【實用】一年級成長作文3篇
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的一年級成長作文3篇，希望能夠幫助到大家。
一年級成長作文 篇1
在我成長的道路上有許多事情陪伴著我成長，也有許多的第一次讓我受益匪淺。第一次參加乒乓球比賽，第一次作文登在報紙上，第一次在安陽市征文比賽中獲獎，第一次當播音員，第一次當攝影師，第一次學騎自行車……這些事如同天上的繁星數(shù)也數(shù)不清，但有一顆星永遠印在我的腦海，那就是第一次學騎自行車。
那是一個風和日麗的下午，媽媽建議我學自行車，我爽快的答應了，就像一支離弦的箭，捕獵的鷹躥到樓下。
當我上了自行車，我卻害怕了，要是從這上面摔下來，可就慘了，我心生膽怯，媽媽好想讀懂了我的心思，柔聲說道：“別害怕，你就扶好車子，掌握好方向，我在后面保護你�！笨粗鴭寢尮膭畹难凵�，最終信心戰(zhàn)勝了膽怯，我又充滿信心的開始學騎自行車了，而媽媽就在身后小心翼翼的扶著車，防止我從車上摔下來。
剛騎上車就開始東搖西晃，像個喝醉酒的人，我顫巍巍的對媽媽說：“媽媽，你可千萬別放手�！薄巴�，媽媽，求求你，千萬別松手……”我有點聲嘶力竭的喊著。
在媽媽的幫助下，來來回回騎了一遍又一遍。一陣愜意的暖風吹來，好舒服，覺得車子也輕便了許多，我像一只剛學會飛翔的小鳥一樣，歡快自由地騎著，猛然間，發(fā)現(xiàn)一張熟悉的面容正站在不遠處朝我微笑，啊，是媽媽！“媽……”沒等我喊出口，就和大地來了個熱情的.擁抱，摔了個“狗啃泥”，可是我卻感覺不到一絲疼痛。
功夫不負有心人，我終于學會了騎自行車。雖然我一次又一次的摔倒，但又一次又一次的爬起來，從沒有打消要學騎車的念頭，因為我明白“不經風雨，怎見彩虹。”
一年級成長作文 篇2
小時候，我經常和我的朋友們一起出去玩，我們玩的可開心的。我們經常一起去抓蜻蜓、捉蝌蚪、用籬笆做小人物……小時候不用為某事煩惱，不用為某物、某人擔心，無憂無慮的，真是快樂似神仙！
但快樂的日子總是很短暫的。一剎那，都已經上初中了。以前，我都天真的以為上初中和小學一樣，是那么的簡單輕松�？扇f事都與我想的相反，上初中剛好是復雜和勞累，不但科目增多了、作業(yè)增多了，連我的玩時間也變得愈來愈少的，真是想的就煩。哎，長大了真不好！
長大后，會的越多就做的越多！明天一放學就回家寫作業(yè)，寫完作業(yè)還要干活。作業(yè)都已經把我煩的夠嗆了，特別是數(shù)學，簡直是一竅不通，英語，簡直是看的眼睛都花了，并且有多的幾顆科目。每當些作業(yè)時，都要左思右想，害怕那里些錯了，又有好幾顆作業(yè)，有時腦子都轉不過彎來了。
小時候，一直在想什么時候才能長大呀，長大該多好呀�，F(xiàn)在回想起來，小時候說的話真是童言無忌呀！
哎，曾經，再也會不去了，再也回不去那無憂無慮、什么都不用愁的小時候了！
一年級成長作文 篇3
小學一年級快結束了，媽媽說她很開心看到了我的進步。
首先，我養(yǎng)成了很好的學習習慣，每天都主動寫作業(yè)。記事本上的作業(yè)都標注得很準確，但是就是有時候做作業(yè)的時候會看錯頁數(shù)。
上學每天我會記得帶綠領巾和一道杠，每周一還能提醒媽媽要給我準備校服。我現(xiàn)在自己洗澡，以后還要學習自己搭配衣服穿。
最讓媽媽高興的是我的語文，我在上學前一個字不會寫，在王老師的教導下，我現(xiàn)在都記得好幾百字了。 上課都跟得上， 下課作業(yè)也不吃力。
我在上學前連加法口訣都不會背，但現(xiàn)在我可以不太費力地作錯出100以內的加減法了，就是有時候太馬虎了。
我最喜歡上英語課了。
我有時候做不好作業(yè)的時候，會有點壓力， 我媽媽經常安慰我說我已經很不錯了。我還希望做得更好！
我喜歡我的學校，老師和班里的同學。每天來學校我都很開心！
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