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    我的理想六年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-03-28 10:17:12 六年級(jí) 我要投稿

    我的理想六年級(jí)作文匯總9篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的我的理想六年級(jí)作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    我的理想六年級(jí)作文匯總9篇

    我的理想六年級(jí)作文 篇1

      在世間,誰(shuí)都有自己美好的理想,你的理想是什么呢?是當(dāng)一名救死扶傷的白衣天使?或是一名唇槍舌劍的律師?還是當(dāng)一名筆耕不輟的作家……

      我的理想是當(dāng)一名多才多藝的演員。每當(dāng)我在電視上看見(jiàn)那些聲情并茂的演員在舞臺(tái)上繪聲繪色,心中的敬佩感就會(huì)油然而生。我多么希望不久的將來(lái),我也能站在舞臺(tái)上,用自己豐富幽默的語(yǔ)言演一出拿手好戲。像那些演員一樣,擁有自己的舞臺(tái),擁有一個(gè)屬于自的話筒,擁有觀眾的一片喝彩聲。

      我很奇怪那些演員為什么會(huì)變身?為什么說(shuō)哭就哭?為什么會(huì)有變幻莫測(cè)的巧合……這些奇奇怪怪的問(wèn)題,實(shí)在是讓我難解難分!

      令我羨慕的是年僅三四歲的孩子都能上電視,并且有著動(dòng)聽(tīng)的腔調(diào),他們的演技甚至比大人們還要高超,使我難以相信。惹人喜愛(ài),能歌善舞,我也想像他們那樣,把自己帶上舞臺(tái),發(fā)揮自己的超強(qiáng)本領(lǐng),讓自己的人生充滿光彩。

      我們敬佩他們。當(dāng)個(gè)演員是多么的了不起!當(dāng)一個(gè)角色,雖然要付出很多,但是演員們都堅(jiān)持下來(lái)了,成為一名優(yōu)秀的演員,讓觀眾難以信置!光憑熱情是沒(méi)有用的,必須為實(shí)現(xiàn)美好的夢(mèng)想而努力奮斗。

      也許我的理想很難實(shí)現(xiàn),但我絕不會(huì)放棄,因?yàn)椤伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!。同學(xué)們,為了我們的夢(mèng)想努力奮斗吧!

    我的理想六年級(jí)作文 篇2

      小時(shí)候我和媽媽站在夜空下,她指著滿天的星星說(shuō):“每一顆星星都代表一個(gè)孩子的夢(mèng)想”。于是,我在等待著那顆屬于我的星星,也能夠無(wú)比閃亮。

      我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家,發(fā)明很多的先進(jìn)武器來(lái)保衛(wèi)祖國(guó)。

      我之所以想當(dāng)一名科學(xué)家是因?yàn)槲业陌职炙且幻麅?yōu)秀的軍人,說(shuō)他優(yōu)秀并不夸張,在收復(fù)香港的時(shí)候其中就有我的爸爸,當(dāng)時(shí)爸爸和叔叔們,接到“下刀子也要在7月1日零點(diǎn)零分進(jìn)駐香港進(jìn)行交接的命令”后冒著大雨進(jìn)駐香港的,1997年7月1日零時(shí)完成了一個(gè)隆重而又無(wú)比激動(dòng)的交接儀式?粗M(jìn)駐香港的錄像,從那時(shí)起當(dāng)科學(xué)家的理想就在我幼小的心里生根發(fā)芽了,因?yàn)楫?dāng)時(shí)英國(guó)的武器先進(jìn),而我們的武器比較落后。我下定決心當(dāng)一名科學(xué)家讓我們的國(guó)防更加強(qiáng)大,戰(zhàn)時(shí)讓我們的戰(zhàn)士少一些犧牲。光想不行,還要去做首先要好好學(xué)習(xí),為上“國(guó)防科技大”打下基礎(chǔ),要多才多藝,還要在德、智、體、美、勞全面發(fā)展,爸爸說(shuō)這樣才能做一名合格的軍人一名優(yōu)秀的科學(xué)家。

      我深知在通往理想的道路上十分的坎坷,但也要勇往直前不經(jīng)風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹呢?我的理想像暗夜中的星空燦爛的不可一世加油!我相信我會(huì)離他越來(lái)越近的。

    我的理想六年級(jí)作文 篇3

      每一個(gè)人心中都有著自己五彩斑斕的理想。理想,是我們心中的一盞明燈,它可以為我們指出前進(jìn)的方向。然而,理想是需要我們自己來(lái)實(shí)現(xiàn)的。世界萬(wàn)物都有著自己的理想:山溪的理想是大海,所以它日夜不停的奔騰;蒼鷹的理想是藍(lán)天,所以它總向最高處飛翔;鳥(niǎo)兒的理想是筑出堅(jiān)固的房子,所以它總是那么忙碌;花兒的理想是綻放出多姿的花朵……而我的理想是當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生。

      醫(yī)生是人類的白衣天使;醫(yī)生是與病魔做斗爭(zhēng)的前線戰(zhàn)士;醫(yī)生是為在死亡的線上掙扎的病人解除痛苦的安琪兒。他們履行著救死扶傷的神圣職責(zé)降落人間,為了人類的生存而付出代價(jià),是多么偉大!所以,我不能胸?zé)o理想枉活一世。我的爸爸媽媽都被疾病纏身,所以,我是深知疾病對(duì)一個(gè)家庭的迫害的,因此,我要當(dāng)一個(gè)救死扶傷的人,為病人解除痛苦,讓更多的人得到康復(fù)的快樂(lè)!

      為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想我必須努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),才能做一名合格的醫(yī)生。

      僅僅有充實(shí)的科學(xué)知識(shí)還不夠,醫(yī)生救人小到門診,大到手術(shù),都關(guān)系著人們的生命,因此他們總是那么細(xì)心、認(rèn)真、專心致志,不敢有一絲的疏忽大意,因?yàn)樗麄冎佬″e(cuò)會(huì)釀成大禍。

      于是,我便對(duì)自己嚴(yán)格要求,從前做事馬馬虎虎、粗心大意的我不再小看粗心了,因?yàn)槲抑兰?xì)節(jié)是決定成敗的關(guān)鍵;我也不再原諒自己的馬虎了,我明白,倘若我長(zhǎng)大了站在手術(shù)臺(tái)前,這樣馬虎就是對(duì)患者自大的不負(fù)責(zé)。

      要做事先要學(xué)會(huì)做人,愛(ài)心、良心、責(zé)任心,是一個(gè)醫(yī)生最起碼的道德要求,我也以這三點(diǎn)作為自己的行為準(zhǔn)則,嚴(yán)格要求自己。

      理想是我們前進(jìn)的動(dòng)力,沒(méi)有理想生活就像是一潭死水,死氣沉沉,毫無(wú)生機(jī);沒(méi)有理想人們就像是鳥(niǎo)兒是去了翅膀,永遠(yuǎn)不能飛翔。有理想的人才會(huì)對(duì)生活充滿愛(ài);有理想的人才會(huì)最大限度的發(fā)揮出自己的聰明才智,為人類作出貢獻(xiàn),我也會(huì)為自己的理想而努力奮斗的!

    我的理想六年級(jí)作文 篇4

      跟著年紀(jì)的增加我的理想也一直的產(chǎn)生著變更。然而,當(dāng)初最讓我自豪跟驕傲的理想即是作一名光彩的人官先生。

      我為自己有這樣的理想而自豪!教師是人種靈魂的農(nóng)程師,是太陽(yáng)頂下最輝煌的職業(yè),這個(gè)職業(yè)是神圣的,它雖平常,但是老師的那種大名鼎鼎、無(wú)私貢獻(xiàn)的精力和這高尚的品德卻是不平凡的。"春蠶到逝世絲方絕,蠟炬成灰淚初干。"這不恰是對(duì)老師光輝的寫(xiě)照嗎?在我們成長(zhǎng)的講路上,老師是我們的引路人,在我們后退的途徑上為我們指亮了方向。

      古昔中外有很多文人朱客都是在自己的老師辛懶盡力下造就出來(lái)的。試曾想,他們能有幾個(gè)是自學(xué)成才的?魯迅學(xué)生的"昂首苦為孺子牛"說(shuō)的不就是像老師一樣為人民民眾默默服務(wù)的人嗎?在課堂上,老師不僅教我們學(xué)到了課標(biāo)上的知識(shí),更教會(huì)了我們?cè)趺醋鋈说那槔。如果不是老師的辛苦培育,誰(shuí)將我們中華民族多少千年來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng)文明一代又一代傳承下往;假如不是老師的諄諄教誨,誰(shuí)能為祖國(guó)培育出大量的人才來(lái)報(bào)效祖國(guó)呢?始祖國(guó)矗立于世界民族之林呢?

      干老師并不是為了爭(zhēng)名,也不是為了圖害,他們只想為祖邦培養(yǎng)惡的己才,將更多的常識(shí)學(xué)給我們。爾為自人的幻想而自豪,而驕傲。此時(shí),欲想我口中的欲望欲強(qiáng)烈,它像一把無(wú)形的火焚燒著我的身材,焚燒著我的靈魂,乃至熄滅著我的性命……國(guó)民老師這種職業(yè)是高貴的,是忘我的,老師他素來(lái)不為大家著想,從去不替從己的野庭著想二心只為了咱們。老師視本人的教生如孩子,不,老師對(duì)學(xué)生比對(duì)自彼的疏生孩子還要親!

      昨天,我有幸臥在這面加入息文競(jìng)賽,我要將自己對(duì)理想的自豪取驕傲表白出來(lái),我要將自己心綱中老師的巨大形象寫(xiě)沒(méi)來(lái)我要將老師對(duì)我們的.愛(ài)唱出來(lái)……天下所有的老師皆是一樣的我為自己有這樣的理想而自滿,而自豪!祝齊地下所有的老師們:佳我畢生安全!

    我的理想六年級(jí)作文 篇5

      小鳥(niǎo)有理想,理想著能夠在天際中,自由翱翔;理想著有一片屬于它們的樹(shù)林。

      花兒有理想,理想著能開(kāi)出絢麗奪目的花朵;理想著所有人都喜歡它們。

      水也有理想,理想著能夠流進(jìn)大海,成為大海的一份子;能想著自己變得更清澈。

      每一個(gè)人都有一個(gè)理想,這個(gè)理想在他人眼中都是無(wú)比龐大的,為此,他們?cè)诓粩嗟呐χ校煌5钠床,只是為了能?shí)現(xiàn)這個(gè)龐大的理想,這些人是勇敢的化身;但是有些人去放棄了,放棄了用自己寶貴的青春年華去實(shí)現(xiàn)理想,因?yàn)樗麄冇X(jué)得,這個(gè)理想是他們一輩子也無(wú)法企及的,這些人便是懦弱的代表。

      我也一個(gè)理想,雖然這個(gè)理想對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō),是無(wú)法用雙手觸摸的,但,正因如此我才在努力,努力學(xué)習(xí),努力拼搏,努力戰(zhàn)勝一切阻擋我前行的困難,用自己雙手的力量,去實(shí)現(xiàn)這個(gè)遙不可及的理想。

      我想告訴那些,在通往理想的道路上,遇到了困難,想放棄的人們:陽(yáng)光走在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹。只有經(jīng)歷了大風(fēng)大雨,才能看見(jiàn)勝利的彩虹和充滿希望的陽(yáng)光。所以,請(qǐng)不要被困難打倒,站起來(lái),繼續(xù)拼搏。加油吧!

    我的理想六年級(jí)作文 篇6

      理想,是春天的一朵鮮花;理想,是夏天的一束灼陽(yáng);理想,是秋天的一顆果實(shí);理想,是冬天的一片雪花......如果一個(gè)人沒(méi)有了理想,就像鳥(niǎo)兒失去了翅膀.如果一個(gè)人沒(méi)有了理想就像太陽(yáng)失去了光輝!每個(gè)人心中都有理想,在我小小的心靈中,也蘊(yùn)藏著一個(gè)理想,我的理想,就是成為一名優(yōu)秀的教師。

      在我七歲時(shí),老師就用她那春蠶般、紅燭般的精神,灌溉了我心中這朵長(zhǎng)大后要成為老師的理想的花。

      記得有一次,我偷看了老師的工作計(jì)劃表,才知道老師為了我們,含辛茹苦地工作到夜深人靜的夜晚。我小小的心靈被老師那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神深深地震撼了。

      還記得有一次,我因?yàn)樯瞬,落下了好多課,回到學(xué)校之后,老師便耐心地給我補(bǔ)課。那時(shí)的我理解能力并不強(qiáng),落下的課又太多,無(wú)論我怎么努力,都無(wú)法理解老師對(duì)我講的知識(shí)。但老師并沒(méi)有生氣,反而一直用慈祥的眼光鼓勵(lì)著我,用柔和的語(yǔ)言引導(dǎo)著我,一遍又一遍地向我講解。從那一刻開(kāi)始,老師在我的心中,越來(lái)越可敬。使我越來(lái)越希望成為老師了。

      但是當(dāng)老師可不是一件容易的事。如果我成為了老師,學(xué)生們一定會(huì)向我提出各種問(wèn)題。所以,我必須要具備淵博的知識(shí),F(xiàn)在,我不但要更加認(rèn)真地學(xué)習(xí),課后認(rèn)真地完成作業(yè),還要博覽群書(shū),拓寬知識(shí)面。我還要常去書(shū)店挑一些好書(shū)帶回家仔細(xì)閱覽,我還要利用休息時(shí)間去圖書(shū)館,撲到知識(shí)的海洋里。想要當(dāng)老師還要有較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力,為了培養(yǎng)我的語(yǔ)言表達(dá)能力,我要多與人溝通,為我的理想實(shí)現(xiàn)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

      另外,老師是為人師表的,必須具有高尚的品德。這一點(diǎn)我會(huì)從小事開(kāi)始做起,要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。我還要有足夠的耐心,我要時(shí)刻控制情緒,以便改掉我暴躁的脾氣。

      理想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗。我一定會(huì)向我的理想奮斗,永遠(yuǎn)不會(huì)輕易放棄。

    我的理想六年級(jí)作文 篇7

      同學(xué)們,你們的理想是什么呢?或許你想當(dāng)一名人民警察,保護(hù)人民的安全;或許你相當(dāng)一名教師,給更多的孩子們傳授知識(shí);又或許你會(huì)想當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生,讓更多的人不再害怕病魔。而我的理想則是當(dāng)一名探索宇宙的宇航員,去探索宇宙的更多的奧秘。

      自從中國(guó) 年“神舟六號(hào)”和 年“神州七號(hào)”成功升空之后,我就對(duì)那神秘的宇宙充滿了無(wú)限的向往。

      年是個(gè)值得國(guó)人紀(jì)念的一年。楊利偉叔叔通過(guò)層層篩選終于成為了中國(guó)第一名能登上太空的宇航員。他讓中國(guó)航天技術(shù)更進(jìn)了一步。 年的神州七號(hào)升空后,中國(guó)航天技術(shù)邁出了偉大的一步。航天員嶻志剛,劉伯明、景海鵬成功地從神舟七號(hào)艙內(nèi)邁向太空,們邁出的雖然是一小步,但他們邁出的是一大步?吹街袊(guó)出了一個(gè)又一個(gè)的航天英雄和他們?yōu)樽鎳?guó)的航天科技做出的巨大貢獻(xiàn)。我對(duì)這些航天英雄們充滿冷敬意,因此也更關(guān)注宇宙的資料。

      記得就在不久前的一天,我在家里看電視。知道南寧將會(huì)看到日偏食的全過(guò)程。觀看完日偏食后,我又去查閱了許多關(guān)于宇宙的資料。我看到浩瀚無(wú)邊的宇宙和科學(xué)家們用月球上帶回的土培植出又大又結(jié)實(shí)的蔬菜和水果。我聯(lián)想到了讓宇航員在月球上培植各種植物,這樣不是更加方便嗎?于是,我更加堅(jiān)定了我探索宇宙的信念。

      我知道,這樣空想是不行的。只有付出了努力才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。當(dāng)宇航員也要擁有強(qiáng)健的體魄和能吃苦的精神。當(dāng)宇航員同時(shí)還要有永不言棄的耐心和堅(jiān)定的意志力。而我現(xiàn)在不是想著怎么去完成這些目標(biāo),完成的是我現(xiàn)在最應(yīng)該做的,那就是——好好學(xué)習(xí)。只有學(xué)好了知識(shí)才能實(shí)現(xiàn)我的理想。今后,我一定會(huì)更努力去鍛煉出強(qiáng)壯的體魄的,同時(shí)不斷探索新知。帶著豐富的知識(shí)和強(qiáng)健的體魄登上那既神秘又浩瀚無(wú)邊的宇宙。

    我的理想六年級(jí)作文 篇8

      每個(gè)人都有自己的理想,我的理想是當(dāng)一位世界著名的歌唱家。唱歌是種樂(lè)趣,它可以使人在不快樂(lè)或不順心的時(shí)候就大聲的唱出你認(rèn)為自己最拿手的歌。這樣,心里就可以痛快一些。

      英國(guó)皇家劇院可不是一般可以進(jìn)去的,薩頂頂?shù)母杪暿古_(tái)下的英國(guó)觀眾陶醉在她的歌聲下,她不僅能唱出動(dòng)聽(tīng)的聲音,而且還可以用梵文唱歌,這使我有一些心動(dòng),因?yàn)槲抑,人沒(méi)有知識(shí)是不可能地這里生活下去的,我們必須得有知識(shí)。

      當(dāng)歌手也必須得嗓音好,如果她嗓音不好,哪家經(jīng)濟(jì)公司會(huì)要她,不過(guò)也不是沒(méi)有辦法,一個(gè)辦法也不知道可不可試用一下,就是每天早晨5點(diǎn)鐘起來(lái)練嗓子,大聲的朗讀一些詩(shī)歌,但我不確定嗓子會(huì)不會(huì)啞了。

      努力就能成功,不是每一位都可以當(dāng)舞蹈家、歌唱家、主持人……但是我堅(jiān)信,只要自己努力了,沒(méi)有半途而廢,就一定能成功的。

      俗話說(shuō):心動(dòng)不如行動(dòng),讓我們一起努力吧!

      我們必須在心中種下一個(gè)信念,那就是知識(shí)能改變?nèi)说囊簧?/p>

    我的理想六年級(jí)作文 篇9

      理想,是照亮人生道路的燈塔,它能夠在我們最困難、最彷徨無(wú)助的時(shí)候給我們以光明,讓我們找到走出黑暗的路,我們都需要有一個(gè)這樣的燈塔,而我的理想就是成為一名兒童文學(xué)作家。

      理想不能是空談的,當(dāng)燈塔沒(méi)有燈光,它還有什么用呢?我們的理想該怎樣去實(shí)現(xiàn)呢?雖然我現(xiàn)在還是一名兒童,但從現(xiàn)在起就可以培養(yǎng)自己愛(ài)寫(xiě)作的本領(lǐng)。也正是這樣的兒童時(shí)代,為我將來(lái)成為一名兒童文學(xué)作家提供了有利條件。趁我還在天真爛漫的年紀(jì),我要盡量去體會(huì)兒童的內(nèi)心,記住這些體驗(yàn),不忘初心,才能切實(shí)地知道兒童所想、所要。

      在我們中間,不少兒童成了“小大人”,他們上知天文地理,下能家務(wù)烹飪。當(dāng)然也有些兒童仍還非常喜歡奧特曼,喜歡喜羊羊……什么樣的作品才能同時(shí)讓這兩種人都得到滿足呢?這是我必須要想到的。在經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次這樣問(wèn)題的冥想后,我發(fā)現(xiàn)自己要不斷提高寫(xiě)作的能力,一步步地接近燈塔。加強(qiáng)寫(xiě)作能力是當(dāng)作家的基礎(chǔ),否則寫(xiě)不出兒童喜歡的作品。

      因此我要努力寫(xiě)文章,多多投稿,積累實(shí)力,讓自己寫(xiě)出的文章更優(yōu)秀。作家,就得有廢寢忘食的精神,在自己靈感迸發(fā)時(shí),要不顧一切地記錄下來(lái),我已經(jīng)做好準(zhǔn)備,向困難迎戰(zhàn)! 理想的燈塔已經(jīng)開(kāi)始綻放光芒,燈光閃爍,催促我不停地向前沖。我將迎著燈塔的光芒,筆耕不輟,總有一天我會(huì)實(shí)現(xiàn)理想,在燈塔的照耀下走向遠(yuǎn)方!

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