【推薦】六年級(jí)的作文匯編10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的六年級(jí)的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的作文 篇1
在一個(gè)城市里有一個(gè)小小的家，在家里有一個(gè)小小的角落，在角落里擺放著許多植物，有吊蘭、玫瑰、含羞草等等。這里的佼佼者當(dāng)然是吊蘭和含羞草，但是她們倆互相很不服氣，想比個(gè)高下，于是，一場(chǎng)特殊的比賽就爆發(fā)了。
一天晚上，吊蘭先發(fā)制人，它高傲地昂著頭說(shuō)：“我們來(lái)比一比，我們之中誰(shuí)最厲害吧！”“嗯，這還用比嗎？當(dāng)然是我最厲害啰！”含羞草不假思索地說(shuō)：“我的葉子能變魔術(shù)，能讓小主人開(kāi)心。你的葉子呢？”“我的葉子——無(wú)法動(dòng)彈，但是我繁殖地很快，過(guò)不了多久，我就會(huì)有很多寶寶，我們都能凈化大量的空氣，帶給人們健康。……它們?cè)匠吃狡饎�，含羞草氣得渾身發(fā)抖，吊蘭也急得揚(yáng)起手臂，將含羞草打下了不少葉子。她們倆都下定決心，要給對(duì)方看看自己真正的實(shí)力。
第二天開(kāi)始，含羞草拼命地扇動(dòng)著自己的葉子，想吸引主人的注意。而吊蘭呢？就拼命地繁殖后代，想占領(lǐng)整個(gè)院子。結(jié)果含羞草扇出病來(lái)了，小主人只好用藥水來(lái)治好她。吊蘭的寶寶因?yàn)樘嗔�，小主人只能買(mǎi)了大量的花盆來(lái)裝下它們，最后他的零花錢(qián)也用光了。他無(wú)奈地對(duì)媽媽說(shuō)：“咱們把這些小吊蘭送掉吧！”
過(guò)了不久，吊蘭就發(fā)現(xiàn)自己的寶寶們都不見(jiàn)了，心里非常難過(guò)。它的葉子耷拉下來(lái)了。而含羞草因?yàn)槿~子不停地開(kāi)合，影響了健康，生起了很重的病。小主人急壞了，每天做完作業(yè)，就守在她們的旁邊唉聲嘆氣。他飯也吃不下，覺(jué)也睡不著。看著小主要傷心難過(guò)的樣子，吊蘭和含羞草開(kāi)始反省自己的行為：我們?yōu)槭裁匆荣惸�？除了讓自己生病，讓小主人著急，一點(diǎn)兒意義都沒(méi)有。
于是，它們帶著一顆悔過(guò)的心，重新振作起來(lái)，帶給小主人更多的快樂(lè)。
六年級(jí)的作文 篇2
夜晚，一輪明月正冉冉升起，那銀色的月光映著幾絲羽毛般的輕云，像夢(mèng)一般朦朧。一顆顆小星星頑皮的眨著眼睛，像一個(gè)巨大棋盤(pán)上擺放的棋子。
草叢里，音樂(lè)響起來(lái)了，輕輕流淌在夏夜的平靜中。
音樂(lè)會(huì)，開(kāi)在草叢的中的一“巨石”上，螢火蟲(chóng)成群地圍繞著“巨石”飛翔，織成一條絢麗的燈環(huán)；蜜蜂在場(chǎng)地里到處飛來(lái)飛去，為客人們添上一杯杯香甜可口的蜂蜜。
第一位出場(chǎng)演奏的是青蛙團(tuán)，它們呱呱地唱起歌。所有的蛙鳴在月光的指揮下，交回成一曲清脆悅耳的大合唱，這歌聲忽高忽低，不緊不慢，似“大珠小珠落玉盤(pán)”，如千軍萬(wàn)馬浩浩蕩蕩著朝著耳朵奔騰而來(lái)，像漫天流瀉的月光一樣霸占了整片天地，似乎整個(gè)夏夜的天與地都成了裝蛙鳴的容器。觀眾席上，小動(dòng)物們個(gè)個(gè)聽(tīng)得如癡如醉，一曲而過(guò)，可觀眾們還沉浸在那音樂(lè)的余韻中，許久，場(chǎng)地上發(fā)出了震耳欲聾的歡呼聲，吶喊聲。
第三個(gè)出場(chǎng)的是蟋蟀合唱團(tuán)，它們做好準(zhǔn)備就開(kāi)始唱歌了，先是獨(dú)鳴，那優(yōu)美的音樂(lè)像靈泉一般流了出來(lái)，漸漸地，獨(dú)鳴又變成了合唱，所有人仿佛進(jìn)入了一種神奇的境界里，它們的歌聲傳遍田野，使田野充滿生氣。
第三個(gè)演員閃亮登場(chǎng)，引得了一陣陣掌聲。原來(lái)是演奏家知了，它深情的閉上眼睛，忘情的唱起歌，旋律時(shí)而緩慢，時(shí)而急速，時(shí)而輕柔，時(shí)而激烈，讓人難以自拔。
一個(gè)又一個(gè)演員上臺(tái)演出，都獲得觀眾的好評(píng)，這一場(chǎng)精彩的音樂(lè)會(huì)知道深夜才借宿，這真是一場(chǎng)令人難忘的音樂(lè)會(huì)啊！
六年級(jí)的作文 篇3
美麗的秋天到了，花壇里的桂花開(kāi)了。
我走進(jìn)花壇，一股芬芳的香氣迎面撲來(lái)。我就跟著那香氣走到樹(shù)林里。一片片葉子像一只只蝴蝶，翩翩飛舞。�。≡瓉�(lái)是桂花的香氣！
一棵棵桂花樹(shù)上長(zhǎng)滿了密密麻麻的桂花，有金黃的、雪白的……美麗的桂花像一個(gè)個(gè)小精靈，在枝頭盡興地玩耍。
我又跑到菊花林里，一支支菊花像小朋友的笑臉，熱情地歡迎我們的到來(lái)。
突然，一陣秋風(fēng)拂來(lái)，一支菊花掉到地上。我小心翼翼地拾起菊花，把它插在頭上。哈哈！我成一位美麗的菊花仙子了！
爸爸媽媽呢，正悠閑地坐在亭子里，說(shuō)說(shuō)笑笑，陶醉到美麗的美景里。
�。∏锾斓幕▔媸翘懒�！
六年級(jí)的作文 篇4
“嗨，王恬茗，又碰到你了！”聽(tīng)到這甜美的熟悉的聲音，我不由得轉(zhuǎn)過(guò)頭去。呵，是袁小寶！“好巧，上小學(xué)競(jìng)也是同一個(gè)班，緣分吶！”我興奮之極地大叫。
袁小寶是誰(shuí)？你們倆咋認(rèn)識(shí)的？我相信你必定會(huì)這么問(wèn)我。那還要從我們的第一次見(jiàn)面說(shuō)起……
“小朋友們，我們今天要?dú)g迎一位新朋友，來(lái)，袁小寶，進(jìn)來(lái)吧！”在幼兒園的門(mén)口，早已站著一個(gè)等候多時(shí)的可愛(ài)的面孔，她慢慢地走了進(jìn)來(lái)，一雙大眼睛炯炯有神，扎著的兩只馬尾辮還一翹一翹的，見(jiàn)到我們，她靦腆地低下了頭。臉上有胭脂似害羞的紅，更有她那雙小手，緊張地死死拽著書(shū)包，乍是有趣！上課了，愛(ài)提問(wèn)題的老師，總喜歡叫安靜可愛(ài)的“元寶”（袁小寶），這時(shí)，她立刻紅著臉，搔搔后腦勺，猶豫不決地站起來(lái)，細(xì)聲細(xì)氣地回答：“我……我覺(jué)得應(yīng)該是……猴子。（聲音輕得連坐在她身旁的我都聽(tīng)不見(jiàn)）”“袁小寶，你不是答對(duì)了嗎？聲音再重些，在回答一次，好嗎？”聽(tīng)到老師這么一說(shuō)，許多小朋友都睜著銅鈴般的大眼睛望著她，她的神情變得迷茫起來(lái)，臉越來(lái)越紅，簡(jiǎn)直是個(gè)紅蘋(píng)果，她捏著喉嚨，閉著眼睛，深吸一口氣，使勁喊了一聲：“猴子！”討人喜愛(ài)的“元寶”捂著通紅的臉，搖了搖頭，表示羞慚，立刻坐回座位。瞧她那副害羞樣！
盡管她害羞，但卻并不影響她內(nèi)在所有的主見(jiàn)，在小學(xué)的相處中，她發(fā)揮得“淋漓盡致”！
“嘿，小王，等會(huì)兒你到小高樓的那角落去！‘嘉年華’，你在樓上射水，我呢……為你們做指揮！”“元寶”嚴(yán)肅地說(shuō)。這不，我和伙伴來(lái)到“元寶”家玩，可是有一些男同學(xué)競(jìng)騷擾我們，這可把我們?nèi)羌绷耍∮兄S富主見(jiàn)的“元寶”井井有條地指揮著我們。望著樓下那雙雙狡猾的目光，她沉著冷靜埋頭想著方案�！吧渌�，快！往左邊一點(diǎn)，好樣的！”“元寶像機(jī)關(guān)槍一樣，滔滔不絕地指導(dǎo)著“元寶”笑著，目不轉(zhuǎn)睛地望著他們�！靶⊥�，你要小心一點(diǎn)，注意那幫男生的一舉一動(dòng)！”元寶本不大的嗓門(mén)，在現(xiàn)在看來(lái)還是挺不錯(cuò)的嘛！在她的指揮下，男生被我們‘打’得落花流水、片甲不留，個(gè)個(gè)成了“落湯雞”，他們一擺手，個(gè)個(gè)面容沮喪，嘟囔地說(shuō)：“這袁小寶咋這么厲害？連我們幾個(gè)‘男子漢’都敵不過(guò)她，唉……”
這就是我的good friend，一個(gè)害羞中透著文靜，文靜卻又不失氣魄的女孩！
六年級(jí)的作文 篇5
在生活中，我們沐俗了太多的.愛(ài)，尤其是父母的愛(ài)，他們的愛(ài)從來(lái)就是那么無(wú)怨無(wú)悔，從來(lái)就是那么不求回報(bào)，正是因?yàn)檫@樣，我們才認(rèn)為 這份愛(ài)是理所當(dāng)然的�？赡苁刮覀儗儆诩�(xì)細(xì)品味父母的愛(ài)吧，也可能是因?yàn)槲覀冞�小，我懂得體諒他們吧，但只要我們打開(kāi)心靈的那雙明亮的眼，就會(huì)覺(jué)得父母的愛(ài)是那么博大，無(wú)私。
在閱讀那篇《愛(ài)的回報(bào)》后，心靈油然而生了一種感觸，坐在窗前，盯著看那棵老樹(shù)，細(xì)細(xì)品味父母的愛(ài)，漸漸地，漸漸地，我的視野模糊了，停了，記憶的風(fēng)箏帶我回到了那個(gè)令人產(chǎn)蛋的漫漫冬夜。
窗外鵝毛般的大學(xué)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的嚇著，景觀屋內(nèi)比屋外要暖和得多，但我依然抵擋不住公寓著冰冷的空氣早早的鉆進(jìn)了被窩，一個(gè)人的創(chuàng)絲毫沒(méi)有兩個(gè)人那樣暖洋洋的感覺(jué)，不知過(guò)了多久，我感覺(jué)到了一股暖洋洋的氣息，從腳底竄到了心里，我睜開(kāi)眼，迷迷糊糊的看見(jiàn)了一個(gè)高大的輪廓，我想睜大眼睛細(xì)細(xì)地看，可看見(jiàn)的知識(shí)一個(gè)穿著一件衣服的爸爸，我很想問(wèn)問(wèn)“爸爸，你不冷嗎？”話到了喉嚨的話又咽了回去，也許這是明知故問(wèn)，得到的答案，總是不冷吧。什么也沒(méi)說(shuō)，只是微微一笑，那笑容中有一種不易察覺(jué)的，又從心底感受得到的感覺(jué)。爸爸關(guān)上門(mén)下了樓，那腳步聲有些急促，又有些許況穩(wěn)……
生活中那些瑣碎的愛(ài)總是帶著我閑的溫暖和力量，其實(shí)只要我們慢一點(diǎn)呼吸，慢一點(diǎn)感受，現(xiàn)實(shí)中的我們被多少這樣的愛(ài)包裹著呀！
六年級(jí)的作文 篇6
我叫黃楠燕，今年xx歲了。爸爸媽媽之所以給我取這個(gè)名字，是希望我能像燕子一樣在空中自由自在地飛翔吧!我有一頭烏黑發(fā)亮的眼睛，一雙水靈靈的眼睛，笑的時(shí)候總會(huì)瞇成一條線，還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。
我的脾氣很溫順，大概是像媽媽吧!我平時(shí)最喜歡穿那條淡藍(lán)色的裙子，配上粉紅色的外套。因?yàn)檫@是我生日那天外婆送給我的呢!
我的愛(ài)好是游泳。有一年夏天，我和哥哥一起去游泳館。到了游泳館，望著水面，我嚇得渾身直發(fā)抖，姐姐看我害怕的樣子，嘆了口氣說(shuō)：“剛才還是信心十足，現(xiàn)在變成扁氣球了!”聽(tīng)了哥哥的這番話我重新鼓起了勇氣，想都沒(méi)想就跳進(jìn)了水里。這下我真是要哭了，我因?yàn)椴粫?huì)游泳，一下水就嗆了一大口水，眼睛什么也看不見(jiàn)了。幸虧哥哥及時(shí)游到了我身邊，把我拉上了岸。休息了一會(huì)兒后，哥哥開(kāi)始耐心地教我游泳。就這樣，整個(gè)暑假我都跟著哥哥去游泳池練習(xí)游泳。暑假結(jié)束了，我也學(xué)會(huì)了游泳。現(xiàn)在的我可是游泳健將了，每次能連續(xù)游1個(gè)小時(shí)左右呢!每到周末我和哥哥還是會(huì)有游泳館進(jìn)行比賽，可惜我力氣小，每次都比不過(guò)哥哥。
這就是我，一個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘，你喜歡我嗎?
六年級(jí)的作文 篇7
我是一個(gè)平平凡凡、普普通通的人。雖然很平凡，但是我有一個(gè)又紅又大的愛(ài)心。
放假了，我和爸爸媽媽回到了姥姥家。我怕我的小兔子乖乖餓到了，就把它也帶上了。到了姥姥家，我看見(jiàn)院子里有一大片的青草，就把乖乖放在草地上吃草。它的頭向我扭過(guò)來(lái)，好像在說(shuō)：“小主人，謝謝你讓我吃了那么好的青草。”看見(jiàn)乖乖在吃草，我就去看電視了。
過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)乖乖老是向干柴堆里跑，便想：“它為什么向干柴堆里跑呢？”正當(dāng)我疑惑不解的時(shí)候，媽媽好像看懂了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“它可能冷吧�！庇谑�，我就拿了一個(gè)干毛巾，先對(duì)折，然后再找一根毛線，把毛巾放在乖乖的背上，然后再用毛線系上，小兔子看起來(lái)像穿著一件棉襖。看著自己的杰作，我開(kāi)心地笑了。
還有一件事，是在上個(gè)星期發(fā)生的。我的同桌早上來(lái)了，要用筆�！安缓谩�，聽(tīng)到這個(gè)聲音，我連忙瞧我同桌的本子。原來(lái)是寫(xiě)錯(cuò)字了，可是他沒(méi)帶橡皮�？粗钡臉幼樱铱犊匕炎约旱南鹌そ杞o了我的同桌。
贈(zèng)人玫瑰，手留余香！所以，我建議大家都做一個(gè)有愛(ài)心的人。
六年級(jí)的作文 篇8
二十年后，我坐著飛機(jī)回到了我的家鄉(xiāng)。這個(gè)時(shí)候我已經(jīng)是淄川的市長(zhǎng)了。
我本來(lái)要回去看看爸爸媽媽上班的三醫(yī)院有沒(méi)有變化，所以，我正要打一個(gè)電動(dòng)三輪觀光車(chē)去看看，沒(méi)想到這里果然是變了，那里的電動(dòng)三輪觀光車(chē)變成了四個(gè)輪子的機(jī)器人操控的大奔馳，還是免費(fèi)的，我坐了上去，我就跟機(jī)器人說(shuō)：“你好，觀光一共多少錢(qián)？”這個(gè)時(shí)候他說(shuō)：“不要錢(qián)！免費(fèi)！”，這個(gè)時(shí)候我一驚（因?yàn)闆](méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這種事情，所以就有一些奇怪。）。這時(shí)我聽(tīng)到了一聲龍的叫聲，我抬頭看了看，什么也沒(méi)有看見(jiàn)，然后又看了看四周，一只龍都沒(méi)有，我想：“怎么會(huì)傳來(lái)龍的叫聲呢？”
這個(gè)機(jī)器人像一個(gè)大百科一樣給我介紹著這里的原來(lái)的建筑，突然，我看到了火車(chē)站，我想：“三院好像還沒(méi)有變吧？”，就在我想完的一瞬間，我才知道我是完全錯(cuò)了，三院變了，這里變成了一個(gè)賣(mài)機(jī)器龍的地方，我跟那個(gè)機(jī)器人說(shuō)：“我想去那個(gè)賣(mài)龍的地方看看，你在這里等我一下好嗎？”，機(jī)器人說(shuō)：“可以，您去吧�！保揖瓦@樣去看看了。
我剛到入口時(shí)，我聽(tīng)到了一聲非常大的聲音，原來(lái)是一只飛的品種的機(jī)器龍，這只機(jī)器龍快速的飛到云間，馬上就不見(jiàn)了。
我進(jìn)到里面去了，我看到了很多機(jī)器龍：有翼龍和霸王龍還有劍龍還有三角龍……
突然，一個(gè)機(jī)器人向我走來(lái)，問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)先生想要什么龍？”我問(wèn)：“霸王龍等在陸地上走的龍能飛嗎？”機(jī)器人說(shuō)：“可以，但是他們不如翼龍飛的快，但霸王龍躍過(guò)東西的性能很好，一躍可以躍過(guò)一千多米的大樓。”，我想了想，說(shuō)：“那我就買(mǎi)一只翼龍吧！翼龍多少錢(qián)？”機(jī)器人說(shuō)：“一百萬(wàn)人民幣�！蔽荫R上辦完了手續(xù)，買(mǎi)了一只翼龍，我讓帶我觀光的機(jī)器人走了，還給了他一個(gè)贊，我坐著我剛買(mǎi)的機(jī)器翼龍飛到爸爸媽媽的房子那里去了。
我看到爸爸媽媽在那里已經(jīng)在那里等了挺長(zhǎng)時(shí)間了，爸爸媽媽看到了飛機(jī)也不覺(jué)得感到驚奇，馬上帶著我去吃飯了。飯吃完了之后我就回到淄川了。
六年級(jí)的作文 篇9
嗨！大家認(rèn)得我嗎？我是活潑又可愛(ài)的小松鼠。
早上，真清爽，我伸了懶腰，新的一天開(kāi)始了。出發(fā)了，嗯，今天精神好極了，我要發(fā)泄一下，去玩啦！
我來(lái)到大樹(shù)叔叔身上。糟糕，我把尿撒在大樹(shù)叔叔那漂亮的新裝上了。大樹(shù)叔叔責(zé)備說(shuō)：“壞小子，看我不揍你！”我撒腿就跑。
大樹(shù)叔叔真健忘，一會(huì)兒又摟著我哈哈笑，我在它身上蹦來(lái)跳去，一會(huì)兒跟鳥(niǎo)兒聊天，一會(huì)兒放開(kāi)歌喉來(lái)個(gè)大合唱。
中午了，好熱呀！我站在大樹(shù)叔叔的頭頂上，看見(jiàn)鴨子們?cè)谒墟覒�，好不熱鬧！一個(gè)念頭在我的腦海中閃現(xiàn)。我用大大的尾巴做降落傘，學(xué)著鴨子們的樣子，“撲通”跳進(jìn)了河里�？晌也粫�(huì)游泳，在水里嚇得心咚咚跳，幸虧有了鴨子們的幫忙......
傍晚，我躺在大樹(shù)叔叔的懷里，一邊剝著松果，一邊聽(tīng)風(fēng)兒哥哥歌唱，風(fēng)兒哥哥唱得真好“唰唰唰”“嘩啦啦”，就像音樂(lè)會(huì)那樣熱鬧。
就這樣，一年又一年，我長(zhǎng)大了，做了爸爸，有了自己的小寶寶，等他們懂事了，我要告訴他們：“要善待大樹(shù)爺爺，要呵護(hù)我們的家！”
六年級(jí)的作文 篇10
“關(guān)愛(ài)是一種美德�！彼呛怪械囊唤z溫暖，是黑夜中的一盞明燈。關(guān)愛(ài)不應(yīng)僅體現(xiàn)在親人之間的。當(dāng)一個(gè)人遇到困難，遭遇痛苦之時(shí)，他人的絲絲關(guān)愛(ài)，就會(huì)使人得到慰藉，得到鼓勵(lì)，得到克服困難的信心。我就親身經(jīng)歷過(guò)一件事情，他讓我倍感溫暖。
有一天下課很晚，我和同學(xué)們剛走出學(xué)校，忽然天暗了起來(lái)，狂風(fēng)大作，黃豆大的雨點(diǎn)落在地上。我打著小傘，擠進(jìn)車(chē)站候車(chē)棚的人群中，打算趕快坐公交車(chē)回家。
這時(shí)，大雨磅礴，周?chē)鷿M是水霧，不一會(huì)馬路上積了很多水，汽車(chē)像小船一樣在波浪中艱難的前進(jìn)，舉著傘的行人很快就被風(fēng)雨澆得全身濕透。不知誰(shuí)喊：“公交車(chē)來(lái)了！”我趕緊隨著人群，跑到那輛公交車(chē)旁邊等候停車(chē)�？墒悄禽v公交車(chē)沒(méi)有停，從我們身邊呼嘯而過(guò)，濺了我們一身水。時(shí)間過(guò)了很久，大家都顯著非常焦急，有的人不停地咒罵著惡劣的天氣。又有一輛公交車(chē)來(lái)了，可是它停在馬路中間，任人們淋著雨去擠車(chē)。我也去擠車(chē)，可是因?yàn)槿硕嚅T(mén)小，我被別人擠了下來(lái)，摔倒在地。“�。√鬯牢伊�。”我揉了揉膝蓋，掙扎地爬起來(lái)，公交車(chē)早就開(kāi)走了。
我失望的回到車(chē)棚里，濕透的衣服貼在身上，又冷又難受，凍得瑟瑟發(fā)抖，只能呆呆的看著外面的大雨。等了很長(zhǎng)一段時(shí)間，又有一輛車(chē)來(lái)了，我趕緊跑過(guò)去。開(kāi)車(chē)的是一位慈善的老爺爺，這次他例外的從座位上下來(lái)，指揮大家按順序排成一隊(duì)，“老人小朋友先上！”輪到我上時(shí)，已經(jīng)凍得手腳僵硬，連邁上公交車(chē)都非常困難。這時(shí)一只溫暖的大手伸過(guò)來(lái)把我拉上了車(chē)，老爺爺微笑的對(duì)我說(shuō)：“小朋友坐到車(chē)后面，不要被風(fēng)吹到，會(huì)感冒的。”車(chē)廂里開(kāi)著熱風(fēng)，非常暖和，我坐在靠著窗戶的座位上，望著車(chē)外。伴隨著雷聲和大風(fēng)，雨下得更大了，雨點(diǎn)打在車(chē)窗上噼噼啪啪直響。不一會(huì)，不但我的身體已經(jīng)暖和過(guò)來(lái)，心也熱乎乎的，我真心感謝這位熱心的老爺爺。
雖然這件事過(guò)去很久，但那老爺爺溫暖的大手，關(guān)愛(ài)的話語(yǔ)，依然令我記憶猶新�！叭巳藧�(ài)我，我愛(ài)人人！”每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，尤其在逆境當(dāng)中，關(guān)愛(ài)顯得更加彌足珍貴。這些關(guān)愛(ài)，也許是一次力所能及的幫助，也許是一句溫暖人心的話語(yǔ)，甚至僅僅是一個(gè)關(guān)愛(ài)的表情或眼神。我愿意付出我的關(guān)愛(ài)，去幫助他人，希望我們的社會(huì)更加美好和諧。
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