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    高考語(yǔ)文作文300字

    時(shí)間:2021-03-26 11:27:12 高考 我要投稿

    有關(guān)高考語(yǔ)文作文300字匯總五篇

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的高考語(yǔ)文作文300字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    有關(guān)高考語(yǔ)文作文300字匯總五篇

    高考語(yǔ)文作文300字 篇1

      到了初中以后,用楊奇函的話說(shuō),那就是他遇到了伯樂(lè)!拔沂莻(gè)好動(dòng)的孩子,剛上初中時(shí)經(jīng)常會(huì)與班上的同學(xué)打架,有一次在打架之后,老師又讓我寫(xiě)檢討,我用對(duì)偶、排比的修辭手法寫(xiě)了半文言文半白話文的檢討,老師讓我當(dāng)著全班同學(xué)念一遍,以示警告。結(jié)果我念完了之后,贏得了全班同學(xué)的熱烈掌聲。同學(xué)們一致表示,沒(méi)聽(tīng)夠,要求我再念一遍!

      從那次寫(xiě)檢討以后,無(wú)論班級(jí)里有什么事,老師都派楊奇函去做,代表班級(jí)講話,讓他競(jìng)選學(xué)生會(huì)主席,每次他都不辱使命。而他參加競(jìng)選學(xué)生會(huì)主席時(shí)發(fā)表的競(jìng)選演講則贏得了全校師生的認(rèn)可:天為何高,因我們有豪情萬(wàn)丈;海為何闊,因我們志上驕陽(yáng);何去何從的方向由我們何去何從的翅膀,我們期待,我們渴望……”他的競(jìng)選詞點(diǎn)燃了校園里文學(xué)熱的第一把“火”,結(jié)果順利當(dāng)選學(xué)校學(xué)生會(huì)主席。

      楊奇函點(diǎn)燃的第二把火出自同學(xué)們對(duì)周杰倫的批評(píng),他說(shuō),學(xué)校里有一部分學(xué)生聲稱周杰倫連歌詞都唱不清楚,你們還崇拜他干嘛。就這件事,他寫(xiě)了20xx多字贊美周杰倫的詩(shī)詞,在校園里“火”了起來(lái)。

    高考語(yǔ)文作文300字 篇2

      食不甘味

      戰(zhàn)國(guó)后期,有齊、秦、楚、燕、韓、魏七國(guó),其中七雄之一的秦國(guó)是最為強(qiáng)大,它經(jīng)常侵犯其他國(guó)家有一年,秦惠文王派使者去見(jiàn)楚威王,要挾說(shuō):“ 如果楚國(guó)不服從秦國(guó),秦國(guó)就要出兵伐楚。楚威王聞聽(tīng)大怒,下令把秦國(guó)使者驅(qū)逐出境。但楚威王又因?qū)嵙Σ蛔愣箲]不安,如果強(qiáng)秦發(fā)兵入侵該如何辦呢?恰在這時(shí)說(shuō)客蘇秦(曾任趙國(guó)相國(guó)、武安侯)前來(lái)拜他勸楚威王與趙、魏等國(guó)聯(lián)合起來(lái)抗秦。楚威王一聽(tīng),十分高興,說(shuō):“非常感謝你的妙計(jì),我正為這件事‘臥不安席,食不甘味’呢,現(xiàn)在就按你的計(jì)策去做!

      【釋讀】甘味:感到味道好。吃東西都覺(jué)得沒(méi)有味道。形容心里有事或身體不好,吃東西也不香。

      【出處】《戰(zhàn)國(guó)策·齊策五》:“秦王恐之,寢不安席,食不甘味。”

    高考語(yǔ)文作文300字 篇3

      語(yǔ)文學(xué)習(xí)關(guān)系到一個(gè)人的終身發(fā)展,社會(huì)整體的語(yǔ)文素養(yǎng)關(guān)系到國(guó)家的軟實(shí)力和文化自信,所以。我們要提升自己的語(yǔ)文素養(yǎng)。而關(guān)于怎么去提升我們的語(yǔ)文素養(yǎng)又是一個(gè)問(wèn)題。

      很多人都以為,學(xué)習(xí)語(yǔ)文只要通過(guò)課堂老師的教學(xué)以及課本的知識(shí)就可以了,課本上記載著我們國(guó)家的文化以及別國(guó)的文化,確實(shí),課本是我們中學(xué)生了解國(guó)家文化和歷史的便利通道。老師的講解能夠讓我們更清楚的去了解到國(guó)家所有文化的起始,發(fā)展,以及方向。比如語(yǔ)文課本里記載的過(guò)去的名人以及古典詩(shī)句,我們遨游在這個(gè)書(shū)海里,能夠想象到當(dāng)時(shí)的社會(huì)文化。歷史課本里記載了我們中華民族的興盛和落敗,我們感嘆時(shí)代的變遷更可惜文化的遺失。我們?cè)跁?shū)本里學(xué)到的東西,讓我們對(duì)自己的未來(lái)規(guī)劃做出了明確的目標(biāo)。

      可是這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

      課外大量的教學(xué)讓我們更深入的了解到整個(gè)社會(huì)的趨勢(shì),我們會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)要提高語(yǔ)文素養(yǎng)不單單需要課本上的知識(shí),我們更要拓展自己的視野,去吸取更多的知識(shí),才能更深入的去體會(huì)真正的文化知識(shí)。而影片代替了課本,我們從電影中能夠更清晰地看到當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí),我們腦海里更會(huì)重復(fù)當(dāng)時(shí)的`場(chǎng)景,也讓我們發(fā)現(xiàn)科技進(jìn)步和文化發(fā)展密切相關(guān)。

    高考語(yǔ)文作文300字 篇4

      十五、友誼

      126.疾風(fēng)知?jiǎng)挪,患難見(jiàn)真情。

      127.獨(dú)學(xué)而無(wú)友,則孤陋而寡聞。

      128.珍珠掛在頸上,朋友嵌在心上。

      129.人的生活離不開(kāi)友誼,但要得到真正的友誼卻是不容易;友誼總需要忠誠(chéng)去播種,用熱情去灌溉,用原則去培養(yǎng),用諒解去護(hù)理。馬克思

      130.真誠(chéng)的友誼好像健康,失去時(shí)才知道他的可貴。哥爾頓

      131.談到名聲、榮譽(yù)、快樂(lè)、財(cái)富這些東西,如果同友情相比,他們都是塵土。達(dá)爾文

      十六、惜時(shí)

      132.莫等閑,白了少年頭,空悲切。岳飛

      133.你熱愛(ài)生命嗎?那么別浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。弗蘭克林

      134.時(shí)間就是生命,時(shí)間就是知識(shí),時(shí)間就是勝利,時(shí)間就是財(cái)富。

      135.時(shí)間可以獲得金錢(qián),金錢(qián)卻買(mǎi)不到時(shí)間。

      十七、勞動(dòng)

      136.我們世界上最美好的東西,都是由勞動(dòng)、由人的聰明的手創(chuàng)造出來(lái)的。 高爾基

      137.我知道什麼是勞動(dòng):勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè)和一切美好事情的源泉。 高爾基

      138.勞作是最可靠的財(cái)富。 拉·封丹

      139.勞動(dòng)能使一個(gè)人的道德變得高尚。加里寧

    高考語(yǔ)文作文300字 篇5

      1、橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。

      2、會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。

      3、宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王莫不畏王;四境之內(nèi),莫不有求于王。 高山仰止,景行行止。

      4、每一發(fā)奮努力的背后,必有加倍的賞賜。滿招損,謙受益。

      5、高岸為谷,深谷為陵。

      6、皮之不存,毛將焉附。

      7、山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。

      8、群臣吏民,能面刺寡人之過(guò)者,受上賞;上書(shū)諫寡人者,受中賞。 青,取之于藍(lán),而青于藍(lán);冰,水為之,而寒于水。 巧笑倩兮,美目盼兮。

      9、人生偉業(yè)的建立,不在能知,乃在能行。 人非生而知之者,孰能無(wú)惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣。 人而無(wú)儀,不死何為。

      10、人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。

      11、故木受繩則直,金就礪則利,君子博學(xué)而日參省乎己,則知明而行無(wú)過(guò)矣。 古之學(xué)者必有師。師者,所以傳道受業(yè)解惑也。

      12、能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞。

      13、舊時(shí)王謝堂前燕,飛入尋常百姓家。

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