關于四年級作文匯編7篇
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的四年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級作文 篇1
美麗如畫的四季中，我最愛春天！春天的美是羞澀的——它不像夏那么袒露，秋那么成熟，冬那么冷漠，春天的美是嫵媚的——它不像夏那么火爆，秋那么寂涼，冬那么無情。春！是綠色的季節(jié)，它同夏一樣熱情，秋一樣理智，冬一樣迷人。
春天是萬物復蘇的季節(jié)。早晨，走在僻靜的小路上，迎面吹來的夾雜著春天氣息的清風。帶著清新，和藹的感覺融入空氣中。路邊是野花叢，它們從泥土中掙扎了出來，迎接春的到來，它們?yōu)榱私o春姑娘留下好印象，個個都把自己打扮得花枝招展，它們爭前恐后地傾吐艷芳，展現(xiàn)著迷人的身姿，有的在風中竊竊私語，有的在風中翩翩起舞。
嫩芽兒拼命地吸收養(yǎng)料，不僅如此，小動物們也漸漸蘇醒了，你瞧呀——青蛙們蹲在池塘的荷葉上“聚會”，待蛙頭兒一聲令下：“聚會開始！”青蛙們有的鼓起腮幫子吹小號，有的扯開嗓門大叫著，合成一首“迎春之歌”。小麻雀們見此情景，也不甘示弱地呼喚著春天：“嘰喳——嘰嘰喳——嘰嘰”。母鴨帶著小鴨慢騰騰地浮出水面，哈，真是“春江水暖鴨先知”�。�
黃昏時分，太陽收斂了璀璨的光芒，將天邊染成了一片火紅色。萬物依舊那么熱鬧，那么和諧。
春天真美！
四年級作文 篇2
一天，烏鴉、喜鵲和黃鶯坐在一根樹枝上聊天兒，聊著聊著就說到了馬上要舉辦的“誰是森林小天使”的比賽。一說起比賽，喜鵲眉飛色舞地說：“森林里，就屬我最漂亮……”話還沒說完，黃鶯急忙打斷她的話：“可不是嘛！在森林里，我算得上是真正的歌唱家。我唱歌的時候，沒有誰能比得上。”他倆各自搶著夸耀自己，誰也不服氣。只有烏鴉在一旁默不作聲，靜靜地聽著他們的爭吵。
這時，飛來一只貓頭鷹。他停在一塊石頭上，大口大口地喘著氣。他抬頭看見樹上有三只小鳥，急切地說：“你們好，我的腳不小心扎了一根長刺，麻煩你們幫幫忙，幫我取出來，好嗎？”喜鵲聽了，擺擺尾，飛向遠處的一塊石頭上，欣賞著自己美麗的羽毛。黃鶯不耐煩地說道：“我們哪兒有時間，你沒看見我們正在為參加‘誰是森林小天使’比賽做準備嗎？”說完，她就唱起歌來。烏鴉看了看兩個伙伴，飛到貓頭鷹身邊，用自己尖尖的嘴巴，小心地幫貓頭鷹拔出了長刺。貓頭鷹看了看烏鴉，點了點頭，笑著說道：“孩子，謝謝你！我會記住你的�！闭f完，展翅飛走了。
到了宣布比賽結果的那一天，來了很多動物，貓頭鷹也來了。他對大家說道：“朋友們，我組織這個活動是為了選一個最善良、最有愛心的動物，為我們森林里的其他動物做榜樣�，F(xiàn)在我選好了，他就是有愛心的烏鴉。”說完，就把“森林小天使”的獎狀發(fā)給了小烏鴉。黃鶯和喜鵲羞愧地低下了頭。
四年級作文 篇3
盼啊盼，終于盼到了這一天——六月一日國際兒童節(jié)，這是我的最后一個“兒童節(jié)”，因此我對這個兒童節(jié)特別的期待。我期待的不僅僅是兒童節(jié)，還有央視“六·一晚會”，因為它能勾起我許多童年的快樂回憶。
開場就響起了那個旋律——“我們是鮮花，鮮花……”不錯，少年兒童不正是祖國大花園里一朵朵嬌艷欲滴的鮮花嗎？這首歌唱出了少年兒童的心聲，同時也拉開了“六·一晚會”的帷幕。
節(jié)目《歡樂總動員》帶給我的是一個個美好的回憶，那一首首耳熟能詳?shù)膭勇枨�，讓我想起了小時候看動畫片的情景。和諧的“十二生肖快樂街”，有趣的“甜心格格”；機智勇敢的“喜羊羊”，肥嘟嘟的“豬豬俠”；活潑、聰明、調皮、機靈、相親相愛的“藍精靈”、“海綿寶寶”，還有傻乎乎的“雄二”和居心不良“光頭強”……每一個動畫人物都是我童年回憶的一部分！
《童心如歌》又是一個勾起我回憶的節(jié)目。那一首首膾炙人口的經典兒歌唱出了不同年代的風格。《春天在哪里》、《小松樹》、《哇哈哈》是一首首歡快、活潑的歌曲唱出了童真的歡樂；《我們的田野》字里行間，每一個音符里都表達著對田野的熱愛，把祖國的美麗富饒用音樂表達了出來；《紅星歌》唱出了戰(zhàn)爭年代少年兒童對紅軍的熱愛和向往，《我們是共產主義接班人》是少先隊隊歌，唱出了祖國新一代對建設祖國、保衛(wèi)祖國的堅定誓言。這一首首經典之作，激勵著一代代的少年兒童勇往直前！
《中國功夫》讓我一睹了少林功夫與舞獅的風采；《繩彩飛揚》中的那些學生們熟練的技能不得不讓我贊嘆不已；《五彩繽紛》、《有朋自遠方來》讓我看到了外國友人的精彩表演……
晚會雖然只有短短的兩個小時，十幾個節(jié)目，但是這每一分鐘，每一個節(jié)目都有我對童年的美好回憶。那一張張熟悉的主持人面孔，那一個個熟悉的主持人名字，那一個個熟悉的動漫人物，那一首首熟悉的旋律，都是我童年的回憶��！
四年級作文 篇4
隨著時代的進步，21世紀人們已經離不開汽車這個交通工具了。是啊，汽車讓我們的生活變得更方便快捷，想要在最短時間到達另一個城市，這已經不是夢想。不過，由于社會發(fā)達了，汽車被人使用時，也闖了不少禍。
我們在路上時�？吹讲簧俳煌苏Z，它告訴我們很多關于駕車的道理，這些基本的道理，駕駛員必須要牢記，不然就可能會釀出大禍，我認為的交通文明行車法則有以下幾條：
1、駕車不喝酒，喝酒不駕車。這是為我們的安全著想，可是有些人卻并不領情，偏存在著僥幸心理，心想在這個時間段，這么多人呢，哪會查到我啊，這樣想其實大錯特錯。人的生命只有一次，我們都無法預見到下一秒的事情，或許災難就會降臨到你的頭上，所以請駕駛員們打消這個錯誤念頭吧。
2、車與車之間保持距離，行車時不要與前面的車距離太近，這樣一不小心就會撞到前面的車輛，另外由于你的突然剎車，導致后面的車輛很可能碰到你的車，形成一連串汽車追尾相撞。還有停車時，與旁邊的車距離也不能太近，別人打開車門時，就很可能碰到你的車。
3、不要為了黃燈幾秒鐘的時間而加速沖過去，如果另一個方向的車也這樣的話，后果將不堪設想，如果是電瓶車與你相撞，對方就會受傷甚至有生命危險。但不管是什么車都不要這樣。我們學生更不要說因為上學遲到而闖紅燈，千萬不要這樣，即便遲到，也不要為那一分多鐘而拿生命開玩笑。
四年級作文 篇5
在中秋節(jié)的晚上，我早早的吃了晚飯，就和我的爸爸媽媽坐在院子里，一邊吃著甜甜的月餅，一邊聊著天,賞著月。
夜靜悄悄的，月亮好似一個明亮的大圓盤，高高的掛在浩瀚的夜空上。它把一片片皎潔的月光照耀在房子上、樹上。它不像太陽那樣照的`光亮、奪目。月亮發(fā)出的光是柔和的光茫。
我問媽媽：“月亮上有沒有嫦娥和玉兔啊”。
媽媽笑著說：“傻孩子，那只是一個美麗的傳說”！哦！
問完，我又接著欣賞那神秘的月亮。
中秋的月亮非常的明亮，很美麗，照耀著我們的小院。使我想到了關于月亮的古詩：“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”...........在外邊的人每逢佳節(jié)倍思親，盼望團聚，可是我卻思念起我的哥哥和姐姐們，他們?yōu)榱饲髮W，遠離家鄉(xiāng)�，F(xiàn)在也一定望著同一輪明月，思念著家鄉(xiāng)的親人。我在心里默默地念著：哥哥姐姐們，我想你們，希望你們在外邊度過一個快樂的中秋節(jié)！
這時媽媽打斷了我的思路，說：“豆豆，你聽說過嫦娥的神話故事嗎”？
我說“沒有”。我便纏著媽媽給我講嫦娥的故事。
我一邊聽著媽媽講故事，一邊目不轉睛地盯著神秘莫測的月亮。心想：我如果能飛到月亮上多好��！我在心里暗暗的下決心，我一定要好好學習，掌握科學技術，長大才能登上月球，解開月球之謎。
這時爸爸催我們睡覺了，我才戀戀不舍地離開了令我無限遐想的月亮。
四年級作文 篇6
記得1年級的一天早上，我的肚子很痛，為了不讓父母擔心，就沒有告訴他們。
我剛來到學校，肚子就疼了起來。同學們去跳長繩，我趴在桌子上默默的哭了起來。這時，俞老師走了過來，對我說：“周麗，你怎么了？”我小聲說：“我沒事！俞老師”我怕俞老師之到我在哭。俞老師走開了，我哭的更厲害了。
下午，我的肚子又痛了一下，就覺的很惡心，“嘩”一下吐了出來。同學們個個捂住了鼻子，有些甚至還作出嘔吐的表情。我很難過，就在這時，珍珍走了出來，吧餐巾紙遞給我，用拖把包我與的拖走了。她是一舉一動把我感動了。她走了過來，用親切的語氣問我：“好點了嗎？”我沒有回答她。
第二天，由于我昨天，發(fā)燒了，所以今天睡過了頭，一看，7：36了，我匆匆忙忙的穿好衣服、漱口。拿好早餐，背上書包，就奔向學院。到了美術課，我忘了帶水彩筆。心想：上次，沈翔同學就是由于這個原因，才被罰寫。珍珍看見了，就接給了我，在美術課上，我和珍珍用一盒水彩筆。
在這，我要對你說：“謝謝你！謝謝你！”
四年級作文 篇7
每個人都喜歡被別人幫助，因為被別人幫助的感覺就像愛，愛是一個讓每個人都感覺得到的溫暖。
有一天的上午，那天是學校的開學日，那天早上的第一節(jié)下課，我和班上一位同學一起玩游樂設施，那時，我和他玩到一半時，我的手一不小心被游樂設施夾傷了，那時我的手血流不止，當時的我，手痛的躺在地上哭個不停，心想血會不會流不停，我的生命會不會就這樣子結束了，也很自責自己為什么玩的時候不注意一點。
這時，同學看到我受傷就立刻通知老師，老師馬上請同學把我?guī)У叫l(wèi)生室，也立刻打電話通知媽媽到學校，因為受傷的傷口有點大又血流不止，必須到醫(yī)院做處理，所以我們又緊急搭另一位老師的車到醫(yī)院，結果醫(yī)生檢查后說是手指韌帶斷了，必須做縫合小手術，就這樣我的手縫了兩針，處理好之后─媽媽便帶我回家。
經過這件事之后，我覺得被別人幫助的感覺很好，但受傷的感覺卻像被一把刀刺下去的感覺一樣，留下一個很大的疤痕。
【關于四年級作文匯編7篇】相關文章：