高考話題作文匯編三篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的高考話題作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
高考話題作文 篇1
閱讀下面的材料。高考根據(jù)要求作文:
眼睛是心靈的窗戶(hù)”。是心靈的見(jiàn)證。它屬善,也屬惡。既機(jī)靈又愚鈍,既美麗又丑陋。關(guān)于眼睛,有許多美麗的傳說(shuō),有許多動(dòng)人的故事。對(duì)它,每人有著獨(dú)特的理解。
請(qǐng)以眼睛”為話題,寫(xiě)一篇文章。
注意:
①立意自定;
②文體自選:
、垲}目自擬;
、懿簧儆800字。
【寫(xiě)前指導(dǎo)】
呼喚人間的真情。兒童的眼睛是純真無(wú)邪的.而成人的眼睛里有太多的內(nèi)容,有虛偽,有欺騙、有惡毒。人間需要真情、人間需要更多真誠(chéng)的眼睛。
由眼睛寫(xiě)眼界。欲窮千里目,更上一層樓。”我們要不斷開(kāi)闊眼界,在全球化的今天。青年人更是開(kāi)闊視野。
由眼睛寫(xiě)審美。情人眼里出西施”,不同的眼睛對(duì)美的感悟也不同。生活中不缺少美,缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
由眼睛寫(xiě)對(duì)世界的認(rèn)識(shí)。眼見(jiàn)為實(shí),耳聽(tīng)為虛”。以人對(duì)事都不要偏聽(tīng)偏信,要重調(diào)查研究,沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)。
寫(xiě)關(guān)于眼睛的故事。比如媽媽慈祥的眼睛最讓我難忘,在我成功的時(shí)候,她的眼睛里有欣慰;在我失敗的時(shí)候,她的眼睛里有鼓勵(lì)。媽媽的眼睛里有太多的內(nèi)容,伴隨著我的成長(zhǎng)。
高考話題作文 篇2
吃晚飯的時(shí)候,爸爸媽媽邊吃邊聊著天,談著談著不知怎么就談到房子上來(lái)了。咱家里住的房子太小,要是再大一些就好了。說(shuō)著說(shuō)著就來(lái)了氣,最終當(dāng)然也無(wú)可奈何。
爸爸充滿(mǎn)幻想地說(shuō)起過(guò)去的事來(lái),他說(shuō):“我們家本來(lái)有很大一套房子,是在爺爺手里建的,可惜后來(lái)因家里窮,奶奶把它當(dāng)?shù)袅,后?lái)當(dāng)票丟了,房子再也贖不回來(lái)了。唉,要是現(xiàn)在在我手上的話,光賣(mài)地皮就能賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)!”說(shuō)著說(shuō)著,不免生出許多惋惜來(lái),口氣中也多了一層責(zé)怪奶奶的意思。
可我細(xì)細(xì)一想,覺(jué)得爸爸的想法其實(shí)是不對(duì)的,先不說(shuō)到底有沒(méi)有房子,就算有,奶奶把房子當(dāng)了那是奶奶的事,跟爸爸毫不相干。丟了當(dāng)票,贖不回房子,雖說(shuō)有些可惜,但這還是奶奶的事呀,你有本事可像爺爺一樣造啊!
爸爸現(xiàn)在可以說(shuō)沒(méi)有什么成就,總想上輩給他留下些什么,房子到不了手,就把罪過(guò)歸到奶奶的身上,似乎都是奶奶的錯(cuò),才使他到這樣的地步。其實(shí)要說(shuō)錯(cuò),那只錯(cuò)在爸爸自己,沒(méi)有努力哪來(lái)成就。沒(méi)有成就,一心躺著想吃天鵝肉,這是懶漢思想。爸爸總說(shuō)當(dāng)時(shí)環(huán)境怎么怎么不好?陀^環(huán)境有沒(méi)有影響?影響當(dāng)然是有的,但最根本的還是要靠自己的努力?砂职职芽陀^環(huán)境當(dāng)作決定他命運(yùn)的主要原因,這顯然是錯(cuò)誤的。
由此我想到了自己。我總說(shuō)自己學(xué)不好,是因?yàn)樽鳂I(yè)太多,課程太多,難度太大,沒(méi)必要學(xué)的東西又太多。我找了許多理由來(lái)說(shuō)服自己沒(méi)有錯(cuò)。如作業(yè)做不出,我想少做幾題也無(wú)妨,哪里能把作業(yè)都做遍的。上課沒(méi)聽(tīng)懂。抬抬手也就過(guò)去了,哪里有都聽(tīng)懂的道理。打籃球時(shí)總忘了回家,心想勞逸結(jié)合么,多打一會(huì)兒有何妨,想當(dāng)初爸爸有什么作業(yè)拿回家來(lái)做……
我又想到爸爸對(duì)奶奶的責(zé)怪了。難道我也有那么一天嗎?怪爸爸為什么沒(méi)有給我留遺產(chǎn)?怪爸爸為什么不督促我學(xué)習(xí),讓我浪費(fèi)時(shí)間?我今天的生活有了爸爸昨天的影子,我的汗流下來(lái)了。
如果有那一天,難道我能跟飯桌前的孩子說(shuō):“我沒(méi)有文化是因?yàn)楫?dāng)初作業(yè)太多,教育制度不好,高考制度不行。”我能說(shuō)這樣的話嗎?既然我不喜歡爸爸說(shuō)的那番話,那我為什么不改變態(tài)度,重新開(kāi)始呢?
不能用爸爸責(zé)怪奶奶的口氣來(lái)責(zé)怪爸爸,我想我一定能夠做到!
簡(jiǎn)評(píng)
本文所寫(xiě)內(nèi)容雖則平常,但由于作者巧選角度,善于聯(lián)想,因此,立意有深度,也有極強(qiáng)的教育意義。全文由飯桌前爸爸對(duì)房子的嘆惜引發(fā),先就事而論,分析產(chǎn)生這一惋惜的真正原因,剖析潛藏在爸爸身上的錯(cuò)誤所在;然后由此事聯(lián)及自己在學(xué)習(xí)上的種種錯(cuò)誤做法,得出正確結(jié)論。全文聯(lián)系環(huán)環(huán)相扣,推理符合情理,剖析深透、恰當(dāng),因而結(jié)構(gòu)更顯嚴(yán)密,是一篇文筆優(yōu)美、寫(xiě)法獨(dú)到的議論文。文章語(yǔ)言清新、流暢,敘中有議、是一篇值得學(xué)習(xí)的典范之作。
高考話題作文 篇3
生活中,值得道謝的事隨處可見(jiàn),“謝謝”隨處可聞。生活中也總有些讓人終身感動(dòng)的事和讓人從心底由衷地說(shuō)聲“謝謝”的人。
請(qǐng)以“感謝”為話題,寫(xiě)一篇文章,文體不限,題目自擬,不少于800字。
話題分析
在日常生活中,“謝謝”這一現(xiàn)象十分常見(jiàn),她常常被視為人與人之間的一種心靈的回報(bào),真誠(chéng)的表述,是人類(lèi)真誠(chéng)相處的制勝法寶,因而把握感謝的心靈性與真誠(chéng)性是十分必要的。并且由此出發(fā),我們可以從正反兩方面發(fā)自?xún)?nèi)心的,真誠(chéng)而超越物質(zhì)的,因而是純潔而高尚的,有的感謝則非來(lái)自?xún)?nèi)心,并由于沾染了物質(zhì)的欲望,因而是卑劣而可恥的;就真誠(chéng)性而言,有的感謝是自由而自覺(jué)的高尚之舉,有的則是非自愿的強(qiáng)制的卑下行為。
就文章寫(xiě)作而言,由于題目沒(méi)有對(duì)文體作出限制;因而可以采用記敘文、散文、小說(shuō)等多種藝術(shù)形式予以表現(xiàn);其內(nèi)容也可以涉及感情的各個(gè)方面,親情、友情、師生情、人與自然的情感,幾乎無(wú)所不包;就情感而言,由于感謝一詞本身的`情感性色彩,因而寫(xiě)作時(shí)當(dāng)飽含感情,真切生動(dòng),方能動(dòng)人。
佳作示范
昨天剛升職為商業(yè)街保安部部長(zhǎng)的老趙穿著新發(fā)的制服,嘴里叼著新下屬送的“三五”,在商業(yè)街里挨家挨戶(hù)地溜達(dá),后面緊跟著的是跟班兒小黃。
突然他們發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有人在打架,便跑過(guò)去詢(xún)問(wèn)情況。
“怎么回事呀?”老趙瞥著打架的人,問(wèn)道。
“他打人1
“是他先罵人1眼看兩人又吵起來(lái)了。
“行了,行了,吵什么吵!都跟我到部里走一趟1老趙說(shuō)完扭頭就走,小黃帶著兩人跟在后面。
經(jīng)老趙了解情況,原來(lái)是小販白侃不給顧客退貨,還出言不遜,顧客性急便出手傷人。
老趙先把白侃叫進(jìn)辦公室,一本正經(jīng)地說(shuō):“你對(duì)顧客服務(wù)態(tài)度不佳,出言不遜,還出口傷人,破壞了街上的秩序,這罪過(guò)可不輕,按街上的規(guī)矩,最少得罰個(gè)百八十塊的,沒(méi)準(zhǔn)還得讓你搬出去呢1
“呦,那可怎么辦呀!可您想想,是他先動(dòng)手的呀,我能就這么干站著等他打不行?”
“那沒(méi)辦法,這國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),你犯了規(guī)矩,我總不能裝看不見(jiàn)吧!咱們都是自己人,我倒是想幫你說(shuō)句話呢,可我也得說(shuō)出個(gè)一二三來(lái)吧1
“這倒也是,要不這樣,我那兒也沒(méi)什么好玩意兒,您平時(shí)路過(guò)我那小店兒,看著什么用得著,就隨便拿點(diǎn)兒!
“那,”老趙故作思考的樣子,“行,這事就先這樣,我先替你扛著,你自己也小心點(diǎn),但不保你沒(méi)事。行!忙你的去吧,有空我去你那兒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。”
“那就麻煩您了,真是太感謝您啦1白侃點(diǎn)頭哈腰,笑瞇瞇地去了。
老趙又把顧客叫了進(jìn)來(lái),嚴(yán)肅地說(shuō):“現(xiàn)在這事可不好辦啦!甭管是他態(tài)度不好還是別的什么,反正是你先動(dòng)手的。一動(dòng)手,這可就是派出所的事了,關(guān)你個(gè)十天八天都有可能1
那位顧客也有些心虛,問(wèn)道:“照您這么說(shuō),事可就鬧大啦?”
“那當(dāng)然1老趙顯出一副不屑置辯的樣子。
老趙又回過(guò)神來(lái)接著說(shuō):“那白侃就是一外地人到這兒來(lái)擺攤的,您說(shuō)您跟他一般見(jiàn)識(shí)個(gè)什么呀?再說(shuō),遇到這事我是幫你們倆誰(shuí)呀?我也是愛(ài)莫能助呀1
“就是,要是不理他,也不用您替我勞神費(fèi)心了。這樣,您盡力,正好我剛買(mǎi)了一包上等茶,給您回回神兒,再好好教訓(xùn)教訓(xùn)那小子1說(shuō)著,他便掏出一包茶葉,放在了桌子上。
“是,咱們都是明白人,以后別做這糊涂事。我先幫您盯著點(diǎn),估計(jì)問(wèn)題不大。白侃那兒,別說(shuō)我,就是‘上面’也得狠罰他1
“那就謝謝您了,今天遇上您這么負(fù)責(zé)的人,真幫了我大忙了!非常感謝,非常感謝1顧客對(duì)老趙千恩萬(wàn)謝,然后離去了。
“謝謝”二字值千金,可這其中的價(jià)值何在呢?
我不解,到底是什么讓人與人之間充滿(mǎn)了虛偽的謊言,失去了真實(shí)淳樸的美;到底是什么讓物質(zhì)原本的美好變得骯臟,甚至成為萬(wàn)惡之源?晌蚁嘈,世間真情還在。得到他人幫助后的感激,為人所理解的感激,受人啟發(fā)后的感激等等,這些真摯的感情終會(huì)打倒邪惡的勢(shì)力。
愿“感謝”能保存它原始的美,不被扭曲本身的含義。
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