具匠心。五臺山一個美麗的傳說，是關(guān)于觀音廟的傳說：傳說有一個日本人在五臺山請觀音菩薩東渡日本，他一路護(hù)送觀音至福建。海邊，正欲上船，本來風(fēng)平浪靜的大海突然波濤翻滾，日本人覺得這是觀音的意旨，于是對著觀音象說：如果你不愿意去日本，我愿在此地為您延修一座觀音廟，并終生侍奉您。這時海面平靜了，并且出現(xiàn)了蓮花的水紋......第二天，我們登上了大巴車，離開了這美麗的五臺山。這次的五臺山之旅給我留了美好的回憶，他將化成一束海浪使記憶的海洋變得更加充實。
爬了一天的山，拜了一天的佛，雖然很累，但是我十分開心！
第二天，我們依依不舍的離開了美麗的五臺山！
四年級作文300字 篇2
今年我已經(jīng)是四年級的學(xué)生了，我的課余生活可豐富了！有跳舞、閱讀、畫畫、唱歌，其中我最喜歡的是閱讀。
每天一放學(xué)，我就趕緊寫作業(yè)。寫完作業(yè)，就跑到書房里看書，仔仔細(xì)細(xì)、認(rèn)認(rèn)真真地看每一個字，每一幅畫。晚上睡覺前，媽媽會讀書給我聽，有時我也會給媽媽讀個故事。反正晚上不聽故事我 睡不著！我讀過的書很多，有《長襪子皮皮》、《青鳥》、《愛的教育》等等。《長襪子皮皮》讓我認(rèn)識了一個精靈可愛的新朋友；《青鳥》讓我知道真正的幸福就在你身邊；《愛的教育》使我感受到 了親子之愛、師生之愛、愛國之情和朋友之愛；《神奇校車》教我學(xué)習(xí)了光的反射、食物鏈等知識。
除了閱讀，我還喜歡畫畫。剛開始把人畫得眼睛一個大，一個小，鼻子大得不得了，頭大身子小，真好笑�，F(xiàn)在畫得像模像樣，我家有我畫的小鹿、小公主的家、水果做操、我要飛、天使王后、我 和同學(xué)、小小舞蹈家等等。怎么，不信？歡迎你來我家看看！
讀書讓我懂得了很多道理，畫畫讓我有豐富的想象力。怎么樣呀？我的課余生活夠豐富吧？想和我一樣嗎？就從閱讀開始吧！
四年級作文300字 篇3
世界上的'人各有各最喜歡的地方如：書呆子喜歡書房和圖書館，體育迷喜歡運(yùn)動場和體育館......我最喜歡我那美麗的校園。
在第一幢教學(xué)樓前，海棠花綻開了笑臉，小小的葉子藏在樹枝上仿佛在和你玩躲貓貓呢，海棠花正義地?fù)踉谇懊嬲f：“想要傷害小葉子，先過了我這關(guān)�！边@么多的海棠花一朵有一朵的姿勢，有的才展開兩三片花瓣，有的全展開了，露出嫩黃色的小花蕊，有的還是豆豆般的花骨花，不還看起來飽脹的馬上要破裂似得。
回廊旁的空地上，櫻花開了。我常常在樹下看書，有時會下起花瓣雨，紅紅的花瓣落下來的時像一只只紅蝴蝶在翩翩起舞，也像一片紅霞，在樹下看書時一片片花瓣落在我的書上，身上，頭發(fā)上，它們仿佛也想看書。
校園東邊，教學(xué)樓前，有一棵棵高大的桂花樹，金秋時節(jié)桂花樹開花了，一片片米粒一樣的花瓣落下來時，像一只只剛出生的白蝴蝶又像一朵朵小白云，還像一片片從天而降的小雪花。
西邊的操場上，飛跑著幾位同學(xué)，體育老師們?nèi)齻�一群五個一隊的說笑散步，上體育課時操場上非常熱鬧，有的打球，有的跳繩，有的跑步......
我喜歡美麗的校園。
四年級作文300字 篇4
今天，我開始發(fā)豆芽了。我拿出一個杯子，再拿出幾顆豆子，之后扯兩張紙巾，最后拿好這些東西跑到廚房，準(zhǔn)備工作就完成了。我把一層紙巾墊在杯子里面，然后把幾顆豆子放進(jìn)去，再在上面蓋上一層紙巾，最后澆點水。豆芽就開始成長了。我期盼著豆芽快快長大。
過了半天左右，我激動地跑去廚房，看望我的豆芽。豆芽變得飽漲了。
第二天，我再次去看望我的豆芽。開始，豆芽只是變得更加飽漲了，后來，之間豆芽裂開一條小縫，隨后，他的小尾巴從豆芽里冒了出來。我高興地跳了起來。
第三天，豆芽已經(jīng)成熟了。于是，我想把它給吃了，但是又舍不得。我的心里非常糾結(jié)，就像兩只老虎在打架，他們都是“王”，誰也分不出個勝負(fù)。最后，我還是決定把它吃了，因為我不忍心看到他枯萎的樣子。
我吃著我自己培育的豆芽，心里感到甜滋滋的。
“原來我種的豆芽這么甜��！”我說“以后我一定要多種豆芽�！�
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