實(shí)用的四年級(jí)作文錦集9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的四年級(jí)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
秋天的雨持續(xù)不斷、忽大忽小。
走在放學(xué)的路上，正在下雨。雨大時(shí)，泥濘的土地上，像抹了油一樣滑。鳳仗雨勢(shì)、雨借風(fēng)威，吹打得我站立不穩(wěn)。稠密的雨柱，順著風(fēng)斜著劈下來(lái)，像一支支利劍般射得我眼睛都睜不開(kāi)。雨小時(shí)，雨絲細(xì)細(xì)的，如繡花針般斷斷續(xù)續(xù)地插入土里。又像一串串珍珠從天上灑下來(lái)。近處的花草樹(shù)木，遠(yuǎn)處的操場(chǎng)樓房，都在茫茫的雨簾中，卻又似輕煙籠罩著世界，美麗極了！
我走進(jìn)文具店買(mǎi)文具盒，過(guò)了一會(huì)兒，走了出來(lái)。剛才還朦朧小雨，頃刻間大雨傾盆。行人們用各自手中的物品頂在腦袋上，我將書(shū)包撐在頭頂，一路狂奔。幾分鐘后，天空居然又飄起了小雨，我逐漸放慢了步伐。走進(jìn)小區(qū)，竟然下起了豆大的雨點(diǎn)�！罢鎼�(ài)捉弄人！”我不情愿地嘀咕了一句，大步走回了家。
這秋雨，下到那時(shí)才會(huì)有盡頭��？
“湖泊上，蕩著紅葉一片，如一葉扁舟，上面坐著秋天�！边@是沙白的一首詩(shī)，但我想，在那詩(shī)中撕碎的世界里，秋如果伴著雨一起降臨，那么秋天的氣息就會(huì)彌漫在每個(gè)人心里……
秋天的雨輕，輕的像沙，像霧，像羽毛。在秋雨來(lái)臨之時(shí)，我們感到的是異常的清爽。它不像春雨那樣細(xì)細(xì)飄飛，更不像夏雨那樣傾盆直下，它有自己的方式，淋濕的也不只是天地萬(wàn)物，還有我們的心靈。
秋天的雨疾，疾的像風(fēng)，像雷，像閃電。在秋雨來(lái)臨之時(shí)，我們感受到難以言說(shuō)的舒暢。它不像春雨那樣輕舞舒展，更不像夏雨那樣雷厲風(fēng)行。它雖疾，卻有自己的痕跡，還有我們心中留下的一絲抹不去的清涼。
秋天的雨涼，涼的像冰，像霜，像雪花。當(dāng)秋雨來(lái)臨之時(shí)，我們感受到的是舒心的涼爽。它不像春雨那樣溫暖柔和，更不像夏雨那樣直瀉大地，它只想用自己的體溫，洗去夏季給人們留下的炎熱。
秋天的雨代表著秋天夢(mèng)幻般的色彩，小小的一場(chǎng)雨，包含著秋天的心情與愿望，也許，只有秋雨才能顯出秋天最真誠(chéng)的一面……
四年級(jí)作文 篇2
我影響最深的是我的老朋友——校園。我要到他家做客。
早上吃完早餐帶上了我形影不離的朋友——書(shū)包。走到了朋友家的門(mén)口。我見(jiàn)到了我的第一個(gè)好友，我向他親切的打招呼：您好，堅(jiān)固的鐵門(mén)，幾年來(lái)您一直默默無(wú)語(yǔ)，一絲不茍的站崗，您辛苦了。過(guò)了這扇門(mén)我遇到了好朋友。我同樣親切地與它們打招呼：你好，頑皮的乒乓球臺(tái)，你與我們玩著激烈的乒乓球賽！有趣嗎？你好，潔白的圍墻，你高大的身軀把學(xué)校圍起來(lái)。使我們有了安全感！你好，美麗的花園，你美麗的外衣，使我們校園更加漂亮燦爛。你好，茂盛的大樹(shù)，你繁多綠色的頭發(fā)，為我們撐起陰涼的雨傘！你好……
下午，四點(diǎn)我告別了朋友：再見(jiàn)，我的朋友，我們明天見(jiàn)。在我的朋友家我度過(guò)了快樂(lè)的一天！
四年級(jí)作文 篇3
四年一度的世界博覽會(huì)，在20xx年來(lái)到了我國(guó)重要的經(jīng)濟(jì)地區(qū)——上海。今天，爸爸和媽媽帶著我就來(lái)到了這個(gè)知識(shí)與科技互相結(jié)合的海洋。
天空下著毛毛細(xì)雨，我們一家坐著地鐵，來(lái)到了上海世博園的入口。一進(jìn)大門(mén)，我們?nèi)叶俭@呆了：在我們的正前方向就是將世博園一分為二的世博軸。而在世博軸的正右方就是雕梁畫(huà)棟、雄偉壯觀的東方之冠：中國(guó)館。
我們繼續(xù)向前走，來(lái)到了世博園的B區(qū)域。在那里經(jīng)過(guò)一個(gè)半小時(shí)的排隊(duì)我們來(lái)到了美麗的澳大利亞館。從中我了解到了澳大利亞館的主題是暢想之洲。而澳大利亞館醒且的外表和顏色不但呈現(xiàn)出了澳大利亞的遠(yuǎn)古景觀，也同時(shí)展現(xiàn)了精妙的現(xiàn)代城市設(shè)計(jì)水準(zhǔn)。澳大利亞國(guó)家館的外部是由特殊合金鋼做成的，隨著上海世博會(huì)的開(kāi)展，國(guó)家館的外觀顏色將會(huì)呈現(xiàn)出漸變效果！橙色逐漸由淺變深，最終變?yōu)闈庵氐募t赭石色，令人聯(lián)想到澳大利亞內(nèi)陸的紅土。在澳大利亞國(guó)家館里我最喜歡的是可以轉(zhuǎn)動(dòng)的立體電影。盡管只有10分鐘，但是那高低起伏，錯(cuò)落有致的屏幕和那在屏幕中央來(lái)回交換的`道具，真是讓我看得興高采烈不亦樂(lè)乎。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽現(xiàn)在的科技可真發(fā)達(dá)呀！”媽媽自豪的說(shuō)：“那當(dāng)然，現(xiàn)在的世界科技可是厲害了。”從澳大利亞國(guó)家館出來(lái)后我意味深長(zhǎng)，決定再去看幾個(gè)館。
很快，我們又來(lái)到了德國(guó)國(guó)家館。德國(guó)國(guó)家館的主題是和諧城市。從展館外部開(kāi)始，德國(guó)風(fēng)情就展現(xiàn)得淋漓盡致。開(kāi)放狀的建筑外形輕盈而飄逸，似乎在向參觀者們發(fā)出真摯的邀請(qǐng)。德國(guó)國(guó)家館是由四個(gè)不規(guī)則圖形的建筑組成，乍看失之于穩(wěn)，但構(gòu)建成一個(gè)整體便顯相輔相成，且給人以靈動(dòng)飄逸之感�？傊聡�(guó)國(guó)家館真是太棒了，我驚喜的對(duì)媽媽說(shuō)：“德國(guó)館的科技水平好像比澳大利亞還要厲害�！薄澳鞘强隙ǖ牡聡�(guó)可是世界上的強(qiáng)國(guó)�！眿寢尨鸬馈�
接著我們又去了烏克蘭國(guó)家館、印度國(guó)家館、愛(ài)爾蘭國(guó)家館和大西洋國(guó)家聯(lián)合館。看完后我覺(jué)得這幾個(gè)國(guó)家我好像都去過(guò)了。
慢慢地天色變暗了，一天的世博之旅也將要結(jié)束了。雖然我們沒(méi)有看到更多的展館，但讓我真正的體會(huì)到了：不出國(guó)門(mén)，看遍世界！
四年級(jí)作文 篇4
晚上，該睡覺(jué)了，我躺在床上一直睡不著，忽然吹來(lái)一陣風(fēng)，我覺(jué)得我好像變了，身上長(zhǎng)出了樹(shù)枝和樹(shù)干，走到鏡子前一看，原來(lái)我變成了一棵大樹(shù)。
春天來(lái)了，我的枝丫上長(zhǎng)出了小葉子，葉子是嫩綠色的，一片片小巧可愛(ài)，我腳下的小草也探出了調(diào)皮的小腦袋，鮮花盛開(kāi)了。
漸漸地，天氣熱了，我的嫩葉長(zhǎng)大了，成了一片綠蔭，這時(shí)有一位老爺爺和一個(gè)小朋友來(lái)到樹(shù)下，老爺爺在給小朋友講故事，我也搖動(dòng)著樹(shù)葉為這精彩的故事鼓掌。
天氣不再火熱了，我的葉子也成了金黃色，像要去參加晚會(huì)的貴賓一樣。風(fēng)兒掠過(guò)，葉子落得滿地都是，踩上去“嚓嚓作響”直響，好似秋天的贊歌。
天氣變冷了，一朵朵雪花從天空媽媽的懷抱落下來(lái)，給大地穿上了白禮服，我也成了白色的，小草和小花都回到地下睡覺(jué)了，大地一片白色，好似一本書(shū)，人們的腳印就是文字，給書(shū)本增添了無(wú)限生機(jī)。
正當(dāng)我沉醉在這雪景中時(shí)，一陣狂風(fēng)吹來(lái)，我和一些大樹(shù)被連根拔起，住在了沙漠中，原來(lái)是要我們?cè)谶@里美化環(huán)境呀！我們?cè)谶@里努力工作，被人們?cè)u(píng)為“美化衛(wèi)士”。
我很開(kāi)心，開(kāi)懷大笑起來(lái)，一笑就睜開(kāi)了眼睛，我看了看四周，才明白原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)��！
四年級(jí)作文 篇5
自從老虎被狐貍騙后老虎就想教訓(xùn)它一下。
有一天，老虎和狐貍又意外重逢了。老虎說(shuō)：“你小子上次騙了我，看我今天非教訓(xùn)你不可�！焙偮�(tīng)了計(jì)上心來(lái)，對(duì)老虎說(shuō)：“我看你真是有眼不識(shí)泰山，上次我是試探你有沒(méi)有當(dāng)神虎的威風(fēng)。今天我可是特意來(lái)通知你，天帝選中了你，讓你到天上去當(dāng)神差的。”老虎聽(tīng)了半信半疑，心想：“這次不會(huì)又是騙我吧。我還是跟它去看看吧。說(shuō)不定還是真的，只要我跟緊它點(diǎn)兒它還是逃不出我的手掌心的。”狐貍見(jiàn)老虎有點(diǎn)動(dòng)搖了，就說(shuō)：“天帝讓我?guī)愕侥沁叺臉?shù)林里去，他在那等你呢。
快跟我去，別讓他等急了。“于是老虎就跟在狐貍的后面向樹(shù)林深處走去。其實(shí)那兒有個(gè)陷阱，狐貍看見(jiàn)許多動(dòng)物都掉進(jìn)去過(guò)。它們來(lái)到陷阱邊，狐貍說(shuō)：你只要向前一步，天帝會(huì)出現(xiàn)的�！崩匣⒙�(tīng)完就迫不及待地跳了一步，結(jié)果身子向下一沉，掉進(jìn)了陷阱里。狐貍得意地對(duì)老虎說(shuō)：“老兄，你在這好好享受你的日子吧。”結(jié)果狐貍一得意腳下一滑自己也掉進(jìn)了陷阱里。它們倆在阱底打了起來(lái)。
忽然一個(gè)獵人走了過(guò)來(lái)，把它倆當(dāng)成了晚餐。
四年級(jí)作文 篇6
在一個(gè)美麗富饒的農(nóng)場(chǎng)里，住著好多動(dòng)物。有奶牛、山羊、雞、馬、驢還有一群不起眼的小動(dòng)物――老鼠。
老鼠給人們的印象都是：偷吃別人的東西、狡猾。但是在它們中間有一只叫可可的老鼠，它與眾不同：善良、機(jī)靈、勇敢、勤奮，總夢(mèng)想著能飛起來(lái)。為此，它觀察過(guò)許多與飛有關(guān)的事物，結(jié)識(shí)并請(qǐng)教了好多動(dòng)物朋友。
有一次它在朋友的幫助下帶著一個(gè)塑料袋爬上了窗臺(tái)，它想著：我如果能像蒲公英一樣飛起來(lái)多好啊。于是它抓住塑料袋從窗臺(tái)上一躍蹦了下去，終于找到了飛的感覺(jué)但是很快它就掉了下去，屁股摔開(kāi)了花，可可有點(diǎn)想哭，但是它又把淚水忍了回去。經(jīng)過(guò)上一次的的教訓(xùn)，可可這一次用紙盒和一個(gè)氣球做了一個(gè)熱氣球。這次，飛得比先前高了許多，在天空中它遇到了拍打著翅膀忽高忽低飛過(guò)的小鳥(niǎo)。可可想著我要是能飛高飛低、飛左飛右多好��！于是他從小鳥(niǎo)那里得知：有了翅膀就可以自由飛翔了。就在它想著翅膀的時(shí)候，天邊一條黑龍旋轉(zhuǎn)著飛了過(guò)來(lái)。啊!龍卷風(fēng)！啊，媽呀可可撕心裂肺地驚叫起來(lái)，可是那吱吱的聲音被龍卷風(fēng)的呼嘯聲所淹沒(méi)，誰(shuí)也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。就在驚慌中，撲通一聲，可可和熱氣球摔在了石頭上了。昏迷中的可可夢(mèng)到了一位白胡子的爺爺說(shuō)，在靈山洞里有顆仙丹，只要得到那顆仙丹就會(huì)飛。可可漸漸醒來(lái)了，它決定為了自己的夢(mèng)想去尋找仙丹。
可可和它的朋友一一道別，朋友都勸它放棄。但是可可下定了決心，經(jīng)過(guò)類(lèi)似像唐僧取經(jīng)那樣艱難萬(wàn)苦之后得到了仙丹。它吃了仙丹長(zhǎng)出了翅膀，可以自由飛翔了。就這樣它飛來(lái)飛去幫助了好多動(dòng)物，甚至還給人類(lèi)做過(guò)許多好可呢！
四年級(jí)作文 篇7
時(shí)間滑得像肥皂，抓都抓不住。甚至在我還沒(méi)來(lái)得及懷念時(shí)，風(fēng)吹日歷，竟已錯(cuò)過(guò)了那個(gè)紅紅火火的本命年。這一年，似水流年，我做了些什么事，錯(cuò)過(guò)了什么，又收獲了什么呢。我念著這一年，戀著這一年，細(xì)細(xì)品味著這一年，偷偷暗戀著已經(jīng)逝去的這一年，回憶的味道泛濫開(kāi)，浸透指尖……
小時(shí)候總在幻想著我們長(zhǎng)大后的模樣，成熟、美麗、大方，褪去稚氣與童真，多么向往。以為畢業(yè)離我很遙遠(yuǎn)，可望而不可即。但轉(zhuǎn)眼我們卻要離開(kāi)親愛(ài)的母校。六年的時(shí)間，說(shuō)罷只是一陣風(fēng)。分離、傷心、畢業(yè)，我不想提起這些傷感的詞語(yǔ)，但又不得不提。畢業(yè)時(shí)，我竟沒(méi)哭，用那句流行語(yǔ)來(lái)說(shuō)，可能是“心里太難過(guò)，難過(guò)到眼淚都流不出來(lái)”了。我留戀，我不舍，但我更期待初中的新生活。我向往，我憧憬，但也有幾分恐懼。只希望在中學(xué)的新起點(diǎn)懷著新希望，開(kāi)始新的快樂(lè)生活。
我將我畢業(yè)時(shí)傷感、無(wú)奈、歡笑、淚水都化作文字與親愛(ài)的她們分享。當(dāng)我將我所有的心緒都濃縮在《這六年，感動(dòng)》里，我的那些朋友都留下熱情的問(wèn)候語(yǔ)。她們與我一同分享我的懷念，她們與我一同分享我的傷感，她們與我一同分享我的憧憬。畢業(yè)，這個(gè)有點(diǎn)酸有點(diǎn)甜有點(diǎn)苦有點(diǎn)辣的詞語(yǔ)，使我的記憶定格在這一年，這一天，這一分，這一刻，如此美的笑臉，像五味瓶般打翻在我的心中。
初中，陌生而又熟悉的詞語(yǔ)。以前總感覺(jué)，初中的哥哥姐姐很成熟很偉大，然而等到自己成為理想中的初中生，卻為自己以前的想法而感到可笑幼稚。這一年，我走進(jìn)初中的校園，發(fā)現(xiàn)這里并非我之前想象的那樣。初中，彌漫著緊張的氣息，唯有抓住每分每秒的人，才是真正的王者�？紙�(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，每道題都是敵人，只有射無(wú)虛發(fā)，槍槍斃命，才能征服分?jǐn)?shù)。
進(jìn)入初中，真正體會(huì)到了什么才是“五味瓶打翻在心中”。我的初中生活中有苦澀，有心酸，但也有歡樂(lè)，有幸福。初中的我，變得很珍惜擁有的友誼，害怕稍不注意，就會(huì)從懷中溜走。友誼與親情是我最大的財(cái)富，從前的我不懂珍惜，任隨波逐流。只有經(jīng)歷過(guò)失去的痛楚，才明白擁有的幸福。初中的我，結(jié)實(shí)了新朋友，建立了新友誼。我很幸運(yùn)地遇到我的知心朋友展展，她與我有著相同的性格、經(jīng)歷、感悟，我們分享心中的酸甜苦辣，一起在初中的起跑線上努力地奔跑。這一年，我完成了新的飛躍，也逐漸開(kāi)始我的蛻變。
這一年，最讓我感動(dòng)的是我深?lèi)?ài)的校訊通。這一年發(fā)生了很多的變故，我也改變了很多，但唯一不變的，就是對(duì)校訊通這片凈土的熱愛(ài)。在這一年中，我在校訊通上結(jié)識(shí)了很多才華橫溢的朋友：貝妞、雅茹、思思、小芬、婧婧、玥玥、嘉欣、欣怡、逗逗、之怡、小羽、妮妮、琪寶、秋曦、小夢(mèng)、凝凝、清清……還有我親愛(ài)的導(dǎo)師：青林阿姨、愛(ài)在行動(dòng)阿姨、小鳥(niǎo)阿姨、支手之音老師和小城老師。她們默默地支持我，鼓勵(lì)我，在寫(xiě)博路上給我動(dòng)力，在成長(zhǎng)路上給我關(guān)懷。
同時(shí)，從滿腹才氣的她們的文章中，我也學(xué)習(xí)到了很多。貝貝的《我和我追逐的夢(mèng)想》與我產(chǎn)生心靈的共鳴，是呀，我們都是丑小鴨，卑微到不能再卑微的丑小鴨，但丑小鴨也有它的夢(mèng)想，只要付出自己的努力，丑小鴨也可以蛻變成遙遠(yuǎn)的白天鵝；雅茹的《郵包里的愛(ài)》讓我感受到校訊通博友之間濃濃的情誼，我們來(lái)自五湖四海，因?yàn)樾Ｓ嵧ㄗ叩搅艘黄穑@種微妙的緣分似乎在冥冥注定著我們，校訊通博友的情緣是永遠(yuǎn)割不斷的；思思的《感謝每個(gè)黎明，有你陪伴》讓我感動(dòng)，我被她們之間濃濃的師生情所打動(dòng)，對(duì)老師的愛(ài)全都濃縮在優(yōu)美的文字中，令人感動(dòng)，令人沉醉……她們的文筆令我佩服，通過(guò)和她們的較量與學(xué)習(xí)，我收獲了很多，也進(jìn)步了很多。
感謝命運(yùn)，讓我遇到我深?lèi)?ài)的校訊通；感謝命運(yùn)，讓我遇到我深?lèi)?ài)的那些人。有校訊通為伴的這一年，充實(shí)愉快，我學(xué)習(xí)了很多，收獲了很多。如今，我又邁著輕盈的舞步走進(jìn)20xx年。期待著，憧憬著，盼望著，我堅(jiān)信20xx會(huì)更精彩！
四年級(jí)作文 篇8
一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)總是精神的束成一個(gè)馬尾披在腦后，蘋(píng)果臉上長(zhǎng)著一對(duì)水汪汪的大眼睛，下面是一個(gè)尖尖的鼻子，薄薄的嘴唇習(xí)慣性地抿著。哈，這就是我了！
我在學(xué)校對(duì)待學(xué)習(xí)非常認(rèn)真，在家也很聽(tīng)大人的話，不僅很愛(ài)學(xué)習(xí)，還很喜歡運(yùn)動(dòng)呢！最?lèi)?ài)的就是打籃球了。每到周末我都會(huì)讓爺爺帶我去體育場(chǎng)打籃球，有時(shí)還會(huì)碰到一些技術(shù)很高的叔叔，這時(shí)候我就會(huì)纏著他們教我一些運(yùn)球和投籃的技巧。連爺爺都夸我聰明好學(xué)呢！
雖然是個(gè)女孩子，我的膽子卻很大。有一次，爺爺買(mǎi)了兩只小烏龜回來(lái)，膽小的妹妹嚇得直往后退，連上去看一眼的勇氣都沒(méi)有，我卻從容地用手摸摸這只再摸摸那只，一點(diǎn)不怕。有一天，大人都出去了，家里只有我和妹妹，我去叫妹妹玩，她卻專(zhuān)心致志的看著一本書(shū)，看都沒(méi)看我就擺擺手叫我不要來(lái)吵她，我生氣地出來(lái)了。突然，看著悠然自得的小烏龜，我計(jì)上心來(lái)，就捉起一只躡手躡腳的走到妹妹面前往她桌上一放，她驚叫著一下子跳了起來(lái)！看著她一臉的害怕相，我忍不住哈哈大笑！
我也有個(gè)缺點(diǎn)，就是粗心馬虎。有一次數(shù)學(xué)考試明明可以得100分的，卻因?yàn)槲业鸟R虎把一個(gè)單位符號(hào)寫(xiě)錯(cuò)了而扣了0.5分；有時(shí)候還粗心的把上面那道題的答案寫(xiě)到下面而受到老師的批評(píng)。我一定要這個(gè)毛��！
我的愿望是當(dāng)一位發(fā)明家，發(fā)明很多先進(jìn)的武器，讓別的國(guó)家不敢再欺負(fù)咱們中國(guó)！我相信，只要我認(rèn)真學(xué)習(xí)，總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的！
這就是我：一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)運(yùn)動(dòng)、乖巧卻又膽大，又時(shí)而粗心的我。
四年級(jí)作文 篇9
相遇
一個(gè)陽(yáng)光明媚，花香醉人的上午，在美麗迷人的汽車(chē)城里，人、車(chē)、路相遇了。
他們正在熱火朝天地聊天，你聽(tīng)：
車(chē)在抱怨：“現(xiàn)在呀，人們一點(diǎn)也不知道文明用車(chē)，超速、壓黃線（在沒(méi)有攝像頭，流動(dòng)測(cè)速的情況下）、酒駕·······搞得我身上傷痕累累。”
路也迫不及待地說(shuō)：“是呀是呀，我也快吃不消了。這不，上次有一人酒駕，不但你，就連我身上也被撞了個(gè)大窟窿�！�
人紅著臉不好意思地說(shuō)：“看來(lái)，我們?nèi)祟?lèi)確實(shí)有做得不夠好的地方，我們一定會(huì)改正的！你們等著吧！
一年后
日月如梭，一年過(guò)去了，人、車(chē)、路又一次相遇了。
人自豪地說(shuō)：“瞧！我回去宣傳了好一陣子的文明用車(chē)，再說(shuō)了現(xiàn)在嚴(yán)禁酒駕，人們?cè)僖膊桓矣|犯定下的‘規(guī)矩’了。”
車(chē)說(shuō)：“可是，即使這樣，還是有人會(huì)盡量地繞開(kāi)有交警的地方，在沒(méi)有交警的地方超速呀！”車(chē)子愁眉苦臉地耷拉著腦袋。
路：“看來(lái)你們?nèi)祟?lèi)想得還是不太周到，怎么沒(méi)想到這一點(diǎn)呢？”
人無(wú)奈地嘆了口氣，轉(zhuǎn)身離開(kāi)了，他向車(chē)、路約定再給他一年的時(shí)間。一年后還在這里相見(jiàn)，他一定會(huì)解決這個(gè)問(wèn)題的。
又一年后
一晃，又一個(gè)春天來(lái)到了汽車(chē)城。
人來(lái)到了約定的地方，車(chē)、路早在這兒等候了。
人興高采烈地說(shuō)：“我完成了！我完成了！我把每輛車(chē)都裝上了一種系統(tǒng)，裝上它后，汽車(chē)的主人只要不遵守交通規(guī)則，系統(tǒng)就會(huì)自動(dòng)把信息存檔，并及時(shí)提醒汽車(chē)的主人要扣多分，罰多少錢(qián)了！每年不扣分、不罰錢(qián)的車(chē)主就會(huì)收到汽車(chē)城寄來(lái)‘文明市民’的獎(jiǎng)?wù)�，在�?chē)上貼‘文明行車(chē)’的標(biāo)志�！�
車(chē)、路聽(tīng)了不禁喜笑顏開(kāi)。
漸漸地，文明成為習(xí)慣！
路、美如畫(huà)；車(chē)、行得歡；人、露笑顏。
從此，美麗的汽車(chē)城變得更加美麗了！
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